時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-04-04 01:45:26 時(shí)間

時(shí)間的作文范例[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文范例[7篇]

時(shí)間的作文篇1

　　我們可以擁有多少時(shí)間，一粒沙子，一顆塵埃，還是許多，歲月的長(zhǎng)河會(huì)洗清太多的浮華和泥濘。從源頭到源尾，不過(guò)是時(shí)間的輪回和交換，一切都會(huì)清晰和消失，生活就是不斷的累積和沖涮，每個(gè)沙子都會(huì)有自己的歸宿和流向，也許會(huì)在那一瞬間風(fēng)干飄零，時(shí)間是一條河，可以網(wǎng)羅更多的生命和奇跡，河邊我們就是沙粒的起點(diǎn)和終點(diǎn)，從那里來(lái)，能回到那里去，我們就在河邊流浪和停留，風(fēng)不是唯一的方向，也不是最后的停留，命運(yùn)就是河里的小船，聽(tīng)從海風(fēng)的招換，回歸大海是一種期望，來(lái)來(lái)往往是不停的忙碌和奔波。時(shí)間是沙漏，時(shí)間會(huì)流盡所有的虛無(wú)和痕跡，擠出生命的的瓊脂和活力，也會(huì)流失一切的塵埃，空無(wú)不是最后的無(wú)力，只有留空自己的位置，才會(huì)容納更多滿懷和期待。

　　愛(ài)情是沙丘，涌動(dòng)沙塵是不見(jiàn)的風(fēng)暴，數(shù)落不平靜的`沙暴。紅男綠女是里面群群涌動(dòng)的沙粒，流不盡是物欲和浮華，流盡是來(lái)來(lái)回回的碰撞和分離，如同煙火耀眼和明亮，連綿不絕是開(kāi)始和結(jié)束，檫肩而過(guò)是回首和傷害，曲散人終回頭一笑是心酸。道不出的是愛(ài)來(lái)愛(ài)去的追逐和跟隨。紅塵是沙，掩埋烈火燃燒的灰燼。一杯綠茶泯風(fēng)流，兩杯紅酒飲香愁，三杯烈酒劃恩怨。回憶就是殺戮青春的祭祀。

　　某年某月的某一天，在凌晨遇見(jiàn)自己，拋開(kāi)所有的一切，我仿佛還在尋找什么，也正在失去什么，時(shí)光無(wú)聲無(wú)息在手指間滑落，我想找出一種可以表達(dá)的方式結(jié)束現(xiàn)在的生活，在無(wú)言的片尾曲開(kāi)始的時(shí)候，我竟不知道結(jié)束是從那里開(kāi)始。

　　很久忘了提筆，不想去觸摸自己的思緒，一度的冷漠和麻木掩飾不住內(nèi)心集聚的沉淀，時(shí)間久了也就看懂了人情的冷暖和欲望，有些東西很虛無(wú)，虛無(wú)到自己不想去花時(shí)間了解，很多次想離開(kāi)這空洞熟悉的城市和環(huán)境，如果沒(méi)有了自己喜歡的舞臺(tái)，其實(shí)很多人和事就是一出話戲，劇終人散，戲中是事，戲外是人，看多了繁雜的渾濁和紛爭(zhēng)，其實(shí)沉默也許不是更好的關(guān)注，太久的停留就是一種放棄和認(rèn)同，同化從簡(jiǎn)單到具體，一味忍讓和默許就是麻木和放任自流。

　　清醒的時(shí)候做了一次多年的總結(jié)，堅(jiān)持讓我明白了很多人和事就是一條流動(dòng)和清澈的小溪，匯集在許多繁瑣的時(shí)間，在艱苦迂回的歲月清晰的流過(guò)我的記憶，洗刷糾結(jié)和飄忽的塵埃，對(duì)與錯(cuò)代表不了什么，開(kāi)心和快樂(lè)才是很重要的內(nèi)容和過(guò)程，這才是我要的結(jié)果，快樂(lè)和心境融合在一起延續(xù)，得與失是短暫的，生與死很簡(jiǎn)單，只有過(guò)程是自己的追求和信仰，自己就是圓心，有多大的圓圈和半徑是自己的雙手觸及的范圍，時(shí)間是沙漏，集聚歲月的塵埃，生命是流沙，會(huì)帶走時(shí)間的痕跡和傷痛，青春是漏洞，會(huì)漏失點(diǎn)滴的灰塵。

