時(shí)間的作文600字6篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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時(shí)間的作文600字 篇1
時(shí)間,總是在不知不覺間溜走,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期,有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩,心想著:作業(yè)折磨多,我還是先玩一會(huì)在寫作業(yè)吧!想著,我手里的筆停了下來,轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲,走過來問我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見了我手里的漫畫書,問道:“你寫完作業(yè)了嗎?就在這看漫畫書?”我看得正高興,沒時(shí)間回答媽媽,只好不耐煩地說:“寫完啦寫完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會(huì),五十多頁的書,竟叫我全部看完了?晌疫是不想學(xué),于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業(yè)拋在了腦后。
當(dāng)媽媽來叫我要去睡覺時(shí),我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,去做了根本沒有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過來,摸摸我的頭發(fā),說:“孩子,你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業(yè),你看一會(huì)課外書,媽媽不反對(duì),因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費(fèi)了一晚上的`時(shí)間,你神魔也沒做成啊?要是你以后每天晚上都這樣的話,那你豈不是什么知識(shí)也沒有學(xué)到,到老了,活了這莫大年紀(jì),卻一事無成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”
我低頭不語,半晌,才抬起頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道了,我以后一定要珍惜時(shí)間!”
是的,時(shí)間,我懂得了你的珍貴性,就不會(huì)再讓你從我身邊溜走。
點(diǎn)評(píng):這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開采較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語言簡樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。
時(shí)間的作文600字 篇2
哪里有什么天才,我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上了。
——魯迅
時(shí)間對(duì)于我們來說,是公平的又是自私的,一個(gè)懂得利用時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)于他來說就像海綿里的水,擠一擠從會(huì)有的,一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,睡再多的海綿,在他的眼里,也是會(huì)干枯的。
我們都知道,時(shí)間是由分秒組成的,如果一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,要比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多59倍,可見,不是時(shí)間決定著我們,而是我們決定著時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于我們來說,抓起來像金子,抓不住像流水,古今中外,有多少惜時(shí)的名人值得我們學(xué)習(xí)。
愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學(xué)院時(shí),每晚例會(huì),她從事和與揮著手棒茶杯,開懷暢飲,邊飲茶,邊談話,愛因斯坦就是利用這種閑暇時(shí)間,來與大家交流思想吧看似拼長到時(shí)間利用起來,如今,茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學(xué)的一項(xiàng)獨(dú)特設(shè)備以紀(jì)念愛因斯坦利用閑暇時(shí)間的創(chuàng)舉
不僅外國友人懂得珍惜時(shí)間,我們只能夠國人也有這樣對(duì)千古美談。
我國古代就有明日福明日,明日何其多?的千古名句。我國著名小說家魯迅,教導(dǎo)我們,不做事堅(jiān)定奴隸,要做時(shí)間的主人,要做尸檢的.主人,從古到今,從今到外,都宣揚(yáng)著,要珍惜時(shí)間。
像我們正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)段,時(shí)間對(duì)與我們太過于寶貴,我們沒有太多的時(shí)間去預(yù)習(xí),去復(fù)習(xí),只能去利用零碎的時(shí)間去做,記得教學(xué)樓的一句話人與人之間的區(qū)別,就在于業(yè)余時(shí)間的利用。
偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文,也曾說過我們從來不認(rèn)為,半小時(shí)是一段尾部粗到的時(shí)間正是人家有著珍惜時(shí)間的覺悟,才編寫了生物起源,達(dá)爾文得名字,至今是家戶喻曉。
最后讓我用一個(gè)小故事來結(jié)束吧,一個(gè)小男孩問上帝,一百萬對(duì)于你來時(shí)是多少,上帝說:“像一分鐘”小男孩說:“你能給我一百萬嗎?”上帝:“當(dāng)然,只要多給我一個(gè)一分鐘!笨梢,這一分鐘有多么得珍貴!
