童年的時(shí)光作文常用（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的時(shí)光作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿陽(yáng)光寫(xiě)滿快樂(lè)的美好歲月。
童年的快樂(lè)無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂無(wú)慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋(píng)果的發(fā)音，我們就大聲的說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂(lè)時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_(kāi)心和其樂(lè)無(wú)窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰(shuí)也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來(lái)繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的'小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂(lè)開(kāi)了花，時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè)地流走了。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
��！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂(lè)的童年時(shí)光！
重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級(jí):殷尚善
童年的時(shí)光作文 篇2
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。算算，呵！自己不知不覺(jué)已經(jīng)十二歲了，走了十二個(gè)春秋，度過(guò)了三千多天的`歲月，今天我就和你們分享一下我的童年樂(lè)趣。
我這個(gè)地方叫安樂(lè)寨，我們祖祖輩輩都生活在農(nóng)村，是地地道道的農(nóng)村孩子，你到過(guò)農(nóng)村嗎？玩泥巴、跳房子、捉蜻蜓；采野花、抓魚(yú)蝦、捕野鳥(niǎo)、騎著牛背吹著自制的樹(shù)葉笛子……一串串歡聲笑語(yǔ)留在田野間，飄在油菜花叢中，回響在大自然這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)里。對(duì)無(wú)數(shù)生長(zhǎng)于農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，這是珍貴的童年記憶。
記得有一次，我們?nèi)シ排�，在山上玩打野仗，忽然看�?jiàn)樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩，我就跟他們幾個(gè)說(shuō)：“趕快拿皮槍來(lái)，把馬蜂打下來(lái)燒著吃�！彼麄円宦�(tīng)，非常高興，于是我們就從各個(gè)方向進(jìn)攻，沒(méi)想到，還沒(méi)打過(guò)癮，馬蜂就一擁而入沖到我們身上，把我們蟄得直打滾，幸好不遠(yuǎn)處有一位老爺爺在砍柴火，他急忙通知了家長(zhǎng)，把我們送進(jìn)醫(yī)院，我們才脫離了危險(xiǎn)。
在我們村的孩子，不管天氣有多冷都不穿鞋子，走在滿地都是泥土的小路上，上山喝著純天然的“礦泉水”，身體很棒，不打針、不吃藥，偶爾生病也只需攆“鬼”（一種風(fēng)俗）。有一次，我生病了，我不知道為什么，爺爺走在前面一邊喊“東東啊，家去不格”意思是回家來(lái)，然后一手撒一把米，奶奶就跟在后面。記憶中好像在河邊插了幾只香和幾只蠟燭，爺爺奶奶帶著我繞了半個(gè)村子，爺爺也是很有頻次地喊著，就在這時(shí)候，有戶人家答應(yīng)“回來(lái)了哦……”。第二天，我真的好了。
我們農(nóng)村孩子早當(dāng)家，每天早上上學(xué)前都要把豬、雞、鴨，牛喂了才能上學(xué)，因?yàn)榘职�、媽媽都出去打工了，家里只有爺爺奶奶，所以我們盡量幫他們做些家務(wù)。但喂這些牲口都很有樂(lè)趣，我們用不同聲音喚它們，它們就知道我要干什么，如果感到無(wú)聊時(shí)，還可以跟它們說(shuō)說(shuō)話。
