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浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 1
每一次，我浸潤在花綠花綠的書(shū)里，都會(huì )感到無(wú)比的幸福。
在幼年時(shí)期，我跟隨著(zhù)灰姑娘的腳步了，來(lái)到了這個(gè)美麗的書(shū)世界里，我看到了可怕的恐龍、機靈的松鼠、郁悶的大象以及憨厚的河馬，它們陪伴著(zhù)我歡樂(lè )成長(cháng)，愉快的度過(guò)每一天。
等我稍大點(diǎn)的年紀，我會(huì )的東西比以前多了，慢慢的知道了哪些是存在于這個(gè)世界上的，還有哪些是不存在的。比如科幻電影中常常出現的外星人，童話(huà)故事中經(jīng)常有植物會(huì )說(shuō)話(huà)以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等，這些都是這個(gè)世界的想象，它們其實(shí)并不存在。就這樣，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，這些疑問(wèn)也就消失了。
等我年齡再大點(diǎn)的時(shí)候，我再也不讀那些給我童年帶來(lái)歡樂(lè )的美麗故事了。我開(kāi)始試著(zhù)去閱讀一些好的文學(xué)作品。比如：《青銅葵花》，《城南舊事》等等，這些經(jīng)典名著(zhù)里面的每個(gè)故事都讓我受益匪淺，從中能夠給我帶來(lái)不一樣的感受和快樂(lè )，非常值得一讀。
因此，我不止一次進(jìn)入書(shū)的世界，可以想象自己同書(shū)里主人公一樣，同他們一般演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不同的'角色。等待著(zhù)一個(gè)故事結束時(shí)，或許會(huì )覺(jué)得絲絲疲倦，但另一個(gè)新的故事又會(huì )帶著(zhù)我瞬間進(jìn)入角色，我想這就是書(shū)帶給我的魔力和無(wú)窮的吸引力。這種感覺(jué)真的棒極了!
翱翔在書(shū)的海洋在中，才會(huì )有幸福的感覺(jué)。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 2
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確，看一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
我在寒假，讀了許多的書(shū)，明白了很多道理。
多讀書(shū)，可以讓我多增長(cháng)一些課外知識，培根先生說(shuō)過(guò)“知識就是力量”。多讀書(shū)，增長(cháng)了知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)力量，這種力量可以激勵你不斷向前，不斷成長(cháng)。
從書(shū)中，我發(fā)現自己的不足感到羞愧。
多讀書(shū)可以讓我變得有智慧去戰勝對手，書(shū)讓我可以勇敢的.去面對困難，使我向人生的道路邁出了一步。
多讀書(shū)，使我的心情更快樂(lè )，讀書(shū)是一種休閑娛樂(lè )的方式，在書(shū)的海洋遨游是一種無(wú)限快樂(lè )的事情，用讀書(shū)為自己放松心情。
書(shū)中，我認識了許多名人我不知道的故事。
匡衡勤奮好學(xué)，家中沒(méi)有蠟燭照明，鄰家有燈燭，但是光照不到他家，他就鑿了個(gè)洞引來(lái)了鄰家的光亮好讀書(shū)。同鄉有個(gè)人叫文不識，家有很多書(shū)籍，匡衡就到他家去做雇工，不要報酬，主人很是奇怪問(wèn)他為什么，匡衡說(shuō)希望在家借讀書(shū)籍，主人聽(tīng)了深為感嘆，就同意匡衡可以借讀書(shū)籍，匡衡最后成為了大學(xué)問(wèn)家。
書(shū)香我在聞，我正在幸福成長(cháng)。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 3
對于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最重要的事。只有讀書(shū)，才能使你的知識量更多，只有讀書(shū)，才能使你的見(jiàn)識面更廣。
還記得那一次，姑姑送我一套書(shū)，叫《哈佛家訓》。我收到后不怎么喜歡，在媽媽的建議下，我打開(kāi)了第一冊，才剛剛看完前言，我就發(fā)現，我有些喜歡這套書(shū)了。前言的.一句話(huà)，我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶，最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣，才是人生”。對呀，人生不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì )有暴風(fēng)雨，有雷電，只要你有目標、有信心，一定會(huì )到達成功的彼岸。有時(shí)一些挫折，也許會(huì )讓人生的哲理脫穎而出，然后變成一朵綻放的花朵。書(shū)中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，名字叫“向前跑”，故事講的是一位小女孩，她從小就診斷出患有癲癇病，隨時(shí)都會(huì )有生命危險。她的父親喜歡慢跑，有一天，她興致勃勃地說(shuō)：“爸爸，我想和你一起慢跑�！痹趫猿謳讉�(gè)月后，在重重努力下，她終于從東岸跑到了西岸，并跑到華盛頓去會(huì )見(jiàn)總統，在見(jiàn)總統之前，她說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我想讓所有人知道，癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，這是多么含有哲理的一句話(huà)，我覺(jué)得，她是最棒的，因為她要活下去，要堅強地活下去，也要精彩地活下去。
書(shū)是有香氣的，只有你認真去品味，才能感受到，多讀書(shū)吧，書(shū)是良友，是老師，也是一盞燈，能為你照亮人生的道路。我相信，書(shū)一定會(huì )讓你幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。在平時(shí)的生活中，我要養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，樹(shù)立人生的目標，享受學(xué)習的快樂(lè )。