時(shí)間的作文600字 篇3
世界上最珍貴的是什么?是金錢、是榮譽(yù)……都不是,是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的,但人與人之間的差異是如此的大,有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……
人們有的是把時(shí)間堪稱比金錢還要重要,有的人卻把他忽略了。世界上最珍貴的是什么?是金錢、是榮譽(yù)……都不是,是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的,但人與人之間的差異是如此的大,有的是富翁、有的是乞丐、而有的'是科學(xué)家……人們有的是把時(shí)間堪稱比金錢還要重要,有的人卻把他忽略了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間隨時(shí)隨地都在流逝,一些人發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不在時(shí),在后悔也是沒用的,一些人則是把學(xué)習(xí)看為動(dòng)力,一分一秒都在利用它,是自己的生命更加豐富多彩。
等你發(fā)現(xiàn),昨天的朝陽已經(jīng)變成今天的晚霞,昨天溫暖愜意的微風(fēng)已經(jīng)變成今天刺骨的狂風(fēng)時(shí),你是否在后悔?作為事件的主人,覺醒吧!不要被無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑了身心,昨天青春美好的時(shí)光不在時(shí),你后悔莫及,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為歷史,昨天的日子已經(jīng)過去,再也一去不復(fù)返了,因?yàn)樽蛱斓奶栐僖膊粫?huì)升起來,把后悔作為動(dòng)力,把游戲拋在腦后,讓書成為你成正的朋友,認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),珍惜好一分一秒,時(shí)間不會(huì)忘記你,今天的朝陽會(huì)為你而紅。
做時(shí)間的主人,把握時(shí)間,那勝利的果實(shí)等你去摘,“少壯不努力,老大徒傷悲”只有愛惜、珍惜時(shí)間,時(shí)間才不會(huì)那么快離你而去,否則,等你白了頭發(fā)時(shí),學(xué)也是沒用的。時(shí)間,就是寶藏,只有利用好時(shí)間,你就能找到寶藏;如果你沒有利用好,反而被它給拖累,相信吧!時(shí)間就是性命,只要不空號(hào)他,生命才有意義。
大自然,能讓萬物復(fù)蘇,但是,時(shí)間卻一去不復(fù)返,做好時(shí)間的主人,你一定行!
時(shí)間的作文600字 篇4
我們的生命在時(shí)間面前是那么的渺小,時(shí)間是我們每一個(gè)人生命的主宰,他喜歡我們某一個(gè)人,可讓他時(shí)間多一點(diǎn);他討厭我們某一個(gè)人,可讓他在舉手投足之間灰飛煙滅;他愛某一個(gè)人,那人可以與天齊壽;他恨某一個(gè)人,可以讓他來世先天夭折。總之,我們生命的結(jié)束與否就在時(shí)間一刻的心情,但如果可以,那么,我愿做時(shí)間的主宰者……
如果我是時(shí)間的主宰者,我會(huì)讓同學(xué)之間在一起的時(shí)間再長一些,讓我們能夠再一次好好體會(huì)、咀嚼我們之間的友誼!
如果我是時(shí)間的主宰者,我不會(huì)再去追隨過去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光,我會(huì)為自己贏得時(shí)間,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的天地,嶄新的未來!
如果我是時(shí)間的主宰者,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立的人,不受約束,讓自己的心掙脫出時(shí)光的美好,不免熱情,讓自己的時(shí)間不再空虛不再陰霾!
如果我是時(shí)間的主宰者,我要讓時(shí)光充滿美好美好的回憶,充滿新生的綠意,而不是深深的嵌在過去中!
如果我是時(shí)間的主宰者,我要好好珍惜現(xiàn)在的記憶,讓世界知道我勇敢我堅(jiān)定!
如果我是時(shí)間的主宰者,我會(huì)努力,為了我們共同的目的,去拼去闖!
如果我是時(shí)間的'主宰者,我會(huì)讓時(shí)間留步,哪怕只是一分鐘,我也會(huì)爭!
如果我是時(shí)間的主宰者,我要留住記憶:請(qǐng)留步,這段美好的記憶!我要細(xì)心裝點(diǎn)你的外衣,讓你綻放出生的光芒!
當(dāng)太陽的影子又挪動(dòng)了一寸;當(dāng)樹葉的邊緣又生長了一分;當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)又變更了一次;當(dāng)心中的永恒又前進(jìn)了一米,朋友,你是否感受到了時(shí)間的流逝呢?
