收獲的作文實用【7篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的收獲的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
坐海盜船
在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來到公園后，爸爸說：“我們去玩海盜船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒，發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩�！把健保宦牭侥菐讉�人不時大叫起來。海盜船停下后，他們幾個人已經嚇得魂飛魄散。這時，我也有點恐慌。“沒事的！”爸爸鼓勵我說。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動起來了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來越快了，“嗨！”我慢慢適應了，感覺真是不那么可怕！我自言自語地說。
通過這次玩海盜船，我明白了一個真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會中其中的樂趣。
吹泡泡
星期五，戴老師宣布：“今天，我們去外面玩吹泡泡�！蓖瑢W們可樂壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結果一個泡泡也沒有吹出來。我氣壞了，又使勁一吹，結果還是一樣，后來，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個個藍色的水晶球。最有趣
的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的.，橙色的、黃的、綠的、青的、藍的，還有紫色的，它們在陽光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。
一個個五顏六色的泡泡像一個個仙子，乘著風，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問老師，老師說：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識呢！我喜歡吹泡泡。
玩魔方
我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟�？墒窃趺窗阉倨椿厝ツ�？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀讀就看懂了�！蔽疫@一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來幾個面了，我高興極了。
自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學會動腦筋。
放風箏
星期天，爸爸和我去學校放風箏。走進學校抬頭一看，學校上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風的跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事都不的一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
拔河比賽
一天，老師要我們和三(2)班的同學進行拔河比賽，并且說比賽有兩局。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場。
第一局比賽開始了，三(2)班有一個同學注意力不集中，沒有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來三（2）班來了兩個大胖子，我們不時地把紅領巾拉過來又被拉過去，紅領巾像調皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長的鼓勁下，只見個個小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學激動地流下了眼淚。拔河比賽結束，我一個人坐在教室里，默默地想：“團結力量是無限的�！�
折紙
你會用紙折一個立方體嗎？嘿嘿，我會，不過這不是跟別人學的，是我自己玩出來的。有一次勞技課，我待著沒事干，就折起紙來。折只兔子吧！可是我有點記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會折出什么來呢？應該不太會像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長耳朵，不過折出了一個立方體，我高興地玩了起來。周圍的幾個同學見了很奇怪，問到：“這是什么東西�。俊薄耙粋�立方體。”我答到。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。
收獲的作文 篇2
這次寒假，我到了中國北邊的城市——哈爾濱去玩。
到了哈爾濱時，肯定要先去滑雪了！我們來到了著名的亞布力滑雪場。媽媽給我請了個滑雪教練。要知道，我是第一次滑雪呀！教練帶著我從上坡滑到下坡，又在平地上練習滑行。風從耳邊刮過呼呼的響，感覺好極了！很快，我就掌握了滑雪技巧：在下坡時，腳要做成v字型，身體慢慢向前仰。
