時(shí)間的作文【優(yōu)選9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
若是評(píng)選本世紀(jì)最機(jī)智的小偷，我會(huì)毫不猶豫地把票讓給碎片化這個(gè)也許大多數(shù)人都會(huì)很陌生的名詞。
也許你在等車時(shí)聽到包中傳來(lái)系統(tǒng)鈴聲，就打開手機(jī)，呀，是班級(jí)群里小麗在發(fā)紅包，快快，啊呀，沒搶到。于是不死心地繼續(xù)守著屏幕，最后終于搶到了一個(gè)，車也來(lái)了，你就心滿意足地上了車，還為自己善于利用時(shí)間感到滿意。
上車后，本想給家長(zhǎng)打個(gè)電話，或者背一下今天老師剛剛布置的課文，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，今天一定有更多機(jī)會(huì)搶紅包，于是又拿出了手機(jī)，一邊看群消息，一邊聽音樂。過(guò)了一會(huì)又轉(zhuǎn)戰(zhàn)某個(gè)公眾號(hào)，看到推薦的某某“哲理”公眾號(hào)似乎還蠻有用，于是就關(guān)注了。刷完公眾號(hào)，發(fā)現(xiàn)快到站了，收好手機(jī)，下車。似乎看來(lái)，自己還是蠻會(huì)節(jié)約時(shí)間的嘛，一小會(huì)過(guò)去，竟然看了這么多消息。
這時(shí)候，其實(shí)我們陷入了一個(gè)誤區(qū)�？瓷先�，我們讀了很多消息，了解了很多知識(shí)，但是，知識(shí)真的是用量來(lái)定有用程度的嗎？
即便我們看的是心靈雞湯、哲理名言，刷的是時(shí)事新聞，但不能否認(rèn)，所有的信息進(jìn)的了你的眼，大多數(shù)卻不能引起你的思考。
當(dāng)你看到新聞下面有個(gè)感興趣的'話題，即便無(wú)用，你是不是也會(huì)點(diǎn)開看看，然后，看了一個(gè)再看一個(gè)……最后快要睡覺或是不得不結(jié)束的時(shí)候，有點(diǎn)覺得時(shí)間好像沒過(guò)去多少，但是的確過(guò)去了一大截。似乎有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，但我是在學(xué)習(xí)，是在看新聞呢。于是就放下心來(lái)。
現(xiàn)在的消息都是一塊塊的碎片狀，其中很多雖然真實(shí)，卻未必有深度，你看過(guò)之后，真的會(huì)好好思考這件事情的本質(zhì)嗎？碎片即便精致無(wú)比，也比不上一個(gè)整體的技巧和完整性，試問，一篇幾十字的文章，又如何比得上深度的思考？而這些，需要時(shí)間，卻不能算是浪費(fèi)時(shí)間。
碎片化正在悄無(wú)聲息地入侵你，在你以為自己節(jié)約時(shí)間的一點(diǎn)一滴中。你覺得讓你節(jié)約時(shí)間的短篇、消息，恰恰是把你的整段時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)磨碎的的小刀。
所以，碎片化只能作為生活的調(diào)味料而不是學(xué)習(xí)信息的主食，所有知識(shí)，尤其是有用的知識(shí)，都需要時(shí)間去真正消化。讓我們?cè)陂e余時(shí)間里，放下手機(jī)，離開碎片化，多備幾條定理，多背幾個(gè)單詞，充實(shí)自己，用每天的半小時(shí)、幾分鐘，堆砌成一座知識(shí)的高峰，而不是被碎片化的知識(shí)勉強(qiáng)拼起的無(wú)用擺設(shè)。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間都去哪兒了？小時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦业哪槪职趾逦宜X。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要，好成績(jī)不能少。然而，怎么轉(zhuǎn)眼間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶，怎么都不見了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā)，不知不覺地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲；原本好好的臉，現(xiàn)在卻布滿了痘痘；原本強(qiáng)壯的身體，也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目，卻記不得幾個(gè)了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識(shí)，有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音，也越來(lái)越少了；原本又細(xì)又小的手指頭，長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了；原本什么都不懂，現(xiàn)在連“少壯不努力，老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎？ 門前的桂樹已開花，長(zhǎng)出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間，它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道，那是時(shí)間在搗蛋。
