時(shí)間的作文(集錦3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1
我們學(xué)校有新生群,作為即將升入這所學(xué)校的人,我加了這個(gè)群,而你也加了。
我加了群里的一些人,這些人里恰恰有你,我認(rèn)識(shí)了你。通過(guò)聊天知道你老家是陜西的,一聽(tīng)很不理解,不明白你到吉林上學(xué)的原因。我還了解到你家里是種植葡萄的,放假的時(shí)候,你每天都會(huì)去葡萄地里干活。
我覺(jué)得你是特別孝順,而且有正事的人,我一有空就會(huì)找你聊天,你的聊天氣泡是紙巾,你只要一說(shuō)話屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛來(lái)飛去的小蒼蠅,我跟你開(kāi)玩笑說(shuō)是你招來(lái)的,只要你一說(shuō)話,我就開(kāi)始"打蒼蠅"。
雖然只是在網(wǎng)上聊天,但是我們已經(jīng)很熟悉了,隨著時(shí)間的推移,開(kāi)學(xué)后,我見(jiàn)到了你,班級(jí)點(diǎn)名字,讓互相認(rèn)識(shí)一下,我聽(tīng)到你的名字,我才知道我和你一個(gè)班級(jí),我看到點(diǎn)我的`名字時(shí),你一直在看我。但我們一直沒(méi)有說(shuō)話。
大約一周后,我們開(kāi)始軍訓(xùn)了,你作為男生去為班級(jí)取水,而你自己沒(méi)有拿,我拿了一瓶水,那一刻我不顧別人的眼光,走到你面前把水遞給你,你對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我們的第一次交談。
有天晚上,你說(shuō)你們寢室的人都在抽煙,你想出去走走,我說(shuō)我跟你一起,我在樓下看到了你,我和你一起在學(xué)校里溜達(dá),你是個(gè)很健談的人,從你的家鄉(xiāng)說(shuō)到你的理想。你說(shuō)你餓了,問(wèn)我餓不餓,你說(shuō),如果我不吃的話,那你也不吃了。
我很喜歡偷拍你,然后把我偷拍的成果給你看,你說(shuō)我都可以出一本你的影集了。有時(shí)候一起溜達(dá),會(huì)碰到你的室友,他們會(huì)起哄,說(shuō)我和你在一起了。其實(shí)我很希望是真的,一直等著你說(shuō),你一直都沒(méi)有說(shuō)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,直到一天早上我問(wèn)你在干嘛,你說(shuō)了兩個(gè)字,約會(huì)。我看到這兩個(gè)字不知道說(shuō)什么了,心里一大串疑問(wèn),后來(lái)你說(shuō),就是昨天晚上因?yàn)槟銓?duì)一個(gè)女生開(kāi)玩笑說(shuō),你喜歡她,而她當(dāng)真了,她把你介紹給她的室友,你沒(méi)辦法就跟她在一起了。這樣也可以的嗎,你也對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,我也很想把它當(dāng)真,等著你認(rèn)真的一句話,卻沒(méi)等來(lái)。
期末考試之前,班級(jí)聚會(huì),你特意坐在我旁邊,在大聲的音樂(lè)中,你對(duì)著我的耳朵說(shuō)了一句話,我還是聽(tīng)清了。你說(shuō),當(dāng)時(shí)我追你好了,我也喜歡你。我聽(tīng)了,笑了笑,你對(duì)所有的人都可以開(kāi)那種玩笑,當(dāng)時(shí)你不喜歡她,怎么不直說(shuō)呢,在我和她之間,你還是選擇傷害我。而現(xiàn)在你已經(jīng)有了對(duì)象,還來(lái)說(shuō)喜歡我。
我作為一個(gè)女生,有自己的驕傲,我想對(duì)你說(shuō)的一句話就是,你現(xiàn)在即使來(lái)追我了,我也會(huì)拒絕你的,我有的我的驕傲,不是你的備胎。
時(shí)間的作文 篇2
喜歡文字。喜歡音樂(lè)。
我會(huì)把自己的感情、感觸、感慨、感動(dòng)都融進(jìn)我的文字里去,就像把心底的話說(shuō)給一個(gè)最親近的朋友,它不會(huì)背叛,不會(huì)不悅,只當(dāng)一個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾,默默地聽(tīng)我訴說(shuō)一些青蔥心事。文字是有靈魂的,只是它任由創(chuàng)作者將它的靈魂染成不同的顏色。我習(xí)慣將內(nèi)心無(wú)法言說(shuō)的情緒用文字表達(dá)出來(lái),但卻從不把文字當(dāng)成是發(fā)泄的工具,因?yàn)槲也皇峭ㄟ^(guò)這個(gè)渠道說(shuō)給別人聽(tīng),而是說(shuō)給我的文章聽(tīng),抑或可以說(shuō),是給自己聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)自己心底的聲音,跟自己交流交流。
跟文字比起來(lái),音樂(lè)又是另一番風(fēng)味。
