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假如時(shí)間可以倒流作文400字

時(shí)間:2023-06-13 10:26:36 時(shí)光 我要投稿
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假如時(shí)間可以倒流作文400字(精選40篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的假如時(shí)間可以倒流作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如時(shí)間可以倒流作文400字(精選40篇)

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 1

  下課了,楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室,帶著(zhù)哭腔說(shuō):“老師,我的十元錢(qián)被人偷了,那是我用來(lái)買(mǎi)書(shū)的!

  老師說(shuō):“你放心吧,我一定會(huì )查出真相!毕挛缋蠋煾嬖V大家楊小宇掉了十元錢(qián),如果哪位同學(xué)拾到了,請交給她或給老師!隨后,老師又布置了一篇作文:《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來(lái)后,老師果然發(fā)現了破綻,但他不敢相信:因為黃娜是她們班最好的學(xué)生,她的作文本什么也沒(méi)寫(xiě),只有一張十元的紙幣。

  班會(huì )課,老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心或后悔的'事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了,老師幾次看見(jiàn)黃娜想舉手,又放下。

  放學(xué)后,黃娜低著(zhù)頭走進(jìn)老師辦公室,衣服里噙著(zhù)淚,說(shuō):“老師,那十元錢(qián)不是我故意想偷的,我是想拿去參加鋼琴比賽的!闭f(shuō)完,她一轉身,跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  老師了解到,黃娜爸爸的公司倒閉了,家里變賣(mài)了家產(chǎn)還債,這個(gè)要強的學(xué)生卻什么也沒(méi)說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報名費,又把這件事告訴了楊小宇,并布置大家修改習作:《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是:假如時(shí)光可以倒流,我一定把十元錢(qián)給更需要它的黃娜,因為......

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 2

  假如時(shí)間可以倒流,我們現在的社會(huì )將是更加的和諧美好、繁榮富強。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷,了解大將軍木乃伊的身世。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到遠古時(shí)期去探索恐龍為什么會(huì )滅絕;抱著(zhù)恐龍蛋回到現代讓蛋慢慢養化,這樣恐龍就不會(huì )滅絕。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下,刻苦學(xué)習,長(cháng)大成為詩(shī)圣的?

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到古代欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;領(lǐng)略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀(guān)。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )去當個(gè)和平使者讓中國和日本不再戰爭,架起友誼的橋梁,讓橋梁經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,永不倒塌。

  假如時(shí)間可以倒流,一切悲慘的事實(shí)都可以從來(lái)。

  假如時(shí)間可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流,沒(méi)有了殘酷的.戰爭,沒(méi)有了流離失所的兒童,取而代之的是美好與和平,看到的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的小孩,還有人類(lèi)美好的理想家園。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們將要小學(xué)畢業(yè)了;叵肫鹞以谛W(xué)生活的六年中,酸甜苦辣都有,但給我最深的感受就是后悔!

  假如時(shí)間可以倒流,我要抓緊時(shí)間學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。我不會(huì )整天荒廢學(xué)業(yè)了,不會(huì )在學(xué)校里熬日子了。老師講課時(shí),我不會(huì )心不在焉,以至于學(xué)習成績(jì)一落千丈?蓵r(shí)間已經(jīng)讓我浪費了,我該怎樣挽回損失呢,那就懇請時(shí)間老人讓時(shí)間倒流吧。

  假如時(shí)間可以倒流,我要和同學(xué)們和睦相處,不會(huì )為了一點(diǎn)小事斤斤計較,鬧的不愉快。記得有一次,我的好朋友說(shuō)錯了一句話(huà),我當時(shí)就臉紅脖子粗,和她爭吵,后來(lái)我還流眼淚了,給她弄得好尷尬。從此,我們的關(guān)系就破裂了。想挽回也困難了。

  假如時(shí)間可以倒流,我要做個(gè)乖女兒,不會(huì )惹媽媽生氣。在家里做一些力所能及的事,不會(huì )讓媽媽為了我操碎了心。

  假如時(shí)間可以倒流,讓汶川大地震不會(huì )發(fā)生,讓那里的.孩子過(guò)一個(gè)幸福的童年?梢韵裎覀円粯佑幸粋(gè)完整的家,不會(huì )失去父母,讓他們生活在愛(ài)河中。

  假如時(shí)間可以倒流,一切都會(huì )發(fā)生改變。時(shí)間不可能倒流的,正如朱自清所說(shuō):時(shí)間一去不復返。所以從今以后,我們要珍惜時(shí)間,不讓自己留下任何遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 4

  人生是一本非常豐富的書(shū),翻開(kāi)時(shí)間的課本,每一頁(yè)都是一個(gè)個(gè)令人流連忘返的世界。呀,時(shí)間!你是穿梭不回去的篇章。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,火紅的楓葉染紅了街道。我和媽媽走在布滿(mǎn)楓葉的街道上,“哇,媽媽?zhuān) 蔽抑钢?zhù)那一棵楓樹(shù)說(shuō):“好美!”于是,我和媽媽準備穿過(guò)馬路欣賞楓葉。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)朝著(zhù)我和媽媽飛奔而來(lái),也許是因為那人只顧著(zhù)聽(tīng)耳機里的音樂(lè );也許是因為那人也被楓葉所吸引了。我和媽媽也在說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也沒(méi)有在意。在那一剎那,媽媽看見(jiàn)了,她把我猛得向外一推,那一秒我明白了母愛(ài)的偉大,但在下一秒,媽媽被撞倒在地。開(kāi)電動(dòng)車(chē)的人馬上下來(lái),誠心道歉。媽媽接受了,但我心里還是過(guò)意不去,是我的'不專(zhuān)心讓媽媽受傷了。

  如果時(shí)間可以倒流,那我……

  如果我能回到那一秒,我寧愿自己去檔住電動(dòng)車(chē),讓媽媽平安無(wú)事;如果我能回到那一秒,我走路時(shí)不會(huì )專(zhuān)注于那些楓葉;如果我能回到那一秒,我會(huì )扶著(zhù)媽媽慢慢漫步在那楓葉之路,欣賞沿途的風(fēng)景。

  時(shí)間是回不去的,人生中總有許多遺憾的事,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )珍惜每一分每一秒,給自己的人生譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)精彩的篇章。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 5

  老師總是對我們說(shuō):如果不珍惜時(shí)間,就是不珍惜生命。

  時(shí)間就是生命嗎?

  每年我都特別喜歡過(guò)生日,因為生日就是吹蠟燭,吃蛋糕,收禮物

  5月28日是我媽媽的生日,在我的記憶中,媽媽對自己的生日總是那么不在乎。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō),姥爺不在了,媽媽就不再過(guò)生日了。

  媽媽沒(méi)有爸爸了,所以就不過(guò)生日了,那假如時(shí)間可以倒流,媽媽的爸爸還在,媽媽就可以再過(guò)生日了!

  假如時(shí)間可以倒流,奶奶就可以避免生病了!

  假如時(shí)間可以倒流,我就可以回到小學(xué)一年級的時(shí)候,認真聽(tīng)講,做一個(gè)好孩子,重新競選班干部了。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定每天堅持鍛煉身體,像其他同學(xué)那樣在校運會(huì )上為班級爭光

  我突然想到,如果時(shí)間真的可以倒流的'話(huà),我是不是還可以去恐龍時(shí)代呢?去看看那些龐然大物,是什么原因滅絕的?

