以書(shū)為話題的作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以書(shū)為話題的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
以書(shū)為話題的作文 1
我讀過(guò)許多書(shū)，蹚過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，和尼摩船長(zhǎng)一同探索過(guò)深海的奧妙;走過(guò)《佐賀的超級(jí)外婆》，聽(tīng)到外婆那些達(dá)觀的人生感言。最近，我又讀了一本書(shū)，這是一本小說(shuō)，由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所著，名為《狼王夢(mèng)》。
本書(shū)主要講述母狼紫嵐期望的一個(gè)期望：有朝一日，自己的孩子能成為狼王。于是，她抱著堅(jiān)決的信仰，產(chǎn)下了5頭小狼。但由于日子所逼，她不得不吃下一只狼崽。接著，她開(kāi)端訓(xùn)練剩余的4只中的'3只公狼——黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛。但命運(yùn)有時(shí)不公平，起先，黑仔死于金雕下，接著剩余兩只也相繼逝世。在閱歷了這么多滄桑、巨變的母狼，仍是堅(jiān)決自己的信仰，在臨死之際，朝空中長(zhǎng)嘯一聲，將其期望寄予女兒媚媚的身上。
讀完書(shū)后，我閉上眼睛，開(kāi)端無(wú)限的聯(lián)想。母狼紫嵐是多么巨大!她有著堅(jiān)決的信仰，從不在一次次哀痛、一次次失利后拋棄，即便自己失利了，還把期望寄予在自己孫子的身上。一起，在一次次訓(xùn)練中，紫嵐又閃現(xiàn)出了對(duì)孩子那深沉的愛(ài)。最讓我感動(dòng)的是，她在藍(lán)魂兒將要被獵人屠殺之際，一決然，咬斷藍(lán)魂兒的脖子。盡管她“殺”了孩子，但是這一行為也表現(xiàn)出她對(duì)孩子深沉的愛(ài)，期望孩子在天國(guó)里能美好。啊，這真是一位巨大的母親啊!我也被她的行為感動(dòng)了。
母狼紫嵐的行為，讓我也不禁想起一個(gè)人，他是瑞恩，是一個(gè)加拿大人。在1998年，他6歲之際，有了一個(gè)巨大的期望，要為非洲人民建一口水井。他有期望后，努力掙錢(qián)，他的行為感動(dòng)了家人，感動(dòng)了社會(huì)，乃至感動(dòng)了世界。無(wú)數(shù)人開(kāi)端幫他，在無(wú)數(shù)人的愛(ài)心之下，終于在非洲建下了第一口井。隨后，世界上樹(shù)立“瑞恩的井”基金會(huì)。在非洲打了80多口井，挽救了非洲許多人的生命。
我一起也很羞愧，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)許多期望，成為書(shū)法家、上好高中、好大學(xué)，但我從未堅(jiān)持過(guò)，學(xué)個(gè)三五天，多則幾個(gè)月，也就拋棄了�？纯慈鸲�，看看紫嵐，我不能在這樣下去了，凡事者要堅(jiān)持。
在我眼前忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)倒豎的金雕，那是紫嵐美麗的墓地。我一定要樹(shù)立一個(gè)永不消滅的期望，并為之斗爭(zhēng)終身!
以書(shū)為話題的作文 2
在一起的時(shí)候他教授我知識(shí)，他時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊陪著我，當(dāng)我玩累了無(wú)聊了只要一回頭都會(huì)看見(jiàn)他在原地傻傻的期待，他帶我嘗遍了世間酸甜苦辣，帶我翱翔了整個(gè)天下.他就是我的良師良友——書(shū)。
在我傷心的時(shí)候，品一品《中華詩(shī)詞》，總會(huì)從中探尋出一些治愈的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。當(dāng)身邊的朋友一個(gè)個(gè)都拜別的時(shí)候，高適撫慰我說(shuō)“莫愁前路蒙昧己，世界誰(shuí)人不識(shí)君.”當(dāng)我想去做一些違心的事，祈求能夠留住所謂朋友的時(shí)，詩(shī)人們會(huì)會(huì)敷陳我說(shuō);“此情應(yīng)是長(zhǎng)相守，你若無(wú)心我便休�！碑�(dāng)我前進(jìn)的路上感到迷茫的時(shí)候，劉禹錫對(duì)白與我:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
在電閃雷鳴的晚上，翻一翻“來(lái)自東方之神”的《趙氏孤兒》，徐徐詮釋出的人間大義便能驅(qū)走暗中的懼怕。
在我踏上青春的反叛迷途時(shí)，一首《回去來(lái)兮辭》引我感慨萬(wàn)分，“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。”我尚年幼，何故如此悲秋?
