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時(shí)間的作文

時(shí)間:2026-02-27 13:26:56 時(shí)間

時(shí)間的作文4篇(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文4篇(實(shí)用)

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間在第二個(gè)春天里,每秒都綻放一朵鮮花。無法裁決最后的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間每秒都在改變。

  1999年的世界末日說,那年我剛出生,抱著對滿世界的新奇。上帝足夠?qū)櫸覀冞@一代。那年,世界并沒有滅亡。匆匆奔赴下一個(gè)末日——20xx,夾在末日與末日之間的,是一段被擠得滴水不漏的童年。在成長之前,我會(huì)有一次理想的起義嗎?以我的速度并能趕上嗎?能否修補(bǔ)好我那被時(shí)間磨滅的心。

  分分秒秒,除了這些我還能如何描繪時(shí)間?面對時(shí)間,我能做的如大海的水滴那樣微小,又如巨大的頑石那樣強(qiáng)韌。無法掌控時(shí)間的快慢,那就改變自己的步伐。想起悉尼大學(xué)的一句校訓(xùn):繁星縱變,智慧永恒!皶r(shí)間”及代表一切,在它面前,任何的修飾都顯得蒼白無力,連看似永恒的繁星也敵不過它。智慧是永恒的,這句話不錯(cuò)。在時(shí)間之水奔流不息時(shí),親人,朋友,情感,金錢,地位……一切都消失。當(dāng)最后躺在床上只剩最后一口氣時(shí)候,想想,在命都要不屬于自己時(shí),我還有什么?便是智慧了吧。

  不記得第一次對時(shí)間有概念是什么時(shí)候,或許現(xiàn)在還沒有。只知道看書入迷時(shí)會(huì)忘記時(shí)間的流逝。忽然想想,時(shí)間真是可怕極了。在我寫這篇文章時(shí),又有多少時(shí)間溜走,而他們又去了哪?時(shí)間讓我從幼年的天真到童年的陽光到少年的懵懂到青春的幻想……

  青春的.我最敢做的就是幻想。梁啟超先生說:老年人常思既往,少年人常思將來。不錯(cuò)的,想想未來多美好。也許你會(huì)說:過去的已經(jīng)過去,如潑出去的水,連盆都收不回來;而將來,是一條黑漆漆的道路,連一星火苗也沒有?蛇@就是青春,無畏一切。

  常常去想未來的我是什么樣子,十年后一切都會(huì)如愿嗎?經(jīng)常關(guān)注我的星星們就應(yīng)該懂“在此一別,十年相見”這句話經(jīng)管知道十年里我會(huì)和社會(huì)生活打交道,在社會(huì)和生活里,我會(huì)得到我想要的,同時(shí)也會(huì)失去我最珍貴的東西。為了那些,我愿意也必須用現(xiàn)在去換。

  對于我的時(shí)間,我想說:請不要走在我的前面,因?yàn)槲也粫?huì)跟隨;請不要走在我的后面,因?yàn)槲也粫?huì)引路;請走到我的身邊,做我的朋友,和我的智慧結(jié)伴,共同走向那最后的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇2

  時(shí)間就像小河里的溪水,流向遠(yuǎn)方,無論你怎么呼喚,它都不會(huì)在回來了。

  時(shí)間奔跑在蜿蜒的小路上,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,你怎么追它,它都不會(huì)理你,因?yàn)樗兆碓谀莿?dòng)聽的曲子當(dāng)中。

  世界上所有事物都隨著時(shí)間而變化著,對世界上所有事物來說,時(shí)間的流逝就像一把劍在剝奪生命。

  對時(shí)間而言,我們所有的生物都成了它的人民,他卻變成了至高無上的皇帝。對我們沒有一點(diǎn)同情之心,沒有一點(diǎn)慈祥之臉,總是板著臉,樣子很兇猛。他又像法院的法官,在批評我們的過失。

  但是對時(shí)間的流逝也有一種好的一面,社會(huì)越來越繁榮,人們的生活也多彩多藝的。

  古人說過許多珍惜時(shí)間的名言,比如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“不飽食以終日不棄功于寸陰’’,“少年易學(xué),學(xué)老難成”,‘‘一寸光陰不可輕”,都是寫時(shí)間的.寶貴性。

  可是許多人都在虛度年華,整天就知道吃喝玩樂,不懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)做一水,隨手倒掉。