  假如時(shí)間可以倒流,我還想去看看秦朝,那個(gè)孟姜女是不是真的把長(cháng)城給哭倒了?

  假如時(shí)間可以倒流,是不是我們可以重新回到那個(gè)不知道什么叫霧霾的年代?

  假如時(shí)間可以倒流

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 6

  時(shí)間如流水一般,匆匆而去,卻再也回不來(lái);時(shí)間如惡魔一般,帶走了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。啊!時(shí)間,你是多么容易消逝,多么殘酷冷漠,我多想永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中,多想歡樂(lè )的氛圍中永遠圍繞著(zhù)我。

  假如時(shí)間可以倒流,我首先要在上一年級時(shí),學(xué)好拼音,多讀課外書(shū),好好學(xué)習,天天向上,打好良好的學(xué)習基礎,在以后的考試中才能取得優(yōu)異的成績(jì),才能德智體全面發(fā)展,才能不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

  假如時(shí)間可以倒流,我要讓暑假去外地的高鐵慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓那次的旅行時(shí)間過(guò)得慢些,再慢些,那樣,我就能和我的好閨蜜瑤瑤多一點(diǎn)時(shí)間欣賞祖國大好河山的'美麗景色,而且還能開(kāi)心地多玩幾天。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望爸爸媽媽能騰出更多的時(shí)間多陪陪我,不要工作太忙,因為長(cháng)時(shí)間工作是會(huì )影響身體健康的。而且我有時(shí)會(huì )感到很孤獨,只想和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà);有時(shí)我遇到難題,想得到他們的幫助;有時(shí)我心里緊張,想得到他們的安慰,而他們卻總是忙忙碌碌的,沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我,我覺(jué)得他們一點(diǎn)也不懂我。

  時(shí)間如流水一般,匆匆而去,再也回不來(lái)。所以,我們應該好好珍惜時(shí)間,認真學(xué)習,好好陪伴,不讓時(shí)間白白流走。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 7

  如果時(shí)間可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?當然,如果時(shí)間可以倒流,我最想做的一件事當然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。

  記得有一次我與我的小伙伴一起騎車(chē),玩著(zhù)玩著(zhù),突然李小飛來(lái)了個(gè)急轉彎,“唰”的一下,接著(zhù)傳來(lái)一聲——哎喲!大家回頭一看原來(lái)是薛麗,她擦倒了,大家趕忙下車(chē)“營(yíng)救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰問(wèn)著(zhù)我們的'傷員,“怎么樣,疼不疼?經(jīng)詢(xún)問(wèn),我們的傷員還傷勢不輕呢,沒(méi)法走了,怎么辦?忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗,我們如何也勸不動(dòng)他的決心,我們唯一能幫他的就是幫她推著(zhù)車(chē)子,楊磊背著(zhù)他一步一步向前走著(zhù)不一會(huì )它的額頭就滲出了細細的汗珠,“我來(lái)幫幫你吧”王明說(shuō),可楊磊就是不讓?zhuān)?zhù)粗氣說(shuō):“我能行,請相信我!

  在楊磊背上的薛麗說(shuō):“楊磊我能走了,放我下來(lái)吧,看你也累得不輕呀!”楊磊問(wèn):“真的?”薛麗說(shuō):“是真的”于是楊壘把她放了下來(lái)于是大家一起攙扶著(zhù)他向前走去……

  雖然我已長(cháng)大,但如果時(shí)間老人在給我一次機會(huì ),我會(huì )回到我的童年,與我的小伙伴一起,再度過(guò)一個(gè)美好純潔的童年。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 8

  如果時(shí)間可以倒流,我真希望重新回到五年級。

  我的噩夢(mèng)就是從那兒開(kāi)始的。

  放暑假前,我從沒(méi)想過(guò)會(huì )遭遇那件事。放暑假了,心情十分愉悅,作業(yè)用了不到半個(gè)月的時(shí)間就寫(xiě)完了,其它的就只剩了吃,喝,玩,樂(lè )。大部分時(shí)間都用來(lái)吃零食和看電視了。那時(shí)候的我很喜歡吃方便面,明知道那是垃圾食品,但還是會(huì )止不住不時(shí)的吃上一包。這就是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  可壞習慣終究還是壞習慣,不是那么好改掉的。加上每天一包方便面,一天四頓飯把我培養成了“大胃王”。

  姐姐雖然和我一樣胖,但她是從小就胖,我卻是后天喂養的`。那個(gè)曾經(jīng)美麗漂亮的我在近兩個(gè)月的喂養下,變成了胖乎乎的我。沒(méi)有人知道我怎么可能在兩個(gè)月突然從一個(gè)瘦子變成了一個(gè)胖子。就像網(wǎng)上流行的“一夜暴富”,“一夜暴瘦”。只不過(guò)我是反的,兩月暴肥。就算我經(jīng)常游泳,跳繩,但還是沒(méi)有多少變化,F在姐姐因為上大學(xué)原因瘦了,我后來(lái)也長(cháng)高了。相比之下還是她比較優(yōu)勢。

  今后的學(xué)習要努力,今后的生活更要努力。人生下來(lái)是平等的,只要夠努力,就能比別人更優(yōu)秀。

  如果時(shí)間可以倒流,那我一定好好學(xué)習,好好鍛煉身體,再也不吃垃圾食品了。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 9

  假如時(shí)間可以倒流該多好,那我要去恐龍時(shí)代,看一看恐龍究竟有多大,它們真正的模樣,是不是像科技博物館那樣兇猛,它們的姿態(tài),是不是真的像書(shū)本上所講的那樣,可以把一塊巨石踩得粉碎,它們大聲長(cháng)嘯時(shí),會(huì )不會(huì )震耳欲聾?要是真的可以看到的話(huà),那場(chǎng)面該有多精彩!如果可以的話(huà),我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。

  假如時(shí)間可以倒流,我要秦朝,去看看兵馬俑是如何建成的,是不是一個(gè)個(gè)泥塑匠人一點(diǎn)一點(diǎn)的捏,烤制的。還有親眼見(jiàn)識長(cháng)城是怎么建成的,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有吊車(chē),那些石頭是如何搬運的,人們是如何把它砌成城墻,順便看一看秦始皇是不是真的像書(shū)中寫(xiě)的那樣殘暴,昏庸。

  假如時(shí)間可以倒流,我要去唐朝看一看,最為繁華的.朝代就是唐朝了,走在唐朝的街道上,看一看繁華的街市,吃一吃唐朝的美食,順便還可以看到外國來(lái)訪(fǎng)使者;假如時(shí)間可以倒流,我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的;假如時(shí)間可以倒流,我要到……

  我相信,要是時(shí)間真的會(huì )倒流的話(huà),那么歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 10

  假如時(shí)間可以倒流的話(huà),你想到哪個(gè)時(shí)代?去干什么?我是這樣想的。

  我先到恐龍時(shí)代,去看恐龍是怎么生活的?匆幌掳酝觚堅趺雌圬撈渌铸埖?纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來(lái),給科學(xué)家研究。

  又到盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候,去感謝盤(pán)古創(chuàng )造這個(gè)世界。去女?huà)z的圣殿里,并謝謝她補了天,要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽(yáng),要不現在好熱呀!