在我虛度時(shí)間，霍霍時(shí)間的'時(shí)候，《泰西記》呼喚我:“可嘆一寸年光一寸金，寸金難買(mǎi)寸年光。寸金使盡金還在，過(guò)去年光哪里尋?”年輕亦沒(méi)有虛度的資本，且行且愛(ài)惜!而當(dāng)我沉湎于幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮中時(shí)，冊(cè)本中的朋友總會(huì)警醒我:“時(shí)間的步驟有三種:將來(lái)姍姍來(lái)遲，目前像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)”
在我滿足于現(xiàn)有的成就、生活，憧憬于陶淵明的田園生活時(shí)，《史記》中的祖先們申飭我，人一旦抱殘守缺，他的喪鐘便會(huì)敲響�！�
在我不知道將來(lái)的路該怎么走的時(shí)候，仿若指南針的魯迅敷陳我，那個(gè)方向便是“走本身的路”，無(wú)所害怕，一路向前，無(wú)畏他人的眼光.
在我取得成績(jī)，目中無(wú)人時(shí)，《西游記》斥責(zé)我，“人外有人，天外有天，切不行驕傲、自負(fù)�！�
《四庫(kù)全書(shū)》帶我領(lǐng)略中華文化的博大精湛，讓我不出門(mén)，便知全國(guó)事;《悲涼天下》開(kāi)釋無(wú)窮光明，帶我領(lǐng)略人心靈之寬廣;《水滸傳》詮釋著炎黃子孫的忠、義、勇，為著本身龍的傳人而驕傲……
書(shū)如海，瀚無(wú)邊際。但我愿傾盡一生，徜徉在它的懷抱中。
以書(shū)為話題的作文 3
一本好書(shū)就是一座滄桑古城。它沒(méi)有現(xiàn)代都市的浮華，沒(méi)有遙不可及的距離和炫目的光環(huán)，只有自然、簡(jiǎn)樸。品讀古城，是一種超脫，是一種心靈的洗滌，是一種情感的交流。
品讀書(shū)中一行行美麗的方塊字，仿佛行走在小城的大街小巷，曲水石橋，當(dāng)你驚訝于書(shū)中精巧的構(gòu)思，或者陶醉于書(shū)中美麗的詞藻，你就不由得不相信，這一切好像是為了你而特制。每一條向晚的青石街道，每一彎映月的小橋流水，甚至墻角的野花，屋檐上的青草，都彰顯著文章的靈魂。它們令你感動(dòng)，給你溫暖，讓你感到流淌在心中的'韻律，或慷慨激昂，或纏綿悱惻。
小城的美當(dāng)然不止這些。當(dāng)你走進(jìn)那一扇扇沉重而又滄桑的古門(mén)，聽(tīng)到巷尾的時(shí)間的風(fēng)拂起青檐上的風(fēng)鈴，你是否會(huì)驀然察覺(jué)：時(shí)間與空間的隔閡已不復(fù)存在。走過(guò)那扇門(mén)，你就可能在任何時(shí)間任何地點(diǎn)駐足。這不，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子正站在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地教誨著弟子。你可以走匕前去同孔子交談。盡管思想觀念有天壤之別，然而，你也會(huì)更深刻地理解“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，則必有我?guī)煛钡鹊览�。另一扇門(mén)里，是聰明的阿基米德。他會(huì)告訴你，理論上可以用杠桿去撬地球，但你可以告訴他，實(shí)際上這行不通。打開(kāi)另一扇門(mén)，則又是一個(gè)新天地，只聽(tīng)見(jiàn)“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物……”的朗聲唱誦。那是蘇軾泛舟赤壁，情懷激蕩，正誦唱著這千古名篇。你何不與他一起舉杯邀明月？告別蘇軾，又聽(tīng)到貝多芬激昂的命運(yùn)交響曲，從他那兒你該學(xué)到人生雖然坎坷，但我們應(yīng)該不畏岡雨，扼住命運(yùn)的咽喉。對(duì)于那些遭遇不幸的人們來(lái)說(shuō)，看到貝多芬抗擊命運(yùn)的感人故事，豈不是找到了慰藉精神的港灣？
小城雖小，但蘊(yùn)味無(wú)窮；書(shū)本不大，但能納百川。在這里，會(huì)不斷派生出具有獨(dú)特魅力的生存智慧；在這里，會(huì)不斷地塑鑄具有獨(dú)特魅力的生存藝術(shù)：在這里，還將不斷地增長(zhǎng)精神的乃至肉體的抗挫折的耐性，使得自身的靈與肉在得意時(shí)有個(gè)孤芳自賞的隱秘一角，在逆境中有個(gè)暫時(shí)逃離種種苦域的精神家園。
朋友，請(qǐng)你也和我一起，經(jīng)常光顧這“滄桑古城”，幸福地沉醉在這“滄桑占城”的世界里吧！
以書(shū)為話題的作文 4
從幼兒園起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，從小到大書(shū)一直是我的好伙伴。在我孤單的時(shí)候陪著我；在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起開(kāi)心……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一個(gè)指南針，幫助我指向成功的方向，在黑暗中書(shū)是一盞明亮的燈指引我走向光明，你看這就是我最好的伙伴——書(shū)。
