收獲的作文(共3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　9月1日 星期一 晴

　　開(kāi)學(xué)第一天

　　今天是九月一日，秋季開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，我7：10分來(lái)到教室等著(zhù)孩子們。孩子們看到我，有的大聲說(shuō)：“老師，早上好！”有的小聲說(shuō)，有的靦腆地說(shuō)。

　　7:40分，新學(xué)期的升旗儀式開(kāi)始，孩子們隊伍整齊，紀律嚴明，神態(tài)嚴肅，隊禮標準。我很欣慰他們過(guò)了一個(gè)假期就長(cháng)大了。這次的升旗儀式中多了一項內容是家長(cháng)代表發(fā)言。我班袁婭婷的媽媽站在國旗臺上，端莊、大氣、漂亮、聲音甜美。她說(shuō)：“八中小學(xué)既有高瞻遠矚的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責愛(ài)生如子的老師，還有熱心助校的家長(cháng)，所以我們的孩子們融入到了這良好的學(xué)習氛圍中，不斷進(jìn)步，他們健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)�！彼�還對孩子們提出希望：“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我希望你們聽(tīng)老師的話(huà)，樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習生活習慣，提高學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，逐步養成自學(xué)能力。這一切，你們將受益終身。同學(xué)們，時(shí)間就象一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們相信，在這里，在八中小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫(huà)龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！”

　　語(yǔ)文課上，我說(shuō)：“孩子們，近兩個(gè)月的暑假你有什么收獲呢？快來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧�！�

　　第一個(gè)上臺的.是曹希耀，他說(shuō)：“這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我騎著(zhù)車(chē)子幫爸爸媽媽買(mǎi)東西。媽媽生了一個(gè)小妹妹，我學(xué)會(huì )了照顧我的小妹妹�！薄笆斋@真不少，記住，不到12周歲不可以自己騎車(chē)上路喲！”

　　第二個(gè)上臺的是王晨旭，他說(shuō)自己讀了好多的書(shū)，從書(shū)中知道了好多知識。我知道他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習的孩子。

　　劉新正說(shuō)：“這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了用照相機。我和爸爸帶著(zhù)照相機看日出，我看到了日出很美，并拍了下來(lái)。通過(guò)這件事我懂得了勤快的人能看到很美的風(fēng)景，懶惰的人是看不到的�！笔堑�，早起的鳥(niǎo)兒有食吃。他爸爸是攝影愛(ài)好者，父親影響了他。他能從這件事中悟出道理，真不簡(jiǎn)單。

　　艾怡雯說(shuō)：“暑假，媽媽帶著(zhù)我到了北戴河，我們來(lái)到水邊，我看到了水清澈見(jiàn)底，小石頭很光滑，并且上面有很多美麗的花紋。景色很美的�！�

　　袁婭婷說(shuō)的更有意思：“暑假，我們一家要去鄭州方特玩。住到賓館后說(shuō)要買(mǎi)帽子，因為第二天天很熱的。問(wèn)了賓館的阿姨，我們就開(kāi)車(chē)出去了，結果這立交橋上堵了四個(gè)小時(shí)。到了方特，我的水帶的太少，去買(mǎi)水，結果化了一百多元。這里的東西真貴呀！”

　　我問(wèn)道“通過(guò)這件事，你知道了什么？”

　　“做什么事都要做好充分的準備�！�

　　李雁依說(shuō)：“我媽媽去海邊了，回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)好多小石頭，它們都很光滑，而且有小點(diǎn)小。我知道海水經(jīng)常沖洗它們，所以沒(méi)有了棱角，很光滑。小點(diǎn)點(diǎn)讓我知道了滴水穿石�！边@個(gè)孩子很了不起，懂得太多了。

　　周詩(shī)語(yǔ)說(shuō)：“暑假，爸爸帶我去草原玩了，我看到了一望無(wú)際的大草原，我學(xué)會(huì )了騎馬。我們還滑了草�！�

　　“看到草原，你想起了哪首詩(shī)？”我問(wèn)道。

　　同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)：“草”。

　　“再想想，還有沒(méi)有？”

　　康樂(lè )說(shuō)：“敕樂(lè )歌”

　　同學(xué)們異口同聲地背：“陰山下，天似穹廬、、、、、、天蒼蒼，地茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！�

　　還有很多同學(xué)給大家分享了自己的暑假收獲。

　　通過(guò)這節課，我真的感覺(jué)到孩子們長(cháng)大了，能說(shuō)出自己的所見(jiàn)，還能表達出自己的所得，在我的引導下能聯(lián)想，不簡(jiǎn)單。但是還有一些孩子一直不敢走上講臺與大家分享，有一些孩子說(shuō)話(huà)不流暢，表達不清楚。希望這些孩子們能勇敢戰勝自己。

　　開(kāi)學(xué)第一天，雖然累，但是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

收獲的作文 篇2

　　這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識的.少年，現在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

　　首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問(wèn)題表內除法、圖形與變換……不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)總是一會(huì )高一會(huì )低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數學(xué)成績(jì)高高在上。

　　另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級100分，我要讓英語(yǔ)成績(jì)保持下去。

　　我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調……

　　下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!

收獲的作文 篇3

　　一天我來(lái)到廚房，看見(jiàn)爺爺正在扒毛蔥，我問(wèn)爺爺：“毛蔥可以干什么用呀？”爺爺說(shuō)：“毛蔥可以炒菜，還可以種，長(cháng)出來(lái)的苗還可以吃哩�！甭�(tīng)了這話(huà)，我偷偷的從櫥柜的桌子上的小口袋里拿了一根毛蔥種在奶奶家的小花盆里。

　　我盼著(zhù)讓我的小毛蔥快點(diǎn)長(cháng)，就天天給它澆水，一天，兩天，三天，四天，五天……過(guò)去了，我的`小毛蔥終于發(fā)芽了，我一蹦三尺高，十分高興，伸手就要把毛蔥拔出來(lái)，奶奶立刻抓住了我的手，說(shuō)：“它還沒(méi)有長(cháng)大呢，不嫩拔�！庇诌^(guò)了許多天，小毛蔥終于長(cháng)大了，我伸手就把小毛蔥拔了出來(lái)，大叫一聲：“哎呀！下面怎么都爛掉了."，”根據我多年的養植物的經(jīng)驗判斷，一定是水澆多了�！澳棠炭隙ǖ恼f(shuō)。

　　晚飯時(shí)間到了，品嘗著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我長(cháng)大種植物要看它需要什么條件，更知道做事不能急于求成，那樣就是拔苗助長(cháng)

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