  然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統一中國的。還要看看他怎樣統一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長(cháng)城和兵馬俑的,統一了六國,建立了秦朝。

  再到東漢去見(jiàn)見(jiàn)蜀國的人,我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。

  最后到明朝去見(jiàn)見(jiàn)鄭和是怎樣七次下西洋,坐什么船?怎樣生活在海上?怎樣和各國交往的?

  這些所見(jiàn)所聞和帶回來(lái)的'恐龍蛋,會(huì )一五一十地說(shuō)給同學(xué)們,希望他們能知道以前的事。

  這次旅行,讓我知道了許多古代的事,如果真的我會(huì )去告訴科學(xué)家的。希望人類(lèi)要破解這些謎喲!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 11

  時(shí)間,是一個(gè)神奇的東西,誰(shuí)都捉模不透。但時(shí)間可以倒流,我想做一件事。

  我想變小,想看看爸爸媽媽是怎么養育我的。

  媽媽小心翼翼的'把我抱起來(lái),便對我說(shuō):“寶貝,你餓了嗎?”我輕聲地說(shuō):“嗯!币驗楫敃r(shí)也說(shuō)不出幾句話(huà)。媽媽就給我沖奶粉,搖均勻了以后拿過(guò)來(lái)說(shuō):“好,喝吧!蔽移炔患按昧诉^(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)刮液!薄班!皨寢屨f(shuō)完,把我摟在懷里喂著(zhù)。沒(méi)想到,我喝著(zhù)喝著(zhù)就入夢(mèng)鄉了。媽媽看著(zhù)我開(kāi)心的笑了。

  爸爸特別喜歡我。當我睡醒了,爸爸總喜歡抱著(zhù)我飛高高。媽媽在一旁說(shuō):“小心摔下來(lái)!“爸爸對我說(shuō):”丫頭,好玩嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的笑了。爸爸教我識字,認唐詩(shī),玩游戲等等。爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園,每帶我走到一處動(dòng)物棲息的地方就告訴我這是什么動(dòng)物例如:“老虎、獅子、大象、熊貓、河馬、長(cháng)頸鹿等等……

  爸爸有時(shí)會(huì )問(wèn)我說(shuō):“將來(lái)你長(cháng)大,你想成為什么?“我不假思索地說(shuō):”我想成為醫生!鞍职终f(shuō):“是嗎?你的理想很好,看來(lái)我們家丫頭有想救人的理想!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯”!

  原來(lái)媽媽和爸爸養育我這么辛苦!雖說(shuō)這件事爸媽會(huì )很辛苦,但我還是喜歡小時(shí)候。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 12

  時(shí)間飛逝,如月穿梭。常言道,時(shí)間如水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。但我覺(jué)得,時(shí)間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過(guò),讓你可以觸得到;等你想伸出手留住它時(shí),它卻早已無(wú)聲無(wú)息地融化了。因此許多我們做錯的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)做成功的事構成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流。我將會(huì )實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的'愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)和考試,痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試,月考、期中考試……,什么考試早已在奔跑中拋在腦后;什么作業(yè),早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起,在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑!自由的飛躍!

  還記得小時(shí)候的捉迷藏,大家在大院子里躲躲藏藏,不是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲;還記得小時(shí)候的過(guò)家家,大家聚在一起商量著(zhù)各自的角色,雖然不是傳來(lái)爭吵聲;還記得小時(shí)候的首飾,用一種植物的莖來(lái)做手環(huán)、項鏈,雖然很簡(jiǎn)單,但還是很有趣;還記得小時(shí)候的扔沙包,扔來(lái)扔去,雖然有時(shí)會(huì )傷及無(wú)辜。嘻嘻,總之幼年的游戲說(shuō)不盡,幼年的好處道不完。

  如果時(shí)間可以倒流,我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年,做最無(wú)憾的人。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 13

  太陽(yáng)落山了,明天還會(huì )升起來(lái);桃花謝了,還會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候……可是,時(shí)間過(guò)去了,就永遠不會(huì )回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流,我一定要向老師承認那件事:

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,試卷就要發(fā)下來(lái)了。我的心“怦怦”地跳著(zhù)。終于,試卷發(fā)到了我的手中。

  “啊,100分!”我不由自主地叫起來(lái)。再看看同桌李莉,她得了99.9分!OK!耶!我超過(guò)了她0.5分!這時(shí),我有些洋洋得意了。

  突然,我發(fā)現:有一個(gè)紅對勾是那樣的刺眼,因為那個(gè)1分的填空題,我馬馬虎虎地把7寫(xiě)成了1,老師竟然還給我打了對勾!真是不可思議!

  不行,不能告訴老師!不然李莉就會(huì )超過(guò)我的!也不行,我不能撒謊,應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是……

  我做了激烈的思想斗爭,還是決定:不告訴老師,把卷子收起來(lái),拿回家里去,趁媽媽不注意時(shí),偷偷地改掉它。

  晚上,我躺在床上,心里想:我怎么能做一個(gè)不誠實(shí)的`孩子呢?老師教育我們要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,講老實(shí)話(huà),我們還學(xué)過(guò)一篇叫《誠實(shí)的孩子》的課文,我怎么會(huì )都忘了呢?

  唉,假如時(shí)間可以倒流,我一定要當場(chǎng)向老師承認這件事!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 14

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )盡力地去彌補犯過(guò)的錯誤。

  我會(huì )回到那次,回到期中考試之前。那天,還有兩天就期中考試了,可我卻在悠閑地玩,一點(diǎn)也不顧及后天的考試。結果,我就考得十分不理想。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì )認真地復習,考個(gè)理想的成績(jì)安安心心地回家。

  我也會(huì )回到小時(shí),回到爺爺還在時(shí),因為現在,我已經(jīng)記不清爺爺那張模糊的臉了。那次,我還小,不知道爺爺能留在我身邊的時(shí)間不多了,就浪費了和爺爺相處的`時(shí)光,我以為他會(huì )永遠呆在我身邊。如果時(shí)間可以倒流,我也會(huì )回到小時(shí),把爺爺的臉深深地印在我的腦海中,多珍惜與爺爺相處的時(shí)間。

  我還會(huì )回到不久前,回到那個(gè)星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了樓下,打到了一個(gè)人,被告到老師那,老師批評了我們一頓。如果時(shí)間可以倒流,我堅決不會(huì )在學(xué)校里那樣玩球了。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )做好每一天,但時(shí)光并不可以倒流,所以我們要認真學(xué)習,我們要學(xué)會(huì )珍惜,我們把握好現在,做好每一天。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 15

  常言道:時(shí)光一去不復返。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去。

  以前沒(méi)有戴眼鏡的時(shí)候,我看書(shū)從來(lái)不按正確姿勢,要不趴下,要不躺下,反正以舒服為原則,我也從來(lái)不聽(tīng)媽媽的勸告,看電視也離得很近,用媽媽的話(huà)說(shuō),都快鉆進(jìn)電視里了。久而久之,我便近視了,戴上了近視眼鏡。哎!早知道這樣,那時(shí)聽(tīng)媽媽勸就好了,就不會(huì )變成四眼了,早知如此,又何必當初呢?