我們農(nóng)村好玩嗎？不過(guò)，好玩歸好玩，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取走出大山，走出農(nóng)村，到城市里去過(guò)幸福的生活。
童年的時(shí)光作文 篇3
搭乘時(shí)間的列車，不知不覺(jué)中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中，不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年，幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了�！蔽覀兂３Ｔ谏炫_(tái)下跑來(lái)跑去，女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩，但那時(shí)跳繩是我們的最愛(ài)，我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始厭倦那些了。我們開(kāi)始做一些運(yùn)動(dòng)了，看著籃球或其他什么球，我們也忍不住去拍兩下，看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué)，我們也忍不住過(guò)去和他賽跑，看到“冷清”的雙杠，我們也忍不住去翻兩下……
然而，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂，我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒(méi)有了孩子的淘氣，沒(méi)有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也懶得玩上一玩；先前快樂(lè)的你追我趕，現(xiàn)在也懶得追一追；先前愉悅的臉龐�，F(xiàn)在也很少見(jiàn)一見(jiàn)……
每天的生活充滿了笑容，缺少了歡樂(lè)，缺少了孩子應(yīng)有的童真，說(shuō)我們是大人，我們又沒(méi)有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢？我很茫然，人生之路漫漫，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快，一晃一站又過(guò)去了，哎！千萬(wàn)不能讓時(shí)間把我拋棄，我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我越來(lái)越懷念童年的那段時(shí)光，以及童年中無(wú)處不有的歡聲笑語(yǔ)。
搭乘時(shí)間的列車，已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾站了。在前往下一站的路途中，我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂(lè)……
奮斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比賽中落后！加快步伐，向前沖！因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒，我們是新生的太陽(yáng)，我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn)，過(guò)好每一天，讓生命綻放美麗的光芒。
童年的時(shí)光作文 篇4
童年的時(shí)光中，有許許多多數(shù)也數(shù)不清的“小貝殼”，這些“小貝殼”閃閃發(fā)亮，可是，令我最記憶猶新的還是我學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字的過(guò)程。
那時(shí)一個(gè)美麗的春天，花兒在陽(yáng)光照耀下芬芳迷人，小草在陽(yáng)光的普照下翠綠欲滴，多么令人回味的一個(gè)美麗的春天呀!我蹦跳著去書(shū)法班學(xué)習(xí)。