在亞布力滑雪場滑完雪后，我們來到了世界第一旱滑道。這條旱滑道是從海拔999。88米的.山坡上滑下來的，共有四十多個彎道。我與媽媽的滑板時速忽快忽慢，生怕太快撞到前面，又怕慢了后面趕上。我控制車速時，媽媽說：“哎呀，快一點嗎，前面都走遠了！”一會兒又說：“慢一點，會撞上的！”我聽來聽去，有點不耐煩了：“說說說，你就知道說，你自己控制看看！”媽媽只好閉嘴。
第二天，我們開車到了中國雪鄉(xiāng)。那里的雪好深啊，幾乎都有一米了！我一腳踩下去，在那時，媽媽大叫：“綿密小心，別過去，會淹沒的！”不一會兒，我搬來許多雪，放在旁邊，說：“來來來，我們來玩打雪仗！”這時，導游說：“不要玩了，我們要向山上出發(fā)了！”我們坐著馬拉爬犁，來到了山上。我與伙伴金旋、雪妙合力堆了個雪人，還合了影！我們回去時，正逢下雪時期。那鵝毛般大雪，往我臉上撲！在這種季節(jié)，臉上撲雪是很冷的。我坐在前面，幾乎全身都是雪了！回到小旅館，我一下就往火炕上躺�；鹂慌模也灰粫䞍壕退�。
前面過得都很爽，不過第三天，我們回到了市區(qū)，吃了頓火鍋。這當中發(fā)生的事情，也是唯一一個美中不足的。那天，我們去吃火鍋。我的手被燙出了一個水泡，媽媽看了看，說：“你這個死腦筋，叫你小心點嗎，你看！”我吐了吐舌頭說：“沒關系了，不就抹點藥膏就好了！”媽媽說：“誰說的，要好久呢！”最后，我手上抹著藥，上了飛機，帶傷回家。
收獲的作文 篇3
愛不是虛情假意的謊言，她是實實在在的情感，只要仔細感受，你就會發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊。
聽·母愛
我還記得我小時候弟弟剛上幼兒園，那時候他整天抱著手機玩兒，突然有一天，我放學回家，我媽就拿著手機過來吃問我，這是不是你摔的！我當時跟我媽說沒有，不是我，我媽偏不行，不是你還是誰，整天拿著手機玩兒
我當時很惱火，很氣憤，為什么不先去懷疑弟弟，為什么想起來找我，難道就因為我大嘛，就因為我大你就這樣嗎，那我寧愿不要這么大我當時賭氣死的跑回自己的屋里砰的一聲，我把門使勁的關上，后來爸爸回來說，他看見弟弟把手機摔了。
后來媽媽可能是覺得虧心吧，跑過來跟我道歉，我當時就想算了算了，我也不是那么小氣的人，看著她這么有誠意的面上就原諒她吧。
我收獲了愛的歉意。
看·父愛
父愛對我就相對于比較遙遠了。
我記得非常深刻的一件事，就是我剛搬到這里不久，父親帶我出去玩兒，剛玩兒不一會兒就聽見電話鈴聲把我爸給我call回去了！我的'天吶，你到底是出來陪我玩兒的還是你要怎樣啊，就這樣玩啊！我整天的心情都是郁悶的玩兒什么都不開心，偏偏那天下雨，我氣的呀！那時候我就決定再也不要和我爸去玩兒了。
可是呢，老天最愛打人臉，有一次我爸又帶我出去玩兒了，看來我爸這次很自覺么，把手機關靜音了，挺好，一直在說，補償你呀什么的，上回不是沒有玩兒嗎。
到了那，給我買了特別特別多的東西，我就想行，這還差不多嘛，好吧好吧，原諒你啦。
父愛離我很遠，因為有一段兒時間我都不知道怎么跟我爸相處，但父愛又離我很近，因為我什么都能看到。
時光匆匆，在悄然無聲中一掠而過。生命中，有著鮮花，有著荊棘，有著痛苦，有著難忘，可這不曾不是生命中的一處芬芳？
收獲的作文 篇4
在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學呢！我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識，在生活中用處可大了！還有美術課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學期我的變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
這個學期快結束了，我在這個學期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽。剛開始老師讓我去的時候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：“沒事，別怕！重在參與�！焙髞砦颐刻於荚趯W校練習，準備學校兩人一個故事的淘汰賽。終于，我打敗了對手，進入了區(qū)級的比賽。
中間的幾個星期，我也每天在學校練習，不過故事的原稿改動了一下。
就這樣我又迎來了北戴河區(qū)里的比賽，這同時也是市級比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學校，媽媽送我進了校門，我很緊張。媽媽說:“我們所畏懼的一切就是畏懼本身！”
帶著媽媽的鼓勵我走進了比賽場地，并且取得了不錯的成績，被選為了參加市級比賽的選手。
在市級比賽中我見到了其他選手的風采，有的讓我感動，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎，但是我發(fā)揮了自己最好的水平。
通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時也讓我懂得了：做什么事有付出才會有收獲。
也是通過這次比賽，讓學校的老師和同學們認識了我，給了我做藝術節(jié)主持人的機會，讓我再一次鍛煉了自己。
這學期我還取得了書法比賽二等獎，更榮幸的被評為區(qū)里的“藝術小明星”。
