那些的时光作文

时间：2024-02-03 10:20:38 时光

那些的时光作文常用[7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的那些的时光作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那些的时光作文常用[7篇]

那些的时光作文篇1

　　初次与这本书相逢，是在《格言》的图书推荐上看到的。尽管当时读到的只是片断，但是我却津津有味地在自己的脑海里开始描绘这个故事的样子。

　　《那些回不去的年少时光》讲述了一个叫罗琦琦的女孩的故事，全书的时间跨度是从琦琦的小学至高中毕业。在这个故事背后，有一个叫做时代的东西在作支撑，它有了时间的重量，时间的重量压在了我的心里。

　　琦琦这十几年的点点滴滴，其中有我经历过的，也有令我感到陌生的。当我再次合上书时，我似乎感觉至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一点相似。有人对她的评价是一个独断专行的女孩，而我对她的评价则是我的部分性格特征的投影。我们几乎是从同一时间开始，父母便开始对我们采取“放羊式”管教，所有性格浑然天成。在学校与社会这个大熔炉里，用那最纯天然的工具雕琢着我们。我们在成长的路上，都爱过、恨过、痛过、任性过、快乐过、失落过，在不知不觉中就长大了。与琦琦不同的.是，她拥有一个完整幸福的家庭，我却已经失去；我拥有丰富的物质条件，这则是她没有的。

　　我一直在学习着琦琦的“不回头”。这就是说不为做过的事感到后悔，只为没做过的事感到婉惜。社会不许我们对得失斤斤计较。尽管如此，我们还是要以十二分的微笑来面对这个世界。

那些的时光作文篇2

　　《那些回不去的年少时光》作者是桐华，毕业于北京大学。桐华的文笔是华丽的，像堆砌起的美丽城堡。这本书就像一面镜子，清晰地反射出每个人的少年。

　　这是一本关于成长的故事，讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公是罗琦琦，度过了灰色而孤独的童年，成为偏执桀骜，从不妥协的少女。罗琦琦的人生，是一个不断失去与得到的过程。一岁多时，妹妹出生后，被父母寄养在外公身边，没有被父母关爱的机会，但在外公身边得到了无限的呵护和关爱，在父母开放式管理之下，罗琦琦认识了恋人张骏，小混混徐小波及好友葛晓菲等。

　　如果每个人身边都会有一两个生命中的贵人，那么我觉得琦琦身边的贵人是陈劲。看似无聊的较劲背书，其实是为了帮助罗琦琦，挖掘她的潜能。于是琦琦的阅读能力和记忆能力有了很大的提高，而这对她后来的学习产生了很大作用。陈劲毕竟是别人眼中的“神童”，后来选择跳级。陈劲对琦琦来说只是一个良师益友，一个真正的蓝颜知己，我仍对他与琦琦说的话印象深刻，那是我“在清华等你”，后来她也做到了。

　　徐小波，是罗琦琦的人生导师，是他的知心朋友，更多意义上可以把他当作哥哥依靠。小波对自己总是很苛刻，但对琦琦这个小妹妹却总是很大方，还教会了她滑冰，教会了她穿高跟鞋跳舞......在歌舞厅，“道上的人”总是比较粗鲁，小波却很儒雅，总是把手插在裤带里，靠在墙壁微笑，会轻拍琦琦的头说她傻，会毫不犹豫地帮琦琦挡酒，即使吐了一肚子水也不让她喝一口酒。小波要考大学，学习时很专注，琦琦怎么吵他都不会发火。如果没有小波，琦琦的生活不会走上正轨，不会如此丰富多彩。

　　为了照顾入狱朋友的.家人，他毅然放弃学业，纹身，抽大把大把烟，管理好酒吧，努力变成“道上的人”。小波与琦琦离别时，说我们绝交吧。然后微笑着说要不要最后的拥抱？琦琦没趣地走却被小波拉住，把她拉进自己的怀里，抱得很紧很紧。这是《那些回不去的年少时光》里令人感动的内容。