　　音樂(lè)總會(huì)讓人在很多的時(shí)候在心海激起浪花，一個(gè)人站在海邊才會(huì)覺(jué)得自己是多么渺小，想想在茫茫宇宙里歲月是什么，一朵浪花，一片沙灘，一地青草，還是一朵浮云，很多結(jié)果很簡(jiǎn)單，回到原點(diǎn)，很多東西什么都不是，我們就是自己，人生一輩子只有童年和老年的時(shí)候相對(duì)純粹，童年天真和歲月的釋然，少年和青年期間就是在海上的帆船，我們?cè)趯ふ易约旱闹Z亞方舟，要飄想那個(gè)港灣只有堅(jiān)定的船長(zhǎng)知道，很多人不是船長(zhǎng)，我們一部分人就是水手和大付，在大海上漫無(wú)歸期的飄蕩，許多時(shí)間不是我們感動(dòng)了海的不安，而是的無(wú)邊無(wú)盡讓我們想到歸期，望眼前方，等待是遙遙無(wú)期，聽(tīng)聽(tīng)張雨生的老歌，才想起生命是多么短暫和不可預(yù)見(jiàn)。流沙流不盡沙漏的瓶口，我們流不完平凡的感動(dòng)。開(kāi)始一段結(jié)束，結(jié)束一段開(kāi)始，沒(méi)有我沒(méi)有你，沒(méi)有天沒(méi)有地。

　　回憶在時(shí)間里沉淀。時(shí)間在回憶中消失。觸感在重覆中麻木。我們?cè)诼槟局兄馗病?ài)情在指縫間承諾，指縫在愛(ài)情下交纏，沒(méi)有在擁有中掙扎。擁有在掙扎里回憶

時(shí)間的作文篇2

　　我欣喜的撿到一個(gè)貝殼，干凈的潔白無(wú)瑕，我將它埋進(jìn)沙灘里，埋得很深很深，我不想讓你找見(jiàn)，又怕你找不到，就三番兩次的想把它一次又一次挖出來(lái)。直到最后，你發(fā)現(xiàn)了，我們卻找不到了。

　　——題記

　　假如這片貝殼，是無(wú)法言談的一句話。

　　無(wú)論如何，喜歡這兩個(gè)字我都是不可能說(shuō)出口的。不是因?yàn)槲也幌矚g你，只是覺(jué)得我對(duì)你的喜歡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值得你為我做什么，不值得你來(lái)喜歡我，我不希望我們的結(jié)局就是彼此最熟悉的陌生人，哪怕知道你不喜歡我，我也不想放棄喜歡你。

　　我作為一個(gè)女生，十分清楚當(dāng)時(shí)柯景騰的顛沛流離，愛(ài)得深沉，才有了這種不可到達(dá)的境界，所以即便知道對(duì)方對(duì)自己有好感，也要把它當(dāng)作一場(chǎng)幻覺(jué)，一個(gè)麻痹自己的東西。有時(shí)候，我多希望我可以不顧一切的告訴你，我喜歡你。

　　我記得我給你發(fā)了一個(gè)表情包，上面明明寫(xiě)著明明喜歡我，卻憋在心里不說(shuō)。人物是一個(gè)唐僧和一個(gè)在哭的沈佳宜。你回答我：你能拿我咋的'�。∥覉�(jiān)信他這是在安慰我、逗我開(kāi)心的一種錯(cuò)覺(jué)。我叫你在打游戲，就刷屏怒懟了520條，終于在17:20的時(shí)候，你回我：小祖宗，安靜了。

　　也許時(shí)間就是那么湊巧，也許人家的有意也會(huì)被擱淺，有些事情你解釋不上，滿足自己，也要做到最壞的打算，我常常會(huì)安慰自己，只能說(shuō)暗戀真的是一件幸福并且苦澀的事情吧！假如這片貝殼本來(lái)就是藏匿于書(shū)上的記憶。

　　許多年以后，你滿臉滄桑的整理書(shū)架上的書(shū)，書(shū)柜里的那本書(shū)或許在那一瞬間不羈的摔了下來(lái)，一聲清脆的聲響，那本小說(shuō)，經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，它還是一如往常的完好無(wú)損，你是否會(huì)慢慢的翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的粉筆涂的不均勻，你或許會(huì)以為那是時(shí)光荏苒褪色的粉筆，其實(shí)是我當(dāng)時(shí)為了讓你記住我，調(diào)皮的涂上去的。在藍(lán)色粉筆的覆蓋下還有我名字的縮寫(xiě)。

　　或許你突然隨手一翻，翻到第20頁(yè)，你或許正眼沒(méi)看到那一串淺顯的數(shù)字，用鉛筆寫(xiě)的，有猶猶豫豫的用橡皮擦在上面輕輕的涂。涂的那么小心，生怕一用力，你就看不到了。又涂的那么細(xì)膩，因?yàn)�，我想讓你知道，我喜歡你。

　　也許在最后你看見(jiàn)了那串?dāng)?shù)字，你也不會(huì)看到曾經(jīng)有一個(gè)女孩小心翼翼的喜歡著你，你卻從來(lái)不知道的苦澀，雖然在最后我們都各奔東西了，但是時(shí)光見(jiàn)證了一切。

