最美時(shí)光作文600字[必備8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文600字8篇,歡迎大家分享。
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最美時(shí)光作文600字 篇1
一道年華的門,門內(nèi)是記憶,門外是時(shí)光。三年前,我們從門外緩緩走入,披一襲青春的華裳,踏一路陽(yáng)光的花香,奮斗的時(shí)光最美。
生活中,最美的時(shí)光是什么?對(duì)于藝術(shù)家來說,完成作品后吹著口哨的時(shí)光最美,這是成果的創(chuàng)造;對(duì)于醫(yī)生來說,看著救治的病人康復(fù)的時(shí)光最美,這是責(zé)任的奉獻(xiàn);而對(duì)于充滿朝氣的我們來說,為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)光最美,這是青春的播種。
人生就像一輛列車,而我們是列車上的乘客。在這趟獨(dú)一無二的單程旅行中,我們的起點(diǎn)、終點(diǎn)都相同,唯一不同的,便是旅程中每人欣賞到的風(fēng)景。有些人為了盡快到達(dá)目的地一味加速,他們過于看重結(jié)果而忽略了沿途的'風(fēng)景,其實(shí)途中奮斗的時(shí)光才最美。
紀(jì)伯倫曾說過:“一個(gè)人有兩個(gè)我,一個(gè)在黑暗中醒著,一個(gè)在光明中睡著!倍嗌偃似懒撕诎抵行阎淖约海了诂F(xiàn)實(shí)的光明中。而毛姆小說里斯特里克蘭德卻說:“我的血液里有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活!庇谒蠲赖臅r(shí)光莫過于追求自己想要的生活。
身為00后的我們,年輕是資本,更應(yīng)該充滿活力與激情地迎接前方的挑戰(zhàn)。在中考前夕,夜色如一幅黑白山水畫,給整個(gè)大地籠罩上了一層神秘的面紗。幾顆小星星眨著頑皮的雙眼,和月亮玩著捉迷藏游戲。對(duì)面樓層的燈火明滅相間,坐在書桌前,中考動(dòng)員宣誓大會(huì)的場(chǎng)景仍歷歷在目,誓言與決心就像兩只隱形的翅膀一樣,滌蕩惰性,促我飛翔。
回憶起奮斗的日子,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊陪讀;遠(yuǎn)在異地的親友每隔幾天就打電話來,關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師時(shí)常在自己的休息時(shí)間給我分析講解試題;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暵湎鹿φn……這段奮斗的日子便是我最美的時(shí)光。
紙張潔白,書寫過往,記憶蜿蜒,難留昨天。三年后,我從門內(nèi)緩緩走出,憶往昔美好時(shí)光,我輩定圖強(qiáng)!
最美時(shí)光作文600字 篇2
最美的時(shí)光,我心里默默的想著。好像上了初中以后,就沒有什么美好的時(shí)光了,沒能在玩耍中感到快樂。那么現(xiàn)在,就寫出我那小小世界里的快樂時(shí)光吧。其實(shí)倒也不難,用心寫一篇文章的過程就是美好的時(shí)光。我會(huì)逐詞逐句的想著,描述下來,將我的思緒匯聚在筆尖;我也挺喜歡畫畫的,將我的思緒匯聚在紙張,凝聚在這一筆一畫中。我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂,構(gòu)建成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想:一磚一瓦,一點(diǎn)一滴,從一個(gè)人物到一個(gè)場(chǎng)景,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)另類的世界。思想隨風(fēng)而逝,又像流沙一般聚散,變幻莫測(cè)。那時(shí),我會(huì)沉浸在其中,一切都是原本該有的樣子,照著劇本演繹下去,無比的美好和滿足。
在我的娛樂中,靜靜地聽一首歌曲也是最美好的時(shí)光。精神最為頹敗的我,從感情最為充沛的歌聲中,學(xué)到的不僅僅是將學(xué)業(yè)中的煩惱拋致腦后。用心聽一首曲子,能聽到歌手的心境;蛟S作詞者也在靜靜地聽著歌聲訴說他的心聲,哼著自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章,這也是無比美好的'。
