時間的作文8篇(薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的時間的作文8篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
萬事勝意，一切都比自己期待的要好一點點，一點點就足夠，總是很喜歡這個萬事勝意。
喜歡八月長安，喜歡筆下的周周林楊，耿耿余淮，見夏李燃，洛枳盛淮南�？梢詮拿總�人身上看到自己的影子，還有青春的影子。小時候的我們是周周，敏感脆弱小心翼翼卻又故作灑脫，不懂社交卻圓滑世故；中學(xué)時代我們都是平凡的耿耿，不聰明但上進(jìn)，不愿隨波逐流卻抓住了高考這一稻草，沒有一句“小爺我一直都在”的承諾，也成為了最好的自己；大學(xué)的我們是洛枳，看似勇敢，有時仍選擇逃離，逃不出桎梏，只能徘徊徘徊…他們的故事，熠熠生輝。我們的故事，依然平淡無奇。
那些承載了青春一去不復(fù)返的年少，任歲月流逝，仍記初心。高中的精神寄托不僅僅是課桌里混雜著教材的小說，八月長安更像一個勵志的存在，時時勉勵著在高考垂死邊緣掙扎的.我們。高中的語文作文總是在條條框框中壓榨著我們的才華，一下筆就是“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，捧一顆心來，不帶半根草去的陶行知，李白蘇武隨手拈來。洛枳曾為了盛淮南能看到自己的作文，故意拋開顧忌，只為他寫一篇正真意義上的作文。一個偶然的機(jī)會看了八月長安高中時代的作文，如歌德所說“帶著鐐銬跳舞”，用文字跳舞，書香撲面而來。佩服高中的她有如此深厚的文學(xué)功底，也有自己獨特的想法，這不是青春期無病呻吟的文字，也不是一切“想太多”的詬病，文字如風(fēng)，這么多年，一如既往，清新哀婉，也勵志。
我們也從懵懵懂懂跌跌撞撞一路成長，曾以為我們會如周周林楊枳盛淮南一樣，在大學(xué)能真正做自己喜歡的事，學(xué)想學(xué)的知識，認(rèn)識一群志同道合的朋友，會更灑脫，一路高歌不回頭，將青春的尾巴活得更精彩。但以前的我們快樂很純粹，外賣中的美食，偷跑出校，氣壞了的保衛(wèi)大叔，下課了的壓操場，逃自習(xí)的秘密談話，好友之間一次又一次的互相鼓勵，每次在快要放棄自己時，卻發(fā)現(xiàn)還有很多人默默在身后的溫暖……小城市不大但很溫馨，回家的路程總是那一條街，家里的燈總有那一盞……沒有余淮的中學(xué)時代也很快樂�？荚嚽昂屯酪黄鹇N課，卻在校門口迎面撞上班主任，我們很有默契拉著手一路狂奔狂奔，跑到街上紅綠燈處哈哈大笑，笑夠了，卻發(fā)現(xiàn)我們錯過好幾個綠燈。都說海倒過來是天，一抬頭，剎那間，仿佛聽到了來自湛藍(lán)的天空的海浪聲�？偸腔貞洉屓擞X得現(xiàn)在的自己很差勁，不像以前有明明確確的目標(biāo)，全力以赴接近它，雖然結(jié)果不如愿以償，但也感激當(dāng)時沒有放棄自己的另一個自己。
現(xiàn)在天仍是另一片海，我卻糟糕透頂，這種生活讓人窒息，一切都在變壞，一切都在作對，一切都不遂人意。不愿隨波逐流又不想勇往直前，一邊怨天尤人一邊貪圖享樂，抱怨著當(dāng)下卻從不打算未來。開始厭煩這樣的生活狀態(tài)，開始懷疑，頹廢，墮落……開始回憶，連以前再也不想提及的糟糕的考試的成績分?jǐn)?shù)也變得鮮活，也想見見以前嫉妒的討厭的想著畢業(yè)后余生不再相見的算不上朋友的同學(xué)，想找個傾訴者哭訴一切苦衷，告訴他自己也很不容易，也未曾料到此般境地。
那就把這些不愉快的、不愿提及的暫時交給時間吧，我們都是時間的女兒，我們的結(jié)局無從說起，我們的故事還未結(jié)束，誰也無法預(yù)料下一刻魔盤里會有哪一種巧克力，無法定位我們的坐標(biāo)，是選擇碌碌無為還是華麗轉(zhuǎn)身，都交給時間吧。讓時間慢慢沉淀，讓雜質(zhì)沉淀，一切美好的觸手可及。那就觸碰美好純粹吧，暫時選擇無憂，暫時不停留在過去。既然昨日來去無路，那就向前吧，美好的或許遲到，但會來到。路的盡頭有一個余淮，饒著頭，卻正經(jīng)的說：
“小爺，我一直都在啊�！�
時間的作文 篇2
生命總是不斷地，循環(huán)著某一個動作。例如四季，例如朝夕……如此反復(fù)地循環(huán)著，也許有點機(jī)械化。但，總有一些不同的細(xì)節(jié)，出現(xiàn)在白晝與黑夜的更替之際。而，洞悉這些細(xì)節(jié)，要的，只是一個簡單的心態(tài)罷了。
3月4日。晴好。
總會在這個百花林立的季節(jié)里，想起史鐵生。那位，以輪椅步行的作家。在春天，在黃昏。
生活縱然曲折而舉步艱難，但心里始終是坦然而平靜的。即使是處身于萬物凋敝的地壇，亦能找到那些與自己的生命相契合的生機(jī)。在行人匆忙的腳步聲中，依然聆聽著穿梭在落日中的，歸鳥的鳴唱。不以物喜，不以己悲。用雙手推動著生命的前行，用一個平靜的心態(tài)去面對生活。世界如此簡單，而有處處蘊(yùn)藏著生機(jī)。
