收獲的作文[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

　　首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培

　　育下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。

　　另外，我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà)，素描物體。我畫(huà)的.烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

　　關(guān)于二年級(jí)作文：我的收獲

　　快到二年級(jí)暑假了，在這學(xué)期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。

　　其一：是六一得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，覺(jué)得是我努力而付出的結(jié)果。

　　其二：學(xué)會(huì)了掃地。不用說(shuō)肯定是媽媽教我的，你們會(huì)嗎如果不會(huì)，就讓我來(lái)教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對(duì)我說(shuō)：掃地時(shí)不要開(kāi)電風(fēng)扇，因?yàn)槟菢訒?huì)把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會(huì)后悔莫及啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：哦!心里一個(gè)勁地想：真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!接下來(lái)就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

　　小朋友們，這件小事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難啊!什么不信那你們就去試一試吧!口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證!呵呵!

收獲的作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福而溫馨的家庭，爸爸像個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，天天都在鼓勵(lì)我和媽媽上進(jìn)。媽媽真是頭勤奮的老黃牛，她在店鋪忙里忙外，在家里也為我操勞。而我就是家中一只神獸，據(jù)媽媽定義：即聰明伶俐，又調(diào)皮搗蛋，還好吃懶做。不過(guò)，我大體上還是聽(tīng)話的神獸比較讓媽媽省心。我們一家人可有很強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”，一般困難不在話下!

　　記得兩年前的'一個(gè)夏天，我們一家去云臺(tái)山玩。爬到一半的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爸爸也累得大汗淋漓，但他還是默不作聲地登著臺(tái)階。我癱在一旁的石板上，死都不想動(dòng)，爸爸一把將我拽了起來(lái)。

　　他一邊拉著我一邊說(shuō)：“別坐下，越坐著越累�！蔽艺嫦肭蟀职肿�一會(huì)兒。

　　身后傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩兒他爸，讓孩子坐一會(huì)吧，怪累的!”

　　爸爸頭也不回，喘著粗氣說(shuō)：“我們要堅(jiān)持下去，控制自己的欲望，一口氣到達(dá)山頂!”

　　我聽(tīng)了這啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的慷慨陳詞，還真鼓起了勇氣。又走了剩下的四分之一的路程，媽媽已經(jīng)累得臉紅成了蘋(píng)果，也不想動(dòng)了，我學(xué)著爸爸的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看到前面那棵大松�?shù)了嗎?我們?cè)囍�走到那�?”于是，我們一起來(lái)到了那棵松樹(shù)下。停了停，我又指了指前方一座小房子，說(shuō)：“快，我們?nèi)ツ莾?”我們又來(lái)到了那房前。最后，我又指了指近在咫尺的峰頂，說(shuō)：“馬上就到了哦!”我們一鼓作氣爬上了頂峰。

　　人有了目標(biāo)，就會(huì)輕松很多，再加上堅(jiān)持，就會(huì)輕而易舉地完成目標(biāo)，爬山便是如此，人生亦如此。

　　在山頂瞭望的時(shí)候，我不禁想起這樣一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。這次爬山帶來(lái)的收獲可比聽(tīng)一節(jié)課多得多。

收獲的作文 篇3

　　今天上午，我們進(jìn)行了挖土豆的活動(dòng)，大伙兒個(gè)個(gè)眉飛色舞。走過(guò)一條陰涼的小徑后，我們來(lái)到了種植土豆的地方。

　　四周還沒(méi)有成熟的桃子藏在翠綠的枝葉中，像一位羞澀的小姑娘。老師介紹我們挖土豆的方法和注意事項(xiàng)后，活動(dòng)開(kāi)始了!我們每個(gè)人手拿一根竹簽，走到土豆藤前。按照老師的方法，我先用簽頭往土一鏟，再挖了距地面約3厘米的地方，隱約看到有一層淡黃色，用手輕輕撥開(kāi)土，看見(jiàn)一個(gè)玻璃球大的土豆。我一陣竊喜，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)土豆是一串一串的，每株有5至6個(gè)土豆�，F(xiàn)在已經(jīng)被我“抓”到一個(gè)，下面肯定還有“同伙”。

　　于是，我又繼續(xù)埋頭挖。過(guò)了一會(huì)兒，我挖到了五個(gè)根連在一起的土豆，學(xué)著旁邊宋佳盈的樣子，用力地向上一拔。五個(gè)土豆展現(xiàn)在了我的面前，其中的一個(gè)有雞蛋這樣大。我看看旁邊的宋佳盈，瞧!她把竹簽向土豆藤旁邊的土一插，再向上一翹，土“飛”了出去，接著用右手抓住土豆藤，用力向上一拔，一串土豆被拔了出來(lái)。這時(shí)天邊飄下來(lái)了雨絲，我們的勞動(dòng)也結(jié)束了，全班一共挖了三盆土豆。

　　挖完土豆，我們清洗完土豆，再生火煮土豆。等鍋邊泛出水，我們把火滅了，再燜五分鐘。五分鐘，平常一眨眼就過(guò)去了，可現(xiàn)在的.五分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。開(kāi)鍋了，大家爭(zhēng)先恐后地拿土豆吃。土豆的味道，既甜又咸，但大家吃得津津有味的。今天的收獲真大!第一次自己挖土豆，自己品嘗，感覺(jué)真棒!

收獲的作文 篇4

　　本周星期二，老師帶我們?nèi)トA南植物園山茶園參觀游覽。這次外出參觀游覽，我收獲不小。

　　茶花又名山茶，屬山茶科。性喜溫暖、溫潤(rùn)的環(huán)境。山茶花原產(chǎn)于中國(guó)，是我國(guó)十大名花之一，為常綠闊葉灌木、小喬木或喬木。山茶品種繁多、花色豐富、花期長(zhǎng)、每年11月至翌年5月為開(kāi)放期。品種有：茶梅、十八學(xué)士、明天、粉牡丹、五寶茶、金盤(pán)荔枝、白雪塔、越南抱莖茶、金花茶等。山茶花次第綻放，絢麗多彩。次外，金花茶還是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，全世界只有中國(guó)擁有，現(xiàn)存活的金山茶不到100株，被稱為植物界的“大熊貓”。

　　山茶花的種子含有不飽和脂肪油，可以經(jīng)過(guò)提煉，煉取天然的.植物油，用來(lái)食用會(huì)使菜肴美味可口，健康有益。

　　山茶花在保護(hù)環(huán)境方面也有很大的貢獻(xiàn)。它具有很強(qiáng)的吸收二氧化碳的功效。對(duì)于空氣中的煙霧、氯氣等有害氣體可以淡化、凈化。山茶花還有保健作用，如：曬干后做香囊、泡茶喝，干茶花可以煮水泡澡等等。

　　我驚嘆于山茶花的功效多多，為山茶花的美麗而很想擁有山茶園，為山茶花的寶貴而想去保護(hù)它。

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