美好的時(shí)光作文精華【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
童年，是那蔚藍(lán)的大海，我們，在其中自在閑游，享受碧藍(lán)色海水帶來的沐��；童年，也是芬芳的草地，我們在草上自由奔跑，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，我們電打風(fēng)吹，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的.，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩�？带B媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們越干越快，我手上的鳥蛋也越來越多，一顆、兩顆、三顆。我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在
慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇2
國慶節(jié)，我和爸爸去綠博園玩。
一大早，我倆就出發(fā)了，到達(dá)目的地后，我們匆匆吃過早飯，買了兩瓶水，就進(jìn)入了大門�！巴�!”一進(jìn)門，首先引入眼簾的是假山瀑布，它好像一張大水簾從空中飄下來，真美麗啊!上面還有“綠博園歡迎您”六個(gè)大字。走過假山，我們看見了“楓湖”，它真像大海呀!我們拍了兩張照片，便去觀看“蝴蝶蘭花展”了。一進(jìn)去，我仿佛在人間仙境!濃濃的.水霧加上迷人的花香，真讓人久久不忍離開。
看過花展，我對老爸說：“我們?nèi)ビ螒驃蕵穮^(qū)玩吧!” “在哪?我們?nèi)グ?”“走嘍!”我們便向游戲娛樂區(qū)前進(jìn)。哇!好多娛樂設(shè)施，有秋千、高空索道、攀巖、“古井探險(xiǎn)”，還有“節(jié)節(jié)高”等項(xiàng)目。多的讓我目不暇接。我玩了高空索道、攀巖，這些項(xiàng)目讓我鍛煉了身體，也增加了膽量。后來，我們又去看了動(dòng)物，有馬、孔雀、火雞、駱駝 、羊駝等動(dòng)物。還觀看了吹糖人、糖畫 、泥人等民間藝術(shù)。還有“6D”電影，玩了射箭，捕魚哦!最后我們依依不舍的離開了綠博園。
國慶節(jié)玩的很累，但我特別開心。因?yàn)槲腋惺艿搅舜笞匀坏臍庀⒑途G色的美!
美好的時(shí)光作文 篇3
每當(dāng)看見工具房里的小鐵鏟時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次挖知了的情景。
那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學(xué)�；貋恚拿姘朔降内s回了家，想見見爸爸和媽媽。
一進(jìn)門，他們就發(fā)現(xiàn)我在沙發(fā)上，用紙巾擦的小鐵鏟。走過來，問道：“這個(gè)小鐵鏟怎么這么寶貝，還用紙擦呢！”“那肯定的，這個(gè)暑假可都靠它趣樂呢！”我一邊擦鐵鏟一邊說。姐姐又問：“這個(gè)小鐵鏟是干什么的'呀？”我回答：“小鐵鏟是用來挖知了的�！薄笆裁�？知了不是在樹上的嗎？什么時(shí)候跑到樹下！進(jìn)化了嗎？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。”
下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽帽，眼睛上戴著墨鏡，手上穿著手套，很是專業(yè)。我們來到樹下，哥哥姐姐已經(jīng)等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我說你們這樣，挖到晚上也沒有收獲的！”“為什么呀？”他們都走過來問我，“給你們示范一下：你們看，拿起鏟子在樹上找了個(gè)小洞，把手伸進(jìn)去……”突然一下子，我把手收回來說，“這里有一只知了，快給我挖，”姐姐一聽到我的命令，二話不說拿起鐵鏟就是挖。
過了一會(huì)兒，土被挖松了，我用手把涂抹開，一個(gè)金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳著舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過來，說：“這知了為什么沒有翅膀呀？”我說，“等它們從殼里出不來就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示范也開始找洞挖知了。
時(shí)間飛快，一下子就到了傍晚，我們滿載而歸。在回家路上各自討論了各自挖了多少只知了……
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