最美時(shí)光作文精品6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文6篇，歡迎大家分享。
最美時(shí)光作文 篇1
有人說(shuō)，待在學(xué)校里的時(shí)光像煉獄一般難熬，但我想說(shuō)，和朋友相處的時(shí)光便是最美的時(shí)光。
十四歲的人生七七開(kāi)，一半是海水，一半是火焰，但不管是哪一幅畫(huà)面，總會(huì)有一群“損友”“摻雜”其中，給我最美的時(shí)光。
“豆豆幾顆，不在南山下萌芽，為何苦苦糾纏在這劉海蔭蔽的瓜子臉?lè)酱绲�？”我哭喪著臉，拿著小鏡子小心翼翼的照著，朋友一見(jiàn)，趕忙湊過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？上帝其實(shí)是個(gè)果農(nóng)，一天他看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果掉在了地上，摔爛了，他就想，反正這蘋(píng)果這么丑，干脆吃一口得了……”她話(huà)音還未落下，我便打斷了她：”噢，你的意思是，我就是那個(gè)因?yàn)樘笏詿o(wú)所謂更丑的蘋(píng)果嘍？”我瞇著眼問(wèn)她，然后，她緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真聰明！”
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正正好，斜斜地射進(jìn)教室，我與她的臉上一片明媚。
然而，也正是因?yàn)檫@個(gè)“損友”，我學(xué)習(xí)的時(shí)光從不缺少歡笑，卻讓我從女學(xué)霸逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭窠?jīng)”。
望著化學(xué)老師慘淡書(shū)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)，我的心就像一朵蓄了雨的烏云，輕輕一擠，便會(huì)大雨滂沱。
我將試卷推在書(shū)桌上，煩躁地拿出涂改液往錯(cuò)題上抹，刺鼻的味道襲進(jìn)鼻腔，耳邊卻又傳來(lái)“損友們”的聲音：“分不在高，努力就行；學(xué)不在深，心誠(chéng)則靈……”“斯是教室，唯吾德馨……”我煩悶的抬起頭，生氣的望著她們，而她們的“不思悔改”，反而更加“猖狂”，“你每次都考這么好，被我們超過(guò)一次不行��？”“對(duì)啊對(duì)啊，有什么難過(guò)的？”她們見(jiàn)我仍不吭聲，竟不約而同的用一種豬八戒娶媳婦的.語(yǔ)調(diào)唱到：“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話(huà)里的故事都是騙人的……”望著她們?cè)溨C的笑容，我心中那塊堅(jiān)冰終于消融。
“好啦，快過(guò)來(lái)，這道題怎么做？”我指著卷子對(duì)她們說(shuō)著。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地旋轉(zhuǎn)，漫天都是做不完的試卷，學(xué)習(xí)從沒(méi)有丟棄過(guò)它的枯燥，但只要我抬頭往往她們，便能發(fā)覺(jué)，時(shí)光依舊那么美好，從不曾動(dòng)搖。
時(shí)光你慢慢走，讓我多多停留，有朋友陪伴，時(shí)光便是最美。
最美時(shí)光作文 篇2
那些散發(fā)著淡淡憂(yōu)傷的文字，那個(gè)用回憶來(lái)增添感傷的四維，以及他的《刻下來(lái)的幸福時(shí)光》，都被我那么細(xì)心地呵護(hù)著。
很精致的一本書(shū)，有好看的圖片和厚實(shí)的紙張，但我不喜歡�！笆遣皇且�?yàn)槲淖值纳n白才不得不用精致的圖片來(lái)填補(bǔ)。藝術(shù)與文字或許能碰撞出最美的效果，但往往美麗的圖片更襯托出了文字的無(wú)力。”這是拿到這本書(shū)的第一感覺(jué)。但我還是無(wú)可救藥地喜歡著他的文字，就如同喜歡藍(lán)天一樣，盡管那些圖片限制了我的想象。
很凌亂的文字，沒(méi)有中心。隨意寫(xiě)著記憶中存在的點(diǎn)滴美好，還有那早已消逝的過(guò)往�？梢韵胂笏木S回憶起那幫朋友時(shí)的滿(mǎn)足感。美好的歲月，他們?cè)?jīng)擁有過(guò)，已經(jīng)是一件很快樂(lè)的事了。在早稻田里行走著的小A，那個(gè)和四維很好的女生――微微，還有那么多關(guān)心他的朋友，我想四維他多幸福啊，還和那么多朋友有聯(lián)系。上大寂寥的校園中，他在雨幕中騎著單車(chē)，回憶讓他看起來(lái)憂(yōu)傷，可又是那么恰如其分地融入了這浪漫的氛圍中，像一支精美的MV。
覺(jué)得自己該是站在十九歲的末尾了，卻猛然間發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)滿(mǎn)十八周歲呢。都怪大人們，總是讓我們記住虛歲的年齡。我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲疫�活在我的十七歲。我有我的單車(chē)，我的隨聲聽(tīng)，我的夢(mèng)想，有四維回憶中十七歲該有的一切。只是，我沒(méi)有他在十七歲時(shí)活得那么瀟灑。沒(méi)有做過(guò)長(zhǎng)途旅行，沒(méi)有在夏日里沿著城市自在地走，沒(méi)有在夜晚看馬路上來(lái)來(lái)往往行駛著的汽車(chē)。我是那么平凡地生活在自己美麗的小鎮(zhèn)上，這里沒(méi)有車(chē)水馬龍的熱鬧景象，沒(méi)有霓虹的璀璨，沒(méi)有可以讓大批旅客來(lái)此旅游的名勝古跡。幸運(yùn)的`是，我也有一幫子好朋友。他們和我一樣，也那么的平凡，但我們用自己的方式抒寫(xiě)著自己青春的文字，不同于四維和他的朋友們的方式。去市區(qū)的購(gòu)物街逛逛，那是我們最開(kāi)心的事，就如同早些時(shí)候人們趕集的心情差不多。而在夏日的午后騎車(chē)去湖邊看日落，也是我們樂(lè)此不疲的一件事。然后看著人們?cè)诤袣g快地游泳，心情隨著晚風(fēng)的襲來(lái)而格外舒暢。
四維對(duì)他的青春那么地念念不忘，以致于忽然之間就忘了。就像他的題記：“那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們忘記了�！笔遣皇窃摪涯切┬腋５臅r(shí)光都裝在叫做“遺忘”的城市里比較好呢?那樣我們也就少了份憂(yōu)傷，少了份今非昔比的無(wú)措感，至少在發(fā)現(xiàn)自己再也想不起曾經(jīng)那些幸福的時(shí)光時(shí)，不會(huì)有太多的遺憾。