我平時(shí)看書(shū)一般都會(huì )選擇各種類(lèi)型的書(shū)籍，像自然科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面。因為只有閱讀的知識更廣泛，才能學(xué)到更多的知識�？磿�(shū)的時(shí)候，我也會(huì )認真的`看完每本書(shū)，這樣才能領(lǐng)會(huì )到這本書(shū)帶給我的啟迪。好的書(shū)籍不僅會(huì )幫助我解決學(xué)習和生活中的難題，還給我帶來(lái)了快樂(lè )。每當讀到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過(guò)看書(shū)，才能積累更多的知識，我們離不開(kāi)書(shū)，就像海邊的孩子離不開(kāi)大海，山里的孩子離不開(kāi)石頭。如果沒(méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)就沒(méi)有這么聰明，也沒(méi)有今天這么好的生活。
讓我們從小就堅持愛(ài)讀書(shū)的習慣，感受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)!
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 5
今年，我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《湯姆索亞歷險記》。
這本書(shū)的大概內容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的'故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過(guò)了一段時(shí)間，他們又發(fā)現了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段，是因為杰克遜島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，當我看到描寫(xiě)風(fēng)暴的時(shí)候，我不禁想象起風(fēng)暴的模樣，想象著(zhù)那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來(lái)，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后，我也是跟書(shū)中的人物一樣，激動(dòng)不已，為書(shū)中的人物感到高興。
看完這本書(shū)后，我想著(zhù)：我們應該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應該學(xué)習湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 6
書(shū)，我的寶貝，它伴隨我成長(cháng)，使我受益一生。
書(shū)，在別人眼里只是小小的工具罷了，可是在我這個(gè)小書(shū)迷眼里，是一個(gè)大寶箱，里面裝著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。我拿起書(shū)，就可以進(jìn)入書(shū)里的世界。
我看書(shū)可不是白看的，我寫(xiě)了許多作文，同學(xué)們看了稱(chēng)贊不易，我的名字光榮上榜，同學(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光。
哎呀，我要睡覺(jué)了，看書(shū)吧，保你這個(gè)暑假過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我投稿應該邁進(jìn)理想的第一步，謝謝配合。
書(shū)是知識的寶庫，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的'生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現自己的夢(mèng)想;書(shū)是一把金鑰匙，是它，幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門(mén);書(shū)是快樂(lè )的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結成形影不離的朋友。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 7
書(shū)是知識的海洋，它將伴隨我成長(cháng)。我的老師、家長(cháng)把我引進(jìn)了讀書(shū)的行列。
這段時(shí)間來(lái)，我讀了《童話(huà)大王》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等，這些書(shū)深受我的喜愛(ài)，我深深地被書(shū)中的童話(huà)故事所吸引。書(shū)中用優(yōu)美的語(yǔ)言，豐富的想像，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：《空心樹(shù)》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會(huì )變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛(ài)的小老鼠，《漁夫和金魚(yú)》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書(shū)的'世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長(cháng)知識，更能獲得成長(cháng)的啟迪，得到美的熏陶，愛(ài)的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)的芳香永遠伴隨我成長(cháng)！
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 8
每天晚飯過(guò)后，我總喜歡手捧一本好書(shū)讀上幾頁(yè)。一縷書(shū)香沁人心脾，這時(shí)浮躁之心便得以安寧。