時(shí)間的作文篇3

　　麥金西說(shuō)：時(shí)間是世上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。

　　莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”

　　培根說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�

　　很多時(shí)候，我只是感覺(jué)到時(shí)間飛逝，出生、成長(zhǎng)、死亡，只不過(guò)短短數(shù)十年，生命的年輪在我們記憶中劃出一道道傷痕，然后隨風(fēng)飄散，但很多時(shí)候，我不道時(shí)間到底是怎么溜走的，所以我一直在留心尋找著，尋找著那些聽(tīng)風(fēng)的日子……

　　課堂上

　　有時(shí)候，我不得不說(shuō)課堂是一個(gè)較大的陳列室，這里存在著各種各樣的人。當(dāng)我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，時(shí)間就從我們耳邊偷偷地溜走了；當(dāng)我們?cè)谟浌P記的時(shí)候，時(shí)間便從我們筆尖溜走；當(dāng)我們翻弄書(shū)本、玩耍手機(jī)的時(shí)候，時(shí)間便從我們的指間溜走……

　　課堂上，我們總是感覺(jué)45分鐘時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，有時(shí)候，有些課上，我們總是帶著愉悅的心情，45分鐘就不經(jīng)意地過(guò)去了�！霸瓉�(lái)時(shí)間是有長(zhǎng)有短的�。俊逼鋵�(shí)，時(shí)間的長(zhǎng)短是要看我們?cè)鯓訉?duì)待的。如果我們每一天，每一堂課能夠認(rèn)真對(duì)待，全力付出，那我們的`每一天都會(huì)過(guò)得十分精彩，充滿意義！

　　食堂內(nèi)

　　當(dāng)下課鈴聲響起，老師說(shuō)：“下課”，同學(xué)們便飛奔向下一個(gè)站點(diǎn)——食堂。這個(gè)時(shí)候，我們終于明白：時(shí)間不光是金錢(qián)和生命，也是能填飽肚子的米飯。

　　如果你在去食堂的路上掉在隊(duì)伍的后面，那你到食堂所選擇吃的菜的種類也就不能由你選擇了，所以，同學(xué)們都喜歡加快速度，以便盡快好地?fù)褡约汗怪铩?/p>

　　很多時(shí)候，我覺(jué)得食堂的競(jìng)爭(zhēng)就如同社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一樣，如果不把握時(shí)間，為目標(biāo)努力奮斗的話，我們只能跟著別人的步伐前進(jìn)！時(shí)間的重要性對(duì)于現(xiàn)在的我們已不言而喻。

　　寢室里

　　寢室是一個(gè)最浪費(fèi)時(shí)間的地方，也是一個(gè)充分利用時(shí)間的地方。寢室是我們自己安排時(shí)間的地方。在寢室里，寢室里雖不及課堂上一樣，不能看到同學(xué)們的千姿百態(tài)，但也各有不同。比如，性格不同對(duì)待時(shí)間的方式也不太相同。這時(shí)，我突然想起一段話：我們有的在玩游戲，有的在看書(shū)，有的在休息……但是卻忘記了那些習(xí)慣聽(tīng)風(fēng)的日子，那么靜謐，那么美好。

　　時(shí)間是一列只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的列車，它永不停息的向前；

　　時(shí)間是滔滔不絕地流動(dòng)的河流，它一去不復(fù)返；

　　時(shí)間是刻滿了記憶年輪的書(shū)，它越來(lái)越豐富，幻化成歷史。

　　請(qǐng)珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜在成航的每一天精彩！

　　四川成都龍泉驛區(qū)成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高三:劉曉琴

時(shí)間的作文篇4

　　開(kāi)始下雨。肆無(wú)忌憚的壞天氣終于學(xué)會(huì)了些收斂。天上的烏云很快地隨風(fēng)移動(dòng)著，不停地變換著姿勢(shì)。風(fēng)把云吹得散開(kāi)了，再也不是一大塊一大塊的，而像絲絲縷縷的黑棉花，把整個(gè)天空都渲染得有一點(diǎn)淡淡的憂郁。

　　我依舊站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空的風(fēng)云變換。云，隨著風(fēng)的.方向而不斷地改變自己。雖有無(wú)限溫順，卻也軟弱。這樣的人或事，亦讓我反感。

　　我亦是學(xué)不會(huì)溫順。

　　這樣骨子里不服輸?shù)呐印?/p>

時(shí)間的作文篇5

　　“時(shí)間一去不復(fù)返，”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。

　　我們坐在座位上，等待盧老師來(lái)上課。盧老師對(duì)我們說(shuō)：“擺一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持兩分鐘。”我們便不由自主的擺起動(dòng)作來(lái)，有長(zhǎng)蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。