記得那時(shí)候我剛上幼兒園的第一天晚上，媽媽坐在床頭邊上，拿起書(shū)柜里的一本故事書(shū)，一字一句的講著一個(gè)有趣又有智慧的故事，慢慢地我對(duì)這些有趣又充滿智慧的書(shū)很感興趣，媽媽不在的時(shí)候，我自己抱著一本書(shū)坐在床上，津津有味的讀著這本故事書(shū)。慢慢的讀書(shū)就成為了我的一種樂(lè)趣，當(dāng)時(shí)我還很小不知道書(shū)里有很多我們值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。
還有一次，我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了要上一年級(jí)，到了班上，不知何時(shí)，許多同學(xué)手里多了一本和家里不同的故事書(shū)，他們以此為榮、互相炫耀。我羨慕不已，心里盤(pán)算著也讓媽媽買(mǎi)一本《安徒生童話》，一到家我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓腵答應(yīng)了。第二天，媽媽便把一本書(shū)遞到我手中，我像得了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我用一張書(shū)皮把它包起來(lái)，這本書(shū)就像穿了一件透明的衣服。每次看書(shū)時(shí)我都要把手洗的干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼，生怕把書(shū)弄臟弄皺。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中�！冻笮▲啞分校笮▲喌慕�(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，勇于拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；《園丁與主人》使我懂得了。在生活中，你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，只要你有信心，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被承認(rèn)的。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次的進(jìn)入美妙的故事中。后來(lái)，童話已經(jīng)不能使我滿足，我又讀了神話故事、校園小說(shuō)、成語(yǔ)故事……
我在書(shū)的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活著，似乎融入了每本書(shū)里面，和里面的主人公，有難同擔(dān)有福同享。
以書(shū)為話題的作文 5
書(shū)，是每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)的東西。書(shū)，是每一個(gè)人經(jīng)常用的東西。或許，你只是認(rèn)為書(shū)是用來(lái)看的。但是我認(rèn)為，書(shū)是用感受來(lái)品，用心來(lái)體會(huì)。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種食物，就像飯一樣，每天都必不可缺；它是一種資源，就像水一樣，每天都可以吸收營(yíng)養(yǎng)；它是一種植物，就像樹(shù)木一樣，每天都呼吸著它所制造的氧氣。每當(dāng)讀完書(shū)之后，你就會(huì)很舒服、很輕松，因?yàn)闀?shū)給予了我們精神上的食糧。所以讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。
因?yàn)橄矚g書(shū)，所以總是喜歡逛書(shū)店。每當(dāng)踏進(jìn)書(shū)店的門(mén)時(shí)，總是會(huì)聽(tīng)到“呀，又來(lái)了啊！”看著滿眼的書(shū)，真是美不勝收。只是無(wú)奈于口袋里沒(méi)有一分錢(qián)，每當(dāng)有了錢(qián)時(shí)，總是狠下心來(lái)，買(mǎi)了幾本。心里那個(gè)高興啊，抱著書(shū)就像抱著寶貝一樣，飛快的躥回了家。
太陽(yáng)每一天都是新的，可是家里的書(shū)卻舊了，媽媽總是說(shuō)我浪費(fèi)，經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，還說(shuō)要學(xué)會(huì)過(guò)日子，不能浪費(fèi)一毛錢(qián)。過(guò)日子？呵，書(shū)就是我過(guò)日子的動(dòng)力，再說(shuō)我還小，想什么過(guò)日子�。∶慨�(dāng)有了一本新書(shū)，你總是可以在我的枕頭邊上看見(jiàn)，睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū)，做夢(mèng)都做得踏踏實(shí)實(shí)。讀書(shū)就像是品茶一樣，要仔仔細(xì)細(xì)的.讀，要一遍一遍反復(fù)的讀。每讀一遍你就會(huì)有一次新的發(fā)現(xiàn)，一遍有一遍的感受，一遍有一遍的味道。