在我家的每一個(gè)角落，都有書(shū)的影子�？晌也⒉粷M(mǎn)足，周末，我經(jīng)常去圖書(shū)館，在書(shū)頁(yè)飄香的世界里遨游。
讀書(shū)讓我明白了許多道理，了解了許多風(fēng)土人情。從《西游記》里，我知道了做人要勇敢，要有恒心和毅力；在《假如給我三天光明》里，我認識了自強不息的海倫·凱勒；在《世界上最有趣的風(fēng)俗》里，我邂逅金字塔、南極無(wú)雪區域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)土人情！
讀書(shū)給我帶來(lái)不少快樂(lè )。閱讀一篇篇優(yōu)美的文章，我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是，每讀一本好書(shū)，我都會(huì )摘抄書(shū)中的.好詞、好句，寫(xiě)讀書(shū)筆記，一有空就拿出來(lái)讀一讀，久而久之，便爛熟于心了。因此，我的作文水平有很大的提高，老師經(jīng)常拿我的作文當范文來(lái)讀。
閱讀，豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀，我熱愛(ài)閱讀。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 9
我非常喜歡讀書(shū)，小時(shí)候的我，剛學(xué)會(huì )拼音，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽禁不住我纏，就只好給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》注音版。我拿過(guò)書(shū)，就捧著(zhù)書(shū)在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。連媽媽叫我，我都不知道。當我讀到白雪公主被母后用毒蘋(píng)果后，心里經(jīng)不住恐懼，“哇”的一聲哭了起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)。我把事情的一五一十說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí)。媽媽哈哈大笑說(shuō)那是故事，并不是所有人吃蘋(píng)果都會(huì )被毒死的。我不相信，竟一個(gè)星期不讓家人吃蘋(píng)果�，F在一回想起這件事就覺(jué)得好笑。
現在的我，喜歡看校園小說(shuō)淘氣包馬小跳,里面的人物表情十分豐富,有的讓我感到興奮,有的讓我感到失落.而愛(ài)的`教育里告訴我許多道理不能欺負比我們小的學(xué)生,不能欺負殘疾人
現在`,我的小書(shū)柜里的書(shū)在一天天增多,我覺(jué)得書(shū)不僅在陪我長(cháng)大,還會(huì )陪我一生告訴我更多道理，讓我終身受益!
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 10
書(shū)，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良師益友，是我生活中用來(lái)“出氣”的東西。沒(méi)有它，就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀魚(yú)兒沒(méi)了尾巴；沒(méi)有它，就等于我沒(méi)有了靈魂。
我讀書(shū)時(shí)非常投入，一看到書(shū)，我的手就會(huì )不由自主地癢起來(lái)，經(jīng)常不能自拔。
書(shū)中的意義數不勝數，但要想理解其中的意思，首先得和書(shū)“有緣”，和書(shū)“心靈相通”。這樣，才能明白其中的深刻含義，知道的越全面，理解得越透徹。
讀書(shū)的好處多多，書(shū)中蘊含著(zhù)人類(lèi)最寶貴的精神財富：讀書(shū)能使思想狹隘的人變得豁達，能使行為粗俗的人變得文雅，能使性格脆弱的人變得堅強，能擴大知識面，能提高寫(xiě)作水平，能提高人的品德修養，能凈化人的靈魂，能陶冶人的.情操，能讓人懂得為人處世的大道理……
書(shū)，詮釋著(zhù)生命的真諦，給予我生活的啟迪，把一切知識傳授給我，讓我走向陽(yáng)光普照的人生路。
我愛(ài)讀書(shū)！
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們要多讀書(shū)。
一個(gè)星期天媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)，一路上人山人海十分熱鬧，到了書(shū)店我迅速向書(shū)架看了幾眼，十分艱難地拿出一本書(shū)來(lái)到前臺結了帳。媽媽叫上我去買(mǎi)衣服，但是我像沒(méi)了神的木偶一樣。順手拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )我被氣喘吁吁的媽媽叫醒了，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)想起媽媽要給我買(mǎi)衣服的，我給媽媽說(shuō)了一句：“對不起”然后接著(zhù)上路。
有一次我的弟弟寫(xiě)完作業(yè)就滿(mǎn)嘴說(shuō)無(wú)聊，而在我的字典里就沒(méi)有這個(gè)詞，我寫(xiě)完作業(yè)后便進(jìn)入了書(shū)的世界。在那里有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的'知識，我在知識的海洋里到處游覽，在海洋里我看見(jiàn)了人面獸，城堡,森林與動(dòng)物們。這時(shí)我的媽媽叫我吃飯，我的魂早就飛到九云霄外去了，那還知道這事，我就隨便一說(shuō)：“好”可是媽媽見(jiàn)我只答應沒(méi)行動(dòng)就大發(fā)雷霆，把我的書(shū)拿走了，我回過(guò)神看到媽媽就想起要去吃飯了。
書(shū)香伴我成長(cháng)，我們要讀好書(shū)，多讀書(shū)。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 12
書(shū)如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識也越多。好書(shū)猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