　　罗琦琦这样的女孩总有人会心疼的，那就是张骏。两人从最初的冤家，到互生好感但从不挑明，再到真正走到一起，最后分离。经历了太多，微笑太多，但更多的是泪水与心酸。在单纯真挚的年少时光中，每一个人都会有一个付出真心的爱人，但只有很少一部分人可以真正地走到一起，就像琦琦和张骏一样，毕竟是年少轻狂。两人相恋时困难重重又因小误会硬生生被拆散。再度化解误会，已是十年之后了，十年的光阴，足以把两个原本非常亲密的人变成陌生人。张骏，是罗琦琦喜欢的人，也是一个过客，一个让她充分成长的过客。

　　那些年少时光，充满了酸甜苦辣，五味陈杂。每个人的成长环境中都会有小波、张骏、陈劲、葛晓菲、关荷这样的朋友，但能从儿时就真心陪伴你一直成长的人却少之又少，所以就更加值得珍惜。《那些回不去的年少时光》没有离奇曲折的故事情节，更没有传奇的男女主角，只是普通的少男少女和平淡无奇的年少时光，却让我一时欢喜一时愤怒，一时微笑一时流泪。

　　不是所有的记忆都没好，不是所有的人都值得记忆，但是与青春有关的一切，总会成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的，也许并不是那些人和事，而是我们逝去的梦想和激情。

那些的时光作文篇3

　　欢笑交织着泪水伴我读完了桐华的长篇小说——《那些回不去的年少时光》。

　　这是一本关于成长的书，它以真挚的感情、真实的情节讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公罗琦琦度过了灰色而孤独的童年，成为偏执桀骜、从不妥协的少女。经过复杂而双重的青春期，她渐渐在时间中淬炼，冶炼，聪明伶俐、成熟理智的特质也渐渐凸显出来，最终实现了自己的理想，走出了自己精彩而又刺激的人生之路。

　　有位老师曾告诉我，一篇小说之所以精彩，就在于它不断地制造矛盾和化解矛盾。而《那些回不去的年少时光》中罗琦琦就游走在两种截然不同甚至有些矛盾的世界：作业、考试、小团体的校园生活，以及游戏机房、歌舞厅、图书馆，小混混斗殴泡妞抢地盘的'社会。她在这两个世界跌宕起伏，经历了单纯温暖的青春时光；也认识了一群经历复杂的社会青年，跟着他们看着中国第一代歌舞厅开起来、第一批港台新玩意进入市场，甚至也看到了毒品和枪械如何悄悄流入这座城市，每个人的生活都在发生着剧烈的改变。她和她的伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑。他们的爱，属于各自的青春，是少年和少女的爱，也是一个小世界和另一个小世界的交汇。

　　相比罗琦琦黑白混搭的世界，我的世界是一片阳光普照：学校、家两点一线，照着长辈们眼中的好孩子、好学生成长起来，远离一切不良影响，就像生活在一座象牙塔中。因此，书中罗琦琦那复杂的生活令我羡慕和向往。

　　但有阳光的地方就会有阴影，我的生活也会有一些不如意，心中也难免有一些不痛快。和罗琦琦一样，我也曾在别人家里寄住过一段时间，后来回到自己家后，虽说不至于有从蜜糖罐到冰窟的落差感，但多少也会感到些许的生疏和不融入。幸好，在我和家人的共同努力下，如今我也渐渐找到了归属感。我也曾像罗琦琦一样因小错误遭到老师罚站，但终是没有琦琦那种拧到底的倔强，只能一边受罚一边在心中暗暗咒骂，所以在看这本书时我一面心疼一面敬佩这个被罚站在学校兵乓球台上仍微笑着的女生。我曾在与一堆作业奋战时暗忖再也不交作业，只要我考试考得好你老师也奈何不了我，但终究没有实践。一来没有罗琦琦的勇气，二来没有她那种不交作业照样拿全级第一的能力，我还曾效法罗琦琦每天早起读英语，但终是应了陈劲那句话“下决心是一件很容易的事情，坚持却是一件很难的事情”。

　　我很喜欢很喜欢罗琦琦，因为她在追逐梦想的过程中一如既往的勇敢、执拗和不曾后悔。她说：“不管你取得多大的成就，我会自然而然觉得，只要我努力，我也能做到。如果我没做到，只是我不想或我没努力。”所以后来她以优异的成绩考上了清华大学。她说：“当我读着刘墉、三毛，醉心于他们笔下的异国他乡，自然而然地想着自己要去走一趟世界时，我就知道我已经不再是那个甘心于守在这个城市过一生的女孩。”所以后来她留学美国斯坦福大学，接着在旧金山工作、定居。在追梦途中，她忍受着孤独和寂寞，她甚至放下了那个她喜欢了那么多年的张骏。即使这样，她也不曾后悔。

