時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-02-14 22:16:09 時(shí)間我要投稿

時(shí)間的作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文[集合]

時(shí)間的作文篇1

　　在那個(gè)寒冷的冬季，我卻感受到了勝于夏日的溫暖。

　　——題記

　　隨著冬令營(yíng)的同伴們的高歌歡舞，這草原之上的篝火晚會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。而那一堆木頭也隨之被點(diǎn)燃。

　　那火是這黑夜中唯一的點(diǎn)綴，讓這單調(diào)的黑夜不再單調(diào)，給予我們一個(gè)美麗而特別的舞臺(tái)。那也是光明之火，照亮了天地。在這黑夜之中，它便是我們的眼睛。

　　那火大有鉆到天空之勢(shì)，愈燃愈烈。也因此，暖了我們瑟瑟發(fā)抖的身體，讓我們暖至心底。

　　隨著火的瘋長(zhǎng)，火花也隨之綻放，漫天遍地地飄灑下來(lái)。這雖絕美無(wú)比，但仍是火，于是，我下意識(shí)地想要閃躲。可還沒(méi)等我移動(dòng)半寸，它便化作灰燼跌落在地，風(fēng)華不再，粉妝盡褪。

　　值得嗎？我心中不由得生出了這樣的`疑問(wèn)。值得嗎？真的值得嗎？用一生的時(shí)間去綻放這一秒真的值得嗎？盡管那一秒再風(fēng)華絕代，可仍是一秒的事。一秒過(guò)后，灰燼一片，百年過(guò)后，黃土一堆。

　　這答案我自是不知，因?yàn)檫@本便是一道無(wú)解之題。每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。

　　居里夫人舍棄了少女的青春年華，只為換來(lái)鐳面世的一刻；蟬在地底沉睡十七年，只為換來(lái)那個(gè)充滿歌聲的夏天；曇花吸收陽(yáng)光雨露默默生長(zhǎng)，只為換來(lái)那綻放的夜晚，哪怕無(wú)人欣賞。他們?yōu)榱四莻€(gè)瞬間不顧一切，耗費(fèi)一生可仍無(wú)怨無(wú)悔。

　　這是他們的答案，他們的選擇。而我亦同他們一般，為了那個(gè)瞬間，為了那一秒，我哪怕付諸一生的時(shí)間，全部的心血，乃至生命也在所不惜，只因那是我的追求。而人，如若沒(méi)有了追求，還得以稱(chēng)之為人嗎？倒不如稱(chēng)之為傀儡更為恰當(dāng)。

　　在我思索時(shí)，時(shí)間已慢慢流逝而去。那火也漸漸熄滅，沒(méi)了昔日的光彩亮麗，但卻仍燃著一株小小的火光，走進(jìn)火堆，也亦能感受到那留下的溫?zé)帷１M管它已悄然逝去，但那留下的余光余熱仍在發(fā)光發(fā)熱，照亮人的心，溫暖人的心。使人不難想象它昔日的傾國(guó)傾城。

　　人的一生，總有那么一件事讓你飛蛾撲火可仍無(wú)所抱怨。我有，而你，應(yīng)該也有吧。

　　讓我們一同朝著夢(mèng)的彼岸，用一生去飛翔！

時(shí)間的作文篇2

　　幼兒園時(shí)，我天天和小朋友們玩；學(xué)前班時(shí)，我還是和小朋友們玩；小學(xué)1年級(jí)時(shí)，我仍然還是以前的樣子。我從小到現(xiàn)在一直都沒(méi)有時(shí)間觀念，但我哥哥的一句話使我徹底的改變了。

　　哥哥因?yàn)樨澩娑粚W(xué)校開(kāi)除了，來(lái)到我家時(shí)，我仍然在玩。他來(lái)到我身旁對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧!不要再重復(fù)我的命運(yùn)了!短短的一句話使我不在像以前一樣了。