我小的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書(shū)館或書(shū)城看書(shū)。一進(jìn)到書(shū)城，一股“書(shū)香”撲鼻而來(lái)，而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書(shū)的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書(shū)，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機智和可愛(ài)逗樂(lè )，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著(zhù)，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái)，媽媽也和我一樣沉浸在書(shū)的海洋里，流連忘返。
書(shū)的世界神秘安靜，吸引著(zhù)我去一探究竟。書(shū)賦予人們不同的'心情，心情壞時(shí)看書(shū)，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書(shū)，會(huì )感恩世界的美好。能肯定的是書(shū)能改變一個(gè)人的一生！
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 13
我特別喜歡讀書(shū)。因為書(shū)能讓我進(jìn)入知識的世界，書(shū)架上，床頭上，都是我的`書(shū)。
一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“太晚了，睡吧，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屨f(shuō)完后就回屋睡覺(jué)了�？墒俏铱粗�(zhù)正入迷，沒(méi)有聽(tīng)媽媽話(huà)，又繼續看。過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，趕快把書(shū)折好角，放在枕頭下裝睡著(zhù)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，關(guān)掉燈便走了。
等媽媽走后我急切的拿出書(shū)又看起來(lái)。一張神秘莫測、可能沾染著(zhù)許多探險家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領(lǐng)我和查理九世來(lái)到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……
合上書(shū)的時(shí)候，時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。
雖然過(guò)足了看書(shū)的癮，但是第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神�？磥�(lái)啊，今后我得合理安排時(shí)間哦!
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 14
在院子里，幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書(shū)香，那是文字在飛揚。
——題記
我坐在位子上，一轉生，看見(jiàn)了杏黃色，用檀木制成的書(shū)架，書(shū)架上，靜靜地陳列著(zhù)一系列用精妙的'文字砌成的寶藏，那是——書(shū)。
提起書(shū)，不禁讓我想起了一系列的名著(zhù)：羅爾德達爾寫(xiě)的又有趣可愛(ài)的書(shū)；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛(ài)是多么無(wú)私偉大；金庸的著(zhù)作《天龍八部》使我明白了要保護弱小。書(shū)陪我走過(guò)來(lái)坎坷不平的人生道路，它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途，使我?jiàn)^勇前行。
當我每打開(kāi)一本書(shū)，一絲幽幽淡雅的書(shū)香夾雜著(zhù)一縷茶香，真是美妙無(wú)比，那是天空湛藍、白云縹緲，我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物，一起和諸葛亮思考計謀……書(shū)，帶給了我無(wú)盡的知識，讓我明白做人的意義，我十分感謝書(shū)。
書(shū)香是我最好的朋友，它會(huì )永遠伴我成長(cháng)。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 15
在我的成長(cháng)歷程中，書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo)，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹(shù)，在知識的雨露下茁壯成長(cháng);我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書(shū)，雖然還不認識字，卻拿著(zhù)彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書(shū)中的知識的.渴求。
隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng)，媽媽的故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我常常去新華書(shū)店，往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書(shū)的海洋，從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話(huà)，從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū)，應有盡有，讓我大開(kāi)眼界。
讀一本好書(shū)，它能增長(cháng)我的知識，開(kāi)闊我的眼界，豐富我的課外生活。書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)!
