時間的作文集合（7篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的時間的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　在青年人眼中，時間只是用來虛度的；在父母中，時間是用來給孩子讀書的；在老年人中，時間是用來珍惜的，假如我會控制時間流逝。

　　我相信大家都知道時間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時期虛度了時光，想改變時間流逝的速度，但那是無發(fā)達成的愿望�？墒菬o法達成，也可以想象的啊！假如你會控制時間流逝，你會怎樣操控時間呢？

　　假如我會控制時間流逝，我會回到19世紀，因為現(xiàn)在的科學家說19世紀已經(jīng)有了“禽流感”。我會去調(diào)查一下，看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況，了解一下現(xiàn)在（20xx年）科學家的先進程度，是否知道過去的事情……

　　假如我會控制時間流逝，我會回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書上說的.那么恐怖，是否有人一靠近它就自動焚燒起來……

　　�。】刂茣r間這是一件多么好玩、科學的是啊！但是我不希望有這樣的出現(xiàn)，那是因為現(xiàn)在的人太不懂珍惜時間啦，再加上這樣后過就不堪設(shè)想了。

　　青少年！請不要被歡樂蒙蔽著，不要被歡樂扼殺了你們青春！請不要再虛度時光，不要再浪費青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！

時間的作文 篇2

　　"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時刻珍惜時間，不要虛度光陰。 常說"珍惜時間、珍惜時間"，怎樣才算是珍惜時間呢？人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。

　　有人說時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的'每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。 朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學生呢？ 洗手地時候，時間從水盆里過去；看書的時候，時間從字里行間穿過；跳橡皮筋的時候，時間從皮筋低下竄過；睡覺的時候，時間從呼嚕聲中飄過�？僧斈阋庾R到時間溜去得匆匆時，日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了…… 你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。 它毫不停留，無時不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，才不會弄得"頭涔涔而淚潸潸"。 同學們，"往著不可諫，來者猶可追。"過去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！

時間的作文 篇3

　　夢中的紙飛機帶我回到童年的彩虹橋，玩具熊在這里，小花傘在這里，潔白的云朵從身邊飄過……我覺得很快樂。

　　常常想念從前的日子，想念小時候的單純和快樂，如果一個人總是懷念從前，那么他就老了。

　　雨絲漫天飄灑，掛在屋檐的珠簾斷了線，叮叮咚咚地落入玻璃中。我久久凝視著，看晶瑩的水珠落入瓶中又濺起水花，靜靜地聆聽這美妙的.聲音。

　　那時我們經(jīng)常來這里，追天空的云朵，看飄落的落葉，聽潺潺流水聲……青春一去不再來，分開后就不會再重來，那時的銀杏樹是否依然還在？風中的落葉那么美，是否還有人能看見？

　　一個人的夜晚，仰望天空的星星，遙想另一個充滿幻想的世界里，是否也會有一個人在思念我？

　　我每天都會經(jīng)過這里，這里的野花開了整整一季，現(xiàn)在，樹上的蘋果終于紅了，晶瑩剔透，明天你真的會來嗎？

　　每一季，我的天空，總會有不同的顏色……

時間的作文 篇4

　　日子一天天從手中溜走，過去的那一天永遠成了昨天，過去的那一年永遠成了去年。覺得時間過得好快，剛剛還是一個牙牙學語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬個碎末，滾進了茫�！皦m�！敝�中……

　　“時間”這個東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無敵”，又可以讓你在0。01秒這個時刻中喪失生命。

　　時間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來的。浪費時間，就是糟蹋生命。曾有過這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學習時覺得時間過得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個小時過去了，可實際上，才用了10分鐘;玩耍時覺得時間過得好快好快，以為過了10分鐘，可實際上，兩個小時過去了。

　　暑假時，我放松的不得了，每天寫一個小時作業(yè)，其余的時間除了睡，就是“吃喝玩樂”。一晃3個月過去了，仿佛昨天還是放暑假的.第一天呢，根本沒有想到已經(jīng)過去半個學期了!