  以前我考試沒(méi)有考好,錯了很多題,還丟了題,當老師說(shuō)丟題的.要抄試卷時(shí),我真懊惱。哎!如果考試時(shí)我細心檢查,肯定落不得如此下場(chǎng),要是能重來(lái),我一定會(huì )把錯題全部改成對的,把丟了分的題全部補上。但是,這已經(jīng)不可能了,今后一定要吸取教訓。

  以前我經(jīng)常犯錯,比如不小心把體溫計摔碎了,我就會(huì )責怪我自己,怎么這么不小心呢!怎么這么不注意呢!哎,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )小心翼翼地把體溫計放好。

  光陰似箭,日月如梭。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )彌補過(guò)去的錯誤,少一點(diǎn)遺憾,使自己更加完美。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 16

  時(shí)光飛逝,轉眼六年的時(shí)光如青煙,被微風(fēng)吹散;被薄霧蒸融了。我也從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)六年級的.學(xué)生了。著(zhù)名作家珠自清寫(xiě)道:八千多個(gè)日子,我何曾留下過(guò)游絲般的痕跡呢?是呀,在這六年的日子里,我又留下了什么?

  回憶著(zhù)小學(xué)那充滿(mǎn)歡笑的日子,我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過(guò)游絲般的痕跡?沒(méi)有。假如時(shí)間可以倒流,我將安排好時(shí)間,來(lái)填充種種遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望回到三年級,重新學(xué)習,我會(huì )認真學(xué)習語(yǔ)文,多做閱讀,多看些書(shū),提高寫(xiě)作閱讀水平。我會(huì )刻苦的學(xué)習數學(xué),不讓任何一個(gè)錯誤逃過(guò)我的“火眼睛金”。我會(huì )努力的學(xué)習英語(yǔ),將每一個(gè)字母都槍“斃掉”......

  假如時(shí)間可以倒流,我希望回到一年級,好好學(xué)習書(shū)法,寫(xiě)出一手漂亮的書(shū)法作品來(lái)。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )積極的參加課外活動(dòng)!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )變的更大膽些......

  哎!假如時(shí)間可以倒流,那該多好,我會(huì )重新站在起跑上,奮力向前。我相信:只要我付出了,努力了,勝利一定屬于我!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 17

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì )做非常非常多的事情:把自己沒(méi)做完的作業(yè)做完,把答應老師的事情做好……

  在照畢業(yè)照的時(shí)候,我很想痛痛快快的哭一場(chǎng),當然我知道,哭是沒(méi)有用的。我經(jīng)常想我能不能留級,和邢老師再多待一年?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不行,因為這樣只會(huì )使邢老師更傷心。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )改變我那一身的男孩子氣,交一個(gè)真心的朋友,在我痛苦的時(shí)候,趴在她的肩上哭一場(chǎng);把我的.小秘密告訴她……可是,我知道這是不可能的,因為我身上男孩子氣太多,沒(méi)有一個(gè)女孩兒樣。

  假如時(shí)間可以倒流,我就會(huì )減肥,讓那些說(shuō)我是肥豬的男生投降認輸!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )交更多的朋友,讓我的朋友記住我是一個(gè)開(kāi)朗活潑,大方的小女孩。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )做好每一次作業(yè),讓哪個(gè)老師都知道我是一個(gè)好孩子。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )每天都親一下邢老師,讓邢老師的臉上充滿(mǎn)“口紅印”,每天都高高興興一百分!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )好好珍惜每一堂課,每一個(gè)活動(dòng),每一次笑容!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 18

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  ”假如時(shí)間可以倒流,我想回到讀幼兒園大班的時(shí)候。我后悔當時(shí)沒(méi)把字好好的練一練,導致現在我的字經(jīng)常被老師罰重寫(xiě)。當時(shí),如果我認真的練了,或許現在也和其他小朋友一樣寫(xiě)得一手漂亮的硬筆書(shū)法。

  假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì )去實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回,現在的我已經(jīng)五年級了,每天都是在題海中遨游,早早的起晚晚的睡,每天面對家長(cháng)和老師期盼的目光,一天一天努力的學(xué)習著(zhù)。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要和幼兒園的好朋友約定好每年見(jiàn)一次面。這樣就不會(huì )讓你與我的友情消失在我們的記憶中,捉迷藏,木頭人,那時(shí)候,開(kāi)心的'笑聲不時(shí)傳入耳中,就像鈴鐺那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),那時(shí)的我們是多么的快樂(lè ),那時(shí)的友情又是那么的純粹和單純。

  假如時(shí)間可以倒流,我要珍惜每一分每一秒,努力的實(shí)現每一個(gè)目標;讓每一分每一秒過(guò)得非常的充實(shí),在未來(lái)的某一天,當我回憶時(shí)能夠不留遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 19

  時(shí)鐘不停地轉動(dòng),許多一失足成千古恨的事情,永遠地烙在了我的心中,可是假如時(shí)間可以倒流,我想回到那個(gè)時(shí)候……

  記得有一次,我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩,一進(jìn)門(mén),姑姑就很熱情地招待了我們。一會(huì )兒,媽媽便與姑姑進(jìn)了廚房忙碌起來(lái),突然我看到了一個(gè)精致的花瓶,我便仔細地欣賞了起來(lái),看了一會(huì )兒,我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來(lái)。突然,隨著(zhù)“砰”地一聲響,花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚,然后便冷靜下來(lái),之后,我若無(wú)其事地走開(kāi)了。午飯后,姑姑發(fā)現了打碎的花瓶,認真地對我和弟弟說(shuō):“你們誰(shuí)打碎了我的花瓶?”我們倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)姑姑又觀(guān)察了我們的表情,我強裝鎮定,所以面無(wú)表情,可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事,便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說(shuō):“下回不能這樣了,要誠實(shí)!钡艿軣o(wú)辜地說(shuō):“我知道要誠實(shí),可是花瓶并不是我打碎的.!惫霉貌](méi)有說(shuō)什么。

  從此以后,這件事一直封存在我的心中。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到那一天,向姑姑說(shuō)明,幫弟弟澄清。

  但假如終究是假如,唯一可以彌補的方式便是活在當下,努力做好每一件事,讓人生不留遺憾!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 20

  常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)做成功的事都成了一生的.遺憾。

  對于時(shí)間倒流,我有兩種看法。一種看法是希望時(shí)間能倒流,因為這樣就可以回到自己喜歡的時(shí)間?墒橇硪环N看法是不希望時(shí)間能倒流,如果時(shí)光能隨意倒流,這樣會(huì )有一種就算做錯事也沒(méi)關(guān)系,覺(jué)得可以讓時(shí)光倒回再補救的想法,所以時(shí)光倒流是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望可以回道我剛開(kāi)始養黃金鼠的時(shí)光,因為那是我最開(kāi)心,但也是最難過(guò)的一個(gè)時(shí)光。那時(shí)候我每天都可以和黃金鼠一起玩,每天都很開(kāi)心,就像做夢(mèng)一樣?墒俏业狞S金鼠在某天因生病死去了,它是我最好的玩伴,像小天使一樣。每天都讓我開(kāi)心的朋友,就這樣離開(kāi)我了,這件事讓我每天都好像少了什么,無(wú)法像以前一樣開(kāi)心,每天都乏善可陳。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望可以回到秦朝的時(shí)代,因為我從以前就想知道秦始皇嬴政是不是就跟書(shū)上寫(xiě)的一樣是一個(gè)暴君,也想看看以前萬(wàn)里長(cháng)城的建造過(guò)程,到底花費了多少的金錢(qián)和人力。