在我的生活中,大自然也占據(jù)了很大一部分。只有家鄉(xiāng)的夜空才能看到星星,是很清晰的三星一線、北斗七星。這時(shí)望著夜晚的天空,放飛所有思緒,劃過數(shù)以萬計(jì)的流星或者奔騰的獨(dú)角獸和空中列車。親眼去看看:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的毛針兒,這個(gè)春天,地軟和榆錢又長(zhǎng)起來了。柳樹桿是枯黃的顏色,卻被嫩綠雜著翠綠的葉子擁簇著。紫葉李開出的花不是雪白的,有點(diǎn)像櫻花,風(fēng)輕輕拂過,落了一地。夜被薄云籠罩,像是蒙上了一層厚厚的油紙。于是,我又開始了我的無限遐想。
最美的時(shí)光是像鳥兒一樣的,從高處的丘壑一躍而下,先來一個(gè)俯沖,繼而掠過樹林后的田野。將思想放飛,它包裹著我們?cè)诳罩杏L(fēng)飛行,內(nèi)心的力量化作一副有力的翅膀,承載著我們穿梭于白云之間,翱翔于藍(lán)天之上。這就是我最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文600字 篇3
人生在天地之間,就像透過縫隙看到白馬飛馳過,不過一瞬間罷了。人生短暫,切勿浪費(fèi)。
時(shí)間匆匆的流逝,校園生活也將一步步的走向完結(jié)。但是當(dāng)你回味它的時(shí)候,它會(huì)給你帶來猶如太陽(yáng)一般的感覺。在西山學(xué)校的生活無疑不是如此,校園中到處充滿了歡聲笑語(yǔ),清晨教室中朗朗的讀書、晚自習(xí)教室中安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,何處不勾出一幅和諧、美好的校園景象。
時(shí)間不知不覺的過去,至我來到西山已經(jīng)過去了三年,回頭遙望,但三年前仿佛就像是昨天一般。在這三年中,我從一個(gè)懜懂得少年開始漸漸成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了很多,也收獲了很多。學(xué)會(huì)了如何為人處世,如何在學(xué)習(xí)上更上一層樓,收獲了許多朋友,收獲了許多知識(shí),另外我們還練了一個(gè)好身板,平時(shí)的訓(xùn)練、武術(shù)課等等都為我們的身體健康打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校的生活中,最快樂的時(shí)光莫過于同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠L咦闱。在大部分時(shí)間里,我們是沒有時(shí)間去踢足球的,只有到了星期天的時(shí)候我們才有時(shí)間,雖然每周只有這一些令我們愉快的時(shí)光,但是每到這個(gè)時(shí)刻,我們心里沉積了一周的煩惱也隨之散去。就這樣子時(shí)間一周一周的過去,轉(zhuǎn)眼間高中生活過去了三分之一,現(xiàn)在我們加入了高二這一個(gè)學(xué)習(xí)生活的腳步,對(duì)比高一來看,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比以前更加的努力,更加的認(rèn)真,更加的積極,這樣,我們將一步步像高考邁進(jìn)。
回顧時(shí)光的歲月,心里想一想曾經(jīng)心中的理想,也許它以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也許你還正在努力向你的目標(biāo)前進(jìn),這都不是關(guān)鍵,只要你堅(jiān)定16你的信念,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn),即使沒有能夠完成也沒有什么,至少你為此努力過。
時(shí)間就是如此,它無聲無息的從你的手中溜走,但它遺留下來的東西卻是你一生都難以忘懷的`。
生命是有限的,而價(jià)值是無限的。要把我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,只有這樣我們的一生才沒有什么所后悔的,但現(xiàn)在我們的目標(biāo)都是一年多以后的高考,我們?nèi)σ愿坝赂颐鎸?duì)。加油吧!你能行。
最美時(shí)光作文600字 篇4
佚名 生命中最美好的時(shí)光是什么?霍金在思考空洞的物理學(xué)原理,莫言在思考《紅高粱》系列小說,小學(xué)生們?cè)谒伎既绾瓮娉鲎约旱膫(gè)性……可以說各人有各人的事。但是對(duì)我來說,生命中最美好的時(shí)光,便是讀書、思考與繪畫的時(shí)光。
最美好的時(shí)光離不開讀書。在書的海洋中,我認(rèn)識(shí)了《邊城》里的爺爺,那么慈祥,那么可愛,一身純樸;在外國(guó)名著中,我認(rèn)識(shí)了《老人與海》里的圣地亞哥,他與自然搏斗,與大魚搏斗,最終他失去了戰(zhàn)利品,但他贏得了精神,贏得了世界的尊重。在最美好的時(shí)光中,我讀到了人間最可愛的長(zhǎng)者,最美麗的靈魂。最美好的時(shí)光,假若少了書,那該多么無趣?
