收獲作文必備(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的收獲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)我成了一給臨淵羨魚的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒有，心理一直感到有些孤獨寂寞，這都是因為我的膽小。
我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時自己說話會結(jié)結(jié)巴巴或是讓別人聽不清楚，害怕與別人交談后別人會在背后瞧不起我，與其他的人說我的壞話……于是，我就在不知不覺中，封閉了自己的內(nèi)心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動。但是，每當(dāng)我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場景，聽到小伙伴不時發(fā)出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時不時騷擾著我，令我十分困擾。
而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂的樣子便向我詢問，我便將我這種心理給說了出來，于是，爸爸就鼓勵我放開膽子與眾人交談。
當(dāng)?shù)诙靵淼浇處煏r，我原本鎮(zhèn)定自若的`那顆心不由得猛跳起來，雙手下意識地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認(rèn)沒人注意后，這才松了一口氣。但在第一節(jié)下課時，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學(xué)提出與她一同玩耍的要求，沒想到她不假思索地同意了，并與我一起開心地玩耍。
原來，魚鰭去羨慕別人，還不如自己主動去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。
收獲作文 篇2
每一次成功都會讓我們更加快樂，更加團結(jié)，更加自信，更加相信付出一定會有收獲。
——題記
《書香潤品行》主題隊會終于在大隊輔導(dǎo)員老師：“同學(xué)們，你們讓我欣喜，更讓我震驚，六年三班同學(xué)今天的表現(xiàn)太棒了！讓老師刮目相看……”的贊美聲中結(jié)束了。那一刻我看到了你們眼里流露出的是激動、是感動、是溫暖、是興奮，是被認(rèn)可后的自信。
這次隊會成功舉辦是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，更是我們的“小班長”高寧傾力付出的結(jié)果。老師在這里深深地感謝你！當(dāng)你把一篇篇在電腦上查找的故事、詩歌、三句半等工工整整地抄寫在本子上拿給我看時，我不由得佩服你，孩子，那四、五篇密密麻麻的內(nèi)容你要抄多長時間呀！有你這樣的學(xué)生，我們的隊會還能不成功嗎？
接下來，你便把自己查找的及高胤航、張倬鳴找到的資料分發(fā)給各個小組，落實到每個人。為了讓隊會內(nèi)容更加豐富，你們四個班干部還排練了三句半。自編自導(dǎo)，從走臺到動作設(shè)計到鼓點節(jié)奏都是那么讓人賞心悅耳。
蘇春陽、于沐石、陳伊博、李杰、毛藝潔、王升祺、高胤航，你們表演的小品《不讀書的危害》經(jīng)過一次次排練、刪減、增加，甚至加上臨場發(fā)揮，在逗得大家哈哈大笑的同時，既讓同學(xué)們明白了用心讀書的重要性，也讓我看到了你們的表演才能。
最精彩的要數(shù)快板表演了。清脆的聲音，整齊的節(jié)奏，博得同學(xué)們陣陣掌聲。回想起準(zhǔn)備的過程至今我還挺激動的。雖然我精心挑選了《讀書為了啥》這段臺詞，可對里面的一部分內(nèi)容還不太滿意。中午一放學(xué)，你們幾個“大才子”就在一起邊讀邊研究了。
既要合仄押韻，又要符合實際。只聽高寧說：“《福爾摩斯》我喜歡，機智勇敢破奇案�！蔽也唤泻�，張倬鳴受到了啟發(fā)，想了想激動地說：“《絕境狼王》啟示我，經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹�！�
高寧又說：“《藏獒渡魂》真精彩，塑造靈魂母崖羊。”我反復(fù)讀著……“再想想？”這時董明鑫、黃赫又你一句我一句地琢磨著，最后敲定：“《藏獒渡魂》真精彩，纏綿母愛塑靈魂�！蔽覀兒狭�(zhǔn)備好了臺詞，接下來就是練習(xí)了。
吃過午飯，你們興致極高，都搶著想上這個節(jié)目，為了更多的同學(xué)能得到鍛煉，七名同學(xué)入選，逐句分配臺詞，還沒分完，我就臨時被叫去開會，這個任務(wù)就落到了充滿睿智的張倬鳴身上，你果斷地進行了分配，并刪減、改動了一些內(nèi)容，就帶領(lǐng)著你的隊員們操練起來。尤其是吳佳霖同學(xué)，雖然語言表達是你的弱項，但第二天你就把臺詞流利地背了下來，我相信全班同學(xué)都會在心里為你豎起大拇指的。
負(fù)責(zé)隊歌指揮的杜欣陽同學(xué)，工作一直盡心盡力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，經(jīng)過一班孫一鳴的指點，動作更加規(guī)范、有力度，指揮得有模有樣了。在這里，老師要向你致歉，翻看隊會時的照片，竟沒留下你指揮的身影，不免有些遺憾。未來一定會有的'，你要加油啊！我一定給你拍一張最美的指揮照。