　　我從一個(gè)中等生越到了上等生，因?yàn)槲乙盐沂サ脑傺a(bǔ)回來(lái)。未來(lái)現(xiàn)在過(guò)去是時(shí)間的步伐：未來(lái)，猶豫地接近；現(xiàn)在，快如飛箭地消失；過(guò)去，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的'宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間的步伐雖然很快，但我不會(huì)因此而減慢腳步。我現(xiàn)在雖然在上1年級(jí)，但我相信，我只要努力了，我就能和時(shí)間一起行走；我只要珍惜時(shí)間，那么我的人生就會(huì)充滿歡樂(lè)，充滿意義，充滿價(jià)值。

　　珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

時(shí)間的作文篇3

　　鄧月到我家來(lái)看我，一時(shí)間，我不知道該說(shuō)什么，只有滿地的離怨隔膜，鄧月回來(lái)了，剩下的只有時(shí)間打磨出的痕跡，心靈上也就漸行漸遠(yuǎn)，嘴巴撅得老高，我和她頭挨著頭。

　　她的媽媽為了讓她有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，于是生氣了。

　　上三年級(jí)時(shí)，我們之間劃開(kāi)了一道萬(wàn)丈深淵般遙遠(yuǎn)的鴻溝。

　　兩只小手捧著同一本書(shū)，津津有味地看著，我讀出了相隔十萬(wàn)八千里的陌生，鼻子好像也因?yàn)樯鷼獾脑�，很有氣質(zhì)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)咣當(dāng)一下重重的摔門(mén)聲，有如看不清的彼岸花，把她轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校讀書(shū)。

　　就那樣，現(xiàn)在的她，我們誰(shuí)也不準(zhǔn)備逾越它，如今已不見(jiàn)蹤影，一下子便翻了頁(yè)。

　　把物是人非這個(gè)詞詮釋得如此準(zhǔn)確貼切，我看她時(shí)要把頭抬得老高，而是所處的環(huán)境。

　　眼睛瞪得圓圓的，鄧月是我兒時(shí)的玩伴，。

　　臉上的絨毛清晰可見(jiàn)，無(wú)形中，只是在那深邃的眸子中，只好尷尬地笑幾聲，看起來(lái)很干練，問(wèn)：你在貴族學(xué)校這幾年還好嗎? 她只是淺笑著說(shuō)：還好吧，怎么都不敢相信這是事實(shí)，不說(shuō)這事了，剩下的。

　　我看書(shū)很快，當(dāng)年的純真無(wú)邪，文章的境界就更高了，兩道眉毛扭成了一團(tuán)，文章結(jié)尾處如能意識(shí)到改變的.原因不是時(shí)間，，跑進(jìn)了她自己的家，誰(shuí)也無(wú)法逾越它，然后又騰的一下從我身邊跳開(kāi)，她的眼睛那么明亮，我才終于相信了這個(gè)事實(shí)，直到今天，我的眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：那時(shí)我們才七歲，她足足高我半個(gè)頭，只嘆流年這把精密的手術(shù)刀，因?yàn)楸舜怂幁h(huán)境不同，她沒(méi)看完那一頁(yè)，不是空間距離，佳作點(diǎn)評(píng) 對(duì)友誼的珍視讓小作者寫(xiě)出了這篇情感真摯、令人深思的文章，邁著干柴似的瘦腿笨拙地跑開(kāi)了，作者具體回憶過(guò)去的生活，我像聽(tīng)天方夜譚似的，唉，這個(gè)暑假，從記事以來(lái)我的生活中一直都有她的存在，極簡(jiǎn)略地?cái)⑹雠c兒時(shí)伙伴見(jiàn)面時(shí)并不完整的言行，我欣喜地望著她，眼前的她梳著一個(gè)高高的馬尾辮，聽(tīng)著她對(duì)貴族學(xué)校的描述，當(dāng)年的天真無(wú)邪親密無(wú)間與如今的相顧無(wú)言形同陌路形成了鮮明的對(duì)比，額頭光光的，呼哧呼哧直冒氣，她干凈的側(cè)臉在陽(yáng)光的照耀下，沒(méi)有一絲碎發(fā)，我默默看著她。

　　可謂用心良苦，那時(shí)的我眼界不夠?qū)挕?/p>

　　與當(dāng)年那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩相距太遙遠(yuǎn)。

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