收獲作文500字6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的收獲作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

收獲作文500字 篇1
雖然有句詩叫作“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!比欢,我覺得幾乎所有的“愁”中都能得到一些收獲。當然,從前的我,是不懂得這些的.!
摔跤愁
“嗚哇,”剛剛學會騎自行車的我就騎著自行車去挑戰(zhàn)陡坡。在一陣風的吹撫下,我如同一只離弦的箭,迅速的俯沖下去。
糟了,糟了,大事不妙,前面突然出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎,我來不及調(diào)頭,眼看就要撞墻了,我本能地來了個緊急剎車,結(jié)果我摔倒在地上,受了傷,車鈴鐺也摔壞了。
我忍著痛,于是痛也愁,車壞了也愁,我一個勁嚷著:“愁死了,愁死我了。”愁以后,我吸取了教訓,每次下陡坡的時候總是放慢速度。結(jié)果,就因為這,使我多次化險為夷呢!
可我卻仍然把那次稱為愁。
罰款愁
記得前年暑假,媽媽從學校圖書館借了一大摞書給我看。看完書后,我隨手將一本書往邊上一扔,就離開了房間。
沒想我馬虎隨便的壞習慣,竟然造成了“嚴重”的后果。
那是在開學之后,圖書館向老媽“索要”圖書。然而,媽媽把家里翻了個底朝天,卻有一本始終沒找到,而那本書,恰恰是我隨手丟的那本,結(jié)果,老媽把這筆錢算在了我的零花錢上。
于是,我又多了一份“愁!睆哪且院螅乙恢睕]在亂丟東西。
想起以前的“愁”事,不禁覺的好笑,總覺得自己真是“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓;為賦新詞強說愁!辈贿^,還好,總算愁有所得。
收獲作文500字 篇2
時光飛逝,往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發(fā)現(xiàn),我,失去了很多...
我失去了那份無憂無慮----
小時候的我,從不擔心學習什么的,只知道無憂無慮的玩耍、開心、快樂...
進入初中以后,緊張的學習氣氛把我壓得喘不過氣來了。沒有往日地毫無顧忌,有的,只是一堆學習任務。
慢慢的,我習慣了。我習慣了失去無憂無慮的童年,卻意外的發(fā)現(xiàn),我收獲了豐富多彩的青少年。
沒錯,我失去了無憂無慮,但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。
我擺脫了那份幼稚----
往日的我,天真的`可愛,什么事都一股腦兒,從不思前瞻后。因此,我并沒有感到壓力。
步入青春期后,我開始學會思考,思考事情最好的結(jié)果,以及,最壞的終端。
沒錯,我失去了往日毫無壓力,幼稚的內(nèi)心,卻同時得到了青澀的,略帶成熟的自己。
猛然間,我卻發(fā)現(xiàn),自己最大的收獲卻沒有發(fā)現(xiàn),那是----
朋友……
是誰,在你難過時安慰你?是誰,在你困難時伸出手來?是誰,在你失落時,陪你悲傷?是誰,在你哭泣時,為你拭去眼淚……
是他,是他們,我的朋友!
原本以為,失去的,才是最重要的,卻了解,獲得的,才是最珍貴的。
讓我們珍惜現(xiàn)在的所有,走向那美好未來!
收獲作文500字 篇3
五月份的時候,學校就開始組織鼓號隊,因為我們要代表學校參加比賽,所以從五月份開始我們就進行刻苦的訓練。
原本以為很簡單的動作,經(jīng)過一段時間訓練后,我覺得并不簡單,尤其是還要頂著烈日訓練,每次訓練完后,我們都大汗淋漓、口干舌燥。
我開始打退堂鼓了。有幾次我都騙老師說我生病了,沒去參加訓練?墒菋寢尭艺f,“做什么事都不要半途而廢!蔽蚁胧茄,如果半途而廢的話,不就前功盡棄嗎?于是我咬咬牙,又堅持下來了。我是打小鼓的,打小鼓得一步一步地學。我們首先要把樂譜背得滾瓜爛熟,然后再學踏正步走,最后才學打小鼓。踏正步是我們走步是我們走了最多時間練習的動作,要一邊打鼓一邊踏正步,這容易嗎?由于以前沒有訓練過,所以剛開始那幾天,我的腿又酸又痛,連上下樓梯,起床都覺得困難。功夫不負有心人,原本不會打鼓的我,竟然學會了,而且還打上了癮,就連看電視,吃飯走路時、我都會不由自主地比劃起來。
俗話說:“臺下十年功,臺上十分鐘”。到了比賽時,我的心怦怦直跳,拿鼓棒的.手心都汗?jié)窳耍疫是努力讓自己鎮(zhèn)靜下來,當時有許多評委,又有記者,還有很多老師,當然緊張。一份汗水,一份收獲,過了幾天,我聽到校長在晨會上宣布:我們學校鼓號隊獲得了西鄉(xiāng)街道的示范獎。
通過這件事,我知道了我們做什么事都要堅持不解的努力,才能取得成功。
收獲作文500字 篇4