九名女生的小合唱《讀書郎》，雖準(zhǔn)備時間非常短暫，隊形排練，動作編排還不到位，但你們的歌聲足以為我們的隊會增添了靚麗的色彩。
孫琪、毛藝潔、宋雪楹、渠博墉、董明鑫、譚超鴻，你們的故事雖然簡短，但內(nèi)容同樣精彩，聲情并茂地講解總能博得同學(xué)們由衷地欣賞與贊嘆。高境聰、田家熹、張博泳、張倬鳴、高寧同學(xué)的好書推薦同樣讓人眼前一亮。高境聰溫文爾雅、田家熹落落大方，張博泳才氣十足，高寧活潑自信，張倬鳴飽含激情，你們帶我們走進了一個又一個感人的故事，一個又一個精彩的篇章。
再說說主持人吧，馮思宇、鄭昊禹、張健桐、張家銘你們在短暫的時間里既要熟悉串聯(lián)詞，又要感情飽滿，聲音洪亮；既要面帶微笑，又要動作得體，還真是挺不容易的。經(jīng)過小董老師的突擊培訓(xùn)，還真是大有進步！
最后，隆重推出默默付出的同學(xué)們。雖然你們沒有站在講臺前為大家表演，但你們同樣為我們的隊會取得成功付出了努力，那一天你們的校服最整齊，你們的詩朗誦最動情，你們的坐姿最規(guī)范……我知道，你們生怕自己一點疏忽影響了我們這個大家庭的榮譽，謝謝你們——親愛的孩子們！
收獲作文 篇3
又是一堂課結(jié)束，又是一篇文章落筆。時間不停，而我們已然經(jīng)歷了許多，可所有的經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲呢？
我是一個平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。
齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人。”原來齊威王幾年默默無聞只是為了了解齊國的時政。就在這之后，齊威王頒布了一系列措施，終使齊國富強！
正是因為齊威王有了那些蟄伏的經(jīng)歷，才使齊威王有了廣大的`見識，使得齊威王終成一方霸主，那些經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲？
早讀時，我讀到了后主李煜的詞《相見歡》。我不禁聯(lián)想到了當(dāng)時的年代，帝王時的李煜，雄姿英發(fā)榮華富貴集一身，無憂亦無慮。終于，風(fēng)起云涌，兵荒馬亂，國破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無憂無慮，他有了亡國哀思。他無法改變這現(xiàn)狀，于是寄哀愁于詞中，寫了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。
如果李煜沒有亡國，沒有寄情于詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見歡》呢？而李煜又如何能開擴昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經(jīng)歷，終使李煜收獲了許多別人所無法比擬的，也使后世永遠(yuǎn)記住了他──李煜。
我只說，經(jīng)歷，是一種收獲。
不同的人對待時間有不同的態(tài)度，而子非魚，又焉知魚之樂？我坐在那里讀書，有人不理解了：“你讀書有什么用？純粹是浪費時間�！蔽抑恍πΣ徽f話，不是你讀書，你怎會明白讀書的樂趣呢？我能從書中獲取知識，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要說我的讀書經(jīng)歷不是收獲，沒有用嗎？我要說我不信的。
我們所走過的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過的飯，都在為接下來的生活提供動力。歲月的歷練，歷史的證明，終于告訴了我：經(jīng)歷是一種收獲。我想說，我會珍惜。
收獲作文 篇4
生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們�？梢彩沁@種約束讓我明白了一個道理。
有一次，媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有點詫異，愣了好久，默默地走進了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。
那是一個冬日的午后，天很冷，陽光有氣無力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽臺上，心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。
媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來，小心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系，先走直道，放松點兒，勇敢些，別緊張�！�
望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫助會怎么呢？沒有媽媽對車子的`約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽，我不該誤解你的關(guān)心……”
生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛。原來，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。
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