剛一進(jìn)教室，一張張陌生的'面孔出現(xiàn)了，我走進(jìn)教室，找了個(gè)位置坐下。不一會(huì)兒，老師教我們寫(xiě)小字了，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，寫(xiě)著，可是，怎么也不像那么回事。有的像一個(gè)又大又胖的“不倒翁”，有的像一棟又高又瘦的“房子”，有的則像一個(gè)矮矮的胖子。看看前面那一個(gè)個(gè)大哥哥、大姐姐們正龍飛鳳舞地?fù)]動(dòng)著筆桿，一個(gè)個(gè)字也神采飛揚(yáng)，我不禁十分羨慕，可是，再看看我的作品，我就很失望了，于是我想到了放棄。當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“那些大哥哥、大姐姐都已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了，你才學(xué)一天，可是你想想，他們天生就會(huì)寫(xiě)？肯定不會(huì)，只有不放棄，努力鉆研，打好了基礎(chǔ)，才可能成功!”聽(tīng)了媽媽的話，我又有了信心，練字也更努力了，我發(fā)現(xiàn)字要橫輕豎重，上輕下重，左輕右重，這樣字的結(jié)構(gòu)就穩(wěn)定了。不久，我的字慢慢地進(jìn)步了，字也有形了。在這基礎(chǔ)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多寫(xiě)字的要點(diǎn)，這時(shí)我的字能挺直腰板，也漂亮了不少。為了提高我的水平，老師又讓我練了草書(shū)、行書(shū)，現(xiàn)在我的字與那些大哥哥、大姐姐們已經(jīng)不分上下了。
童年的時(shí)光作文 篇5
我乘著自制的時(shí)光機(jī)，滿懷童趣，在那片曾經(jīng)揮灑過(guò)快樂(lè)的仙境中漫游。
童年的時(shí)光機(jī)載這片充滿“花香”的鐵道上不斷前進(jìn)中，順著鼻子，氣味刺激著，我拿嗅覺(jué)小神經(jīng)，已足夠使我懸掛在幸福的懸崖邊，享受著無(wú)味的痛。那一刻，我情不自禁地按住了時(shí)光機(jī)的剎車鍵。
我和你的第一次相遇。那時(shí)我還是一個(gè)小屁孩，是種在地上還沒(méi)發(fā)芽的一顆種子。
天色慢慢的漸暗下來(lái)，已是黃昏。同學(xué)們紛紛地離開(kāi)了教室，只有三三兩兩的同學(xué)留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一切如往常一樣安靜，“滴答滴答……”鬧鐘的分針走了一大圈。該是回家的時(shí)候了。突然，從大樓那邊傳來(lái)兒陣震耳破膜的尖叫聲，我們志同道合，一同從教室門(mén)口擠了出去。只見(jiàn)幾個(gè)高個(gè)兒打籃球的女生和幾個(gè)驕傲的顯得弱不禁風(fēng)自稱“帥哥”的男孩邊走邊鬧。他們見(jiàn)了我們，仿佛看見(jiàn)幾只小螞蟻，面不改色，形不改態(tài)，“搖搖尾巴”就過(guò)去了。我實(shí)在看不慣�；@球隊(duì)的的同學(xué)這么瞧不起我們同學(xué)。心底下暗暗種下了“恨”的種子。我望著你們遠(yuǎn)去的身影，仿佛對(duì)穿藍(lán)色衣服的女生特別敏感。因?yàn)閯偛诺摹跋嘤觥�，你�?duì)著我的眼睛發(fā)出了不一樣的光芒。此時(shí)此刻，我記住了你。我好像對(duì)你有種特別的感覺(jué)。
那一刻的相遇，仿佛在暗示著有一段美好感情的開(kāi)始。是“我”與你之間架起感情橋梁的資本。
童年的時(shí)光機(jī)又在往前駛，巧妙絕倫的畫(huà)，畫(huà)中的童真感動(dòng)了時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)再次暫停下來(lái)。
那時(shí)，我已與你成為好朋友。你有個(gè)外號(hào)“男人婆不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得像個(gè)男生，是你的行為與boys太像了，和你相處，簡(jiǎn)直是我對(duì)一個(gè)男生的寫(xiě)照。也仿佛是我童年成長(zhǎng)中一次次感覺(jué)可愛(ài)的幸福。
記得那一次，我放學(xué)在校門(mén)口興奮地端著一碗臭豆腐，剛要下手。你眼急手快得搶走了我手中的寶。還在一旁嘲笑我的無(wú)能。我氣得用腳直踹向你，卻被你擒住。當(dāng)時(shí)我的心里可委屈，現(xiàn)在回憶起來(lái)卻笑聲片片。還不是及于你的野蠻固執(zhí)。想起來(lái)，那時(shí)的我太傻。但那時(shí)，我卻很幸福，因?yàn)槟阈睦镉形摇?/p>
往前開(kāi)著的時(shí)光機(jī)，我又看到了一串串精美絕倫的動(dòng)畫(huà)，做完操后，同學(xué)們排著隊(duì)陸續(xù)走回教室，剛踏進(jìn)教室門(mén)的一只手，“嗖”的一聲，我被脫離了教室，你把我放在了地上，我艱難地爬起來(lái)，瞥了你一眼，你便像劍客般威武的摟住我的'腰，傾身在我耳邊吟唱：“你今天帶吃的了嗎？”
“沒(méi)有。”我沒(méi)有看著你的眼睛講，你就知道我在撒謊。