　　我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長(zhǎng)著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對(duì)翅膀，快速的.向前飛去。

　　老師說(shuō)：“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，做什么事都可以。”頓時(shí)，教室里像爆開(kāi)了鍋，一片沸騰。

　　同學(xué)們有的玩?zhèn)魅�，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛(ài)佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開(kāi)始。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳，她又把本子扔給我，這時(shí)，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。

　　林愛(ài)佳說(shuō)：“那好，我來(lái)表演個(gè)節(jié)目�！痹诹謵�(ài)佳歡樂(lè)的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，老師突然喊停，時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢？

　　我們經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于明白了時(shí)間的秘密，快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間，會(huì)覺(jué)得“日月如梭”而單調(diào)乏味時(shí)就覺(jué)得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時(shí)間。

時(shí)間的作文篇6

　　《時(shí)間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲，這是一首激勵(lì)包含感恩的一首歌，并充滿著說(shuō)服;可以讓一個(gè)潛逃多年的罪犯自首，歌詞處處也是讓我深思的一些話。

　　”時(shí)間都去哪兒？還沒(méi)有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對(duì)象是哺育我們長(zhǎng)大成人的父母?jìng)�，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過(guò)半句怨言;風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無(wú)能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對(duì)父母的不好意思及晚到的愛(ài)意呢？

　　我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心，好好地努力，將來(lái)回報(bào)父母的更好！現(xiàn)在父母的愛(ài)都是在單方面的付出，我們從未意識(shí)他們的愛(ài)是多么的可貴;有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的'愛(ài)如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍(lán)的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒(méi)有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛(ài)你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！

　　我們這些人每天都要多問(wèn)自己遞減都去哪兒了吧？

時(shí)間的作文篇7

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲在耳邊縈繞，像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶中的大門(mén)。那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，展現(xiàn)在眼前。

　　時(shí)間像一抹陽(yáng)光，在你還沒(méi)有感受到那一絲暖意時(shí)，它就已經(jīng)消散；時(shí)間像一縷輕風(fēng)，在你還沒(méi)有感受到那一陣涼爽時(shí)，它就已經(jīng)刮去；時(shí)間像一束彩虹，它只能夠讓你欣賞一小段時(shí)間，然后就褪去色彩。

　　回想過(guò)去的這幾個(gè)月：我的時(shí)間都用在了哪里？學(xué)習(xí)？玩耍？還是，聽(tīng)著墻上鐘表滴答滴答地走著，它無(wú)聲無(wú)息，又絲毫不放松。時(shí)間隱在走路聲里，分秒不停。它走得不慢，也不快，可是一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我總是希望著一個(gè)美好的明天，無(wú)聊著一個(gè)實(shí)在而又看似平凡的今日，這“明天”注定是在希冀之中了。“過(guò)去”是不堪回首的，“將來(lái)”是令人期盼的，而現(xiàn)在呢？正掌握在手中的現(xiàn)在呢？也漸漸地走向過(guò)去了。匆忙的時(shí)間如湍急的流水，一刻不息，你永遠(yuǎn)追不上它急急的腳步，而你一歇?dú)鈨�，它又將你落下了；新的浪頭不停地涌來(lái)，不停地過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì)，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻又奈何不了它分毫，只有“獨(dú)愴然而涕下”了。

　　我茫然地迎來(lái)一天又一天，殊不知這新的.一天與舊的完全不同了，那些看似平淡的日子只能變成回憶了，還有嘆惜。時(shí)間似東逝的河水，它不再回來(lái)。時(shí)間離開(kāi)得太急，又太突然，它在與我玩捉迷藏，待我去尋時(shí)，已在夢(mèng)中了。

　　看看現(xiàn)在，爺爺還是爺爺，可他的腰背已經(jīng)彎曲；我的爸爸，他的雙鬢已經(jīng)泛起了白霜；而媽媽，眼角已經(jīng)刻上了皺紋。那個(gè)過(guò)去整天圍著家人的娃娃，現(xiàn)在個(gè)頭快要趕上爸爸的我，還是像小時(shí)候一樣，事事都要依靠爸爸媽媽。他們累了，我不能去做飯，因?yàn)槲也粫?huì)；臟被單放在盆里，我不能去洗，因?yàn)槲夷貌粍?dòng)……這么多年來(lái)，我什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，只學(xué)會(huì)了揮霍時(shí)間。

　　時(shí)間是用來(lái)珍惜的，它沒(méi)有多余的來(lái)讓你揮霍�；赝^(guò)去，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。時(shí)間不斷流逝，又抓不住它。還是珍惜這每一分每一秒吧！與其在這里做白日夢(mèng)，倒不如好好努力，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　人生有多少年？無(wú)法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案，但將來(lái)有一天定會(huì)明白：今天浪費(fèi)的寶貴的青春已如一江春水。

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