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 16
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x一本好書(shū)，可以讓我們學(xué)到很多知識，使我們懂得很多道理。
我依然記得小時(shí)候，媽媽盤(pán)腿坐在床上，抱著(zhù)我輕輕的搖晃，輕聲的教我讀兒歌、唐詩(shī)，打開(kāi)小畫(huà)書(shū)，我立刻就被我美麗的圖畫(huà)吸引住了，情不自禁的'跟媽媽念起來(lái)。上幼兒園時(shí)，我請媽媽給我講故事。上小學(xué)時(shí)，認識的字漸漸多了，就自己拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)了，心里美滋滋的，而在故事中我漸漸長(cháng)大，又喜歡上新的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了，面對困難時(shí)，要堅強、勇敢。并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢，珍惜生命。而我從中發(fā)現，讀書(shū)的日子是快樂(lè )的，充實(shí)的，一路走來(lái)，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。
是��！知識像海洋，書(shū)籍像一座大山，人一生讀的書(shū)不過(guò)是書(shū)山一角，卻收獲了許多知識，我愿變成一只小蜜蜂，在書(shū)的花叢里采粉釀蜜。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 17
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。記得最早我看的書(shū)是《成語(yǔ)故事》，在書(shū)里我只認識是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內容，我很感興趣。
到了三年級的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級，我也看了很多書(shū)，比如：《故事會(huì )》、《獸王》等，這些書(shū)告訴我：“知識是沒(méi)有盡頭的'，越是讀書(shū)越是發(fā)現自己的無(wú)知�！睍�(shū)讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志和“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I精神。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”每當我在知識的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚(yú)大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧！
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 18
小時(shí)候，我是一個(gè)非常不愛(ài)看書(shū)的人，看了就感到頭疼。我長(cháng)大了，才知道書(shū)里面有許多知識，所以書(shū)已經(jīng)成了我的愛(ài)好。
小時(shí)侯，我覺(jué)得看書(shū)很不好，其他小朋友都有的玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關(guān)在家里看書(shū)，像犯人關(guān)在牢里似的，不能出去。我覺(jué)得這樣很煩，真不想看書(shū)，可惜我媽媽偏要我看書(shū)，我只好看起書(shū)來(lái)了。
后來(lái)我才發(fā)現看書(shū)既能看到知識，還能看到的圖畫(huà)還能看到很好笑的漫畫(huà)�，F在我才知道書(shū)的作用，后來(lái)，我喜歡上了看書(shū)了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書(shū)，媽媽叫我吃飯了，我看書(shū)看的.入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽連叫好幾次我才聽(tīng)到了
書(shū)已經(jīng)成了我的愛(ài)好，每天晚上，我都會(huì )看完書(shū)再出去玩的。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 19
念書(shū)時(shí)期父母對我的管教并不是很?chē)栏�，所以我可以比較放開(kāi)的閱讀我喜歡的讀物，培養我喜愛(ài)的興趣。
我讀過(guò)居里夫人的自傳，使我受到很大震動(dòng)，對我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時(shí)，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的'。人們問(wèn)他為什么不為他的研究成果申請專(zhuān)利賺錢(qián)，他說(shuō)：“人類(lèi)的知識屬于全人類(lèi)所有，我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)�！蔽蚁脒@真是一個(gè)有理想的人��！雖然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權威，但我們可以學(xué)習他的精神，成為一個(gè)有遠大理想的，努力奮斗的人。
書(shū)香，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，引領(lǐng)我認識了理想主義的距離夫人，使我有信心實(shí)現自我價(jià)值，體現人生的美好。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香永遠陪伴在我們的身邊。
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 20
記得在去年,我們展開(kāi)了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣,那就是看誰(shuí)讀的書(shū)多。當時(shí),我心里樂(lè )滋滋的;讀書(shū)多?那不簡(jiǎn)單,隨便翻幾眼就行了唄!
于是,同學(xué)們都因這件事情爭分奪秒,每節下課都能看見(jiàn)成群結隊的同學(xué)在那搶書(shū)。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意,偷偷的將他的'書(shū)拿走。
我看書(shū)的速度,不要以為我厲害,其實(shí),里面的內容,我根本沒(méi)讀進(jìn)去。為了快,我只能將內容掃視一眼,就過(guò)了,這就是我為什么看書(shū)那么快的原因!