7月8日。日光傾城。
那些，盤踞在這片土地上的向日葵，總在這個燦爛的季節(jié)里，彰顯著對生活的無限的熱忱。
看向日葵盛開，很自然地，便想起了梵高。沒有過多的言語表達(dá)，只是不斷地?fù)]動著手中的畫筆，將生活融入那些活生生的色調(diào)之中。眼中看到的，不是盛夏的熾熱，而是日光的盛大的.舞蹈。那些重生在指尖的故事，不是陰晴晦澀的生活，而是綻放在苦難中的光鮮的生命……不被世人所理解的瘋子的心態(tài)，只是如孩童般，天真地描述著生活中，那些鮮活的，生生不息的畫面。
10月11日。微涼。
騎著單車，往返于學(xué)校和家這兩個不同的方向。途中經(jīng)歷一段小路，兩旁傲然站立著兩排大樹，如堅兵一般。
已是秋季，地上橫躺著那些從大樹上掙脫出來的枯葉，就這樣凌亂而愜意地橫亙在路上。詩人悲秋，緣于對生命的凋落的憐惜。殊不知，休息只是為了走更長遠(yuǎn)的路。生命總在不斷地循環(huán)，此息彼長，并未停歇。
自行車從枯葉身上輾過的時候，縱然可以聽到生命因斷裂而發(fā)出的吶喊。但，換個角度，那最后的音律，其實，也是對生命的完滿的結(jié)幕。細(xì)聽，它在說，來年，一切依然生生不息。
1月2日。云淡風(fēng)請。
生命這段旅程，終歸是漫長的。但，漫長的旅途中，總不乏有一些溫暖而美好的細(xì)節(jié)，蟄伏在日光之下，等著你放緩腳步，去與之邂逅。用一個明朗而簡單的心態(tài)，去洞悉這整個細(xì)碎而濃烈的過程。
時間的作文 篇3
時間有快有慢，有長有短。
我認(rèn)為時間飄忽不定，比如說，我在學(xué)校的時候，半天和半年沒什么區(qū)別，因為在學(xué)校里要不斷吸收新的知識，是在“受苦”；而我在家里玩電腦的時候，一小時和半秒也沒什么區(qū)別，因為時間過得太快了，一眨眼一小時就過去了。有時候生活中我還真遇到過關(guān)于時間快慢的.某些事。
暑假里的一天，我爬完山后回到家，非常累，我央求媽媽讓我睡一個小時，媽媽同意了，可是我感覺剛睡著，就被媽媽拉了起來，說：“一個小時到了，該起床了，再睡晚上睡不著了。”我抱怨道：“這一小時太快了，我都沒睡著似的。”
還有一次，我在學(xué)校里上班會課，老師把主題設(shè)為“紀(jì)律問題”，在臺上訓(xùn)我們足足花了大半節(jié)課的時間，還不讓我們發(fā)言，在這個時候，感覺時間真的過得太慢了，仿佛是個無底洞一樣，有種度日如年的感覺。
有時候時間過得特別慢，有時候時間過得又特別快，看來和我們對待事情的態(tài)度上有著很大關(guān)系，你說呢？
時間的作文 篇4
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老．
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)．現(xiàn)在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果．小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情．無助時，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時，得到的`是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失．但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．但，大家卻十分珍惜．離開并沒有讓我們忘記彼此．因為大家深信：離開并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話，寄信．相對來說，我們覺得寄信更有意義些．她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．
因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠(yuǎn)．雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達(dá)．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．
時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
時間的作文 篇5
現(xiàn)在，手機(jī)、平板電腦、電視之類的電子產(chǎn)品越來越普遍，使得時間、學(xué)習(xí)越來越碎片化。