“真的沒(méi)有嗎？被我看見(jiàn)，你就別想拿回去！”說(shuō)完，便松開(kāi)摟在我腰上的手，直沖我教室的座位。我叫天，天不應(yīng)，叫地，地不靈。像只瘋狗似的亂竄亂叫，那時(shí)的我真傻，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得感傷。
我，正坐在童年的時(shí)光機(jī)里漫游，我擁有著享不盡的童趣，包裹著洗不盡的童真，蔓延著那一份濃濃的幸福……
童年的時(shí)光作文 篇6
隨著時(shí)間的推移，我在生命的長(zhǎng)河里已游過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，從兒時(shí)的天真爛漫走到了現(xiàn)在花一般的季節(jié)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已上了六年級(jí)，變得成熟起來(lái)。如果把清晨的露珠比作童年的話，那么青春便如朝霞一般，絢爛輝煌，耀眼奪目。如果把童年的夢(mèng)想夢(mèng)想比作藍(lán)天的話，那么我就是那只永遠(yuǎn)在天空上翱翔的雛鷹，找尋努力的方向。
面對(duì)成長(zhǎng)，我始終還是束手無(wú)措。直到現(xiàn)在的花季青春，無(wú)法忘卻的還是童年的那份純真，那份永遠(yuǎn)埋在校園最寧?kù)o、最清新、最美麗的角落，那份永遠(yuǎn)讓時(shí)間無(wú)法淡忘，無(wú)法抹掉的記憶。時(shí)間靜靜流逝，那份童心在醞釀、升華，在一次又一次的轉(zhuǎn)變中成長(zhǎng)。也許在這個(gè)年齡，我們?cè)诮?jīng)歷轉(zhuǎn)變。
童年的一次次經(jīng)歷，一句句鼓勵(lì)，一聲聲感動(dòng)，都像天邊劃過(guò)的那一道流星，美麗、絢爛，但卻很快消失……因?yàn)橥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在不經(jīng)意間流逝。童年的日日月月、時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，在每一次失敗，每一次跌倒，每一聲抽泣都溜走。溜的無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，到了我無(wú)法到達(dá)的境界，讓我們轉(zhuǎn)身想抓住它，卻一轉(zhuǎn)身就消失的沒(méi)有痕跡。童心，每個(gè)人的一生也只有一次。有人說(shuō)童年就是一個(gè)沙漏。你是否聽(tīng)到，在你的身邊，有一種細(xì)小的聲音，如同沙漏。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷反復(fù)，連在一起，就構(gòu)成了我們?nèi)缟陈┑耐辍６�，童心中，就是有這個(gè)的一個(gè)沙漏。它承載多少的快樂(lè)，多少成長(zhǎng)，詮釋了童年快樂(lè)的永恒。
童年的生活中，也一定少不了夢(mèng)想。兒時(shí)的`夢(mèng)想，雖然在現(xiàn)在看來(lái)雖然幼稚，但他真誠(chéng)、純潔、純真、無(wú)邪、小時(shí)候，夢(mèng)想是一片海，長(zhǎng)大后才知道夢(mèng)想是帆，是美麗的彼岸……
如今的我學(xué)會(huì)了去感受，去闖蕩，不管風(fēng)雨如何猛烈，我都會(huì)用我尚未豐滿的羽翼去闖一闖。我學(xué)會(huì)了如何去追求，每次回頭望望我所走過(guò)的路，心里總有一種滿足，也許那就叫做幸福；總會(huì)有和別人不一樣的味道，那種味道叫做奮斗，
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，就是在失敗、傷心的時(shí)候還強(qiáng)忍著淚水，微笑，說(shuō)“我能行”。我學(xué)會(huì)了珍惜每一分身邊的愛(ài)，我相信愛(ài)的溫暖可以融化來(lái)自遠(yuǎn)方的寒冷。
同樣，成長(zhǎng)也讓我能耐得住寂寞，在深夜看著筆尖在紙上劃過(guò)，我的心情比看見(jiàn)了流星還美麗。在字里行間行走，我找到了另一個(gè)真實(shí)的自己，我找到了真正屬于自己的快樂(lè)。
追夢(mèng)的艱辛和快樂(lè)就是一次轉(zhuǎn)變。我在其中體會(huì)著，也同樣在其中成長(zhǎng)著。一番挫折，會(huì)讓我對(duì)生活多了一分了解；一番幸苦，讓我對(duì)人生多了一份把握：一番成功或失敗，讓我對(duì)生命多了一份珍惜。童年時(shí)的追逐和快樂(lè)，就是童心那輪永遠(yuǎn)掛在心上的那輪太陽(yáng)。我，幸福著童年的幸福，快樂(lè)著追夢(mèng)時(shí)的快樂(lè)。成長(zhǎng)，是人生必經(jīng)的途徑，每一次成長(zhǎng)，都有淚水、快樂(lè)、心酸、幸�！恳淮蔚某砷L(zhǎng)，每一分，每一秒的點(diǎn)滴，記錄在了童心上，成了童心上那個(gè)永遠(yuǎn)反復(fù)流動(dòng)的沙漏。