我也喜歡聽(tīng)歌,閑來(lái)無(wú)事時(shí)聽(tīng)聽(tīng),有時(shí)用來(lái)調(diào)節(jié)情緒,有時(shí)只是想讓耳朵里塞滿聲音,堵住心里莫名的空虛,而且無(wú)論何時(shí)總喜歡隨口哼哼唱唱,唱喜歡聽(tīng)的歌,唱好聽(tīng)或者上口的歌。我還有一個(gè)習(xí)慣,不管聽(tīng)什么歌,總要先把歌詞看一遍,如果覺(jué)得歌詞寫得很好或者很對(duì)我胃口,首先就會(huì)在心里肯定了這首歌。我始終覺(jué)得音樂(lè)賦予了文字的第二生命,而文字又是音樂(lè)內(nèi)涵的體現(xiàn),詞寫得好那么配的旋律自然不會(huì)差。相反如果歌詞濫俗不堪,那么就算曲調(diào)再怎么優(yōu)美我都不屑去聽(tīng);蛟S,這是一直傾心文字帶來(lái)的后遺癥。一首歌曲,音樂(lè)是主體,文字是主題。好的歌曲可以使二者珠聯(lián)璧合,讓聽(tīng)者陶陶然跟著美妙的音符和節(jié)奏走。好的歌詞配上好的旋律,經(jīng)常能引起聽(tīng)者的共鳴。
最近看了一本小說(shuō),《錦瑟江山》。以前看書(shū),只是愛(ài)好與習(xí)慣,也能算是投入,但最多被故事情節(jié)逗笑,從沒(méi)有哭過(guò)。也有幾次的確十分感動(dòng),但心里酸酸的鼻子酸酸的,眼淚就是掉不下來(lái),或許還是未到傷心處!跺\瑟江山》不同。剛開(kāi)始我只抱著無(wú)謂的態(tài)度讀,也沒(méi)覺(jué)得比起以前我看過(guò)的其他的書(shū)有什么特別,但看到后面越來(lái)越吸引我,跟著那些江湖兒女一起領(lǐng)悟人情世故,感慨萬(wàn)千,仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。當(dāng)心屬于了書(shū)中的世界,屬于了書(shū)中的人物,就能深切地感受他們的`感受。潸然淚下;蛟S是喜極,或許是嘆;蛟S歡樂(lè)他們的圓滿,或許揪心他們的磨難,或許悲哀他們的擦肩而過(guò),或許、不自覺(jué)地、就哭了。原因不明。那真切的無(wú)色透明液體,讓我甚至沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),并不是看書(shū)寫作太多我就對(duì)文字產(chǎn)生了免疫力,原來(lái)我也會(huì)看書(shū)看到流眼淚。直到這本書(shū)已經(jīng)看完了很久,還是會(huì)不時(shí)想起,不時(shí)感動(dòng)。大概是至今,我看過(guò)最打動(dòng)我的書(shū),而且文筆很好,從中也學(xué)到很多寫作技巧,值得用獲益匪淺形容。
最近喜歡聽(tīng)vae。首先被他寫歌的文采吸引,其次,他的歌曲調(diào)都很有韻味。我不喜歡太吵的歌,讓人心緒不寧,也不喜歡太安靜的歌,空靈得沒(méi)有感情。vae的歌里,《半城煙沙》我不知道是不是該說(shuō)喜歡,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)程度。聽(tīng)這首歌,我不由自主地想到《錦瑟江山》,它帶給我的是與《錦瑟江山》相同的感受,相同的感動(dòng)。我會(huì)不自覺(jué)地將歌詞描繪的場(chǎng)面與《錦瑟江山》里姚、謝、云、王四個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,很奇怪的,第一次聽(tīng)歌聽(tīng)出這種感受。音樂(lè)也有靈魂,文字作為載體;蛟S喜歡vae的歌,就是因?yàn)槟苡|動(dòng)我們這個(gè)年紀(jì)的不成熟的絲絲縷縷的心事吧。還喜歡一首《我們的戀愛(ài)是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi)》,很有感覺(jué),是那種朗朗上口型的。一曲道出了我們這些青少年的狂野,叛逆,不安分的因子充斥在旋律中,節(jié)奏鮮明。我一直這么覺(jué)得,vae的歌,是隨心所欲就能俘虜你的,他可以瞬間把你從廬州帶到七號(hào)公園,從把你從斷橋帶到幻城,而你還心甘情愿地被他牽著走。這是音樂(lè)的魅力也是音樂(lè)的魔力。
我看書(shū)不“挑食”,什么類型的都會(huì)看一些。聽(tīng)歌也不單迷一個(gè)人,每個(gè)歌手的都聽(tīng)一些。每本書(shū)都會(huì)有最難忘的情節(jié),每首歌都會(huì)有最愛(ài)的幾句歌詞?墒牵瑢W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的種種反對(duì)理由,便再?zèng)]有充裕的時(shí)間分配給我所鐘愛(ài)的事業(yè)——看書(shū)寫作聽(tīng)歌,不得不忍痛割愛(ài)一再縮短用在這些上的時(shí)間。內(nèi)心的壓抑越積越多,卻不敢爆發(fā),還得頂著壓力備戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考。我想站到空無(wú)一人的曠野或者去江邊,不,我要站在人流攢動(dòng)的大街上,大叫,***的老子最近真的很不爽!!呵,偶爾憋不住罵罵臟話哈。大人們理解下吧?能不能偶爾放松下拘束?能不能給我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,多一點(diǎn)點(diǎn)的空間,讓我們可以自由自在地享受!我們、真的、很累了啊。
純粹屬于找不到發(fā)泄口,在這里抽抽風(fēng)。有些對(duì)不住我所鐘愛(ài)的神圣無(wú)比的文字了,眾讀者也原諒一下。