  時(shí)間像河流一樣,不分晝夜,它在一秒一秒的流逝。讓我們好好把握時(shí)間吧!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 21

  歲月如梭,時(shí)間很快就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )把所做的那些傻事都彌補回來(lái)。

  一個(gè)星期天的上午,我和小華在一起玩兒,可能是媽媽總是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本來(lái)她很開(kāi)心,我在衛生間洗手,我卻故意把水灑在地上。我說(shuō):“你把水弄地上了,幫忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起來(lái)。我心里得意極了。卻沒(méi)有看見(jiàn)小華晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉,落到她白色的.襯衫上。下午,小華回家去了。我想:“小華本來(lái)就體弱多病,她回去會(huì )不會(huì )不舒服呢?”突然我有點(diǎn)后悔了,可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了,下不為例就行了嘛!過(guò)了一天,我想再請小華來(lái)玩兒時(shí),電話(huà)那頭傳來(lái)小華弱弱的聲音:“對不起,我生病了,不能去了!甭(tīng)完她的話(huà),我后悔極了!心想:我當時(shí)為什么要捉她呢?

  假如時(shí)光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩兒?上,時(shí)間不能倒流,這件事也不能補救了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了?墒切睦镞想問(wèn)一句:“你會(huì )原諒我嗎?”

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 22

  星期二,我們上音樂(lè )課,到了教室,同學(xué)們專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講課,老師端坐在琴凳上,彈奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲,琴聲裊裊,悠揚的琴聲在我們的耳畔回蕩,一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來(lái),我們陶醉其間。

  可沒(méi)多久,我就坐不住了,心里像有一只蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去,癢癢的.。我突然看見(jiàn)葉梓涵也在東張西望,一個(gè)巴掌拍不響,我把頭探到他的身邊,小聲地和他聊起了天,只聽(tīng)窗外幾聲?shū)B(niǎo)鳴,大樹(shù)沙沙作響,仿佛在提醒我們:“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要說(shuō)話(huà)!

  我們聊得熱火朝天,可好景不長(cháng),老師的琴聲戛然而止,嚴厲地盯著(zhù)我們,眼神中射出了一道凌厲的寒光,我被嚇得心驚膽戰,完了,又闖禍了!

  下課了,老師把我留了下來(lái),嚴厲地批評了我一番:“你總是那么不認真,不專(zhuān)心,不但破壞了課堂秩序,也讓自己一無(wú)所獲!蔽沂謶M愧地低著(zhù)頭,老師每一句話(huà)都讓我面紅耳赤,無(wú)地自容。

  事后,我走在回班的路上,鳥(niǎo)依舊在鳴叫,樹(shù)葉依舊在作響,仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定管住嘴,讓老師看到我的改變。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 23

  歷史長(cháng)河給人類(lèi)留下了一個(gè)個(gè)謎團,假如時(shí)間可以倒流的話(huà),我一定會(huì )解開(kāi)那一個(gè)個(gè)匪夷所思的謎團。

  假如時(shí)間可以倒流,我要回到遠古時(shí)代,看看恐龍到底是如何滅絕的。是隕石撞擊?是沒(méi)有適合的食物?是被其他動(dòng)物排斥?還是火山爆發(fā)?我想去知道這個(gè)答案。

  假如時(shí)間可以倒流,我想去古埃及,看那雄偉的金字塔是怎樣建造而成的?古埃及人民又是如何測量出金字塔的比例?又將巨石塊一個(gè)一個(gè)壘上去的?

  假如時(shí)間可以倒流,我要回到三國時(shí)期,去見(jiàn)識一下諸葛亮,看神奇的木牛流馬是怎樣的?看諸葛亮為什么能夠料事如神、通天曉地。

  假如時(shí)間可以倒流,我想去看秦始皇的.兵馬俑是怎樣建造的;假如時(shí)間可以倒流,我要回到唐朝,看中國歷史上唯一的女皇帝武則天是如何在朝中建立威信,并使當時(shí)成為升平盛世;假如時(shí)間可以倒流,我想到遠古時(shí)代,看汪洋大海是如何變成如今的世界屋脊――喜馬拉雅山脈的……

  噢!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )將歷史謎團一個(gè)個(gè)揭開(kāi)謎底,為人類(lèi)做出一分貢獻!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 24

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。唯獨時(shí)光不再回頭。我想:“假如時(shí)間可以倒流那該多好!

  有一天,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了這一幕:一個(gè)老爺爺,身穿一件灰色的破上衣,黑色的褲子,那褲子是補了又補。赤著(zhù)腳在那。問(wèn)了旁人才知道,原來(lái)這個(gè)老爺爺家窮,小時(shí)候不好好讀書(shū)。整天東跑西跳。到了以后找不到工作,養不起家人。由于家里窮,生活艱難,沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯,老爺爺的二女兒病死了。要在這里乞討。

  我想如果時(shí)間可以倒流那該多好!讓那個(gè)孩子重生,不要白白地死了。要老爺爺回到童年,認真讀書(shū),將來(lái)就是一個(gè)對社會(huì )有用的人……這些種種的'一切該是多么美妙。

  童年的時(shí)候是多么的快樂(lè )!想起在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時(shí)光,老師辛勤地教導我們。一起比賽時(shí),爭個(gè)你我輸贏(yíng)的情況。童年時(shí)的快樂(lè )時(shí)光真是快樂(lè )極了。不過(guò),它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。時(shí)間如果可以倒流那該多好!

  假如時(shí)間可以倒流,那會(huì )多美好。我們要珍惜時(shí)間,好好安排時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們的手上流過(guò)去!作文

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 25

  時(shí)間就像一位司機,給勤奮的人帶來(lái)成功,給懶惰的人運走青春。時(shí)間又想一位跑者,不停的追趕你,讓你不斷前進(jìn);時(shí)間又像一位老者,當你想停下時(shí),又會(huì )催促你趕快繼續,別停下,但隨時(shí)間寶貴,我們仍不珍惜。當后悔的那一刻才會(huì )明白時(shí)間是何等重要,假如時(shí)間可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流,我希望自己不要那么貪玩。那是二年級時(shí)發(fā)生的.一件事,那天媽媽有事加班,沒(méi)在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話(huà),怕我一個(gè)人在家害怕,便帶我一起赴約。到那以后,爸爸便于那位叔叔談起來(lái),我覺(jué)得無(wú)趣,便向爸爸打了招呼,出去買(mǎi)東西了。我走在路上。吃著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的零食,想,爸爸一時(shí)半會(huì )還完不了,等會(huì )再回去,于是在旁邊一個(gè)小廣場(chǎng)玩了起來(lái),碰到了同學(xué),玩著(zhù)玩著(zhù),就忘了時(shí)間。

