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最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文

時(shí)間:2021-08-18 10:41:44 聲音 我要投稿

最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文

  導語(yǔ):最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么?是音樂(lè )?是小鳥(niǎo)的叫聲?還是媽媽哼唱的搖籃曲?但我認為這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。小編收集最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文,歡迎閱讀。
 

最動(dòng)聽(tīng)的聲音作文

  第一篇:最動(dòng)聽(tīng)的聲音

  最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么?是音樂(lè )?是小鳥(niǎo)的叫聲?還是媽媽哼唱的搖籃曲?但我認為這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。

  由小時(shí)候開(kāi)始,父母一直就對我嚴加管教。在我失敗的時(shí)候鼓勵我,在我犯錯的時(shí)候批評我、提醒我,這些聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)、悅耳啊!可當我上中學(xué)了,在這個(gè)叛逆的年齡里,我開(kāi)始對父母的批評有了方案,甚至抗拒。以前我認為這最動(dòng)聽(tīng)的聲音已經(jīng)不動(dòng)聽(tīng)了,還和父母玩起了“對臺戰”。三天一小吵,五天一大吵,毫不厭倦。直到有一天…

  那天是周末,我在家里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了?匆(jiàn)那一盆衣服洗也沒(méi)洗過(guò),原封不動(dòng)地放在那兒,便發(fā)起脾氣來(lái):“怎么叫你洗衣服你不洗?”我嘀咕著(zhù):“我要寫(xiě)作業(yè)嘛!”

  “寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè),洗件衣服要多長(cháng)時(shí)間啊?”媽媽叉起腰說(shuō)道,“快點(diǎn)去洗衣服!”我站起來(lái)喊道:“我明天沒(méi)作業(yè)交怎么辦?你負責嗎?”

  “我以前像你這么大的時(shí)候不用寫(xiě)作業(yè)嗎?我還不是要做家務(wù)?快,別那么懶,快去洗。”媽媽生氣地說(shuō)。我哭了,“不洗就是不洗,為什么你一定要逼我做我不想做的事!我的朋友們的父母也沒(méi)有去勉強她們啊!”說(shuō)完,我跑進(jìn)了房間。我還聽(tīng)到媽媽在房門(mén)外大喊:“你給我出來(lái)!”

  我沒(méi)有理會(huì ),趴在床上大哭。心里一直想:“以前動(dòng)聽(tīng)的聲音去哪兒了?為什么會(huì )這樣?媽媽越來(lái)越不了解我了。為什么她不懂我的心,只顧一味地批評我…”我安靜了下來(lái),停止了哭泣。又開(kāi)始想:“其實(shí)我也有不對啊!如果沒(méi)有父母的提醒,我會(huì )屢屢犯錯的。像剛才,我想媽媽是為了培養我動(dòng)手的能力。我還是去認錯吧!”

  我出了房間,向媽媽說(shuō)對不起。媽媽也原諒了我,我立刻去洗衣服。媽媽囑咐道:“記著(zhù)下洗衣粉不要太多。”我卻一點(diǎn)也不感到煩人,“知道了。”心想:最動(dòng)聽(tīng)的聲音又回來(lái)了……

  第二篇:最動(dòng)聽(tīng)的聲音

  在那孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)叫的第一聲爸爸媽媽?zhuān)鞘澜缟纤邪职謰寢層X(jué)的最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );當老師拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)的聲音,孩子朗朗讀書(shū)的聲音,是最美未來(lái)腳步的聲音;在那有困難的人聽(tīng)到熱心的回應時(shí),那是最動(dòng)聽(tīng)的音符;在那大地萬(wàn)物需要雨水時(shí),下雨時(shí)淅淅瀝瀝的聲音,對于渴望的人來(lái)說(shuō)是更加動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  我們無(wú)法去更改那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音,但是我們可以去細細的聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的聲音,我們無(wú)法去刻意創(chuàng )造那樣的聲音,但是我們可以去記住那跳躍的音符?吹竭@里,有人會(huì )說(shuō),現在的科技這么發(fā)達,有什么聲音是我們無(wú)法創(chuàng )造的,是的,我們的確什么聲音有可以模仿到?墒,再高的科技也無(wú)法模仿去那動(dòng)人聲音里蘊藏著(zhù)的愛(ài)意,無(wú)法模仿去那讓人暖到心坎兒里去的感覺(jué)。我們現在的科技越來(lái)越發(fā)達,可在此同時(shí),我們也該發(fā)現那樣動(dòng)人的聲音也在悄悄的消失,就像蠟燭一樣,越來(lái)越短,越來(lái)越少。

  當我們的身邊那些高樓大廈拔地而起的時(shí)候,大家伙以前打招呼時(shí)的大聲說(shuō)笑變成了微微的點(diǎn)頭,以前一起坐在院子里乘涼扇扇子變成了各自待在房里吹空調。當汽車(chē)逐步代替我們的自行車(chē)和步行,以前悠揚的自行車(chē)鈴聲變成了狂躁的喇叭聲,以前每三三兩兩的人走在一排,慢悠悠的走過(guò),變成了一輛輛快速的汽車(chē)飛馳而過(guò),每往留下的笑語(yǔ)聲,如今變成了烏煙瘴氣的汽車(chē)尾排。相比之下,我覺(jué)的大家的說(shuō)笑聲,自行車(chē)悠揚的鈴聲更動(dòng)聽(tīng),F在因為人們自私的欲望,使那些樹(shù)木就這樣被人無(wú)辜的砍掉,建成一座座的娛樂(lè )場(chǎng)所,比起那些猜拳喝酒聲,我覺(jué)得還是輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉而發(fā)出的沙沙聲更動(dòng)聽(tīng)。