最美時(shí)光作文 篇3
“還記得，你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”mp3中那首熟悉的旋律又在耳邊響起，我的淚水又一次打濕了衣襟。回想那時(shí)和您在一起的時(shí)光是多么美好。
還記得童年，我還沒(méi)有離開(kāi)家，還沒(méi)有離開(kāi)您的懷抱，因?yàn)槲以诖謇锷闲W(xué)。那時(shí)候您每天都為我洗衣做飯，輔導(dǎo)功課，精心照顧著我。每年最炎熱的夏天，中午吃完飯，你總會(huì)讓我在床上睡一會(huì)兒，而你卻默默陪著我。時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。
后來(lái)啊，我離開(kāi)了家。我開(kāi)始了一個(gè)人獨(dú)立去適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，隨著知識(shí)的'增多，學(xué)習(xí)壓力的增加，我覺(jué)得非常累，我開(kāi)始懷念以前和您在一起的美好時(shí)光。
還記得我們相隔異地，每次都通電，每次我們都分享彼此的快樂(lè)。思念壓在心頭太久，我受不了了，終于有一次，我大聲哭出來(lái)。那次我們都很傷感，心情都很低落。很久，我們才彼此依依不舍的掛了對(duì)方的電話(huà)。掛完電話(huà)，我仰望著天空，就這樣懷念和您在一起時(shí)的美好時(shí)光，回想著你鼓勵(lì)我說(shuō)：“外面的世界很精彩，但努力學(xué)習(xí)才是最好的捷徑。”
從此以后，外面的世界就像強(qiáng)大的磁場(chǎng)，吸引著我。雖然我離開(kāi)了家、離開(kāi)了你，為了夢(mèng)想，為了將來(lái)長(zhǎng)大后能更好地看看外面精彩的世界，再困難我也要加油！雖然在這里我依然渴望回家、渴望您的懷抱、渴望回到小時(shí)候和您共度的美好時(shí)光，但我想要嘗試如何去成長(zhǎng)�；蛟S困難重重，但我只要想起您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，我就不再害怕，于是我勇敢地邁出了第一步，接著又邁出了第二步、第三步……
最美的時(shí)光，是與您在一起，它記錄了太多您的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)！
最美時(shí)光作文 篇4
蝸牛爬上了青草葉，在上面見(jiàn)識(shí)著露珠，曬著太陽(yáng)，它說(shuō)：“這是一段最美好的時(shí)光�！彬唑褤溟W著翅膀，飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘，水面上濺起一圈圈漣漪，它說(shuō)： “這就是最美好的時(shí)光�！泵鄯湮宋说仫w到花叢中，為蜂王采著蜜，忽上忽下的跳著原形五，它也說(shuō)： “這就是我的最美時(shí)光�！蔽乙矒碛幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是小學(xué)生我的畫(huà)面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我情不自禁的思念他們，回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過(guò)的。那里有我親愛(ài)的老師，有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi)，一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣一片一片的散落下來(lái)，在地上，形成一層粉色的地毯，塵緣形狀散落桃花嶺的四周，唯美，壯觀極了。桃樹(shù)下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著，而我也在其中。在我的身旁，有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué)，也有坐在石板桌凳上寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲，頭頂上幾只盤(pán)旋在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展示著它那清脆的歌喉，“嘰嘰喳喳”地唱著，襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣，猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間，教學(xué)樓的'北面便傳來(lái)一陣笑聲，好下去看看，原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千，他們真會(huì)勞逸結(jié)合。看著他們玩得如此盡興，我也坐上了一個(gè)空的秋千�！拔彝颇阊剑� ”我的閨蜜走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)： “我會(huì)把你推到高高的白云上的！ ”于是，我的秋千隨之蕩了起來(lái)，越來(lái)越高，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來(lái)，雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下，仿佛能觸碰到天際，哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)小A和我們一起蕩秋千，我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái)，小A推著我們。我們一起望著天空，愈來(lái)愈近，似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著，同學(xué)們拿出教科書(shū)，認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的講課，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
多么美好�。∵@六年的時(shí)光，是那么的短暫，是那么的令人難忘！
最美時(shí)光作文 篇5