時(shí)間的作文600字 篇5
“6月20號(hào)期終考試。”我掰著指頭數(shù)著,“還有兩天我們就要解放了!”忽然廣播響了,黃校長說:“今天接到教育局通知,期終考試的時(shí)間改為6月25號(hào)進(jìn)行……”聽到這個(gè)消息,教室時(shí)“啊”聲一片。考試時(shí)間推遲了?學(xué)校不是早就說考試時(shí)間是6月20號(hào)嗎?怎么說改就改了呢?
唉,考試時(shí)間推遲了,預(yù)示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活就要多幾天。從6月10日開始復(fù)習(xí)以來,語數(shù)英復(fù)習(xí)試卷如雪片飛來,我們天天埋頭苦干,奮筆疾書?荚嚦煽儠r(shí)好時(shí)差,免不了被老師批評(píng),被家長責(zé)怪。不光這些,我們除了要做大量的試卷外,天天還要默寫詞語,默寫課文,默寫名言警句,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,還得訂正甚至重默,白天很少有抬頭的機(jī)會(huì),晚上,還有大量的作業(yè)纏身。抄啊!背啊!默啊!重復(fù)著昨天的作業(yè),手臂酸了,甩甩再寫;脖子僵了,扭扭再做,屁股都坐出老繭來了!
唉,考試時(shí)間推遲了,預(yù)示著我玩耍的計(jì)劃就要泡湯了!我本打算考試結(jié)束去海邊玩的,長期的緊張學(xué)習(xí)太累了,應(yīng)該到大自然中欣賞美景,放松心情,愉悅身心。我還打算看喜歡的課外書,復(fù)習(xí)期間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒有看課外書的時(shí)間。這下好了,這個(gè)雙休日不但不能隨心所欲地玩,靜下心來看書,還得完成老師布置的作業(yè)。一想到這些,我的`頭都大了!唉,教育局領(lǐng)導(dǎo)怎么就讀不懂我們的心呢?
我轉(zhuǎn)念一想:考試時(shí)間推遲了,也好,因?yàn)橐恍┰摫车恼n文我還沒背得滾瓜爛熟,一些該默的詞語我還沒有百分之百把握,正好,我有更充足的時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理,說不定能多考幾分呢!
。】荚嚂r(shí)間推遲了,好事!
時(shí)間的作文600字 篇6
太多的事情,都因?yàn)樽约旱牟徽湎,演變成了最終的懊悔不已。
我們太喜歡逃避,固執(zhí)地認(rèn)為,今天過了還有明天,明天過了還有后天,就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無謂的揮灑著自己的青春,美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝,直到長大了,回想起以前的自己,卻只能在這種酸澀中自責(zé),一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。
人們總希望自己得到幸福,每個(gè)人對(duì)幸福的定義也各不相等,但至今為止我卻未曾遇到過一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的'每一件小事,每一處風(fēng)景,每一杯咖啡......
我們還年輕,都有著美好的愿望,但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上,讓它們?cè)跉q月中漸漸地堆滿灰塵,然后一并化為塵埃,隨風(fēng)飄揚(yáng),生命中的事物就像各種物品,都會(huì)有保質(zhì)期,許多事情如果不珍惜,過了,就散了,沒有什么是永恒的。
所以,趁著還年輕,讓自己的生命之花怒放,珍惜此時(shí)此刻,享受當(dāng)下的每一件小事,即使只是品嘗一杯茶,這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無情的,它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步,我們也應(yīng)該如此,即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽又缺乏雨露的泥土里的種子,最終慢慢的腐爛,在無人知曉中......
沒有在大好年華中努力學(xué)習(xí),沒有在最純真的時(shí)候盡情玩耍,沒有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事,沒有在最年輕的時(shí)候努力拼搏,那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃,老年了,回回首凝望,會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無盡的自責(zé)與酸澀,因此,我們現(xiàn)在唯一能做的,就是珍惜此刻,為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......
正如汪涵所說:不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí),就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福,為了不再給自己留下遺憾......
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