我用最美好的時(shí)光來思考。在靜靜的'書房中,在美麗的葡萄園里,我常常思考,生活中的我與人群中的我,到底是個(gè)怎樣的存在。生活中的我忠誠(chéng)勤快,人群中的我又是什么樣子呢?是老老實(shí)實(shí)的角色,還是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考,自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí),是為了像還父母的恩情?還是為了集體的溫暖?其實(shí)雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣想想,做人的思路就清晰了,生活的動(dòng)力就有了。
最美好的時(shí)光一定要有色彩,而繪畫是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色,我把追求變成大樓,我把人間痛苦變成一片藍(lán)色的天空,我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫是我閱讀的結(jié)果,也是我思考的結(jié)果。如果我有一個(gè)竹簍,那么,這繪畫就是最好的。它把讀書裝進(jìn)去,也把思考裝進(jìn)去。這樣,讀書、思考,便催生了我的繪畫藝術(shù)。我在最美好的時(shí)光中描繪了我的人生畫卷,我在人生畫卷中展示了我的最美麗的時(shí)光!——這是多么美麗的事情啊!
最美好的時(shí)光,有書,有思考,有色彩。
與這樣的美好時(shí)光相伴,我的人生便串聯(lián)起來,成了無盡的人間美夢(mèng)。
最美時(shí)光作文600字 篇5
青春是什么?狂風(fēng)里的荷花呀,暴風(fēng)雨下的海燕嗬,烏云后的彩虹啊——這就是青春!——題記
思憶曾經(jīng),看著“狂風(fēng)席卷著烏云”,望著“海燕在閃電中飛翔”,我笑其傻,愚。為何不避其“鋒芒”,非要與之相爭(zhēng)?墒,我難道也會(huì)于其不同?
因而,我發(fā)現(xiàn),最美的時(shí)光原來——
青春!是一種狂妄!帶來的是生生不息的朝氣,若刺骨寒風(fēng)中盛氣凌人的雪梅,不管冰雪與寒風(fēng),永遠(yuǎn)無以遮擋其“十分春”。而待自己終究成為海燕時(shí),于大雨下領(lǐng)會(huì),“我自橫刀向天笑”之壯氣,于野風(fēng)中狂語(yǔ)“與爾同銷萬古愁”之斗膽,這就是青春……
遙想當(dāng)初,對(duì)萬事萬物的好奇,對(duì)世界和平的渴望,對(duì)每一個(gè)人的真誠(chéng)。如今,我看見了世間的邪惡,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人的悲歡離合,善惡是非!吧倌昵奥贰闭娴.“幾知曉”?
于是,我明白,最美的時(shí)光仍就——
青春!是一種智慧!它悄然來到我身旁,領(lǐng)我明白了邪惡中閃爍的善良,殘酷之間滲透的人性,痛苦背后永恒的情義……青春之路是“御劍乘風(fēng)踏凌霄”的豪情壯志,是“三思而后行”的機(jī)智聰慧,是“明月幾時(shí)有”的家國(guó)思愁……
回到從前,我讀“懸梁刺股”的迷迷糊糊,誦“報(bào)得三春暉”的懵懵懂懂,讀“為中華之崛起而讀書”的晃晃悠悠。也許我再也無法領(lǐng)會(huì)其意,可是?