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，現(xiàn)在也被現(xiàn)實(shí)縛住了翅膀，再?zèng)]有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無(wú)所顧忌的思想�，F(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來(lái)而努力，燦爛的笑容漸漸遠(yuǎn)離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽(yáng)光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們會(huì)踏著初升的晨曦玩耍，跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結(jié)隊(duì)的向目的地跑去，摘下還帶著露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿(mǎn)我的味蕾，久久的回味。
吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團(tuán)，興奮的唱起悠揚(yáng)的兒歌。谷中回蕩著我們?nèi)缤葺闱呦愕臍g笑聲。魚(yú)兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒，踩著軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著手上的手電筒，走向家門(mén)口前的'河流�，F(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚(yú)向亮光游去，隱隱約約的看見(jiàn)魚(yú)兒輕快的身影。我們會(huì)在比較薄的地方，見(jiàn)到有魚(yú)兒游來(lái)，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚(yú)兒順勢(shì)的從冰面迸出來(lái)。
自然，我們收獲很大。每個(gè)人都提著魚(yú)兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無(wú)事時(shí)，我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，偶爾飄過(guò)幾朵綿綿的云。突然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫，看!那個(gè)好像一雙翅膀，真好看!我順著她手指的方向看去，果然，天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)身邊的同伴，“天藍(lán)，如果有一天我離開(kāi)這里，你會(huì)不會(huì)想我?”“當(dāng)然啦!當(dāng)然啦!如果你離開(kāi)我的話(huà)，就抬頭看看天，就能望見(jiàn)我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說(shuō)，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見(jiàn)�！薄慨�(dāng)我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放松心情，不由得嘴角上揚(yáng)，不經(jīng)得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時(shí)光!”
最美時(shí)光作文 篇6
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光……
軍訓(xùn)
“挺胸、把手夾緊！”訓(xùn)練陣地上，靳教官的指導(dǎo)聲始終未間斷，同學(xué)們也緊張無(wú)比地不斷調(diào)整著軍姿。這是室外活動(dòng)的最后一天，馬上就要進(jìn)行比賽了。
“鋼鐵四連準(zhǔn)備開(kāi)始！”舞臺(tái)上，營(yíng)長(zhǎng)的聲音打斷了教官的指導(dǎo)。我的心跳也隨之加快了一倍�！叭w都有，聽(tīng)我口令，齊步走！”同學(xué)們都嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫疏忽地對(duì)待每一個(gè)科目。
聯(lián)歡
“我宣布，四連七班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”代理班主任洪亮的聲音再一次在講臺(tái)上響起。霎時(shí)間，原本安靜無(wú)比的教室立刻沸騰了起來(lái)。同學(xué)們也都興高采烈，期待著每一個(gè)精彩的節(jié)目。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中最后一個(gè)節(jié)目登場(chǎng)了：班主任的歌曲《不再見(jiàn)》。隨著前奏的結(jié)束，老師美妙的歌聲在教室回蕩：“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸……”所有人都陶醉了，聽(tīng)著聽(tīng)著，大家似乎明白了什么，原本堆滿(mǎn)了笑容的臉龐竟也多了幾分嚴(yán)肅和凝重。“知道我為什么選這首歌嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是想對(duì)大家說(shuō)‘不再見(jiàn)’，雖然你們給我?guī)?lái)了不少麻煩，但是你們給予我的笑聲卻是永遠(yuǎn)也忘不掉的！”
沸騰的教室變得更加安靜，所有的同學(xué)都品味著這段話(huà)，幾個(gè)情商高的同學(xué)還無(wú)法自控地流下了感人的.淚水。
告別
一周的軍訓(xùn)瞬間到了周五，我們就要離開(kāi)了。班主任和靳教官都來(lái)和我們告別，坐在公交車(chē)上，同學(xué)們不停向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，在他們的目光里閃爍著的似乎不只是留戀。公交車(chē)慢慢地向前，他們的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊……我隱隱聽(tīng)到了車(chē)上的某個(gè)角落里傳來(lái)的抽泣聲。
那一段美好的時(shí)光已經(jīng)深深地印在了我心底，成為一張永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的照片……
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