看來我這個學期的收獲多多呀！
在這學期，我的.各個方面都有了很大的收獲與進步。老師還經常表揚我，我的心里很高興！
這學期，我認為最大的收獲是在作文方面有了很大進步。因為，每當我完成一篇作文都能獲得較好的成績，并且有的文章還 能被老師邀請發(fā)至郵箱。
我作文方面的進步是因為：我上課認真聽講了，聽懂老師講的關于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯別字，作文中還要用上好詞好句，要學會使用標點符號，這樣才能把一篇文章寫好。
這就是我在本學期作文方面的收獲。另外在語文、數(shù)學、英語、信息等知識上也有很大的收獲。在這學期的打字比賽中獲得了一等獎，還有在早操比賽中也獲得了一等獎，為班級增添了榮譽。這些都是我本學期的收獲。
在學習中我還學會了認真聽講，好好寫作業(yè)，積極回答問題，認真思考等等。這些收獲都會對我將來的學習打下良好的基礎。
收獲的作文 篇5
今年七月，天天下雨，陽臺花草間蝸牛泛濫成災。媽媽坐不住，以五只一元的價格“懸賞通輯”蝸牛。于是，我和溪溪開始了“捉蝸牛大賽”。
雨，終于停了。我們兩個小財迷，二話不說開始捉蝸牛。哇，石壁，盆沿，花葉上，全是蝸牛。我們拿了一個很深很深的瓷瓶，一旦發(fā)現(xiàn)它們，就一個一個把它們放在手心里，每過一會兒就得“攪一攪”，免得它們成為“逃犯”。我們把剛捉的三十只蝸牛和一片紅薯葉一起塞了進去，便著手抓下一波。
又抓了幾十只回來一看，好多蝸牛都從壁沿上爬了出來，企圖“越獄”，它們在外邊瓶壁上緩緩爬行。我們手忙腳亂地把蝸牛撥回去，又去抓了一批回來看，唉，外甥打燈籠--照舊——好多蝸牛又從壁沿爬出來！
我們只得又手忙腳亂起來，現(xiàn)在只剩一只“孔武有力”的蝸牛還趴在那兒。只見它向前向左向右揮舞觸角，仿佛在試探著什么。它的身體一伸一縮，但幅度不大。它慢慢向前滑行著，所過之處，留下一條黏液帶。我用牙簽碰了一下它的身體，它立刻縮進殼里一大半，但觸角仍擺動著試探。我又用牙簽碰了碰它的觸角，它的觸角也縮了進去。它靜默著，似乎在積蓄著力量……
看著這樣的蝸牛，我不由得想起這樣一句話：“能登上金字塔的，只有人、蝸牛和老鷹”。人靠的是工具，鷹靠的.是飛翔的翅膀，蝸�？康氖鞘裁�？該是日積月累的堅持。是的，蝸牛從不懂得膽怯，不懂得氣餒，也不懂得退縮，它們只懂向著目標一路攀爬，攀爬，攀爬！
一只只蝸牛還在不斷地攀爬，這次我沒有粗魯?shù)匕阉鼡芑厝�，而是充滿敬意地望著它們許久，許久……
收獲的作文 篇6
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀儠斋@果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個花盆和半盆土，準備種葫蘆。我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點水，就大功告成啦！我把花盆放到一個有陽光的地方，每天澆水施肥。這樣過了一個月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個架子，又過了一個月，一個個小葫蘆像一個個小數(shù)字8.幾天以后，小葫蘆一個個又大又黃，像小燈籠一樣飄著。在一個陽光明媚的.早晨，我發(fā)現(xiàn)嫩生生的葉子里還有一個小不點呢！我問媽媽，媽媽說：“這是長不熟的�！蔽艺f：“原來是這樣子��！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準備下次種。收獲的季節(jié)，我也收獲了葫蘆。?
收獲的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。在這遠遠似火燒的夏季里，漫長的暑假已經介紹。在這充實又快樂的暑假生活中發(fā)生了許多有趣的事，其中最令我難忘的就是那次意外的收獲。因為在一次爬山的過程之后，我不經意得到了一個意外的收獲。
在一個風和日麗的星期天，我們一切都準備好了，就坐上了車，過了一會兒，我看見了綠草如茵的小草，看見了爭奇斗艷的花朵，看見了拔地而起的參天大樹。突然一個轉彎，我們就擺脫了城市的喧囂，又一個轉彎，似乎把我們帶到了一個新的世界。一路迎著水流，水流時而寬，時而窄。時而緩，時而急。對，這就是金河水庫，水庫的.水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；水庫的水真清呀啊，清的可以看見水底的沙石；水庫的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。這水庫的水十分蜿蜒，像一條頭和尾不知道的長龍。水庫上面的石頭一座座拔地而起，各不相連。像老人，像巨象，像駱駝。奇峰羅列，形態(tài)萬千。
山頂?shù)凝埣挂彩且粋�景點，為什么叫做龍脊呢？傳說東海三太子為了成仙，就每天都在大羅山上聽觀音菩薩說佛經，過了許多年，三太子終于成了神仙，可它的龍脊卻留在了這里。從遠處看，是非常小的一塊石頭，但從近看卻是可以站一百多個人的石頭。一塊就有這么大，足足有四十八塊！簡直可以用巨大無比來形容了。
我住在塘下這么多年，竟沒有見過有這么美的風景，我真想感謝老天爺。這件事，讓我終生難忘。
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