再見(jiàn)舊時(shí)光作文（常用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)舊時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇1
我坐在桌前埋頭苦干地做著晚上的作業(yè)。不知為何，童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浮現(xiàn)在我的腦海中。
上幼兒園的我，扎著兩把硬邦邦的小刷子，跳起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，別提多可愛(ài)了。以前，一放學(xué)就可以窩在媽媽的懷抱里，和她談著學(xué)校有趣的.事；以前，拿到小紅花，爸爸媽媽開(kāi)心極了，問(wèn)我想要什么，可以買給我，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)；以前，雖然老是有班上的男生欺負(fù)我，但是我的好朋友陳依婧和郭鈺琳就會(huì)站出來(lái)，替我出氣；以前，即使摔倒了，也有老師的關(guān)心；以前，我如果沒(méi)有來(lái)上課，等到要去上學(xué)的那一天，同學(xué)們就會(huì)“嘩啦”一聲把我的位子圍了個(gè)水泄不通，寒虛問(wèn)暖；以前，即使犯了錯(cuò)誤，老師也不會(huì)在課堂上批評(píng)我，而是下課到她的辦公室。她拍拍我的頭：“下次可不能這樣了！”以前的生活都是這么地?zé)o憂無(wú)慮。
這么多美好的回憶，在上小學(xué)以后全都變了樣：如果上課稍有一絲遲鈍，老師就毫不客氣地點(diǎn)名批評(píng)，讓你在全班面前沒(méi)有面子；一放學(xué)不能再和媽媽談心，要在媽媽的催促下，開(kāi)始做起如小山的作業(yè)；即使考試差幾分就滿分了，爸爸媽媽也冷漠地說(shuō)：“怎么這么不認(rèn)真！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)錯(cuò)！你到底怎么學(xué)的！上課有沒(méi)有在聽(tīng)！看看！”說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，“6×8這么簡(jiǎn)單你還不會(huì)寫得數(shù)！是不是乘法口訣表沒(méi)有背熟�。〉纫幌聦懲曜鳂I(yè)再找我背乘法口訣表！聽(tīng)到了沒(méi)有！”“我只是一時(shí)間腦子短路了啦，又不會(huì)怎么樣，真是啰嗦�！蔽亦�。
雖然以前的日子過(guò)得十分開(kāi)心，但是我有很多毛病沒(méi)有改。我要忘記過(guò)去，塑造一個(gè)全新的自我。
所以，再見(jiàn)！舊時(shí)光。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇2
窗外，風(fēng)掠過(guò)，幾許清風(fēng)透過(guò)窗紗，纏繞著手中淡淡的煙草味，彌漫在房間的每一處角落，我靜靜的聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，隨風(fēng)漫過(guò)一片清冷的絕然，頓時(shí)，一種無(wú)以名狀的失落涌上心頭。一場(chǎng)沒(méi)有歸期的遇見(jiàn)，風(fēng)一吹，就散了，只獨(dú)留下孤獨(dú)的身影和一副殘缺的畫(huà)卷。我一直用堅(jiān)持的姿態(tài)堅(jiān)持，然每段往事升起沉下，都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間，而每一次的凝眸，只是徒染了滿眼的倦怠。風(fēng)，一如既往地吹，穿越了時(shí)空，一路揚(yáng)塵，掩埋了那些散亂的`足跡，將斑斕的往事褪去了時(shí)光的色彩，當(dāng)萬(wàn)千繾綣留不住褪了色的歲月，我不知道，風(fēng)將把我吹向何方，徘徊在歲月的渡口，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊的風(fēng)景，一切，都很美....
游走于流年的輕狂與浮躁，一壺漂泊，我且品且行，總是不斷地追逐著時(shí)光的腳步，不停地尋找可以成為永恒的場(chǎng)景，一路走來(lái)，卻總是尋不到終點(diǎn)。揣一段舊事，我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過(guò)往，不知繾綣了多少時(shí)光，漁歌又唱晚了多少歲月。我細(xì)數(shù)光陰，一切，仿佛都已走遠(yuǎn)，所有的章節(jié)，隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺，一些執(zhí)拗，終將消融于歲月。當(dāng)悲歡舞盡，我來(lái)不及細(xì)細(xì)回顧，命運(yùn)的輪回，就催促我邁開(kāi)遠(yuǎn)行的腳步，然而，蒼天茫茫，我卻不知道該往哪個(gè)方向前行，也許，遠(yuǎn)方真的很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我的目光無(wú)法觸及，又也許，遠(yuǎn)方什么也沒(méi)有，只有蒼白渾濁的歲月。
歲月離失，淡了一季的溫暖，落寞了擦肩而過(guò)的流年。卸下歲月華麗的外衣，我再留戀的回頭看一眼，卻發(fā)覺(jué)，歲月的風(fēng)霜，早已抹去了所有如花的笑靨，我獨(dú)對(duì)一彎冷月，回首浮浮沉沉的往事，方知空空的行囊，只剩下了疲憊。聆聽(tīng)歲月在長(zhǎng)河中緩緩流過(guò)，多么想碾一縷墨香，用細(xì)致溫柔的詞，訴說(shuō)一種心情，記錄每一次感動(dòng)和溫暖，可手中的筆，卻怎么也寫不出心中的感覺(jué)。走在冷暖交織的歲月，我開(kāi)始懷疑，這個(gè)世界上，是否真的存在永遠(yuǎn)。時(shí)間如刀，歲月無(wú)情，那么，就請(qǐng)?jiān)试S我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時(shí)光作別，然后靜看那些遠(yuǎn)去的風(fēng)，遠(yuǎn)去的云，任由從歲月中消失。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一滴一點(diǎn)的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是無(wú)情的歲月。
不知不覺(jué)，初一的生活，就這么離我們遠(yuǎn)去，心里雖有一萬(wàn)個(gè)不愿意，不舍得，卻仍然抵不住時(shí)間的流逝。
即將迎來(lái)初二，班主任在家長(zhǎng)群里發(fā)了一條令人心碎的消息——各位家長(zhǎng)，由于本人老家單位查崗，下學(xué)期不能再繼續(xù)教我們四班的孩子們了，在此感謝您一年來(lái)的理解與支持，謝謝！祝我們四班的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
這則消息立馬被傳到了同學(xué)們的耳朵里。qq中學(xué)生群沸騰了，一條條刷下來(lái)，全都是同學(xué)們對(duì)老師舍不得走的'話語(yǔ)，甚至還有同學(xué)壯膽，直接在微信求老師別走，卻已無(wú)法挽回。也許，是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們太慈祥，而我有些舍不得，不禁潸然淚下。
我徹夜未眠，想起了曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的課堂，一起奮斗過(guò)的操場(chǎng)，一起笑過(guò)，一起傷心過(guò)。
現(xiàn)在，來(lái)了個(gè)新的語(yǔ)文老師，剛上課時(shí)，就給我們下馬威，可沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，跟我們打成了一片，上課經(jīng)常逗我們笑，也許，這是老天安排的吧！讓我們受傷的心靈有一些安慰。其他老師依然不變，繼續(xù)陪伴著我們。
雖舍不得這曾經(jīng)的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流。
時(shí)光是轉(zhuǎn)眼間的事情。但有些事情和人是一輩子也忘不了的！
時(shí)光將歲月帶走，卻懂得將記憶留下，留下最珍貴的回憶！
再見(jiàn)了，舊時(shí)光！
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