之后,老師將看書(shū)的排名展出來(lái)了。我三步并作兩步地跑了過(guò)去,結果不太好,第四名,加油吧!
“活動(dòng)’’仍未結束。為了排第一,我看書(shū)的速度越來(lái)越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專(zhuān)注,認真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭什么第一了,我要認真看,我要好好看。
后來(lái),我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理,認真看才是最重要的!
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書(shū)籍王國里最給力的導游，它伴著(zhù)每一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)的海洋里遨游、成長(cháng)。
記得我第一次與書(shū)作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛(ài)抱著(zhù)書(shū)看，爺爺也是我很好的早教老師，見(jiàn)我很喜歡圖畫(huà)多的小人書(shū)，就給我買(mǎi)了一套。整天都陪著(zhù)我，和我一起認字，累了就教我畫(huà)畫(huà)，海教我做兒童手抄報�，F在一想，此時(shí)會(huì )寫(xiě)的`很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì )的；現在看到很多書(shū)都是小時(shí)候摸過(guò)的！
后來(lái)，也就是現在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類(lèi)純屬娛樂(lè )的搞笑漫畫(huà)書(shū)，都是看過(guò)一遍就不會(huì )再去咀嚼、消化的“廢書(shū)”，對知識的增長(cháng)毫無(wú)用途，甚至看多了還會(huì )影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書(shū)呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說(shuō)，捧著(zhù)一本動(dòng)物小說(shuō)，既可以了解動(dòng)物的習性，也可以增長(cháng)文學(xué)知識；積累好詞佳句。
書(shū)中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長(cháng)！
浸潤書(shū)香幸福成長(cháng)作文 22
也許是一種緣分吧，從小我就和書(shū)本結下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛(ài)看電視，愛(ài)搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來(lái)了幾本童話(huà)書(shū)，說(shuō)讓我看看，我對那些書(shū)根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫(huà)片�？赡芪易⒍ㄒ蜁�(shū)待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái)，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認識的字就請教家長(cháng)，爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，心里很高興，不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的，我長(cháng)大了，認識的字更多了，見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛生，我負責打掃自己的'房間。在收拾書(shū)架時(shí)，我突然發(fā)現有一本書(shū)我還沒(méi)看，便顧不得掃地了，坐下來(lái)津津有味地看著(zhù)。轉眼兒到了中午，媽媽看我還沒(méi)有掃完，不管三七二十一訓了我一頓。
書(shū)，我愛(ài)你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)!
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輕輕地捧起一本好書(shū)，貪婪地聞著(zhù)它芬芳的墨香，你會(huì )真切地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。人們常把書(shū)籍喻成精神食糧，“開(kāi)卷有益”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等激勵我們對書(shū)的熱愛(ài)。
每一本書(shū)都演繹著(zhù)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。多少次因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興；因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚；因為孫悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長(cháng)經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事，教會(huì )了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的'人……
每當看完一本書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話(huà)，每當你走進(jìn)書(shū)本，書(shū)中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，使狹窄的心靈變得空曠開(kāi)來(lái)。讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)知識的大門(mén)，在廣袤的知識天空中翱翔吧!
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高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。在平時(shí)的生活中，我要養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，樹(shù)立人生的目標，享受學(xué)習的快樂(lè )。
我平時(shí)看書(shū)一般都會(huì )選擇各種類(lèi)型的'書(shū)籍，像自然科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面。因為只有閱讀的知識更廣泛，才能學(xué)到更多的知識�？磿�(shū)的時(shí)候，我也會(huì )認真的看完每本書(shū)，這樣才能領(lǐng)會(huì )到這本書(shū)帶給我的啟迪。好的書(shū)籍不僅會(huì )幫助我解決學(xué)習和生活中的難題，還給我帶來(lái)了快樂(lè )。每當讀到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過(guò)看書(shū)，才能積累更多的知識，我們離不開(kāi)書(shū)，就像海邊的孩子離不開(kāi)大海，山里的孩子離不開(kāi)石頭。如果沒(méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)就沒(méi)有這么聰明，也沒(méi)有今天這么好的生活。
讓我們從小就堅持愛(ài)讀書(shū)的習慣，感受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)！
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