最后,我感悟,最美的時(shí)光依舊——
青春!是一種力量!雖我,無“人生自古誰(shuí)無死”的氣概,但我,有“射天狼”的勇氣;無“臨表涕零”的情懷,但我有“金戈玉馬踏前程”的志向。我有的只是力量,青春的力量……
狂風(fēng)后的荷花更加妖嬈,雨后的彩虹更加美好,暴雨后的海燕更加堅(jiān)強(qiáng)。千萬個(gè)時(shí)光,無論當(dāng)初,從前,有的只是青春,青春是最美的!青春下我們充滿的是狂妄,智慧與力量!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,于青春下,重新開始!一起!乘夢(mèng)!飛翔!
最美時(shí)光作文600字 篇6
那一段美好時(shí)光,珍藏在心中,莫失,莫忘。
——題記
拾級(jí)而上,青磚青瓦,青墻青河,在這青色水墨畫的小鎮(zhèn)中,我有一段美好的時(shí)光。
世俗的心似在煩惱,似在喧囂,拿筆的手竟不聽使喚,文筆枯燥。身處鬧市之中,心卻向往那童年時(shí)光,四季的快樂,漸漸涌入布?jí)m的腦海簡(jiǎn)單的行裝,不凡的內(nèi)心,說走就走去那個(gè)小鎮(zhèn),尋找那一段美好的時(shí)光。
旅途勞頓,崎嶇之極,但一進(jìn)小鎮(zhèn)之中,凡俗似是不在,我駐足觀望,只看見秋葉金黃,陽(yáng)光斑駁,磚磚瓦瓦,簌簌無聲。除了微風(fēng)拂過悄悄,就是寂靜,空靈之境,桃源仙境。
走過鎮(zhèn)頭磨盤,輕輕撫摸石磙,還是那樣蒼老,圓潤(rùn)泛光的木棒落入圓石之中,圓石滿目滄桑,坑洼痕跡,隨處可見,沿著軌道還是如此漫長(zhǎng),如此費(fèi)勁周折。那一段美好的時(shí)光,就曾在此與玩伴嬉鬧,直至掛月才回家。
仰頭相望,那一棵老槐樹依然慈祥地凝視著路人,繁盛不再,只留下稀疏胡須。枝頭上的那個(gè)烏鴉巢已經(jīng)不見,像是老槐樹的多年伙伴,如今已個(gè)個(gè)離世。那一段美好的時(shí)光,便曾在此爬過槐樹,踏過青石。
梵音渺渺。拾一枚金葉,在大青石階上坐下,聽空靈的.山泉叮咚,聽,唯美的秋葉颯颯,聽,那一段美好的時(shí)光,心中卑微塵念,如今也不在喧鬧,也一心觀景,靜悟菩提。
吱呀的木門再次響起,我推門而進(jìn)。這里就是美好時(shí)光的美好石房,還是那樣溫暖安詳,奶奶戴著老花鏡,靈巧卻布滿皺紋的手在趕織著毛衣,上下飛舞的雙手伴著銀針脆鈴般地響聲構(gòu)成了一組溫馨的交響曲。墻頭的大黃貓睜開惺忪的睡眼“喵嗚”一聲歡迎遠(yuǎn)客,拄著拐杖的爺爺顫巍巍地端壺倒茶,樸實(shí)的茶杯中,茶葉在水中慢慢舒展,一股淡雅的清香溢滿整個(gè)石屋。淡淡水霧中似乎看見坐在藤椅上的奶奶,為我摘棗采梨的爺爺,還有在小院門口那互相攙扶著翹首期盼的身影……
那一段美好時(shí)光漸漸清晰,卑微世俗也在心中漸漸消退。這一處的西竺留痕,是我永生的情懷,莫失,莫忘……
最美時(shí)光作文600字 篇7
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶 短相思兮無窮極——題記
情之花婉轉(zhuǎn)成一樹的鶯,在人生的岸邊輕輕吟唱,吟唱一首不變的時(shí)光之歌。
兒時(shí)的天空,總充斥著小小的快樂。彼時(shí),我是爸爸肩頭的“開心果兒”,調(diào)皮與任性充滿了我的生活。憑著一副“少年不識(shí)愁滋味”的天真模樣,我漫步在父母愛的云端,體會(huì)著真情包圍的快樂。掛滿氣球的秋千上,時(shí)光似一杯蜜茶,充滿了甜蜜。