人生就像一張白紙,如果你做錯了什么事,那么你人生的這張白紙上就像滴了一滴黑色的墨水,它雖然不大,卻引人注目。而我就體驗了這滴墨水帶給我的收獲。
記得有一次,我的課桌沒有收拾整齊,導致我們班級被學生會同學檢查時扣掉了一分。僅僅因為這一分,就使我們班失去了當月的流動紅旗。班主任因此很生氣,在課堂上嚴厲地批評了我,并給我留了大量的作業(yè)以示懲罰。下課后,許多男同學圍著我的課桌謾罵我、威脅我,就連我的.好朋友也責怪我給班級丟了分,害得全班同學白費力氣。
一連好幾天,老師和同學們都對我愛理不理,我十分難過,心里一直想著:這可怎么辦?確實是我的錯,可老師和同學們也不應該這樣對我……,想著想著,失落和絕望占據(jù)了我的整顆心,我的眼淚也不由自主地直往下落,打濕了我攤開的作業(yè)本,模糊了字跡。那一刻我感覺自己就像眼前這一張被污染了紙,因為沾染了墨跡,別人可以隨手把我扔到一個角落,甚至可以任意嘲諷和踐踏。
后來無論我怎么努力,別人都不再怎么搭理我,偶爾還會有人又拿這件事來奚落我,我的世界里仿佛鳥兒不叫了,風兒也不吹了,整日陪伴我的只有孤獨和冷清。這種狀況一直到我們班重新得到了流動紅旗才慢慢改變,老師和同學們也似乎漸漸忘記了這件事。
那是一次痛苦的體驗,它讓我明白了在人生這張白紙上不能輕易留下黑色的墨跡,否則,別人往往會忽視你空白的美好,而一直注視著你的污點。那一次體驗雖然帶給我痛苦,但也給了我一份別樣的收獲。
收獲作文500字 篇5
是啊,一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪里來的收獲呢?
周四,英語課上,閆老師大聲說:“這次考試,咱班有三個一百分,李點、王夢陽……”希望我考好點,希望我考好點……我一直這樣想著,閆老師又說:“哦,還有張婧呢!”
什么?我居然考了一百分?這次的試卷可是前年期末考試考的!我被這忽來的驚喜沖昏了頭腦,一時間都沒有聽到老師在說什么,雖然這張卷紙的題不算太難,但也有很難的題,就連劉雪晴都沒考一百分吶!
下學時,閆老師讓我們仨到她辦公室一趟,只見老師拿出三張綠星卡,分別發(fā)給了我們,說:“你們這次考了一百分,非常棒!老師獎勵你們一張綠星卡,希望你們下次仍然考這么好!”
望著這張綠星卡,剎那間,我不敢相信這是事實,可這綠星卡告訴我:你耕耘了,所以你就有收獲,你付出了,這就是你的回報。
這段時間的確比較忙,在這混亂的復習中,我真的記住了許多英語單詞什么的,以前不會的課文,現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了,花費了這么多的時間,我的回報終于來了!
正如綠星卡說的:辛勤的汗水,灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實。我的`汗水,得到了這張綠星卡,這張綠星卡,在激勵著我前進,它希望我保持這樣優(yōu)異的成績,當然,我也希望。
期末考試快來了,我們現(xiàn)在做的,除了復習還是復習,全副武裝,等待著期末考試的到來,這張綠星卡,給了我很多很多的動力!
收獲作文500字 篇6
一年一度的運動會來了,我們都懷著激動的心情參加了開幕式。
開幕式結(jié)束后,運動會正式開始,第一項目是女子的50×80接力賽。第一棒是黃夢萱,只見她的眼神里充滿了自信,手里緊緊的拿著接力棒。只聽一聲槍響,王夢萱朝我奔來了,她的腿好像安上了彈簧似的,腳剛一著地就被彈起來,我們距離越近,我的心跳的就越快。只剩十幾米的時候,黃夢萱大喊“跑!接!”我成功地接住了棒,只聽旁邊同學們的加油聲:“袁詩涵加油!袁詩涵加油!......”聽著同學們的加油聲,我的步子加快了,我下定決心要跑第一。下一棒是吳佳欣,我就像一匹飛奔的馬朝她跑去。5米、3米、2米,我與前面同學的距離縮短了。我跟吳佳欣接完棒后也開始拿著加油牌揮舞起來,大聲喊著:“加油!吳佳欣加油!”只見吳佳欣像箭射了出去,直接第一。最后一棒是王溪媛。我的`心已經(jīng)提到嗓子眼了,大氣不敢出,王溪媛牙關(guān)咬緊,滿臉通紅,最后沖刺得了第一名,全班人都笑著跳了起來。
大家都有自己的個人項目,我也不甘示弱參加了跳遠,來到沙坑那排隊時,我看見其他人都是很厲害,不過我不怕,我覺得我能行。雖這樣說,但是我的心都快跳出來了,終于輪到我上場了,我的雙腳分開,雙臂輕輕擺動,膝蓋微屈,腳站在白線里,雙腳使勁一蹬,在空中劃出一道美麗的弧線,這一跳獲得了一米三八的成績,但沒能進決賽,不過我覺得盡自己最大的努力去做好了就可以了。
回到教室,黃老師說:“同學們,你們今天特別棒,獲得了全年級團體總分第一名的好成績。因為,只要盡自己最大的努力付出就有收獲!”聽了老師的話,我們?nèi)喽細g呼了起來,我的心里比吃了棉花糖還甜!
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