記得在小學(xué)的時候，某一次，我準(zhǔn)備默寫，突然我的平板電腦響起了鈴聲。我放下手中的作業(yè)，打開平板電腦一看，原來是同學(xué)們在語音聊天。我立刻加入了他們――同學(xué)們在玩24點。我也準(zhǔn)備和他們一起玩，我可是24點高手哦！玩了半個小時后，他們終于不玩了，我也就停下了。當(dāng)我放下平板電腦的時候，我竟然忘記我要默寫了。我把作業(yè)放進(jìn)書包里的時候，我瞥見了我的家默本，才想到：我怎么忘記了默寫�。�
有人說電子產(chǎn)品是好的，我不太同意。電子產(chǎn)品使我們的時間碎片化，比如聽到手機(jī)聲就不由自主地會去看。更可能因為這一點，聽到外面的自行車聲、炒菜聲都可能去看。同時，就算沒有任何聲音，想起不久前看過的一個有趣的.段子或是視頻，你的思緒也可能飛到九霄云外。這都是電子產(chǎn)品帶來的問題。
電腦，也是電子產(chǎn)品，當(dāng)電腦待機(jī)時，你不動它，它也會有微細(xì)的聲音。你在看這篇文章的時候，很有可能期間看了好幾次手機(jī)或其它電子產(chǎn)品。
有一次，我在搭積木的時候，空調(diào)開著，它經(jīng)常嗡嗡響，我的心思經(jīng)常被弄亂：本在腦子里是想著要怎么搭的，突然間空調(diào)響了，我的心思就到吃的東西上去了；我去拿了幾塊餅干，邊吃邊走。到了客廳里，就忘記怎么搭積木了，想了好久才重新接上思路。所以說，空調(diào)、風(fēng)扇、冰箱等電力產(chǎn)品也會擾亂你的思路，使生活碎片化。
這次寫作文的前后，我又知道了更多關(guān)于碎片化生活的概念。一個人的時間如果被碎片化了，他和別人交流的時候也多是碎片化的形式和內(nèi)容，也影響別人，使別人的時間碎片化了。我了解到的事實是：時間碎片化是會對外散開的。
我覺得電子產(chǎn)品可能不好，但也總歸有好的一面，如使人的知識更加廣博。也是這些好的方面，才使得電子產(chǎn)品快速發(fā)展，變得越來越好用�，F(xiàn)在世界上產(chǎn)生了各式各樣的機(jī)器人，它們互相比較、互相學(xué)習(xí)著，精益求精。機(jī)器人也會成為未來一段時間的主要發(fā)展項目，很多原本由人做的事，就可以又機(jī)器人來完成了。
不過當(dāng)你買了一個機(jī)器人的時候，時間也會因為注意機(jī)器人而被碎片化一些。不過不用太擔(dān)心，機(jī)器人具有一定自我學(xué)習(xí)能力，會自主地完成一些項目，它們可以解放一些人力。
說了這么多，我的觀點是碎片化的時間大多數(shù)是不好的，不過碎片化的時間也有可能使你接觸到更多，卻難于深刻。需要一個面對的現(xiàn)實是，時間碎片化有無處不在的趨勢，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫蕴帯?/p>
時間的作文 篇6
天空已經(jīng)黯淡無光，北風(fēng)吹來刮在臉上有些許的刺痛，獨自一人漫無目的的游走在竹林之間，聽風(fēng)吹樹葉的聲音。
哦，一個冬天就這樣到來了，蕭瑟孤寒，在四個月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。
想到過去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好，不會是一個人瞎蕩，毫無目的。
過去打開手機(jī)早已有許多的未接來電和一大串的信息，可現(xiàn)在呢?隨著時間的推移，頁面上的未接來電短消息早已不見蹤影。
在進(jìn)入空間主頁的時候，咦。
更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時走過的所留下的一點點小溫馨的語言，現(xiàn)在看了有種心酸的感覺。
現(xiàn)在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點，曾時形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說，即使清楚不交作業(yè)是要受批評的也都要錯了再說，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個半死才行即使……可現(xiàn)在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會停下腳步同你暢談。
還記得在畢業(yè)前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因為我們的友誼太過于堅固但終究抵不過分離這兩刺眼的字眼。
