(精)收獲作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲作文 篇1
成績，考試的分?jǐn)?shù)，是我們學(xué)生的命根子，因為，考不好將會影響以后的生活和心情。
我的成績一直都不是很好，從六年級開始，從優(yōu)秀突然下滑，這是我怎么也沒有想到的，簡直是“飛流直下三千尺”，全是因為我自己，和老師作對，這種狀態(tài)一直持續(xù)到了初二。
叛逆與青春期，使我變了一個人，兩年的放縱自我，使我的名次排到了倒數(shù)。倒數(shù)？我真沒想到，我已經(jīng)差到了這種地步，我猛然感到，我必須要清醒清醒了。
可是，我身在一個紀(jì)律很差的班級，到現(xiàn)在也是如此，但我知道我必須要適應(yīng)，初二下學(xué)期，我想開始努力認(rèn)真起來，但是沒有想到這么難，因為落下了太多的課程，浪費了太多的時間，現(xiàn)在想要認(rèn)真看懂題目，簡直就像在看天書一樣，所以，我必須要花費別人三倍的努力和汗水。
寒假，我開始了惡補(bǔ)之旅，補(bǔ)習(xí)之前在課上沒有聽懂的所有課程，也許別人在忙著過年，而我卻在努力的補(bǔ)習(xí)，天寒地凍，我不怕。因為，我心中有一個夢想——取得好成績！功夫不負(fù)有心人，初二下學(xué)期期初考試，我果真取得了比較滿意的分?jǐn)?shù)，從原來的四門課不及格到只剩下數(shù)學(xué)一門不及格，我真高興！也真的感到很不容易，但我還不滿意，我的目標(biāo)是要收獲更好的成績。
初三，我徹底放下手機(jī)和電腦，開始盡可能往前沖，但還是很難做到，我們班的紀(jì)律問題，還是讓我們班主任很頭疼，有時，我想聽課，但靜不下心來聽，但我始終堅持著，至少，我不能跟著那些不要好的.人鬧。課后，那讓媽媽幫我補(bǔ)習(xí)。終于，期中考試，我的數(shù)學(xué)也及格了！召開潛力生會議的時候，我還被叫上臺去領(lǐng)獎，校長發(fā)給我那本帶獎的本子，我至今還珍藏著。
至此以后，我更加奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)，在喧囂吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真的很艱難，但我堅持下來了，一模考試，我從倒數(shù)沖到了第30名，那些上課搗亂的、不聽的都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這次我終于收獲了真正的好成績。
我堅信，只要愿意去學(xué)，不被外界因素干擾，成績就會更上一層樓。
付出汗水，收獲成功！
收獲作文 篇2
伴隨著我們出生后的第一聲啼哭，我們就開始了人生的旅程。有美好和甜蜜，有痛苦與悵惘；但更多的是平平淡淡的小事。它們是我們經(jīng)歷的一部分，尤如暗夜中的點點星光，為迷途的我們指明前進(jìn)的方向。
記得那年初夏，我經(jīng)歷了三天兩夜的火車顛簸，懷著疲憊的心情奔向期待已久的風(fēng)景名勝——西湖。從中山路向右轉(zhuǎn)，眼前一棵棵翠綠的垂柳吸引了我。當(dāng)我用手撫摸她婀娜的身姿時，我已置身于一片濃碧之中——無數(shù)的垂柳在風(fēng)中挺立，微風(fēng)輕拂，仿佛側(cè)身梳理發(fā)絲的少女�！八茄鄄M，山是眉峰聚”，微波蕩漾的湖水和含黛的遠(yuǎn)山，讓我沉醉其中難以自拔。身處在這“眉眼盈盈處”，心中也充盈著西湖贈與我的脈脈深情。我不禁感慨，如此美妙的山水應(yīng)是大自然最好的饋贈吧！
正恍惚間，耳邊傳來了孩子們銅鈴般的嬉笑聲。一群穿著學(xué)校的白襯衣、紅格子短裙或紅格子短褲的孩子們，從我身邊經(jīng)過。紅撲撲的'臉蛋上展現(xiàn)著他們的生機(jī)與活力。男孩們則顯得沉穩(wěn)一些，一副“小大人”的樣子，嘴角上掛著天真的微笑。他們是這湖光山色孕育的孩子，對這樣的景色一定習(xí)以為常不足為奇了。離我再近些，我才發(fā)現(xiàn)，他們每人手中都拿著一個手提包大小的編織袋，一邊在撿拾地上的垃圾，一邊積極搜尋著下一個目標(biāo)。原來他們是西湖邊上的小小志愿者。其中一個小女孩似乎有什么新發(fā)現(xiàn)，大聲喊道：“這有垃圾！”我順著她手指的方向看去，原來只是一片柳葉。她的小伙伴們也大喊：“我也撿到一片樹葉垃圾！”我不由得驚訝起來，美景當(dāng)前，她們關(guān)注的卻是如此一小片柳葉垃圾！倘若沒有他們，恐怕這西湖也不會這么幽雅迷人了吧？他們才是這湖光山色的守護(hù)者��！
我仿佛從他們身上看到了一代又一代杭州人守護(hù)這片山水的身影。從孩提時做起，從點滴小事做起。這種經(jīng)歷在他們的心中生根、發(fā)芽，伴隨一生。置身美好之中并努力經(jīng)營，心懷善念的種子且細(xì)心澆灌，然后靜待花開。
我抬起頭，再次放眼望去，水天一色，山色空蒙，人頭攢動，我相信任時光流逝，我眼前的美景定將落入后人的眼中，代代傳承。
