(通用)時間的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的時間的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
秋天過了，快要到冬天了，許多動物都匆匆忙忙地搬家。
在森林里，住著一只勤勞的狐貍，每天匆匆忙忙的找食物。而森林里的一只小黃鶯卻每天除了玩就是看電視。動物們都勸他：你不要浪費時間，現(xiàn)在快到冬天了，應該趕緊抓緊時間準備食物，建造溫暖的房屋。別人的話他聽不進去，小黃鶯繼續(xù)去玩了。
過了一段時間，冬天到了。那一片片皚皚白雪從天而降。動物們都吃著自己辛苦準備的食物，住著暖和的家。而小黃鶯卻沒吃的沒穿的，凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子餓的實在受不了了，他只好去向動物們借。
動物們都獻出自己的愛心，把自己的食物分給他一點兒，動物們用同情的眼神望著小黃鶯，他們紛紛捐出自己準備的食物給小黃鶯，大家?guī)退艘蛔⌒〉姆孔樱河袝�、廚房、臥室、客廳等。
小狐貍見到小黃鶯，只見他紅著臉羞愧萬分，走上前勸慰他：小黃鶯，別后悔了，現(xiàn)在后悔也來不急了，以后一定要好好把握住自己的'時間，有一句俗語說得好：光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一去不復返。所以做事情一定要抓緊時間。
到了第二年秋天，小黃鶯不和往年一樣了，他每天和別的小動物一樣，收集食物，搭建新房，等待著過冬。冬天又到了，小黃鶯把以前自己欠別人的食物都還給了人家。見到小黃鶯的巨變，大家都很高興。
從此，小黃鶯記住了：花有重開日，人無再少年，只有握緊時間的手，才能擁有幸福美好的生活。
時間的作文 篇2
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間過得像河流，一去不復返，就連一百個金元寶也買不來一分鐘的時間。去年暑假，我就親自“嘗”到了浪費時間的“苦”。
暑假剛開始的時候，因為出去到內(nèi)蒙古游玩，延誤了12天的時間�；氐郊抑�，我便覺得有點累，于是又休息了5天，天天陪妹妹在家里玩。
17天過去了，我卻一點作業(yè)也沒做，整天一副悠然自得的樣子。出去玩那是最好，可是時間又少了很多。
到了8月初，我才意識到自己一點作業(yè)也沒做，可這時候的事卻更多了，去外面吃飯，招待家里來的客人……于是，我就開始拼命地補做，整天都在做作業(yè)。我為了遵守和媽媽的時間約定，我就給自己定了一張“遲到”的計劃表，如果不按計劃執(zhí)行，這一星期就要做加倍的'作業(yè)，到8月底才把大部分語文和一半數(shù)學做完，我更苦惱了：“到底要到什么時候才能把作業(yè)補完啊……”
一直到學校報道的那天早上，我終于拼死拼活地把作業(yè)補完了。這件事情讓我刻骨銘心地印在了心里。我終于明白了：時間是不會再回來的，我們要合理地安排時間，不能做時間的奴仆，要成為時間的主人！
時間的作文 篇3
“丁玲玲”，下課了，同學們都沸騰起來，因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課，學校都要舉行一次“大課間”活動。
“玲玲鈴”，上課了，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正，向右看——齊，向前看——齊，稍息，立——正。好，同學們，今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動，下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操�！�
“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音，我們很快的做完了廣播體操。“下面開始第二項內(nèi)容——跑步�！苯裉斓�.任務是三圈。隨著音樂聲，我們跑完了這艱苦的三圈。
終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動。我們活動的地方是在舞臺右側(cè)的小班個籃球場。同學們有的打籃球，有的跳繩，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，因為沒有乒乓球臺，沒辦法，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍給另一個同學，那個同學再拍另一個同學，就這樣輪流玩。
“丁玲玲”，下課了，40分鐘不知不覺就過去了。我們結(jié)束了這次“大課間”活動。
時間的作文 篇4
那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優(yōu)秀的學生，而天生有點遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的.他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園里有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨里。之后，我轉(zhuǎn)學，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅信，我們的心一向連在一起，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最后明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
時間的作文 篇5
時間都去哪了？
——題記
時間，眉間，鬢間，指間，心間。
不經(jīng)意間，十五年了。十五歲了，我這么大了。
看著熟睡中的他，之間不經(jīng)意間劃過他曾經(jīng)堅定的雙眉，那眉下曾經(jīng)瞪過我數(shù)次的明目。
再也回不去了，那些年少無知的日子，那些惹你生氣的日子，那些給你添亂的日子。呵，躺在床上不動的爺爺，你是否能聽見我的呼喊，那徹夜無眠的'日子；已在天國的爺爺，不要再擔心，我會一直好好的。永遠，不會受傷。
印象中的她，是那么美，那個大美人，現(xiàn)在雙鬢間已滿是白發(fā)。
睡夢中，又看見你替我掖被角了，那么熟悉的動作，那么熟悉的側(cè)臉，只是貌不如當初了。呵，親愛的媽媽，不要再這樣寵我慣我了，女兒已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。那些消逝的時間，已經(jīng)教會我如何去照顧自己。永遠，不再幼稚。
無意間，看見了他指間的那一道疤，那一到觸目驚心的疤，那一雙日夜操勞的手。
兒時的畫面依舊清晰，小時候的我時那般頑皮好動，讓一向精細的爸爸就那樣傷了自己的手，傷的那么重，那么深。那道疤痕，依舊是我心頭的一道墻，無法像爸爸撒嬌——-我不配。多么好的爸爸，罪孽多么深的女兒。永遠，不會忘記。
不知怎么的，自己心間總藏著那么一點事，那是關(guān)于時間的。
惜時，已不是新話題；念時，也已不再新鮮；懂時，卻依舊那么重要。
那些隨風消逝的時間，我不會挽留，不會痛惜，但會懷念。那祭奠儀式的歲月的時間，我定會好好珍惜。
心間，那隨風而逝的時間。
時間的作文 篇6
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老。
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結(jié)果，認為一切都與自己無關(guān)。現(xiàn)在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果。小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認為是理所當然�，F(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無助時，得到的是他們給我的.關(guān)懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失。但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時間的作文 篇7
小草枯黃了，有再綠的時侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時侯；天黑了，有再亮的時侯。但是，小學時光稍縱即逝了，就無法再重來了。
昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會到時間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”
曾幾何時，我們認真上課的時侯，小學時光就像一個跳高運動員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時，小學時光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚長而去；上課偷懶時，小學時光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的是永久的回憶。
我是一個六年級時才轉(zhuǎn)學到燕山二小小學的學生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點點滴滴。
再回眸，剛?cè)胄W一年級時的.害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；戴上紅領(lǐng)巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不舍，不會忘記……
小學時光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小，離開認識不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時光，共同努力，共同進步，以后驀然回首的時侯，才不會覺得匆匆的小學時光留下了太多的遺憾。作文
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