童年的時(shí)光作文 篇7
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，多多少少會(huì)有些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成七彩的童年。
人活著總是在追求快樂(lè)，沒(méi)有哪個(gè)人愿意為了憂愁而四處奔波�？墒窃谶@追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時(shí)，這憂愁甚至蓋過(guò)了快樂(lè)的所有。我曾經(jīng)懷疑過(guò)，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來(lái)得到的會(huì)是樂(lè)嗎？為了這樣的快樂(lè)，為了更好地生活，我們肆意地?fù)]逝著青春。
一天天地成長(zhǎng)，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來(lái)的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對(duì)大地的熱忱，失去了對(duì)自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見(jiàn)春暖化開(kāi)……
滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú)，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂(lè)不是物欲的追尋，不是盲目的.奢華�？鞓�(lè)在于心，在于心靈的澄澈，在于內(nèi)心的充實(shí)與滿足，在于成長(zhǎng)中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。
靜靜地，撇開(kāi)那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂(lè)和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
童年的時(shí)光作文 篇8
每當(dāng)我回憶起童年，就想起那些有趣的、快樂(lè)的事……
小時(shí)候的我做了許多令人哭笑不得的事。三歲時(shí)，我常常思考：鹽和糖長(zhǎng)得一樣，味道一定也差不多。于是，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我做了一杯糖水，喝了一口，嗯，真甜。我想當(dāng)然地以為，鹽水也是甜的�？僧�(dāng)我喝下鹽水時(shí)，卻嘗到了不一樣的味道。那咸得發(fā)苦的味道，我至今難忘。從此，我明白了，一定不要想當(dāng)然地做事。
當(dāng)然，我的童年中也有許多十分快樂(lè)的.事。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我做了一個(gè)讓所有人都捧腹大笑的惡作劇。那是在四月一日愚人節(jié)，我剛剛讀了“三人成虎”的故事，就想根據(jù)這個(gè)故事來(lái)做一個(gè)惡作劇。
愚人節(jié)前一天，我先告訴附近的同學(xué)們：“愚人節(jié)那天，我同桌來(lái)的時(shí)候，我們一塊兒告訴他，外面下雪了。只要很多人這么說(shuō)，他一定會(huì)信的。”愚人節(jié)那天，同學(xué)們都跟我同位說(shuō)：“外面下雪了！”一開(kāi)始，同桌不信，說(shuō)：“四月的日子，下什么雪？”后來(lái)，他聽(tīng)到大家都說(shuō)外面下雪了，就漸漸相信了。我的同桌跑到窗前，可沒(méi)有看到雪。他可能是認(rèn)為，隔著玻璃看不清楚，又下樓去室外看雪�？赡睦镉惺裁囱磕侵皇俏覀兙幊鰜�(lái)的雪，是看不到的。當(dāng)我的同桌怒氣沖沖地走進(jìn)教室時(shí)，全班人都哈哈大笑，大叫：“你上當(dāng)啦！哈哈！”他愣了一下，也笑了起來(lái)……
童年的故事像一灣清泉，說(shuō)不盡，道不清，卻永遠(yuǎn)溫暖著我們的心，給了我們最美好的回憶。
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