我們一起哭，一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的.植入大樹體內(nèi)……可是，事實好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著時間的流逝，各校規(guī)章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。
過去美好的事和人，難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個質(zhì)點么?時間啊時間請你慢些吧，請不要磨滅我們的點點回憶。
時間時間呀，請你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
時間的作文 篇7
只是一盞茶的時光，卻淡淡地悄無聲息地留下了點點痕印。恍惚中，時光的腳步不再匆忙了，也不再轉(zhuǎn)瞬即逝了。仿佛是慢了下來，世間的一切都停滯了，靜靜，沉淀。
我本是一個慢性子的人。在慢節(jié)拍里從容地應(yīng)對自如。隨著年齡與閱歷的增長，我再也不能夠放慢腳步了。每當(dāng)不慌不忙地走進(jìn)教室，同學(xué)們都早已入座，我少了一份準(zhǔn)點進(jìn)入的閑適與愜意。每當(dāng)我一字一頓地挑燈苦讀奮戰(zhàn)題海時，他人已與周公環(huán)游地球去了。
終于，有一天，我的慢性子徹底湮埋在洶涌的快節(jié)奏里，不復(fù)存在。生活的節(jié)奏一如既往地追隨著時光，寸步不離。我迷茫，不知所措。
直到，時光慢了下來，心也靜了下來。只有經(jīng)歷過“恐怖”的快節(jié)奏，才會知道慢下來的時光彌足珍貴。
步入了初中一年級的旅程，便注定不會寂寞、彷徨。慢慢地讀書，將自己的心深深地埋在字里行間，品味文心。我讀出了林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的惆悵;我亦讀出了納蘭容若“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”的悲郁和深情。
在慢下來的時光里，能心如止水。重溫了久違的.溫情與那個只屬于我自己的秘密。在充斥頭上燦爛陽光的午后，對著曾經(jīng)十分自戀地滿意的學(xué)習(xí)計劃發(fā)呆。在“堆積如山”的作業(yè)前，自娛自樂地看著小學(xué)的畢業(yè)照，笑得旁若無人。
在沒有老爸老媽陪伴的時候，抱著布娃娃做數(shù)學(xué)題……
一路走來，時光見證了我的每一次成長，每一次蛻變。我從來不知道它是何年何月何日而來，也不知道它什么時候會離我而去。我只知道，時間一直大步流星頭也不回地往前走去，連一個背影也不讓我看見。跟在它的身后，我慢慢地走，走過了孩提、童年，如今還要繼續(xù)走下去。
不疾不徐。
我慢慢地走，走過。
時光依舊。
我知道，它會一直陪著我。
時間的作文 篇8
“一片、兩片、三片……”隨著時間的流逝，枯黃的葉子飄落下來，像蝴蝶般打著旋，輕輕巧巧地落在了地上。
“一朵、兩朵、三朵……”不知何時，那精致花盆中的花骨朵，已經(jīng)綻開了花瓣，露出略有稚嫩的美麗笑臉。
“一年、兩年、三年……”寒暑交替，不知不覺中，四千多日子離我們遠(yuǎn)去，我們迎來了我們的十二歲。
……
燕子南飛，它們帶回一片美好景色，白雪皚皚也將送來百花齊放的春季�？蓵r間流逝，帶來的是什么？
我自問，心中有一絲絲的悲傷——時間流逝的太快，就好像，昨日我還是個孩子，可今天的我，已經(jīng)是個少女了。我無法再在爸媽的懷抱中撒嬌，無法再用還小的原因逃避錯誤，無法再做出那些滑稽可笑的`事了。我明白，流逝的時間，帶來了我的成長。
回首觀望曾經(jīng)那個天真無邪的小女孩，她的笑聲圍繞耳畔，那個有著悠閑生活的我，定是不知如今我的疲勞吧。是啊，我們一點點長大，時間也一點點脫離了我們的掌控，我們的忙碌，童年時期的孩子怎會知曉。常說要珍惜時間，我們終于明白了這句話的真諦。
好也罷，壞也罷，四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水，不見了，找不到蹤跡。而那四千多的日子，卻使我們從一個未足月的嬰兒，長成了亭亭玉立的少女。使我們的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一個勁地拔高了。
我們發(fā)現(xiàn)，兒時的記憶越來越模糊，但對未來的暢想，越來越清晰。我們有了一個明確的目標(biāo)，為這個目標(biāo)而奮斗。我們不再把時間浪費在玩上，而是把時間珍藏起來，用這些時間，為自己的未來而努力。
是啊，我們知道了，時間的流逝，為我們帶來了嶄新的時代，為我們帶來了我們的未來。
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