  突然“哎呀,完蛋了,爸爸還在等我,再見(jiàn)!”連忙急急往回趕,老遠就看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗的左顧右盼的找我,汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見(jiàn)了我,跑了過(guò)來(lái)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急:“你跑哪去了,真是的……”

  假如時(shí)間可以倒流,我希望我再也不要那么貪玩了!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 26

  人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,光陰似箭,歲月如梭,一不小心,時(shí)間就如流水般飛快的過(guò)去了,所謂時(shí)間不等人,一旦錯過(guò)了,就再也回不來(lái)了。

  望著(zhù)望著(zhù)爺爺的遺像,一股悲傷和后悔不禁涌上我的心頭,悲痛交加,心如刀絞,淚,拂過(guò)臉頰,滴至發(fā)梢,失聲痛哭……

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )給爺爺做最后一頓午飯,做他最喜歡吃的紅燒魚(yú)!小的時(shí)候,爺爺每次吃紅燒魚(yú),總喜歡吃那正正方方的魚(yú)塊,而那長(cháng)長(cháng)的魚(yú)肉,他總是夾給我。懂事之后,我才知道,那魚(yú)肉只有幾根長(cháng)長(cháng)的.骨頭,而那正正方方的魚(yú)塊,一口咬下去,滿(mǎn)是小小的魚(yú)刺。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )陪爺爺散最后一次步,我一定不會(huì )頑皮的跑來(lái)跑去了。以前的我不懂事,每次和爺爺散步的時(shí)候,全然不顧車(chē)水馬龍,非常頑皮的跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)摸摸路邊的牽;,時(shí)不時(shí)在路燈下擺造型,時(shí)不時(shí)對著(zhù)櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次,都無(wú)奈而寵溺的看著(zhù)我,連忙對著(zhù)即將疾馳而來(lái)的車(chē),揮揮手,示意不要開(kāi)過(guò)來(lái)。

  爺爺,假如時(shí)間可以倒流,兮兮一定不會(huì )再那樣做了,爺爺,兮兮真的好想你,兮兮一定會(huì )聽(tīng)話(huà)的,您回來(lái)好不好……

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 27

  假如時(shí)間可以倒流,那我想回到考試時(shí)。

  記得考試的那一天,第一個(gè)科目是語(yǔ)文,我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到作文時(shí),我隨意的看了一眼題目,是寫(xiě)人的作文,這是我最拿手的,我便拿起筆就寫(xiě),完全把老師說(shuō)的“考試時(shí)要仔細看題,審題”這句話(huà)拋到九霄云外去了?荚囃,我和同學(xué)們交流,同學(xué)們說(shuō):“你們的作文寫(xiě)的是誰(shuí)呀?”黃紫萱說(shuō):“我寫(xiě)的是焦欣宇!睔W陽(yáng)李鑫回答說(shuō):“我寫(xiě)的'是謝思羽!蔽覍λ齻冋f(shuō):“我寫(xiě)的是周醫生!蔽一ㄒ魟偮,同學(xué)們就異口同聲的對我說(shuō):“完了,作文題目要求寫(xiě)的是小伙伴,小伙伴!”我聽(tīng)了,大吃一驚,才發(fā)現我的作文走題了,我急得像熱鍋上的螞蟻,回到座位上就忍不住哭了起來(lái)。

  如果能回到考試時(shí),我會(huì )這樣做:認真審題,不忙于下筆,先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因為沒(méi)看清題目而急于下筆,才導致了我的失誤,如果當時(shí)我看清了題目,認真答題,這樣我語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )得到高分,我就有可能進(jìn)入到班級前三名……

  人們雖然常說(shuō):“要是時(shí)間可以倒流那該多好!”可是,時(shí)間一去不復返,就像《論語(yǔ)》中經(jīng)典名句:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 28

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在我們身邊飛逝,我們卻看不到、摸不著(zhù),正如朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》一般。我已經(jīng)快走完小學(xué)這段美好時(shí)光,一路上卻被時(shí)間這團迷霧籠罩著(zhù),什么也看不到,只是匆匆地走著(zhù)。走到盡頭,才恍然大悟。我回頭望望過(guò)去的路,卻看不到一路的花花草草。我想再走回去,可是時(shí)光卻偏偏狠心地把我和過(guò)去隔開(kāi)。我只能眼睜睜地看著(zhù),看著(zhù)過(guò)去自己沒(méi)珍惜光陰的日子。我感到萬(wàn)分懊悔。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )好好學(xué)習,珍惜時(shí)間的一分一秒。上課我要認真聽(tīng)老師講課、積極發(fā)言、認真回答老師的.問(wèn)題,做作業(yè)不會(huì )再馬馬虎虎。還要做到勤于動(dòng)腦,善于思考,遇到不明白的地方一定要打破沙鍋問(wèn)到底。取得好成績(jì)不能夠驕傲,要虛心向別的同學(xué)學(xué)習。

  現在我的視力一天不如一天,給自己帶來(lái)不少麻煩,讓家人操了不少心。假如時(shí)間可以倒流,我要好好保護我的眼睛。我不會(huì )再整天趴在電視機前看電視;不會(huì )再經(jīng)?措娔X;寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能離作業(yè)本太近,看書(shū)時(shí)間不能太長(cháng);要保持正確的姿勢,還要常做眼保健操。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 29

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )認真生活,想要做的事情特別多…

  假如時(shí)間可以回到小時(shí)候,我會(huì )好好珍惜與小伙伴們相處的時(shí)光。每天放學(xué)回家,去找小伙伴們一起玩,我們扮演過(guò)家家,體會(huì )當父母的不容易,感受到成人的世界是復雜的。每天少吃零食,多做運動(dòng),晚上按時(shí)睡覺(jué),保持健康的身體和良好的生活習慣。每天晚上堅持刷牙,每周檢查口腔衛生,防止有沒(méi)有蛀牙,如果有蛀牙及時(shí)去補牙,不讓蛀牙繼續爛下去。每周五晚上我會(huì )堅持看書(shū),寫(xiě)日記來(lái)提高自己寫(xiě)作能力。假如時(shí)間可以回到小時(shí)候,我想每天都保持天真的快樂(lè )和笑容,臉上一直掛著(zhù)笑容,讓周?chē)耐瑢W(xué)父母都被我的快樂(lè )感染。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )和同學(xué)之間好好相處,交很多知心的朋友。當新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我會(huì )積極向班主任推薦當班干部。能力是從小培養的,我會(huì )當好班干部的.榜樣,每天總結工作的不足,虛心接受他人的建議,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。我會(huì )積極參與班里的班集體活動(dòng),接觸很多展現自己的平臺,讓自己更勇敢一些。

  現在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快,人生沒(méi)有假如,每走一步都算數,我們要認真走好每一步。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 30

  時(shí)間,不知不覺(jué)地走啊走,從不停歇地走著(zhù)。它似乎永遠都不會(huì )累。它似乎從來(lái)都不會(huì )等人,它只是自己默默的走著(zhù),它無(wú)形、無(wú)聲、也沒(méi)有影子。它無(wú)情。它是一位魔術(shù)師,在漫長(cháng)的表演之中,把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想,它的表演一定還沒(méi)有結束吧……也許它會(huì )在我不知情的時(shí)候,把我變成中年人,接著(zhù)老年人,接著(zhù)就會(huì )死亡吧!