少年時(shí)的生活,總少不了淡淡的苦澀。彼時(shí),慣有的任性再也換不來輕柔的勸慰,而是嚴(yán)厲的苛責(zé)。于是,我在一次次摔倒中告別依賴,體會(huì)獨(dú)立的.快樂。咸咸的淚水中,時(shí)光似一杯咖啡,滿溢著苦苦的醇香。
青年時(shí)的人生,總被無奈主宰。彼時(shí),埋頭于書山題海中的我來去匆匆,忘了體味生活;專注于“兩點(diǎn)一線”的我忘了體驗(yàn)快樂,無奈的旋律化為四季的離歌,但那深夜里輕輕的一聲問候仍給了我奮進(jìn)的力量。無盡的黑夜中,時(shí)光似一杯牛奶,充滿了無奈的溫情。
時(shí)光是三月飛在空中的風(fēng)箏,映在太白的酒杯里,酒入愁腸,化為呢喃的夢(mèng)囈;蛱鹈郏蚩酀,或深情,都編織成我繽紛的生活,譜寫了一曲永唱不衰的時(shí)光贊歌。
看時(shí)光飛逝,眼淚化為鉆石,我已不是那個(gè)任性的我。記憶的河水終不會(huì)流回,那時(shí)光卻永存于星斗之間,或許它有著不一樣的情態(tài),或晶瑩,或渾濁,或甜蜜,或苦澀,但都是那樣的美好,那樣的真實(shí)動(dòng)人。
某個(gè)朦朧的黃昏,飄飛的云告訴我,在愛的天堂,有兩位天使,在為你彈奏著一曲陪伴的時(shí)光之歌。他們一個(gè)叫爸爸,一個(gè)叫媽媽。
你聽到了嗎?
最美時(shí)光作文600字 篇8
似乎還是深夜,黎明未到,淺顯的月光深一點(diǎn)淺一點(diǎn)地映著曲折的小路。樓上,幾盞燈白的刺眼,時(shí)光浮華,不似美……
睡眼朦朧,意未醒,匆匆拿起書,朝著不盡人情的黑夜,念起書來。夜?jié)u消散,不似烏鴉張網(wǎng),遮了天,蓋了地,悄然,蒙上了晨曦。
時(shí)針滴答轉(zhuǎn)動(dòng),緩緩靠近“6”,哨聲準(zhǔn)時(shí)想起。老師拍了拍“搖搖欲墜”的門,“出操”,人群開始涌動(dòng),宛與桌子的碰撞聲,“砰砰”響個(gè)不停,奏著初晨的交響曲。
天亦未亮徹底,眼下似是暗的。我摸了摸不怎么老實(shí)的胃,嘆了口氣,徑直走向操場(chǎng)。
“不舒服的同學(xué)可以不跑,但必須要到操場(chǎng)中間來,防止有偷懶的!”年級(jí)主任拿著話筒,嘶聲吼道。
我皺了皺眉頭,舌尖一絲苦澀,似要泛濫,“算了”,我喃聲道。
“不準(zhǔn)有同學(xué)掉隊(duì),不準(zhǔn)系鞋帶,任何人跑出隊(duì)伍,你今天站著上課!”班主任的`聲音竄過頭頂,胃里傳來一陣絞痛。
“跑步走!”廣播突然想起,頭上的月光漸隱了身子,唯留初升的紅日,高掛。
“第一圈,第二圈……”
呼吸越發(fā)地凌亂,腳步變得毫無章法,耳邊盡是同學(xué)緊張的喘息聲。胃,似在壓縮,舒張,慢慢地,隊(duì)伍開始加速,腹部似在顫抖。原本站在第一排的我,已經(jīng)退到了第三排,我微張著嘴,有些害怕地閉上眼。
“加油,快到了,再堅(jiān)持一下!”
耳邊,同學(xué)的鼓舞聲不絕于耳,背上,有一雙手向前推著我,腳上瞬間有了力量。陽(yáng)光輕灑,不是驕陽(yáng),也似暖陽(yáng)。
額上依稀的汗水,不負(fù)清風(fēng),亦不負(fù)這最美時(shí)光。
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