書桌下的`那收音機(jī)，現(xiàn)在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽過(guò)美妙音樂。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道，那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”聽著春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽過(guò)這樣一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”.難道不是嗎？無(wú)論自己多么有錢，多么富裕，都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒給父母做夠家務(wù)，他們就老了；還沒讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好啊！感謝父母給予我們生命，感謝父母把我們養(yǎng)大，感謝父母的叮囑，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我們又要怎樣做，才能報(bào)答父母呢？或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿足；又或許，他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下，哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢？
時(shí)間都去哪兒了，還沒報(bào)答老師和父母就完畢了，千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？
時(shí)間的作文 篇3
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”
秋雨冷冷的落下，發(fā)出一聲又一聲高低不同的聲音；灰白的天空茫茫的，像一片無(wú)盡的雪野；桂花雖然還未綻放，但雨中的空氣里仿佛已有了那種甜甜的味道，漾出我那驚鴻般的回憶。
這是個(gè)好日子，適合思念與懷想。
小學(xué)同學(xué)們上一次全聚在一起是半年前的期末考試了，那時(shí)，大家認(rèn)為之后的日子還可以再相見�？梢咔�，突如其來(lái)，打亂了這一切，也催生出了無(wú)數(shù)的遺憾：到最后，我們也沒有正式的向老師道別告謝；到最后，我們也沒有與朋友好好的再懷一次舊，回味那美好的時(shí)光。到最后，我們也沒有一張畢業(yè)照。那時(shí)從希望到失望再到絕望的感覺，現(xiàn)在仍狠狠地抓著我的心，讓我只感到一片感情消失的無(wú)奈。
可是在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，總還有那么一些東西。
啊，是啊，我還總還有那些美好的時(shí)光，像雨夜的一盞燈，讓我感到光的溫暖。
我忘不了我的班主任，她是五年級(jí)才來(lái)教我們的，但她這兩年給我們的影響卻不勝枚舉。
她年紀(jì)約50歲，眼睛小小的，個(gè)子卻很高。她是嚴(yán)厲的，以至于有些同學(xué)頗不能接受她的高標(biāo)準(zhǔn)。比如，只要有背誦的作業(yè)，第二天保準(zhǔn)默寫檢查。當(dāng)時(shí)還覺得有點(diǎn)兒不適應(yīng)�，F(xiàn)在想來(lái)，這條標(biāo)準(zhǔn)還真是很有用處。她還鼓勵(lì)我們閱讀名著，杜絕“快餐化閱讀”和“商業(yè)化書籍”。而且，只要作業(yè)完成的好，或是課堂上表現(xiàn)積極，達(dá)到一定次數(shù)后，就可以在她那兒換一本書。那時(shí)我們的課堂上是多么的熱鬧啊！下課了，還常常為一本書鬧得不可開交。我也有兩本，從她那換來(lái)的書，上面還有她的印章，我至今仍保留著。
我忘不了我的.朋友們。我曾在圖書館看到過(guò)一篇文章《我的朋友很多，但少一個(gè)都不行》，具體內(nèi)容和作者已經(jīng)忘了，但我認(rèn)為這篇文章很貼切自己。
在我的好朋友里，有我一直視作的榜樣。她不太愛說(shuō)話，是個(gè)恬靜的女孩。五年級(jí)時(shí)，我很早便得知她要離開的消息，卻不知真假，也就沒有多想什么。直到我的另一位好友也，跟我說(shuō)了這個(gè)消息，我才重視起來(lái)。我當(dāng)時(shí)問她：“你真的要跳級(jí)去鋼實(shí)嗎�！薄笆堑摹！彼浅Ｆ届o地回答，如平常一樣�？晌�，卻像掉入了冰窖一樣。那時(shí)的灰暗，遮天蔽日。