  最美的聲音不在于本身的聲音有多好聽(tīng),而在于它的意義,如果你所發(fā)出的聲音沒(méi)有意義,那即使你的聲音再動(dòng)聽(tīng),也如豬的哼哼聲一樣,只會(huì )招來(lái)生命的快點(diǎn)結束,現在的人們都說(shuō)“不以結婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”,我也會(huì )按同樣的思想去認為聲音,“不以助人而發(fā)出的聲音都是耍流氓”。

  孩子天真的笑聲,家人關(guān)心的語(yǔ)聲,熱心人說(shuō)“不用謝”的聲,所有一切歡樂(lè )的聲音,所有一切幫助人的聲音,都是最動(dòng)聽(tīng)的音符,旋律,唯美的聲音!

  當你聽(tīng)到這樣的聲音,我想我們都會(huì )揚起我們的嘴角,我們都會(huì )靜下心來(lái)仔細聆聽(tīng),并在心里永遠的記住這聲音。這聲音就像花香,給人以清新的感覺(jué),卻不似花香那樣招蜂引蝶,有是甚至還會(huì )被忽略掉;這聲音就像海浪,沒(méi)有休息時(shí)間,卻不似海浪那樣波濤洶涌!這聲音就像酒一樣,只有慢慢品嘗才能感受其中的美味,但卻不似真酒會(huì )醉人,即使醉也只是陶醉,并不似真酒會(huì )傷身!

  我們最美的聲音,我們最美的愛(ài);瘣(ài)為聲音,化聲音為行動(dòng)!

  第三篇:最動(dòng)聽(tīng)的聲音

  說(shuō)起來(lái)也荒唐,我一個(gè)堂堂正正小大人,竟為了一時(shí)逞能和朋友們打了一個(gè)極為荒繆的賭——我能“畫(huà)”出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

  天哪!我怎么這么傻?我能“畫(huà)”出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音?這不是明擺著(zhù)讓自己下不來(lái)臺嗎。無(wú)奈之下,我只好去尋求爸爸的“支援”。

  “你說(shuō)什么?肖瀟,這玩意兒你爸也不太懂,不過(guò)要論聲音的話(huà),廣場(chǎng)林子那兒倒是多得是,要不你去那兒看看吧。”爸爸的回答讓我有些不滿(mǎn),林子那兒哪會(huì )有什么動(dòng)聽(tīng)的歌聲?而且我怎么“畫(huà)”出來(lái)啊?可這已經(jīng)是唯一的辦法了,我只能“死馬當作活馬醫”了。

  來(lái)到林子里,我的心里仍舊半信半疑——這兒真的能找到最動(dòng)聽(tīng)的聲音?剛這么想,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲拉回了我的思緒,使我情不自禁地坐下來(lái),聆聽(tīng)這美妙的大自然聲音。

  接著(zhù),鳥(niǎo)鳴聲愈來(lái)愈響,愈來(lái)愈高。忽然,鳥(niǎo)聲陡然一落,猶如一線(xiàn)鋼絲拋入天際,聲音愈來(lái)愈低,愈來(lái)愈細,直至消失。這時(shí),遠處刮來(lái)一陣蒼勁有力的風(fēng),惹來(lái)水聲潺潺和樹(shù)葉沙沙。四周的鳴蟬躲在樹(shù)間長(cháng)吟,蟋蟀用他們那銀鈴般的聲音在草地間低唱,就連淅淅瀝瀝的雨聲也前來(lái)甘當伴奏。

  我沉醉在這曲“自然歡樂(lè )頌”里。美妙的大自然的語(yǔ)言是最美的、最質(zhì)樸的,讓人覺(jué)得余音繞梁?晌矣洲D念一想:那最悲慘的聲音是什么呢?忽然,我的耳邊仿佛聽(tīng)到——當鳥(niǎo)兒們被鳥(niǎo)槍打下來(lái)時(shí)凄慘的叫聲;當樹(shù)木被砍伐時(shí)鋸子發(fā)出的刺耳的響聲;當凈水源被丟棄垃圾時(shí)撲通的水聲……也許這些事情此時(shí)此刻都在上演著(zhù),并且沒(méi)有人去治理。若是這樣的話(huà),那大自然豈不是要連同著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的聲音提前離開(kāi)?不!如果這樣的話(huà),那地球豈不就成了一個(gè)死氣沉沉的地方?我們不能這樣坐視不管!我邊想著(zhù),邊拿出一張畫(huà)紙,寫(xiě)下了心中的愿望,將它張貼在樹(shù)上,同樣裝在自己的心里。

  “保護大自然,留下最動(dòng)聽(tīng)聲音!”

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