時(shí)間的作文（匯編6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng)；看著窗外的日月，時(shí)間不短交替；看著街邊的樹木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。
我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘；刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競(jìng)賽，它是我的'頭號(hào)強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)取，是適者生存。
我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床，中午12時(shí)吃飯，晚上11時(shí)睡覺；7點(diǎn)半開始第一節(jié)課，4點(diǎn)半結(jié)束最后一節(jié)課，6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修；籃球賽9點(diǎn)開始，足球賽6點(diǎn)結(jié)束，賽車比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準(zhǔn)繩，它時(shí)刻提醒我。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間可以使一個(gè)年幼無知的孩童長(zhǎng)大成人，也可以使一個(gè)健壯的年輕人漸漸老去；它可以使一個(gè)乞丐變成百萬富翁，同樣可以使一個(gè)事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)
——題記
人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，只是一眨眼的時(shí)光！一天又一天，一年又一年，歲月的'馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，誰能珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫虛度光陰，要珍惜時(shí)間，利用每分每秒，不要虛耗它。時(shí)間去地匆匆，無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎，短短幾句詩(shī)，是先輩歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶��！古人懸梁刺股、囊瑩映雪、鑿壁偷光的勤學(xué)佳話正是珍惜時(shí)間的最好印證。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
我曾有過這樣的想法：一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？但我聽過一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，又何必當(dāng)初呢？所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能白了少年頭，空悲切�，F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了將來不后悔，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
‘時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了�！犞@熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間的作文 篇3
敲響的是歲月的鐘聲，記憶在年輪的軸下流瀉而出，膠片上刻下光陰的故事。那1年歡呼雖然好像仍在昨日，可時(shí)光無情地將它帶走，時(shí)間的沙漏因地球的引力而落下。
想想那個(gè)令人振奮的時(shí)刻，薩馬蘭奇宣布：“北京是20xx年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦城市。”時(shí)，舉國(guó)歡騰，此刻世界的每1個(gè)角落都回蕩著中國(guó)人驕傲的歡笑聲。那1刻，中國(guó)成為了世界的焦點(diǎn)。
隨著腳下歲月的流逝……
鐘聲敲響了，鞭炮燃放了，身體舞動(dòng)了，日歷上20xx年的那1頁(yè)被撕去，迎來的時(shí)嶄新的20xx。等待許久的20xx終于來到了我們面前，倒計(jì)時(shí)器上的日子1天天縮減，人們的`心情也越來越緊張。
為了更好地迎接這場(chǎng)盛會(huì)，展現(xiàn)我中華民族5000年不變的精神，“迎奧運(yùn)，講文明”的呼聲此起彼伏，各種公益廣告隨之而來。作為中國(guó)人，我們心中都清楚地知道這場(chǎng)盛會(huì)的重大意義。
不隨意亂扔垃圾，使用文明禮貌用語……這些小事只是文明與否1念間的差異，但是卻決定1個(gè)人的素養(yǎng)如何。所以，從小事做起，做1個(gè)文明的人。
再過不久，奧運(yùn)就將開幕，北京將聚集世界各地的運(yùn)動(dòng)精英，開展1場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽�！氨本g迎您”的口號(hào)將更加響亮，5個(gè)形象鮮明、具有濃厚中國(guó)風(fēng)的福娃形象將更加深入人心。
我不曾留給歲月什么，它卻給我光陰故事，歡笑與淚水鋪成我腳下那無法回頭的路，1個(gè)個(gè)腳印是你我之間的見證。
時(shí)間的作文 篇4
說起開學(xué)，我有一大堆事要說，有快樂的，有煩惱的，也有不可思議的事，真是一言難盡。
就說星期三吧，那時(shí)老師布置了一張反饋練習(xí)讓我們寫，我想，反正有時(shí)間，吃過飯?jiān)賹懸膊贿t，我就出教室去玩了。誰知，那‘冷血無情’的'語文老師又發(fā)下來了一張預(yù)習(xí)單。我又想，不就兩張嗎，快點(diǎn)寫就好了。我寫著寫著，有位同學(xué)找我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫好呢�！薄跋瘸鋈ネ妫乙矝]寫完呢，上課再寫�！蔽医�(jīng)不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。
上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)老師竟然各發(fā)了一張反饋單給我們。
這下完了！我快點(diǎn)寫，馬上要放學(xué)了！
于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數(shù)就加，就這速度，將課堂作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅，不一會(huì)我就將課堂作業(yè)寫完了！
寫完作業(yè)，我頓時(shí)輕松了許多，可是好景不長(zhǎng)，我這老媽，將我忘在學(xué)校里，讓我等了一個(gè)多小時(shí)。