到了那天中午，她來(lái)找我們，仍用那平靜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“我在鋼實(shí)等你。”這句話，是我小學(xué)時(shí)候，一直奮斗的動(dòng)力。這也是一個(gè)承諾，是一個(gè)一諾千金的承諾。可老天總是那么弄人，到了這鋼實(shí)，她卻毫無(wú)聲息。我也不止一次的去初二樓那里找她，可全都以失敗告終。唯一能表明她還在這的，只有上個(gè)星期就拆掉的光榮榜了。真可謂“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
還有那位與我同行的好友，是那時(shí)我們班的班長(zhǎng)。我們都親切的稱她為“班長(zhǎng)大人”。她本來(lái)是可以到這兒來(lái)的，可因?yàn)橐恍┳児�，空間還是無(wú)情的把我們隔開了。
想到這里，我頗有些憤恨了這疫情了，它如刮個(gè)不停的大風(fēng)，肆無(wú)忌憚的破壞著。它玩命的蔓延，我也玩命的受著苦。別的苦痛至少可以用什么法子來(lái)消洱它。但這份離別之感、思念之情，是隔著冰冷屏幕的圖像和聲音所消洱不了的鴻溝。我頂?shù)米毫�，但我受不住這一天比一天深切的感情。
越是美好的，越是短暫；越是深情的，越是傷感。
但現(xiàn)在，我還有一個(gè)避風(fēng)港。
它就是我現(xiàn)在剛來(lái)到不久的新家庭，702班。希望在這里，我們能情同手足，我們能不留遺憾。
時(shí)光匆匆，這三年不過(guò)是我們生命中的驚鴻一瞥。但它是多么的美麗呀，同學(xué)們，務(wù)必珍惜��！“云何同行無(wú)舊友，只因芳魂蕩平疆�！遍_始新的歷程吧！
秋雨那高低有致的聲音，又把我?guī)Я嘶貋?lái)，天空仍是白得沒有細(xì)節(jié)，但我不感到那么的渺茫了。
時(shí)間的作文 篇4
婭瑾拿起喚做《啞舍》的書，她已經(jīng)看完人魚燭了，燭問了小和尚N次人一生的時(shí)間，最好的答案必定是↑面的。
切！看來(lái)看去人魚燭不過(guò)是膚淺的愛情故事，恐怖在哪里？婭瑾想著。
《啞舍》其實(shí)是婭瑾的朋友推薦的，據(jù)說(shuō)很恐怖，婭瑾一看，就這樣嘛！（作者：《啞舍》本來(lái)就很恐怖的嘛�。⿱I瑾狠狠地把《啞舍》摔在地板上，很不開心。
咚咚門外傳來(lái)一陣敲門聲，爸爸媽媽回來(lái)了。
婭瑾迎上去，準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的笑臉�？梢磺疲职謰寢尩哪槦眉t撲撲的。肯定是又吵架了，婭瑾想著，隨后便走進(jìn)了自己的臥室�？蓩寢寘s攔住婭瑾的'去路，皺著眉頭：陳婭瑾！長(zhǎng)這么大了都不會(huì)整理一下家啊。
婭瑾沒有回答媽媽，準(zhǔn)備推開媽媽的手。
媽媽見狀，很生氣�？次也淮蚰�！媽媽抓著婭瑾，走到了一間玻璃做的小屋子里，把婭瑾扔進(jìn)了那里，說(shuō)：我絕對(duì)要餓你幾天，看你還像你那死鬼老爸一樣的脾氣。
婭瑾露出惶恐的眼神，她很怕就像書里的可憐孩子一樣死在父母的手里。婭瑾著急地朝爸爸投向求助的面色，可根本沒用，爸爸就像干尸一樣躺在了沙發(fā)上，沒有反應(yīng)。
三天過(guò)后，鄰居發(fā)現(xiàn)了婭瑾，并把她解救出來(lái)給她食物。婭瑾三天沒吃東西了，精神變得有些恍惚。一心想著報(bào)復(fù)爸爸媽媽。
爸爸媽媽像往常一樣下班，沒有看見在玻璃屋子里的婭瑾，心里立刻浮起不安的心情。突然，婭瑾沖出來(lái)把爸爸媽媽推進(jìn)了玻璃屋子，嘴角露出不懷好意的笑。媽媽驚恐極了，喪心病狂地大叫：陳婭瑾，快把我放出來(lái)。
婭瑾歪著頭，小小聲地說(shuō)：怎么可能？你們這么對(duì)我，我當(dāng)然要以其人之道還之以其人之身�。〔蝗贿@么對(duì)得起我的良心。說(shuō)到這，婭瑾故意敲了敲自己的心臟的位置。
媽媽嘆了一口氣，睡去了。
同樣，婭瑾餓了爸爸媽媽三天。爸爸媽媽臉色蒼白，比婭瑾餓了三天出來(lái)的時(shí)候更虛弱。為什么？誰(shuí)知道啊
婭瑾煮了一鍋竹子葉、橡皮擦、醬油、牛奶、面巾紙的亂燉。逼她爸爸媽媽吃下，還一邊倒到爸爸媽媽的嘴里，還一邊自言自語(yǔ)；看我多好，煮了美食給你們吃。
轟地一聲，一鍋亂燉全灑了。爸爸媽媽也隨之倒下，永歸天國(guó)了。婭瑾笑了笑：你們死了？我還沒玩夠，我們?cè)偻娑嘁稽c(diǎn)啊！接著，婭瑾徑自跑去，撞上了柱子。
就這樣，原本應(yīng)該幸福生活下去的一家人一起死了。
還記得小和尚跟燭說(shuō)的那個(gè)問題的答案人一生的時(shí)間，就在你我之間。那句話應(yīng)該是說(shuō)兩個(gè)人之間的，可現(xiàn)在也指一家人
