(必備)時(shí)間的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)光是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不一樣的解釋，而在我眼中，時(shí)光是這樣的。

　　時(shí)光像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時(shí)光像杯中的一口水，當(dāng)人們打開蓋子喝水時(shí)，只感覺得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？

　　時(shí)光像七色彩虹，光華美麗的'顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無其事的干自我的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

　　對于勤勞的人來說，時(shí)光就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過，而對于懶惰的人來講，時(shí)光就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)光，而他自我卻以為做的很有好處。

　　對于快樂的人來說，時(shí)光就是幸福，多一秒時(shí)光就是多一秒完美的時(shí)光，而對于悲傷的人來說，時(shí)光就像一把利刃，時(shí)光過得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對于時(shí)光的理解有千萬種，可是。不一樣的理解有不一樣的好處，每個(gè)人理解都是不一樣的，可是，不管怎樣理解，只要正確去對待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)光創(chuàng)出屬于自我的一片天。

時(shí)間的作文 篇2

　　臨近期末了，老師在一天下午突然“天降消息”，就是下周有老師來講公開課，要細(xì)心準(zhǔn)備預(yù)習(xí)內(nèi)容，我們在面臨大考和聽課雙重煎熬下，度日如年，終于度過了一周。馬上就要公開課了，我忐忑不安。直到上課我才進(jìn)入狀態(tài)，我不停地舉手發(fā)言，非常積極�？裳劭纯煲�教完了，一個(gè)老師說，已經(jīng)超時(shí)了，我們只好匆匆下課，但我還沒發(fā)夠言呢？時(shí)間過得也太快了。因?yàn)槲揖o張，害怕沒準(zhǔn)備好，所以覺得度日如年。但上課時(shí)卻非常輕松，活躍，自然覺得時(shí)間變得很快。

　　雖然到了暑假，可還是逃不過一件事的束縛，那就是——堆積成山的暑假作業(yè)。一到做作業(yè)的.時(shí)候，我就想偷懶，少做些，可還是逃不過老媽的“緊箍咒”嘮嘮叨叨，煩都煩死了，耳朵都聽出繭來了。別的作業(yè)一下子就寫好了，可看書可費(fèi)勁了。老媽每天讓我看一小時(shí)。我心不在焉地看著，聽著時(shí)鐘“滴滴答答”地走過，等得可不耐煩了。

　　而玩ipad就相反，我一開啟，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩分鐘了。都還沒有玩出什么名堂來呢？時(shí)間就已經(jīng)到了。那是因?yàn)槲也幌矚g看書，覺得很痛苦，一分鐘都過得特別漫長。不過玩ipad特別輕松，覺得很快樂，所以時(shí)間過得快了。

時(shí)間的作文 篇3

　　我今年二年級了，早上我都是自己從被窩里爬起來，自己到學(xué)校上課，回想小時(shí)候，我都得要靠爸爸媽媽叫起床，在他們的催促中趕著出門，我心里暗自得意，我真的長大了呢！

　　但在學(xué)校里，大部分的時(shí)間規(guī)劃權(quán)力都是在各科老師們的手里，我們當(dāng)學(xué)生的只能被動(dòng)的聽從，早自修要考什么，什么時(shí)候該上什么課、要聽什么演講、美勞課要畫什么、體育課要打什么球、什么時(shí)候要段考，全部都是老師們決定的，只有少部分的下課時(shí)間是操控在自己的手上，也就格外珍貴了。

　　而那寶貴短短的十分鐘，我都會(huì)找出功課來寫，雖然時(shí)間很少，但還是可以在學(xué)校把兩、三樣功課寫完，這樣放學(xué)后我就有更多屬于自己的時(shí)間了。

　　而放學(xué)后，時(shí)間的主人變成媽媽，她讓我去補(bǔ)習(xí)，讓我充實(shí)自己，由媽媽安排一切，我只要乖乖的去報(bào)到就好了，所以星期一、二、四、五的晚上都要去補(bǔ)習(xí)班。

　　但回家后，時(shí)間秘書就是我自己了，把自己該做的事情做好，把該復(fù)習(xí)的功課也用好，我試圖列出一張表，按造表上的.時(shí)間來做，努力的當(dāng)自己的時(shí)間秘書，很有成就感，也很有成長的快樂哦。

時(shí)間的作文 篇4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時(shí)間是多么寶貴呀！可是，以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過，當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元，腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——與時(shí)間賽跑。

　　從上個(gè)周末開始，我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號，對每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。

　　在洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間；洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽英語，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語也有了明顯提高。

　　通過與時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的`，就看你愿不愿意珍惜了。

　　我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！讓我們做時(shí)間的主人吧！

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