【高中作文】只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的【高中作文】只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教育孩子要有“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”的心態(tài)

　　女兒還上幼兒園的時(shí)候，一次，去聽(tīng)一位幼兒教育專(zhuān)家的講座。專(zhuān)家有一句話(huà)深深地打動(dòng)了我。這句話(huà)就是“教育孩子，要只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。平時(shí)做好你對孩子該做的教育，不要急于看到結果，時(shí)間久了，你對孩子所做的教育的結果慢慢的就都會(huì )顯露出來(lái)�！�

　　我很欣賞這句話(huà)！幾年來(lái)，我對女兒的教育也是奔著(zhù)這個(gè)方向的。女兒從小愛(ài)看書(shū)，看完書(shū)后，有時(shí)候我會(huì )問(wèn)她看完后的感受，她愿意說(shuō)就說(shuō)，不愿說(shuō)我也不勉強。寫(xiě)讀后感也是如此，所以女兒看的書(shū)很多，寫(xiě)的讀后感卻極少。我更不會(huì )勉強女兒去摘抄好詞好句，看書(shū)本來(lái)是一個(gè)享受的過(guò)程，看到好詞好句便去抄，我覺(jué)得會(huì )分心，并且會(huì )減少孩子看書(shū)的興致。當然，孩子如果自己愿意寫(xiě)讀后感或者摘抄好詞好句就更好了，如果不情愿，我覺(jué)得最好別勉強�？磿�(shū)就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，雖然女兒只看書(shū)，但在她看的過(guò)程中，一些東西已經(jīng)牢牢記在心里了。所以女兒常常能寫(xiě)出讓我感覺(jué)驚訝的東西來(lái)，許多時(shí)候，我會(huì )驚嘆她的小腦袋里到底藏了多少我不知道的好詞好句，甚至是奇妙的構思�？磥�(lái)，這都是平時(shí)看書(shū)多的好處。

　　我還喜歡帶著(zhù)女兒出去玩。我從來(lái)不會(huì )在出去之前給女兒布置寫(xiě)作文的任務(wù)。出去玩就要開(kāi)心的玩，玩的時(shí)候，孩子的所看、所想都會(huì )記在心里，如果非常開(kāi)心，她是永遠不會(huì )忘記的。就像我們成年人寫(xiě)回憶一樣，美好的東西一直都是記憶猶新的，想寫(xiě)的時(shí)候，隨手拈來(lái)便可。女兒前幾天寫(xiě)了一篇《美麗的彩虹》，那是她四歲左右的事了，我沒(méi)想到女兒會(huì )記得那么清楚，并且還寫(xiě)了彩虹的形成原因。我問(wèn)她怎么連彩虹的形成原因也知道時(shí)，女兒回答我以前告訴過(guò)她，她就記住了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我連什么時(shí)候告訴過(guò)她已經(jīng)沒(méi)有印象了。所以要帶孩子出去玩，就讓她盡情的玩，遇到一些常識、或者文物、一些道理隨口告訴她就可以了，這時(shí)候孩子也愿意聽(tīng)，自然的就記在心里了。

　　賞識教育的創(chuàng )始者周弘曾經(jīng)舉過(guò)一個(gè)例子：剛學(xué)走路的小孩，父母都會(huì )在旁邊一直鼓勵他們，不管摔倒多少次，也不管用了多長(cháng)時(shí)間，父母依然對他們信心百倍，知道他們早晚肯定會(huì )走路的。這個(gè)例子和“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”多少有些異曲同工之處。我們做父母的，最重要的是調整好自己的心態(tài)，教育孩子不能急功近利，做好我們該做的教育，不要急于看到教育的成效。也許，幾年后，就會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀的孩子站在我們面前了。

　　附：只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲作文

　　莊稼人種地，只是滿(mǎn)懷希望地耕耘，即使顆粒無(wú)收，也要拾掇好地，再播種下一季的希望。不只是種地如此，各行各業(yè)，亦是如此：只事耕耘，不問(wèn)收獲。

　　只事耕耘，不問(wèn)收獲，是個(gè)人成功的關(guān)鍵。不管做什么事情，只要勤于耕耘，甘于付出，就一定能在自己的田園里，收獲累累碩果，取得璀璨的成就。

　　只事耕耘，不問(wèn)收獲，需要有明確的目標。大凡有作為的仁人志士，皆有明確的目標。張衡心中有造福百姓的愿望，最終制造出了世界上第一臺觀(guān)測地震的儀器“候風(fēng)地動(dòng)儀”；李時(shí)珍心中有為后人留下翔實(shí)藥典的目標，不斷修訂前人藥書(shū)，終成藥物學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；郭守敬心中有“四海測驗”的目標，入海登礁，為后人留下了寶貴的海洋史料。種種事例表明，只有心中有明確的目標，并朝著(zhù)目標奮力拼搏，才會(huì )無(wú)限地接近并實(shí)現目標。

　　只事耕耘，不問(wèn)收獲，還需要有百折不撓的意志�！肮胖�成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！痹庥龃煺�，百折不撓，面對困難，愈挫愈勇。蘇武身陷胡地，仍一心向漢，即使歸漢之日遙遙無(wú)期，仍矢志不渝；文天祥被元軍所虜，仍忠于宋室，不改初衷；譚嗣同聽(tīng)聞變法失敗，卻誓不逃匿，甘為變法殉身。此類(lèi)人，皆懷忠貞之志，貧賤不移，富貴不淫，威武不屈，名彪史冊，為萬(wàn)世敬仰。

　　只事耕耘，不問(wèn)收獲，需要有良好的心態(tài)。良好心態(tài)是“成大事”的基礎，擁有它，我們才能坦然面對追求過(guò)程中的艱難險阻。蘇軾有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的胸襟，才會(huì )在貶謫之地縱情山水，才有了詩(shī)詞文賦書(shū)畫(huà)的登峰造詣；毛澤東有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情，才能坦然面對革命中的血雨腥風(fēng)，最終領(lǐng)導中華兒女創(chuàng )建了嶄新的新中國；解放軍科研團隊亦是因為有了坦然面對困難的心態(tài)，才能有“神舟飛天”“蛟龍入�！薄版隙鸨荚隆钡牟毮砍删�。凡有俊才之人物，皆會(huì )有良好的心態(tài)，遇山開(kāi)路，逢河架橋，“有條件要上，沒(méi)有條件，創(chuàng )造條件也要上”，進(jìn)而取得人生的輝煌。

　　舉世欲成大事之人，只要盯緊自己的目標，遇挫折不低頭，遭不幸不慌亂，百折不撓，坦然前行。只事耕耘，不問(wèn)收獲，目標就有實(shí)現的那一天。

　　讓我們只事耕耘，不問(wèn)收獲，埋頭苦干，踏實(shí)走好今天的路，朝著(zhù)美好的明天進(jìn)發(fā)。

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