時(shí)間的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)歷了十八年的歲月。在這十八年里，一個(gè)叫作時(shí)間的小偷每時(shí)每刻都在我的身邊，從我的生活中偷走一些東西，而我卻渾然不知。等到猛然發(fā)覺，自己已滿十八歲，成人節(jié)已來(lái)到眼前。
站在這向往已久的門口前，我開始猶豫不前，十八年中對(duì)門那邊的世界充滿了好奇，而即將邁進(jìn)時(shí)，卻對(duì)那邊的世界有了一絲恐懼，就如兒時(shí)對(duì)未知事物的好奇中，夾雜著莫名的恐懼。此時(shí)，對(duì)過(guò)去的歲月萌生了一絲懷念，想要重頭來(lái)過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)將過(guò)去的一切偷得一干二凈，只將過(guò)去的生活拍成了回憶，留給了我。
在成人節(jié)之前，我抓緊時(shí)間重溫了過(guò)去，回到了兒時(shí)捉蜻蜓的田野，來(lái)到了曾經(jīng)抓過(guò)魚的小河，看見了年輕時(shí)的爸媽和天真的自己。這一切已在我的無(wú)知中被時(shí)間偷去，只在原來(lái)的位置上貼上了一段的'回憶。不僅如此，就連那時(shí)的天真，也被時(shí)間悄悄從我身體中抽走，逼得我不得不產(chǎn)生青春來(lái)彌補(bǔ)天真的空位。爸爸媽媽的滿頭青絲也在時(shí)間地堅(jiān)持不懈下，一點(diǎn)點(diǎn)被它吸走，只留下象征天真、單純的白色，這似乎有些滑稽，我丟失的天真，出現(xiàn)在了爸媽的頭上，但這就是事實(shí)，因?yàn)檫@白色是那么顯眼，又那么刺眼，我怎能將它忽視？
走出往日的回憶，不禁將雙手緊握，生怕在不經(jīng)意之間又被時(shí)間偷走什么。可細(xì)細(xì)一品，時(shí)間這小偷還算是“好賊”，似乎它堅(jiān)守著盜亦有道？要不它怎么會(huì)每偷走一段過(guò)去，都給我留下一段回憶呢？但是回憶越是美好，越是體現(xiàn)了時(shí)間的無(wú)情，這樣的美好只能活在記憶之中，你永遠(yuǎn)不能有第二次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，這回憶，還會(huì)那么美好嗎？猶如一杯加了糖的香醇咖啡，喝過(guò)之后，總會(huì)有一絲苦澀在香甜醇厚之后，從舌根處涌出。
“成長(zhǎng)的過(guò)程，就是一個(gè)不斷失去的過(guò)程。即使你不愿，你不甘，但叫做時(shí)間的小偷會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，隨時(shí)帶走你的一切，然后給你留下一段回憶，證明你曾經(jīng)擁有，提醒你再難占有。而我們能做的，就是讓這段擁有更加充實(shí)，讓這段回憶更加美好，雖然苦澀，但這未嘗不是一種美麗的經(jīng)歷�！闭驹诔扇说拈T口，我明白了這些。于是，不再猶豫，毅然邁了進(jìn)去，但我沒有將青春與激情留在門外，因?yàn)槲疫�明白了，“在成長(zhǎng)中，有一些我們不能失去，例如青春與激情，它們將會(huì)陪伴我們渡過(guò)一切風(fēng)波，如果將它們丟失，那么我們的旅途就將到達(dá)終點(diǎn)。”我要用它們，在門里，開創(chuàng)出屬于自己的天地，在時(shí)間到來(lái)之前，讓回憶與擁有變得更加美麗。
時(shí)間這個(gè)小偷，將門外的世界偷走了，卻慷慨的給了我門里更廣闊的世界，在這里，我的生活有了新的開始，它也依舊忙個(gè)不停。
時(shí)間的作文 篇6
生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。
滄波的歲月，漫長(zhǎng)的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前，分針時(shí)針的交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去。
時(shí)間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無(wú)情的刻刀，刻下冰冷與孤獨(dú)，帶來(lái)如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在生命中流逝，風(fēng)一般飄蕩；誰(shuí)也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。
總會(huì)有那么一天，空氣中傳來(lái)一絲熟悉，在我飛速轉(zhuǎn)身之時(shí)，已悄然逝去。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時(shí)間的.匆匆;不知時(shí)間卻在那樣的日子中遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回頭，時(shí)間匆匆，一代而過(guò)。
