精选我们的时光作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我们的时光作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的时光作文 篇1
当下课铃声敲响的那一刹那，我们在心底开始欢呼，当老师走出教室的那一刹那，我们便在行为上开始欢呼。
马上，全班如同原本聚在一起的桌球经过轻轻的一碰马上分散开来，形成了一个个小型聊天区。
每每这时总是同学们最惬意的时候，但——
“不好，下节课好像要英语默写。老师昨晚说的。”
“什么好像，根本就是。”
“天哪，昨晚光顾写作业还没背，惨了。”
霎时间，一阵脚步声和一阵桌椅的碰撞声加上同学的咒骂声，形成了一首独特的慷慨就义之歌。
一会儿，本来如同水烧开沸腾漫天闲话的教室此时此刻却满是翻书声和读书的声音，又形成了一首埋头苦读的临时抱佛脚之歌。
这时候的班级就显得特别的团结，而且分工相当明确。昨晚已经背完的，在为旁边没背完得加油打气，或与未背完得商量如何作弊以及在受到帮助之后已背完的将受到什么好处的讨论；未背完的，又不想靠别人的，则在一旁专心致志的背，或是几个人组成临时小组互相背；完全不抱希望的，不准备默好的人则是此时此刻最闲的人，是不是的骚扰一下已背完的和未背完的，并以此为乐，有的则充当报告人，随时注意“敌人”——英语老师有无接近，那模样简直就和电视里的特务监视某人差不多，简直就是当特务的料。
“英语老师来啦。”
“天哪，这么快，主啊，杀了我吧。”
顿时，教室里一片哀号声。
“哈哈，骗你们的。”一个欠揍的声音冒了出来。
揍人声、咒骂声代替了哀号声。接着，又是一阵的埋头苦读的临时抱佛脚之声。
经过N次以后。
“英语老师来了。”
“骗谁呀，真当我们是白痴呀。”
“别信他。”
“对。”
“没骗你们，真的来了。”
“天哪，真的来啦。”
“上帝呀，带我走吧。”
接着，便又是一阵哀号声。
此声经久不息，哀转久绝，直到老师进门的那一霎那。
这就是我们的“美好”课间。
我们的时光作文 篇2
执子之手，与子偕老
－题记
pxy，你有没有觉得我最近很伤感？很放肆？
我觉得我可能预知到了某些事情，所以我才会如此伤感的吧。感谢，这段时间你和你哥两兄弟的陪伴，我很满足，你们给了我很大的改变，尤其是你。
你和我也算兄弟了，只是没有结拜。我经常和你说我的心事，我的看法以及很多东西，你也对我吐露心声。5年前，我因为一个羽毛球结识了你，几天后我因为一个游戏结识了你哥。那年，我5年级，你3年级，你哥初一。那可以说是这个院子最闹的两年吧，10来个平均年龄15的孩子一齐玩耍，你和我们笑的很开心。我们一起谈论着三国杀，我的世界。两年后，最大的孩子消失在楼下，也就是你哥。人逐渐减少，以前一盘游戏10个人轻松凑齐。现在，能凑齐5个人就已经很不容易。天上的风筝断了线，漫无目的的飞着。
我已经发现了，我们也会消失在楼下了，不会再有一个15的孩子在楼下出现了，没有孩子王了。大人都指责这个最大的孩子，他15。都初三了还在楼下和一群小孩子玩，都初三了不复习还在楼下和小孩子玩。如果5个孩子中有一个犯了错误，家长就会把矛头指向最大的那个孩子，那个15的男孩。因此，那个孩子的父母经常收到告状电话，就算远在贵州的父亲也是一样。为此那个孩子受了不少骂，但是他依旧笑着，根本看不出有什么异样。
你还记得我们说过的'话，呆过的地方，呆过的地方吗？你说过你也要写一本小说，我们的主角互相客串对方的小说，还记得吗？还记得我们说过要把两部小说综合起来做一部游戏吗？你甚至为了这个承诺去学电脑以及画画。无数个夜晚，你和我独自躺在车后，坐在椅子上说话，那都是我们最真挚的回忆啊！你会陪我躺在车后说理想，说星星。当我“离家出走”，你看到后决定陪我一起度过，我们一直走到晚上11点，你或许还为此挨骂吧。就算我打算做你和我心中的“坏事”你也陪我一起，你还记得吗？终于，屏幕前的男孩再也忍不住，一滴滴的滴落在屏幕上，打湿了虚拟键盘，打湿了感情……
你知道为什么我会和小孩子玩吗？因为你啊！你和小孩子玩，我也爱屋及乌。当我听我母亲说你要去另一个地方读初中的时候，我知道，我们要分开了。你是我的重机枪，替我打抱不平，扫除障碍啊！或许当你走后，那个15的男孩再也不会在楼下玩耍的身影出现吧，取而代之的是另一批小孩子……
你或许看不到这篇文章，你家的窗户没有一个人影，你在上学。
你在我心中占了很大的位置，一想到我们以后会天各一方我就忍不住情感决堤。那时，如果我们在街上偶遇，你还会认出我吗？
月高挂，星闪烁，独望夜空，人亦茫茫……
－后记
我们的时光作文 篇3
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味，我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折，才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩，但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时，我们会一次次爬起，直到阳光重又驱散乌云，照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上，我们心中会有一个声音告诉我们：你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白，我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调，我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强，但还是会有失落的时候，这时，你会有一个好友，静静站在你身边，和你一同流泪。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕，微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑。初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自立。踏进中学，一切都变了，耳边少了父母的唠叨，我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开温习。弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入心里。当烈日升到半空，晚上休息时，我将闭上双眸，任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中，我将在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，取得新的成绩！
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