  望著(zhù)桌子上那一張張老舊的'照片,不知道為什么,一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來(lái):假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )怎樣做呢?我反問(wèn)自己,就這樣,我就陷入了幻想的河流中……

  我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)是繽紛的童年中最快樂(lè )的時(shí)候吧!只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比的漫長(cháng)的,浪費一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系的。但是積少成多,一個(gè)小時(shí)可以變成一天,一天可以變成一個(gè)星期,一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話(huà),我一定要好好的珍惜這些最快樂(lè )的時(shí)光:在幼兒園聽(tīng)老師的話(huà),認真聽(tīng)老師講課,下課好好的跟同學(xué)相處,快樂(lè )的玩耍,不再浪費時(shí)間,不浪費童年最愉快的時(shí)刻,因為時(shí)間是無(wú)情的,不等人的。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 31

  下課了,楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室,帶著(zhù)哭腔說(shuō):“老師,我的十元錢(qián)被人偷了,那是我用來(lái)買(mǎi)書(shū)的!

  老師說(shuō):“你放心吧,我一定會(huì )查出真相!毕挛缋蠋煾嬖V大家楊小宇掉了十元錢(qián),如果哪位同學(xué)拾到了,請交給她或給老師!隨后,老師又布置了一篇作文:《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來(lái)后,老師果然發(fā)現了破綻,但他不敢相信:因為黃娜是她們班最好的學(xué)生,她的作文本什么也沒(méi)寫(xiě),只有一張十元的紙幣。

  班會(huì )課,老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了,老師幾次看見(jiàn)黃娜想舉手,又放下。

  放學(xué)后,黃娜低著(zhù)頭走進(jìn)老師辦公室,衣服里噙著(zhù)淚,說(shuō):“老師,那十元錢(qián)不是我故意想偷的',我是想拿去參加鋼琴比賽的!闭f(shuō)完,她一轉身,跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  老師了解到,黃娜爸爸的公司倒閉了,家里變賣(mài)了家產(chǎn)還債,這個(gè)要強的學(xué)生卻什么也沒(méi)說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報名費,又把這件事告訴了楊小宇,并布置大家修改習作:《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是:假如時(shí)光可以倒流,我一定把十元錢(qián)給更需要它的黃娜,因為......

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 32

  我從小一直有一個(gè)愿望,就是“假如時(shí)間可以倒流”。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定去誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”,去看看恐龍的“廬山真面目”,看看這些龐然大物的生活習性,了解是什么力量摧毀了這些龐然大物?是隕石撞地球?氣候變遷?還是食物緊缺?還是火山爆發(fā)?也許一個(gè)也不是,如果時(shí)光可以倒流,也許就能解開(kāi)這個(gè)迷。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定到遠古時(shí)代,去看看人的祖先是誰(shuí)?如果是猿人,他們是怎樣生活的。如果是魚(yú),它們是用腮呼吸,還是用肺呼吸?我相信,這一定是個(gè)偉大的發(fā)現。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )回到建設金字塔的時(shí)候,去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的'?去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運的?是用天車(chē),還是外星飛碟。我想,這一定是一項值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。

  假如時(shí)光可以倒流,我要去中國的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗?纯此质且粋(gè)怎樣的人物,我還要去看看中國唯一的女君主——武則天。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要去看看當時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路,看看他修京張鐵路遇到的困難,又是如何迎刀而解。

  假如時(shí)光可以倒流,那中國的未解之謎便可以解決了。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 33

  六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸溶了,在不知不覺(jué)中過(guò)去了;貞浿(zhù)過(guò)去那充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。我想問(wèn)自己:在六年的時(shí)光里我何曾留著(zhù)像游絲般的痕跡呢?假如時(shí)間可以倒流的話(huà),我將會(huì )變得膽大,不再膽膽怯怯,不再因為害怕受傷,害怕被同學(xué)笑話(huà)而不去參加體育活動(dòng)。

  想起四年級的時(shí)候,老師在篩選去長(cháng)繩隊的人員,看到那又粗又長(cháng)的繩子,心想:這東西打起來(lái)肯定會(huì )很痛,待會(huì )跳不過(guò)去豈不是要被同學(xué)們笑話(huà)嗎?“快點(diǎn)!都過(guò)來(lái)跳!”聽(tīng)到老師的'叫喊聲,我來(lái)不及多想就過(guò)去了!疤!快點(diǎn)跳!”同學(xué)們在旁邊喊著(zhù)。怎么辦?看著(zhù)那甩得很快的繩子,我真不敢過(guò)去!我好怕被打到!被恐懼折磨得半天之后,我終于沖了過(guò)去,結果停在了中間不敢動(dòng)了,就這樣被繩子重重的打了一下。從那時(shí)起,我就不敢跳長(cháng)繩了,可能是這件事給我留下了陰影吧。

  要是時(shí)間可以倒流的話(huà),我會(huì )克服恐懼,勇敢地跳過(guò)去,就像其他同學(xué)那樣?吹狡渌瑢W(xué)們羨慕的目光,可以跟著(zhù)同學(xué)們一起去參加長(cháng)繩比賽。與他們一起訓練、一起開(kāi)心、一起哭泣。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 34

  時(shí)間就像一條滾滾流淌的大河,一旦過(guò)去了,就再也不能挽回了。因此我留下了許多遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那個(gè)時(shí)候……

  記得有一次,那是我上五年級的時(shí)候。一天下午,我們正在上晚自習。老天就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,突然間天上烏云密布,不一會(huì )兒便下起了雨,那雨傾盆而下大有廬山瀑布之勢!叮呤呤…放學(xué)的鈴聲響了,我撐一把傘,為了快速到家,我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,突然,前面出現了一個(gè)一年級的小女孩,我因為躲閃不及而撞了上去。她摔倒了,裙子被地上的雨水浸濕了,她頓時(shí)哇哇大哭起來(lái),我剛想去扶她,爸爸不知什么時(shí)候來(lái)了,他站在遠處喊:“快走,等會(huì )兒雨下得更大了!甭(tīng)了這話(huà),我收回了扶小女孩的手轉身離開(kāi)了。隨著(zhù)小女孩的哭聲漸行漸遠,我的良心也倍受煎熬。

  假如時(shí)間可以倒流我真想拒絕爸爸,而去扶起小女孩,向她說(shuō)聲,對不起。得到她的原諒,然后與她一起等待她父母的到來(lái)。

  可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的.,可是假如畢竟是假如,人生一定會(huì )有遺憾,而唯一彌補的辦法就是從現在開(kāi)始,做更好的自己,用百分之一百的努力去迎接未來(lái)的人生,把每件事都做到盡善盡美,給未來(lái)的人生不留遺憾!