天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來寫家庭作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，我看了一下時(shí)間，嚇我一跳，我一個(gè)小時(shí)都沒用到。
我頓時(shí)領(lǐng)悟時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。
時(shí)間的作文 篇5
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我一邊收拾書包一邊想：今天還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完，回家得趕快完成，做完數(shù)學(xué)后還要再做幾篇課外閱讀。“對(duì)，就這么定了！”我自言自語道，一下子把書包拎起來甩到肩上背好，就奔跑著沖出校門，跑向我的那個(gè)溫暖的家。
回到家，我三下五除二地吃完了晚飯。走進(jìn)書房，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完了我的家庭作業(yè)和課外練習(xí)。然后，我洗了個(gè)澡，練了一個(gè)小時(shí)的琴就睡覺了，睡覺的時(shí)間為晚上9點(diǎn)。諸位，看到此，可千萬別以為我做事是多么的有效率，其實(shí)我原本不是這樣的。
原來的我做事總喜歡拖拉，總想著“做那么快干嗎？反正以后還有的是時(shí)間�！彪m然老師總在我們旁邊耳提面命，說：“今日事，今日畢�！钡乙琅f我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好，要有效率。可我卻不以為然，說：“‘滿工出細(xì)活’，‘慢櫓搖船捉醉魚’，做事快有什么好？做事快只會(huì)出錯(cuò)，難以做得完美無缺�！苯Y(jié)果，爸媽只好無可奈何地?fù)u頭說：“但愿你不要背上時(shí)間的債�！�
“這是什么意思？時(shí)間也會(huì)有債？”我大惑不解，只好不再去思考這句話的含義。但一次數(shù)學(xué)考試讓我懂得了它的意思。
那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子一看，呀！真是太簡(jiǎn)單了！一向沒有時(shí)間觀念的我便自恃題目簡(jiǎn)單，慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳，把我從考試中拉回現(xiàn)實(shí)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我還剩許多題沒做完。我的大腦一片空白，等同學(xué)把我的卷子抽走交給老師時(shí)，我才緩過神來，滿腦子想的都是“完了”，“這次可怎么辦”，“居然沒做完試卷”的這些念頭。
后來老師讓我把試卷上沒做完的題補(bǔ)完，但用的是體育課的時(shí)間。補(bǔ)做試卷的時(shí)候，窗外天空萬里無云，風(fēng)和日麗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在說這種天氣是多么適宜外出活動(dòng)，又像是在嘲笑我是多么的愚蠢——利用這么好的時(shí)光補(bǔ)做試卷。尤其是操場(chǎng)上傳來的同學(xué)們的嬉戲聲，讓我如坐針氈，此時(shí)的我只盼望著體育課快點(diǎn)下課。
忽然間，我明白了爸媽對(duì)我說的那番話的含義：時(shí)間每天“借”給人們24小時(shí)，而人們得用一定量的`工作作為報(bào)酬償還它，如果人們沒有做到一定量的工作，那么他們就得擠出時(shí)間去補(bǔ)做或接受它的懲罰。而我，現(xiàn)在則正用“補(bǔ)做”的方式來“償還”我欠時(shí)間的“債”。
終于，我明白了“時(shí)間的債”的含義，也下定決心從此以后做事不再拖拉，不背時(shí)間的“債”。但愿人們永不背時(shí)間的“債”。
時(shí)間的作文 篇6
世界上有一個(gè)十分奇妙的東西，它讓人無奈，又讓人感到留戀，那么這個(gè)奇妙的東西是什么呢？它就是時(shí)間。它有時(shí)像一個(gè)魔鬼，把我們的青春都吞噬掉了；它有時(shí)又像一顆開心果，給我們帶來了快樂。正如高爾基說的：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的�！�
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料，每個(gè)人的生命是有限的，所以屬于一個(gè)人的時(shí)間更是有限的。古往今來，有多少人惋惜時(shí)間的易逝，而又無法挽回，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的句子就出來了，時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，讓人難以估測(cè)，無法形容。那如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，做出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要讓我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時(shí)間是無情冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。
我們總是那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)今天而言，漠不關(guān)心，任其飛逝，少了些許努力。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的.明天，令人向往。數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念。那么，今天到底是什么……
即使我們懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的每分每秒呢？或許多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶里那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之計(jì)在于青。我們正處于青少年時(shí)期，而青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，正是一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。我們一定要有朝氣，珍惜時(shí)間，就一定能做得更好。讓我們記住富來克林的那句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，正因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料！
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