　　我想我是不幸的，因为我的生命中既没有陈劲这样的天才少年为我指点迷津，也没有许小波这样亦师亦友的兄长陪我走过灰色地带，更没有张骏这样的清秀少年与我相知相伴。但我想我又是如此幸运着，在这样的年纪看到这本书，让我站在这段还未离去的年少时光中，懂得回忆，懂得珍惜，懂得期待，懂得生命的拼搏和奋斗。

　　愿所有的少年都能珍惜自己的年少时光！作文

那些的时光作文篇4

　　很多时候还想起来过往的一些经历，都感觉人特别自信了，也不是一件好事，或者是对未来太过自信了，也不是一件好事。

　　自己从小就是那种爱出去玩，爱跑爱闹的性格，这一点自己从来都是自知的！只不过是有的时候把所有的事情都推于明天，推向未来，可当你真正的走到所谓的未来的时候，你才发现，当时太多天时，地利人和的时光就这样被自己浪费掉了！

　　想一下自己在大学的时候，身处的地理环境也不是特别的偏，在西安那座大城市里边，有多少的风景，有多少的地方，可以让自己去转，每个周末自己却宁愿选择在宿舍里边玩电脑，也不愿意出门！

　　然后那个时候自己想的.就是，等毕业以后自己有大把的时间和大把精力能出去看看外面的世界！想一下那时候的自己真的是太过天真，天真到令自己都无语！

　　大学毕业之后，终于走出了大学校门，终于感觉自己要迎来大把的时间了，可是自己却发现，下班的时间其实要比上学的时间辛苦很多，可是就连如此辛苦而踏实的上班时间自己都没有好好的珍惜！

　　最后的结果就是，走出大学的校门，就着急忙慌的步入了婚姻的殿堂！

　　然后现在就是每当遇到什么事情的时候，总是想要出去转一转，可是现在的时间和大学时间相比起来，哪有那么多的自由，哪有那么多的钱，哪有那么多的精力！

　　最后的结果就是好多想法，只能在脑海中沉淀，现在回忆起那些美好的大学时光，想一下自己真的那会儿脑子进水了，那会儿又有时间，也有精力，钱上面也不是特别的精确，想去哪里都可以去？最后却选择了我在宿舍里面看电视！

　　都说如果时光能够重来，那该多好，可是世界上哪有什么如果，现在想起来多么的遗憾，自己错失了那么多大好的时光，没有出去看一看外面的世界~

那些的时光作文篇5

　　“门前老树长新芽，院里枯树又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”朴实无华的歌词道出了时间的流逝，不知让多少人心生感慨，岁月在心中沉淀下的情感与回忆，也被这首歌曲唤醒。已是三月，院前的梨花又满了枝丫，清新的花香勾勒起那些沉淀在我心底的记忆。

　　我的爷爷被查出患有肺癌是前年的冬天，疾病无情地在他那沧桑的脸上留下痕迹，他一天比一天憔悴，我越来越畏惧那迟早都要到来的离别，我想去珍惜他那所剩无几的时间。每天，我都会尽量的抽出更多时间陪他聊天，帮他剪剪指甲，梳梳头发……

　　爷爷的一生是那么的默默无闻，他总是那么的任劳任怨，那么的细心，他单纯，没有太多的心计，没有太多的话语，我对爷爷，就是对这种单纯的依赖，这种单纯是爷爷的记号。想起童年时过年，从腊月廿三开始，爷爷就忙碌起来，置办年货，扫屋除尘，和面揉饽饽，打浆糊、贴对联，供先人，半夜除旧岁，下饺子，放鞭炮，到本家族各家去磕头拜年，到处都有他的影子。他就是一个这样勤劳、朴实的人。