只有好好的珍惜光陰，體會(huì)這個(gè)世界，體驗(yàn)過(guò)酸甜苦辣；才不會(huì)不會(huì)白白走一遭��！
我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過(guò)時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過(guò)曲終人散的告別。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間的作文 篇7
又是一個(gè)美好的清晨，我早早的起來(lái)，又來(lái)到了我的學(xué)校，豐富的校園生活又在今天開始了。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，當(dāng)老師走出門的那一刻，我們立刻就沸騰起來(lái)了。
“抓住李永澤，抓住李永澤，快，他在那邊兒，李明華快去包圍”張益豪一邊說(shuō)一邊向李永澤的方向追去�！澳銈兌伎爝^(guò)來(lái)，我抓不住他了，快過(guò)來(lái)幫忙�！崩蠲魅A說(shuō)�！昂�，把他引到后面來(lái)”我在這里說(shuō)�！肮�!果然不出所料總算把他抓住了，他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道。
“放過(guò)我吧!求你啦!”李永澤說(shuō)。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪，李明華一眾人約定好的，下課來(lái)抓李永澤。李明華的`反應(yīng)最快，他一看到李永澤被抓住，就聯(lián)合張益豪把李永澤撂倒在地上，然后我們一幫子人就撲了上去，撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實(shí)這個(gè)也是李永澤不情愿的，主要是因?yàn)橛欣蠲魅A這個(gè)主導(dǎo)者，老師剛走出班級(jí)的門，李明華就說(shuō)，大家快抓住李永澤，然后我們就照做了，所以才有現(xiàn)在的這番景象，不過(guò)惹火李永澤的下場(chǎng)，可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級(jí)門
整個(gè)樓道里回響的都是我們的嬉笑聲，當(dāng)然這其中也不乏被李永澤追到的，比如事情的主導(dǎo)者李明華。“放過(guò)我吧!澤澤哥哥”李明華又開始賣萌了，我們都非常的無(wú)奈，一般在這種情況下，沒有幾個(gè)人愿意去招惹他，因?yàn)樗麑?shí)在是太矯情了。李永澤沒有辦法只好放過(guò)李明華，又開始了他的抓捕之旅。
我們剩下的幾個(gè)人抱成一團(tuán)，藏在學(xué)校樓梯道里的角落里�！鞍�，你說(shuō)李永澤會(huì)不會(huì)追上來(lái)呀!咱們都在這兒，他應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!”張益豪說(shuō)，“哎呀，這個(gè)可不一定，我那一次和他一起玩的時(shí)候也是躲在來(lái)這里，不知道他會(huì)不會(huì)來(lái)這里找咱們呢?”我說(shuō)，“噓!李永澤來(lái)了”我們的同伙說(shuō)。
我們只聽見一陣陣疾速的腳步聲，在樓梯上回響�！鞍パ剑@幾個(gè)壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見呀!”李永澤惱怒地說(shuō)，“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情，向著這個(gè)角落慢慢的走去�！拔覀�?cè)谶@里，哈哈!”我們沒有辦法只能跳出來(lái)。
李永澤一看我們這陣勢(shì)，頓時(shí)就嚇怕了，因?yàn)槲覀冇泻脦讉�(gè)人，他還以為我們還要抓他呢!他轉(zhuǎn)頭就跑。而我們呢?當(dāng)然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時(shí)李明華又出現(xiàn)了，“哈哈哈哈，又被我們抓住了吧!讓你剛才說(shuō)我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說(shuō)
“大家聽我號(hào)令，先把李永澤撲倒在地上”李明華說(shuō)，我們又把李永澤撲倒在地，李明華撲到李永澤的身上，用自己的小爪子癢李永澤的肚子�！肮�，我不敢啦!哈哈哈，放過(guò)我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說(shuō)。此時(shí)此刻，李明華說(shuō)：“放過(guò)他吧!看他挺可憐的�！�
我們就把抓著李永澤的手松開了。一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，又在上課鈴聲響起的時(shí)候結(jié)束了，我們還帶著一點(diǎn)意猶未盡的感覺，有趣的課間，真好玩啊!
