[集合]收獲的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1

　　在今年的寒假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的'進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

　　第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

　　開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣犃死蠋煹脑捄�，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

收獲的作文 篇2

　　雖然快樂的暑假時(shí)光已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我依然不能忘記我去杭州比賽的那幾天，暑假中的收獲。

　　記得那是臨放暑假的前幾天,學(xué)校下了通知,說暑假里杭州舉辦了一次航模比賽,愿意去的同學(xué)可報(bào)名參加.我心想:我一定要去參加,說不定我還能得幾張獎(jiǎng)狀呢!就算得不到,那就權(quán)當(dāng)是去旅游了.我一回到家,就迫不及待地讓媽媽給我報(bào)名,可是媽媽就是不同意,最后,我終于憑借著我的.三寸不爛之舌說服了媽媽.這使我興奮得一夜未眠,都說"上有天堂,下有蘇杭"這回我終于能大飽眼福了,想到這里,我恨不得趕緊插上一對(duì)翅膀飛過去.

　　第二天，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，報(bào)了名，交了錢。我等呀等。盼呀盼，那種感覺簡(jiǎn)直就是度秒如年，好不容易到了暑假，可是還要訓(xùn)練幾天。每天早上六點(diǎn)半要到校，中午只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家吃飯，吃晚飯后，又要投入到緊張的訓(xùn)練中，一直要練到下午四五點(diǎn)。還沒練幾天，就有許多人都不來(lái)了，四五天過

　　后，能堅(jiān)持下來(lái)的人更是屈指可數(shù)，暑假中的收獲。

　　雖然很辛苦，但是我仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。我等呀等，比賽的日子終于到了。我高興極了，再走之前，媽媽對(duì)我說·只有你有自信心，你就是最棒的�！�還未等媽媽的話音落下，我就飛也似的沖到了學(xué)校。

　　到了杭州，隨著比賽一天天的臨近，訓(xùn)練更加緊張了，常常訓(xùn)練到深夜十一二點(diǎn)。大家都后悔當(dāng)初不該來(lái)，原來(lái)的那股興奮勁也都消失了，我也不例外。

　　時(shí)間過得飛快，比賽開始了，許多選手都得到了高分，當(dāng)我打算隨便比比的時(shí)候，媽媽的話突然從我腦海里閃過，于是，我又重拾信心，果然，我取得了好成績(jī)。我高興極了，越來(lái)越對(duì)自己有信心了。在后面的幾場(chǎng)比賽中，我發(fā)揮的也不 錯(cuò)，終于，我不負(fù)眾望，獲得了省里的三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　通過這次比賽，我收獲到了快樂，也收獲到了榮譽(yù)。我還交到了一個(gè)好朋友——自信。

　　從這以后，我常用“自信不一定會(huì)贏，但自卑一定會(huì)輸”來(lái)勉勵(lì)自己要做個(gè)有自信的人。

收獲的作文 篇3

　　秋天，是我最喜歡的季節(jié)，天氣會(huì)很涼爽，收獲也會(huì)很豐富。

　　秋天中的一個(gè)星期天，爸爸帶我回老家。一到家門口發(fā)覺很安靜，“怎么這么安靜，怎么沒人？”爸爸告訴我說：“人們都到田野里收莊稼去了�！�

　　我們到了田野里，看到金黃金黃的稻穗都累彎了腰，一眼望不到邊，在陽(yáng)光下，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，它們?cè)诘却�著收割，等待著讓人們把它們送到打谷�?chǎng)上，等待著進(jìn)倉(cāng)。

　　下午，我一個(gè)人去了果園，剛一進(jìn)果園，就看到許多水果五顏六色，它，讓人眼花繚亂。那蘋果露出紅彤彤的臉頰，啊!這蘋果真紅，石榴聽到我的`贊嘆后，也不甘示弱，撐破了肚皮告訴人們：雖然我很丑，但我的果實(shí)很甜。

　　柿子也不甘心，脹起了鼓鼓的肚皮，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹上，好象要為路人照亮似的。

　　第二天，我又來(lái)到公園，好多的樹兒都落光了葉子，在地上厚厚的鋪了一層，它們給來(lái)年春天植物更茁壯的生長(zhǎng)提供肥料。

　　秋天，收獲可真多��！

收獲的作文 篇4

　　今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師帶著我們玩游戲，游戲規(guī)則是：誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能左手畫圓，右手畫方，畫最多者贏。游戲開始之前老師問：“你們知道古人是怎么分辨笨和不笨嗎？”我們齊聲說：“不知道�！崩蠋熃又�說：“我們來(lái)做個(gè)游戲，你們就知道了。”

　　第一場(chǎng)開始了，我們這邊上場(chǎng)的是李池，對(duì)方是慕婉兒。一直等待很久的我們高興的大叫起來(lái)，時(shí)間到，慕婉兒贏了。

　　第二場(chǎng)，我們上場(chǎng)的是范子軒，對(duì)方是鄭啟軒。我們的歡呼聲一個(gè)高過一個(gè)，但是時(shí)間過去了，我們的選手畫的'不是太理想，但對(duì)方選手一個(gè)都沒有畫，一對(duì)一平手。

　　告訴你把，其實(shí)第二場(chǎng)是我們這邊不服氣，老師才決定再比一場(chǎng)的。這次我們拿出了實(shí)力，對(duì)方見我們這邊的人全都虎視眈眈的盯著他們，嚇得亂了手腳。

　　經(jīng)過這次的游戲，讓我體驗(yàn)了真正的挑戰(zhàn)，也讓我明白一個(gè)道理：無(wú)論你笨還是不笨，做任何事都要自信，一心一意的去做，而不是粗心大意。

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