我們一直在默默忍受中國(guó)落后的填鴨式教學(xué),這心甘情愿無(wú)話可說(shuō),咱生在中國(guó)就沒(méi)資格抱怨?捎袀(gè)別老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰,布置堆積如山的作業(yè),考試成績(jī)差了那么幾分還會(huì)尖酸刻薄地挖苦,這些也是我們理應(yīng)承受的嗎?成績(jī)不好的,罵他榆木腦袋不開(kāi)竅;中游成績(jī)的,說(shuō)他不求上進(jìn),不努力;成績(jī)好的待遇稍好些,但也會(huì)冷不丁命令你,最近別跟某某玩了啊,容易分心。敢情咱們橫豎都不對(duì),連純真年代最寶貴的友情都不允許享有了嗎?當(dāng)然這只是針對(duì)個(gè)別老師而言,個(gè)別教育學(xué)生不講方式方法的老師,個(gè)別連學(xué)生的正常課余生活都要介入的老師。
我知道大人們都是用心良苦想要我們成才,所以老師家長(zhǎng)都愛(ài)嘮叨兩句,如果以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)那這確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。只是,我們也會(huì)感到疲倦,想找個(gè)溫暖的地方歇歇。我們的要求都不高,只希望,在我們做完了功課,做好了自己本分的事請(qǐng)之后,能允許我們擁有屬于自己的,哪怕只是一首歌的時(shí)間。
從小愛(ài)看書(shū),覺(jué)得有趣。習(xí)慣一直保留到現(xiàn)在仍未改變,還是會(huì)抓住一本書(shū)看對(duì)了味就能坐在那里一直看到底,無(wú)論什么場(chǎng)合,可以幾個(gè)鐘頭一動(dòng)不動(dòng),看到“兩耳不聞窗外事”的地步,只是涉及的書(shū)范圍更廣了。為此沒(méi)少挨罵,還落的架上一副眼鏡,但發(fā)現(xiàn)有感興趣的書(shū)還是會(huì)不由自主地坐下看。
看書(shū)是愛(ài)好,寫作就是因一個(gè)愛(ài)好而養(yǎng)成的另一個(gè)愛(ài)好,這兩樣甚至能稱為嗜好,我不知道這是不是所謂的“愛(ài)屋及烏”效應(yīng)。
時(shí)間的作文 篇3
小學(xué)的時(shí)候,我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng),刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上,每一個(gè)老師都來(lái)問(wèn),那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰(shuí),是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕,便出門買了兩本雜志,把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下,壓在書(shū)桌下的玻璃板下,并且送了我一套俄國(guó)進(jìn)口的制圖儀器,包括千分位精確度的.游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī),矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里,泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際,把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后,這份鄭重其事的禮物,突然讓我在高中幾何立體的課堂里,感受到了來(lái)自一個(gè)老人拙樸的愛(ài)。
我記起來(lái)了。她是愛(ài)美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過(guò)兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的,并非純?椥Q絲,我們一人一件。從小在海邊山村里長(zhǎng)大的她,身體健壯,年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭,她做了旗袍穿,她愛(ài)佩戴簡(jiǎn)潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙,她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了,找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié),言傳身教,曾經(jīng)我尚不能很明白,也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺(jué),才漸漸理解,才漸漸明白——她說(shuō)的很多道理,都是對(duì)的,都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯,吃清酒,吃福建茶。她是很高興的,便有許多話想說(shuō)。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少,一年相聚幾次,不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng),她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說(shuō),以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次,她高興地應(yīng)允。俯身接過(guò)小輩們贈(zèng)予的手制禮物,千紙鶴折的略顯粗糙,她咧著嘴笑起來(lái),像個(gè)孩子。
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