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 35

  時(shí)間宛如一淌流水,失而不復,正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光,因為舞蹈讓我堅強了品格、堅定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩,也讓我學(xué)會(huì )了隨機應變?墒且驗閷W(xué)習任務(wù)越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,我放棄了學(xué)習優(yōu)美的.中國舞、現代的爵士舞;叵氘敵,舞蹈訓練雖然很辛苦,但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試?荚嚂r(shí)間過(guò)半時(shí),我才開(kāi)始做應用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了,后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒,基礎部分也沒(méi)來(lái)得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試,認真審題,找數量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認真一步步地計算前面的題目,仔細檢查試卷。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時(shí)間可以倒流,我要做好以前沒(méi)有做好的事和曾經(jīng)錯過(guò)的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎?不會(huì ),因為時(shí)間一旦錯過(guò)了,就不會(huì )再來(lái)了,時(shí)間是不會(huì )等你的。所以,請珍惜現在,珍惜現在的每分每秒。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 36

  常言道:“時(shí)光如流水一旦去了就再也不會(huì )回來(lái)!泵總(gè)人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )盡力彌補自己曾經(jīng)的過(guò)失。

  假如時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì )和劉逸軒在一起玩,免得他去世后后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我高高興興地回家,快到家的時(shí)候,我遇到了劉逸軒,由于說(shuō)話(huà)不投機,我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵,繼而,就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來(lái)勸說(shuō),才免了這場(chǎng)大戰役的爆發(fā),F在,他離我們而去,我想起來(lái)后悔極了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定好好對待我的`同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架,要給我換一個(gè)同桌,于是便說(shuō):“愿意和夏歆婷一張桌的站起來(lái)!崩蠋熣f(shuō)了幾遍,一個(gè)站起來(lái)的都沒(méi)有。最后,我只好自己一張桌了。記得我剛和張同元一張桌時(shí),我幾乎整天都沒(méi)有笑容。

  幾天后,他發(fā)現我并不是別人說(shuō)的那個(gè)樣子而問(wèn)我時(shí)我終于知道了,要給別人留下個(gè)好印象。假如時(shí)光可以倒流,我一定要改正錯的,堅持對的,做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì )因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機會(huì )在等著(zhù)我們,只要我們吸取教訓,一定會(huì )越來(lái)越好。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 37

  假如有時(shí)間倒流藥你會(huì )吃嗎?我一定會(huì )吃的,因為現在想起以前的我,真是太后悔了。

  假如時(shí)間倒流,我要先回到學(xué)前班的一次快速拼音比賽,那次因為我以前拿過(guò)第一,驕傲了,竟然讀錯了一個(gè)音,成了第二名,如果時(shí)間能倒回去,我一定認真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級的的運動(dòng)會(huì )上,因為輕敵,再加上平時(shí)訓練不夠,我沒(méi)有拿上名次,時(shí)間倒流回去,我要刻苦訓練,拿出全部的力氣去比賽,為班里增光。

  最重要的是,我要回到2008年5月10日,大家都知道,那年的5月12日發(fā)生了汶川大地震,死傷無(wú)數。我要在5月10和大家說(shuō):“我是從2009年來(lái)的,吃了時(shí)間倒流藥,在后天,也已經(jīng)5月12日下午2點(diǎn)28分會(huì )發(fā)生8級大地震,請大家在地震前做好充分準備,提前下樓,準備好足夠的食物和水,保護好貴重物品等財產(chǎn)”這樣,就可以減少很多的`損失,就不會(huì )死那么多的人,特別是死那么多和我們同齡的小朋友了……

  話(huà)是這么說(shuō),我們當然不可能回到從前,時(shí)間也不會(huì )倒流。我們只能做好現在,為未來(lái)做準備。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 38

  假如時(shí)間可以倒流就你們會(huì )做什么呢?是發(fā)生交通事故,是做錯了什么事、還是珍惜一段時(shí)間等等,如果讓我重新選一次,我會(huì )選擇兩個(gè)。

  第一個(gè)是珍惜時(shí)間,一zha眼就六年級了,以前已為到了六年級就就是最榮興的,作業(yè)也非常少,非常輕松可是大錯特錯了,到了六年級;要考學(xué)校,如果你期末考試考砸了,你就沒(méi)戲了,因為這關(guān)系到你高中,大學(xué)等等的成績(jì);所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業(yè),其他的'時(shí)間就;看看書(shū),玩玩電腦,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的根本沒(méi)煩惱,以前和現在比哪個(gè)最好,大多數都會(huì )選幼兒的時(shí)光。第二個(gè)我會(huì )選錯,做錯時(shí),這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當時(shí)我個(gè)弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個(gè)時(shí),姑姑說(shuō):“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽(yáng)!比缓蠊霉贸鋈チ,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來(lái)了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來(lái),坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來(lái),后媽媽里家出走。

  如果時(shí)間可以倒流我會(huì )改那件事可是時(shí)間不會(huì )倒流。

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 39

  常言道:時(shí)間如流水。一但過(guò)去了,就再也不會(huì )回來(lái)。假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì )到過(guò)去,那該多么有趣!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )到第23屆奧運會(huì )的射擊場(chǎng)上,去看看我國的神一許海峰的表現,去聽(tīng)國歌第一次回蕩在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運會(huì )的會(huì )場(chǎng)上空飄揚,去看我國的運動(dòng)員第一次登上最高的'領(lǐng)獎臺上。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )到2001年7月13日的莫斯科。因為在那里,我們獲得了奧運會(huì )的舉辦權。那時(shí)候我還小,不懂事,現在,我長(cháng)大了,知道舉辦一屆奧運會(huì )的意義是何。我想重溫那句使中國人民永遠不會(huì )忘記的話(huà):"獲得第29屆夏季奧運會(huì )的舉辦權的是:中國—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這句話(huà),我想那時(shí),我一定會(huì )明白什么是光榮,什么是驕傲!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )回到4年級的時(shí)候,因為在那時(shí),我交了一位知己。雖然他現在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著(zhù)他,記著(zhù)我們的那一段在一起的快樂(lè )時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心。

  假如時(shí)間可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流作文400字 40

  “時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返”時(shí)光老人偷走了我們的時(shí)間,使我們慢慢長(cháng)大,也在慢慢變老。

  我從一個(gè)被抱在懷中,幾千克重的嬰兒,轉眼間成了一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的女孩。十四年的時(shí)間流逝,其間會(huì )有悲傷的'事,也會(huì )有遺憾的事,它們總使我不斷在想:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )怎么辦?

  我后悔我以前在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)候的不在意,看著(zhù)我的月考英語(yǔ)成績(jì),有點(diǎn)恨自己。英語(yǔ)是外語(yǔ),學(xué)得不太好也可以被理解,但我還是討厭自己為什么當初不好好認真學(xué)習英語(yǔ)。假如時(shí)間可以倒流,我一定認真聽(tīng)講,好好學(xué)習英語(yǔ)。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚,是啊,父母生兒養女,把我們拉扯大,我卻總惹他們生氣,假如時(shí)間可以倒流,我一定要孝順父母,不讓他們操心、生氣,努力做一個(gè)獨立、懂事的孩子。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定盡力去做好每件事。但是我知道,這不過(guò)是一個(gè)心愿罷了,時(shí)光老人對所有人都是公平的,不會(huì )對某個(gè)人偏心,所以現在,我們要珍惜時(shí)間,珍惜日子,要對自己所做的事情負責,這一切,不也是時(shí)光倒流后需要做的事嗎?

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