時(shí)間的作文 篇8
最近看了一部電影叫做那些年我們一起追過(guò)的女孩。這不禁讓我想起那些年，我們一起玩過(guò)的游戲……
吹泡泡
小時(shí)候，看著那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡向天空飄去，心里總會(huì)有許多的激動(dòng)。滿屋子都是泡泡，有的像珍珠，有的像皮球，還有的像小葫蘆，在空中飄呀飄，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的`泡泡，我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡，象征著我彩色的童年，值得我留戀，值得我回味。
捉迷藏
“1、2、3、4、5、6、7……60”耳邊仿佛又傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。捉迷藏是我兒時(shí)最愛的游戲。可是每一次運(yùn)氣最差是就是我，但我卻把這看成一次智慧考驗(yàn)，因?yàn)槲倚枰梦业闹腔廴ふ宜麄�，他們也并非是等閑之輩，有的躲在桌底下，有的藏在柜子里，有的直接鉆入紙箱里，有的還在床底下趴著。但是都沒逃過(guò)我的火眼金睛，他們一個(gè)接一個(gè)被我揪了出來(lái)。捉迷藏，讓我在玩耍當(dāng)中運(yùn)用到了智慧。
童年那一些做游戲的時(shí)光就縮成了一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫的我一回憶起來(lái)就留下了那幸福的眼淚。
那些年，我們一起玩過(guò)的游戲已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在了我們的腦海里。
時(shí)間的作文 篇9
一
這段時(shí)間我和貓貓真是好得不得了。
貓貓經(jīng)常會(huì)在周末叫我出去逛街。她新買了一個(gè)MP3，每次逛街都要和我一人一個(gè)耳塞，手拉著手，讓音樂同時(shí)引起鼓膜振動(dòng)。我們逛街都會(huì)去書店，我們對(duì)書似乎都有狂熱的喜愛，看到書都會(huì)有一種莫名的幸福感。
也許是心有靈犀吧。
那段時(shí)間家里的鳶尾剛好開花了，輕輕淺淺的香氣彌漫在房間里。我湊過(guò)去，用手捏了一下花瓣�；ò耆崛岬�，應(yīng)該是剛開放的吧，一點(diǎn)多余的花紋都沒有。
那時(shí)我坐在地上，看著那朵鳶尾花，覺得鳶尾花的花期真長(zhǎng)啊，有一個(gè)月那么久呢。下個(gè)鳶尾花花期，就是貓貓的生日了吧。
二
淵離，后天來(lái)參加我的'生日party吧。貓貓親熱地挽著我的手，嘟著嘴說(shuō)。啊嗯，當(dāng)然要去咯。貓貓想要什么禮物呢？我看著貓貓的眼睛。我啊，我想要一個(gè)淵離親手做的禮物呢。貓貓眼里閃過(guò)一絲慌亂，眼睛看向別處，這是她撒謊的表現(xiàn)。確實(shí)，貓貓一點(diǎn)都不適合撒謊，這次是為了什么呢？難道
回到家，聞到一股很特別的香味。鳶尾花又開了呢。我家的鳶尾是白色的，有一點(diǎn)透明，花瓣向上卷曲成一個(gè)很好看的形狀，層層疊疊卻不復(fù)雜。
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