　　時間悄無聲息地流過，有時，我們會期待時間給我們一個機會;有時，我們會期待時間給我們一個禮物;有時，我們會期待時間給我們一個榮譽……

　　人生其實很短暫，所謂“白頭偕老”，無非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無非就是幾萬個小時的辛勤工作，一覺，便成往事……時間平凡，也珍貴�！拔磥怼�、“現(xiàn)在”、“過去”是時代的步伐;“未來”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過去”永遠地成為回憶。

　　在時間面前，人生只是細小的波浪，推動著自己慢慢前行……

時間的作文 篇5

　　國內(nèi)外聞名的郭沫若說:“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量�！睍r間是多么寶貴��！

　　在不同的人眼里，時間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里，時間就是生命。在商人眼里，時間就是財富。在農(nóng)民眼中，時間就是食物；在學生眼中，時間就是知識。

　　魯迅是珍惜時間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺還寫作。吃飯的時候，他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關(guān)于時間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然堅持寫作。正因為他珍惜時間，他給我們留下了豐富的文學作品。

　　時間是公平的。你不會因為富有而被優(yōu)待，也不會因為貧窮而被減少。當然，這也是無情的。它不會因為任何人而停止它的步伐。在睡眠中，時間流過你的.夢。吃飯時，時間從你的筷子中流過。洗澡時，時間流過你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒有好好珍惜時間。從現(xiàn)在開始，我會珍惜生命中的每一秒，努力學習，讓時間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！

時間的作文 篇6

　　那已飛遠的時間，是我最美的回憶。

　　-----題記

　　可能是時間過得太快了，我們都已不再是那童真的孩子。那時光已然不存在，亦不可能重來，但是我會好好的記住著美好時光，我現(xiàn)在唯一覺得最純真的時光 。

　　那年我來到了這個世上，“哇哇哇…”在一陣痛哭當中，我來到了這個世上，現(xiàn)在的我可能只迷迷糊糊的記得護士抱著自己走出了手術(shù)室。那一刻，我好像很激動，迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個世上靜靜的活著，迎接新的時光。

　　那年我學會了走路，時間過得很快，我也在漸漸的長大，大約在兩三歲那年，我學會了走路，什么也不懂的我，一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會摔倒、會受傷，可我還是爬起來繼續(xù)走。人人都說我勇敢，可是我還是有一顆會受傷的心，被老師罵會傷心，被家長罵會傷心，被冤枉會傷心……我多么想當一個不會傷心，只會笑的人��！這樣我就不會留念，不會回憶了！

　　那年我升到了三年級，小學三年級的負擔雖然不是很重，但比起一二年級的負擔真是重多了，每天做作業(yè)五個小時，讀書八個小時，真是受不了。大家都說我學習好，不能退步，這下可給我很大的壓力，所以我只好堅持做一個好榜樣�？删褪且驗檫@樣，我整整瘦了5斤，從此我就不再是以前那個回打會鬧的小孩了，現(xiàn)在的我，乖巧、懂事，爭取留給我自己一個不被罵的童年印象。

　　那年你回來了，20xx年，我11歲，那時的我已經(jīng)是一個亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時間過的真快，當時我才讀三年級 現(xiàn)在卻已經(jīng)五年級了。但值得我興奮的'是：晴晴姐姐從莆田回來了，她帶著很大的變化回來了，她原來是短頭發(fā)，可現(xiàn)在是長的，她原來才1米55，這次回來卻變成了1米62呢！她的回來給我們帶來了驚訝和高興。

　　那年我們一起喝奶茶，20xx年，你再一次回來了，這次你好像成熟了許多，懂得了一些重要的禮儀和規(guī)矩，而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉著你去奶茶店，在那里有我們美好的回憶。午后的陽光灑在你的臉上，你在休閑的喝著奶茶，而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶，兩者有著很大的差別。不久，你小聲的說：“我明天就要走了，你有送我嗎？”我沒有回答，只是微微的點了點頭。

　　現(xiàn)在只剩下我一人在喝奶茶了。其實人生的時光隧道是可以停止的，只不過停止了，你就不能實現(xiàn)夢想了。我美好的時光已被風帶走了，折翼的我還在幻想著什么時候還能和你共舞……

時間的作文 篇7

　　下課鈴聲響了，很靜的走廊開始喧鬧，課后。講臺上的數(shù)學老師似乎沒有聽見，捧著書在上面繼續(xù)講著：“AB平行DC……”

　　同學們聽著走廊里學生的歡笑，心里癢癢的，可就是無法出去。再看同學們，有的在擺弄手中的`筆，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的同學則用書擋著嘴和同桌小聲的說話；有的突然扔出一張紙條，紙團在空中劃出一條優(yōu)美的弧線；還有的呆呆的望著黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴仿佛說什么，但是沒有說，生硬的沖我們喊：“下課！”然后夾著書悻悻地出去了。

　　這是同學們發(fā)出一陣歡呼聲，可歡呼聲過后，上課鈴響了……

　　又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對我們說：“同學們，放學前，請將你們的練習冊交到我的辦公室。好啦，下課吧！”�。繗v史練習冊？今天放學前？交上去？寫吧！同學們期待下課的神情不見了，教室中變得很靜，同學們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了，臉上笑開了花：“哎呀，什么時候你們變得這樣愛學習?”

　　唉，什么時候下課后的時間是屬于我們的呀？

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