收獲作文 篇3
“糟了！糟了！......平常都沒好好復(fù)習(xí)啊......這可怎么辦”，是誰在那兒憂傷呢？哦！原來是歐老師告訴我們，再過了幾天就是英語期末考.這對我而言簡直就是晴天霹靂，一點心理準(zhǔn)備都沒有。我懷著沉重的心情回到了家。
家門的燈不再亮,似乎在預(yù)示著這次考試成績�；氐郊�，坐在沙發(fā)上，一只蟲子得意的在我面前飛來飛去，嘴里還在說什么？考不好......，不及格......我用力揮手趕走喋喋不休的它。喝了一杯開水，竟然燙到我，我的心像被一把利劍深深地刺進(jìn)去。
我做完作業(yè)，就強(qiáng)迫自己拿出討厭的英語書來，今天可是“倒霉日”呀。可...可面對那一頁一頁的“天書”，我好挫敗，還是先背單詞吧！10分鐘過去了，12分鐘過去了，時間在一分一秒的流逝著，而我一個單詞也沒有記住��！我失去了信心。看到窗外下著蒙蒙細(xì)雨，好像在奏著優(yōu)美的小夜曲，我被窗外的世界所吸引了，誘惑了。我不開燈，默默地站在陽臺上，轉(zhuǎn)頭看到風(fēng)輕輕的吹動窗簾，發(fā)出清脆的'叮咚聲，抬頭看見明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的月華灑向大地，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂......，一切都浸在朦朧之中，多么詩情畫意！仿佛忘掉了那些討厭的煩惱。
我回到書桌前，拿起英語書重新開始背誦。妹妹走了過來，急促地說：“今天有英語節(jié)目哦！”把我拉了過去，看到電視里那些比我小的朋友說著一口流利的英語，我又羨慕又嫉妒。他們能行，我為什么不可以？相信只要付出努力，會有收獲的。我鼓起勇氣，一個個英語單詞認(rèn)真地拼讀過去。時間爺爺在我不留意間溜走了。我看了看手表，已經(jīng)十點半了，我竟念了兩個小時！深夜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，仿佛都去睡了。只有柔和的風(fēng)聲和美妙的雨聲。雨水灑了下來，各種花草和葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。我揉了揉睡意朦朧的雙眼，在它們的陪伴下，重新振作精神……
終于考試了，我在教室里坐立難安。面對試卷，手心冒汗的我想起了“好伙伴”，想起了苦讀的夜晚。我一定會考好的！凝聚著伙伴和我的努力��！考試結(jié)束了，要交卷了，想今天怎么試卷跟平常不同，那么簡單。我檢查了一遍又一遍，看不出哪兒錯了。但又不敢交卷，時間到了，最后還是忍痛割愛，交了！
……
老師拿著一大堆試卷走上了講臺。我的心在砰砰的跳個不停。上帝�。”Ｓ颖Ｓ游野�！老師念到38、39、40時，我的心不禁又加快了速度。 “41號”。不要，不要不好！ “98分”。我，我沒有聽錯吧！我狠狠地掐了自己一下。痛！我咧開嘴笑了！我深深知道這分?jǐn)?shù)是和我的“好伙伴”共同努力的結(jié)果！
有努力，才會有收獲，我行！你也行！
收獲作文 篇4
打開記憶的天門，許多事情像繁星劃過黑夜般模糊，但也有的令我記憶猶新，今天我就從天門中取出一件，告訴給你。
那是一年的暑假，媽媽說要帶我去學(xué)游泳，因為游泳可以在水災(zāi)來臨時保護(hù)自己，當(dāng)時的我爽快答應(yīng)。
第二天早晨，紅紅的太陽早已起了床，把耀眼的光輝再次獻(xiàn)給了抹綠的大地，喚醒了還在睡夢的人們。我興致勃勃地跟隨著媽媽來到了游泳館，結(jié)織了那位游泳技術(shù)高超的教練。
開始了，我跟著教練在池邊做起了熱身運(yùn)動，一會兒扭腰一會兒扭頭，好似跳起了秧歌，做完運(yùn)動，我找到了游泳梯，下到了涼颼颼的水池中，教練讓我先把手扶在岸邊，身體放松，漂浮在水面，我戴上了泳鏡，把頭埋進(jìn)了水中，雙腳浮到了水面，我暗暗自喜�？珊镁安婚L，身體就好似失去了控制，塌了下來，“接著來，加油！”教練輕輕拍拍岸邊的池壁，鼓勵道。我聽了并沒有氣餒，一次，兩次，三次，反復(fù)練習(xí)，但還是一次次地失敗就是漂浮不長久，心想：練了這么久都沒進(jìn)步，干脆不學(xué)了罷了。我不管三七二十一，順著游梯爬上了岸，抱怨道：“不學(xué)了，不學(xué)了！”教練走了過來，好像看透了我的心思，和藹可親地說：“別泄氣，俗話說得好，失敗乃成功之母，一次兩次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，三次也說明不了什么，只要懂得堅持，有恒心，就可以登上勝利的顛峰�！蔽衣犃私叹毜�'一番教誨，若有所思，重新站了起來去練習(xí)，一次次去平衡自己的身體，與失敗拼搏。最后，我取得了成功，收獲了成功的喜悅。
一個人的成功是來之不易的，在成功的背后都必須付出努力和拼搏，只不堅持不懈，才能收獲成功。
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