　　随着时间的流逝，爷爷的病情不断恶化。他那颗原本乐观的心也被无情的病魔摧残着。

　　去年的七月份，爷爷走完了他76岁的人生，永远的离开了我，我再也看不到他那温情的微笑了，或许是因为不相信他就这样安静的离开了，我呆立着，禁不住泪流满面。

　　我知道，再也不会有人在村口等我回家了，再也不会有人偷偷地塞给我零花钱了，再也不会有人把好的.总是留给我了，再也没有人每晚都按时看天气预报嘱咐我明天多穿衣服明天带伞了，再也没有人让我帮他剪指甲了，再也没有人喜欢我给他梳头了……

　　爷爷走的是这样的匆忙，我还没来得及将他给予我的爱回报给他。回首过去，若不是爷爷身患绝症，我又怎会意识到时间的可贵，我在反思也在怨恨自己，为什么之前没有尽到我应尽的孝心，为什么之前不懂付出，不懂回报。而今，我想去付出，想去回报的时候，却永远的没有机会了，难道这就是“只有失去才知道珍惜”的道理吗？之前的时间为什么像白朐过隙，为什么让我措手不及，时间都去哪儿了？

　　昨天，时间都去哪儿了，今天，时间你还在吗，明天，我还剩下多少时间？

　　时间，带给我的只剩悔恨，夺走了我尽孝的机会，也让我懂得：珍惜时间，尽孝要趁早，趁我们年轻，趁他们安好。

那些的时光作文篇6

　　打开抽屉，角落里有一本尘封已久的相册，拭去封面上浅浅的灰，翻开，一张浮动着旧时痕迹的老照片，藏匿了一丝缱绻的味道，诉说着那个夏天离别的失落。暖金色的阳光倾斜在照片上，思绪飘零，在脑海中辗转回到昔日

　　记得四年级下册的下半学期。那是，成绩如大海退潮，急转直下。周围没有朋友，伴随的只有窗边的风景。一回，我被老师点名提问，我慢悠悠地从双臂间抬起脑袋，磨磨蹭蹭地从椅子上站起来，两眼直勾勾的盯着黑板，一言不发。持续了一会儿，老是以为我不会，站在讲台上仔仔细细的讲解了一遍。见我一声不吭，又重新讲一遍。之后，我仍然一言不发，本以为老师会让我坐下，却没料到，老师竟走到我身边，耐心的再讲了一遍。那架势像是就算你是榆木脑袋，我也要让你开次窍。六月盛夏，吹进教室里的风如热浪扑来，老师的额头淌下几滴汗珠。不知怎么，我鼻子一酸，挤出一句淡淡的话：“老师，我知道了。”顿时，老师眉眼带笑。

　　记得那个慵懒的午后，不明媚的阳光路在教学楼顶。大家站在操场上，肆意欢笑。看着相机找下的一刻，莞尔一笑，悲伤却泛滥成海，不可抑制的决堤而来，一切落下帷幕。近的触手可及的阳光，暗含着忧伤的气息，优雅的落在所有人的肩头。大家各自散场，浅浅的失落蔓延开

　　记得那个分别的早晨，大家挥手告别，所有人依旧谈笑风生，却在转身的那瞬间，成为两条永不相交的平行线，也许再无相交的可能性。也许早知，终究难逃命运翻覆的手，只能在单薄的身影中不相干的穿行，所以终究选择无声退场，成为一个被时光洪流掩埋的过客

　　记得那个晴朗的早晨，我们走进新校园，陌生的桌椅，陌生的环境，陌生的人，偶然间也有一些慌乱，突然间很希望时光能够倒流，结局能够更改，却忘记了就算故事回到原点，我们也未必会再次相遇。于是，只能在迷茫之间迎接自己即将兵荒马乱的'青春

　　记得班级里总是有几个捣蛋鬼，一天到晚嬉皮笑脸的捉弄人，上蹿下跳的折腾人，却一直不以为然；

　　记得班级里总有是几个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的才女才子，永远一副处之泰然的表情；

　　记得在那个温暖的夏天，我们笑过、痛过、疯过，一起走过那段美好的年华。

　　曾几何时，也觉得走过的时光这般美好，可惜，再回首，流年似水，时光还是像握在掌中的水，无论是抓紧还是摊开，依然会从指缝间一点一点的流淌干净。

　　记得我看过一本书叫做《时光不老，我们不散》，可是我只想说就算时光会老，我们依旧不会散。

那些的时光作文篇7

　　每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

　　好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

　　每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的`热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

　　小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！

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