愿你被時(shí)光溫柔相待作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愿你被時(shí)光溫柔相待作文，希望對大家有所幫助。
純白花香，溢開(kāi)四季，緩緩歸處，是你的蹤跡
——題記
從年初到年尾，從年尾到年初，時(shí)光的流轉，綻放了整個(gè)年華的記憶。在時(shí)光的靜默中，愿你被時(shí)光溫柔相待。在時(shí)光的記憶里，在歲月的光暈中，在心底的一方柔軟中。緩緩歸處，那是你的溫柔的童年
幼少時(shí)，我愛(ài)放風(fēng)箏，看那在空中搖曳的風(fēng)箏，在悠悠黃昏中，在夕陽(yáng)的剪影中，在我心底搖搖曳曳的升起
最?lèi)?ài)的時(shí)光就是放風(fēng)箏。在夕陽(yáng)西下時(shí)，乘著(zhù)微風(fēng)在風(fēng)中奔跑，風(fēng)箏線(xiàn)在夕陽(yáng)西下時(shí)隨著(zhù)微風(fēng)悠悠的纏繞。掠長(cháng)長(cháng)短短的柳梢，高高矮矮的山丘，寬寬窄窄的小橋，直至我心底最深處。在細碎的陽(yáng)光下，些許的朦朧細碎陽(yáng)光灑在我的肩頭上，朝著(zhù)殘陽(yáng)暈開(kāi)的稀疏剪影奔去。風(fēng)箏慵懶地倚著(zhù)微風(fēng)，時(shí)而高時(shí)而低地在空中自在飛舞著(zhù)，這一刻好美。
遠去的風(fēng)箏在我心底搖曳著(zhù)，在時(shí)光的剪影中歷久彌新，經(jīng)久不散。在荏苒歲月中愿你被時(shí)光溫柔相待。
年幼之時(shí)，我與太奶奶相伴。我總是在她身旁左一聲右一聲地叫喊她，還他做不了手中精細的針線(xiàn)活，于是她板起臉來(lái)厲聲喊道：“叫什么叫，嘴里又沒(méi)含毛線(xiàn)！”我知道她沒(méi)有生氣，所以我并不害怕。當她做完針線(xiàn)活時(shí)，一眼沒(méi)瞅到我，她又心急火燎滿(mǎn)世界找。在小巷中急切的呼喚我。
在小巷中，夕陽(yáng)西下時(shí)，在悠悠黃昏時(shí)，左一聲右一聲急切的呼喚我。那綿長(cháng)又清脆的聲音穿過(guò)我的心底最深處。每當她找到我時(shí)，便拉著(zhù)我的小手，在細碎的陽(yáng)光中，在朦朧的光暈中回家。些許的朦朧細碎陽(yáng)光慵懶地灑在她的肩頭上。這一刻，好美
她的'背影靜止在某個(gè)平面上，她就是這平面上凝固了的一幅意蘊深遠的畫(huà)。在時(shí)光的剪影中歷久彌新，經(jīng)久不散。在荏苒歲月中愿你被時(shí)光溫柔相待。
童年最美好的時(shí)光有朋友相伴。那些唧唧喳喳的年華，有唧唧喳喳的朋友相伴幸福如花般開(kāi)放。不曾落幕。
“你快點(diǎn)給我糖，要不然我告訴你媽媽你偷吃糖！”
“快點(diǎn)快點(diǎn)，你怎么回這么慢，我們要跟蹤那個(gè)怪怪的叔叔�！�
“這個(gè)真漂亮，等我以后當上老板我一定會(huì )給你全買(mǎi)下來(lái)然后咋倆平分！”
“憑什么我比你差，咋倆都一樣的呀！”
這是我們沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)，那些充滿(mǎn)童真幼稚的話(huà)在我耳邊縈繞，笑容在我嘴邊明媚的綻放。
在我脆弱時(shí)給予我擁抱的那群人，那些用來(lái)談八卦，怪人怪事的上課時(shí)光，還有那些在我們童真搗蛋時(shí)光最有耐心的老師。沒(méi)有刻意營(yíng)造的溫馨，只有那個(gè)無(wú)所畏懼的你和那些童真幼稚的玩伴。這些拆字、組合偏旁變成了那個(gè)無(wú)所畏懼的，充滿(mǎn)快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束自由自在的——童年。
時(shí)光的流轉綻放了整個(gè)年華的記憶，那個(gè)童年在遠去的風(fēng)箏中，黃昏的背影中，和玩伴的自由自在中漸行漸遠。在歲月的光暈中，在時(shí)光的靜默中，愿你被時(shí)光溫柔相待。
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