  時(shí)間好像被風(fēng)抽打著,被雨驅(qū)趕著,使時(shí)間受不了這么大的委屈,在田野的小路上瘋狂的奔跑著,就連在草原上的駿馬都追趕不上它。

  所以,時(shí)間在這個(gè)世界里的位置很高尚,時(shí)間在挽救你的未來。

時(shí)間的作文 篇3

  我想服用一劑時(shí)間配方,讓時(shí)間慢慢流逝,輕輕拂去你冰冷的鬢角。

  ——銘

  你笑了。我眼角的皺紋突然讓我失去了眼睛。你手里拿著一根長長的竹竿,一邊搖晃著,一邊興高采烈地喊著讓雞和鴨子回到欄桿上。

  深色的磚和瓦上密密麻麻地覆蓋著深綠色的苔蘚。雨水順著舊的黑色屋檐落下,打在玻璃瓶上,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。緊緊爬在淺黃色柵欄上的枝葉被淅淅瀝瀝的雨水沖刷得又綠又亮。雨水滴入池塘,激起水波。鵝、鴨和鴨子在雨中被抓住,它們的頭發(fā)散落一地,這很有趣。

  炊煙從屋頂?shù)臒焽杪h出。在院子里,只能聽到綠色的雨點(diǎn)打在磚地上的清脆聲音,鴨子和鵝的叫聲,還有從廚房里傳來的鏟子打鐵鍋的.聲音。

  你忙碌的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。你拿了一盆玉米,聰明地爬過不高的柵欄,把一把玉米扔進(jìn)雞鴨里?吹竭@些小生物在爭搶食物,你的眼角會(huì)露出一絲淡淡的微笑,皺紋會(huì)逐漸張開。

  雨,在下。我已經(jīng)聞到了米飯的清香。還看見一個(gè)忙碌的身影走了過來,手里還提著香噴噴的米飯。我睜大眼睛盯著你手里的食物。你的笑容更濃了。你輕輕地把美味的食物放在桌子上,用粗糙的手撫摸我的頭。那蒼老的聲音聽起來溫柔而深情:“親愛的,吃晚飯吧!

  我盯著你溺愛的眼睛和眼角的皺紋,我無法掩飾,我的眼睛是酸的。我連忙點(diǎn)頭,垂下眼睛,看著桌上一些非常簡單的菜肴。我也笑了。拿起筷子,輕輕地夾一片蔬菜,送到嘴里:“先吃吧!蹦阃nD了一下,然后你的眼睛顯示出喜悅和情感。你趕緊吃飯,點(diǎn)頭。我又看到你眼睛周圍的皺紋,慢慢地蕩漾。你笑得越來越燦爛。窗外似乎有一縷陽光,天氣似乎越來越好了。你粗糙的手,冰冷的鬢角和我眼睛周圍的皺紋都讓我悲傷。我把盤子放進(jìn)嘴里——它聞起來很香,就像你對我的愛。

  我想給你開個(gè)藥方,這樣你就可以留在這一刻,而不會(huì)遭受逝去歲月的悲傷,親人離去的痛苦或孤獨(dú)。

  我想,那些希望我們留在這個(gè)空間,凍結(jié)時(shí)間,留下記憶的書;我想要一個(gè)省時(shí)的配方來防止皺紋進(jìn)入你的眼睛。

  我想要一劑時(shí)間配方,讓時(shí)間停留,讓你永遠(yuǎn)在我身邊。

時(shí)間的作文 篇4

  我們學(xué)習(xí)過名家朱自清的這么一篇文章——《匆匆》。我想:的確,時(shí)間如水、如箭、如輕煙。不過,我們還是可以在這如水、如箭、如輕煙的日子里過得充實(shí)。因?yàn)椤獣r(shí)間是平等的。

  有的人放學(xué)回家后,吃過飯,便三五成群東走西逛,說一些無聊的話,做一些無理取鬧的事。時(shí)間便從他們的腳尖劃過,從他們的嘴邊伶伶俐俐地溜過,更從那做過無理取鬧的事后的嬉戲聲中飛過。時(shí)間竟如此地走了,走了……第二天他們便早早地來到學(xué)校,你可千萬別以為他們開始發(fā)奮讀書,待看完后再做定奪也不遲。他們小心翼翼地打開書包,拿著作業(yè)本跑向別人的桌前,拿起了別人的作業(yè)本……考試后,他們看著自己那低分的成績,不禁愁了起來。就這樣,他們不尊重時(shí)間,時(shí)間有尊重他們的.理由嗎?

  與之相反的是:有的人卻在放學(xué)回家后,把時(shí)間當(dāng)做糧食般愛惜,父母般尊重。雖然他們家庭作業(yè)做完了,但是他們依舊不玩耍,又找題做,找書看。此時(shí),時(shí)間仿佛慢了許多,許多……第二天他們便高高興興地隨著時(shí)間的節(jié)拍,早早來到學(xué)校。什么?你以為他們是來抄作業(yè)的?不!你看“一、《卜算子.詠梅》……”他們正在珍惜時(shí)光,好好地讀書呢!那讀書聲聽著似乎格外的清爽,格外洪亮……考試后,他們看著那高分的成績,不禁笑了起來。就這樣,他們尊重時(shí)間,時(shí)間有不尊重他們的理由嗎?

  匆匆與否,不在乎別的,而在乎我們是否尊重時(shí)間,珍惜時(shí)間,因?yàn)楱D―時(shí)間是平等的。

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