在魯迅筆下我知道了生活那丑陋的一面，在冰心的筆下我知道了生活那美好的一面。在許許多多人的筆下，我體會(huì)到了不一樣的生活，不一樣的愛(ài)。在讀完他們書(shū)時(shí)，你會(huì)有一種滿足感，一種對(duì)生活的向往，你或許還會(huì)得到一些做人的道理。那種感覺(jué)很舒服！
如果你愛(ài)讀書(shū)的話，就讓我們一起來(lái)品味吧，我不知道如果我不讀書(shū)會(huì)是什么樣子，但是我知道，讀書(shū)時(shí)的我總會(huì)得到一種樂(lè)趣，我們都是生活的小主人，同樣書(shū)也是生活的主人。所以，讓我們一起來(lái)看書(shū)、品書(shū)吧！
以書(shū)為話題的作文 6
書(shū)，自打我小時(shí)，便成為了我的良師益友。我熱愛(ài)它，我仿佛也能感受到它的愛(ài)。
在三年級(jí)時(shí)，母親給我買(mǎi)了一本名著，書(shū)名是《平凡的世界》。剛開(kāi)始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。那時(shí)，這書(shū)，還挺沉的。
我坐在窗臺(tái)上，閱覽著路遙精煉而又樸實(shí)的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個(gè)兄弟姐妹。為了生計(jì)，他果斷地決定——輟學(xué)！下地耕作，開(kāi)始了莊稼人的生活，也扛起養(yǎng)家的一份責(zé)任。他知道，他肩上扛著的，是有多重！我心中感慨萬(wàn)分，心里想：他是一個(gè)無(wú)私的，平凡中透露著偉大的人！我定要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)，母親正在門(mén)外偷偷看著我（到最近我步入初中了她才跟我說(shuō)）。
我看了許久，無(wú)不被書(shū)中每個(gè)人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收獲良多。情感隨著人物情感變化而變化，悲喜交加。后來(lái)，母親告訴我，這幾個(gè)月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書(shū)教會(huì)了我。
隨著時(shí)間飛快流逝，我已經(jīng)翻到了第二部。有這樣一個(gè)情節(jié)，潤(rùn)葉接受了她一直以來(lái)所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤(rùn)葉斷了雙腿。無(wú)論如何潤(rùn)葉有多恨他，我相信，在這時(shí)，所有的只是憐愛(ài)之情與愧疚。潤(rùn)葉決定陪著他，和他在一起。向前不想再拖累她，于是要和潤(rùn)葉離婚，結(jié)束這一切的`不幸！我看到他說(shuō)的話之后，感受到了一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚！
我深深體會(huì)到了母親的用意。
書(shū)啊！讓我學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的大腦，給予我人生豐富無(wú)常的情感，無(wú)限的人生體會(huì)，說(shuō)不盡的真摯道理，滋潤(rùn)著心靈之花。
書(shū)，我的良師益友！謝謝你讓我在無(wú)邊學(xué)海中得到正確方向，通往成功之路。
書(shū)，我一輩子的導(dǎo)師，一輩子的益友，我會(huì)銘記你教導(dǎo)給我的一切。我相信，我以后的道路，會(huì)更好走下去的！
以書(shū)為話題的作文 7
因?yàn)橥鼛Чぞ邥?shū)，所以只好在外婆家陳舊的書(shū)柜里翻找能幫助我學(xué)習(xí)的書(shū)籍。翻了許久，終于在書(shū)柜最里頭找到了兩本書(shū)，一本《成語(yǔ)詞典》，一本《英漢詞典》。我感到好驚訝，于是擦干凈兩本書(shū)上的灰塵，小心地翻開(kāi)最先發(fā)現(xiàn)的《成語(yǔ)詞典》。扉頁(yè)亡面工工整整地寫(xiě)著外婆的名字，是用毛筆小楷字寫(xiě)的。整本書(shū)的印刷質(zhì)量不是很好，但在當(dāng)時(shí)應(yīng)該已算得上是不錯(cuò)的了。書(shū)皮是毛紙，在毛紙上又刷七一層綠顏料，那應(yīng)該是外婆學(xué)生時(shí)代最時(shí)尚的顏色吧？書(shū)內(nèi)的紙張是同樣的毛紙，暗黃色。紙的質(zhì)量不好，甚至能看見(jiàn)造紙時(shí)的紋絡(luò)。書(shū)的封底角落印著不起眼的價(jià)格：0.47元。4毛7分錢(qián)？現(xiàn)在看來(lái)是那么微不足道，但在外婆生活的那個(gè)年代，4毛7分錢(qián)可是一個(gè)大數(shù)目了。那時(shí)候外婆家的條件不好，在眾多兄弟姐妹中外婆能夠上學(xué)已經(jīng)是很幸運(yùn)的事了，在那個(gè)年代里，有幾個(gè)長(zhǎng)輩會(huì)舍得花“重金”去為本來(lái)不用讀書(shū)的女娃買(mǎi)本“用不著”的書(shū)呢？
再看這本《英漢詞典》。書(shū)很小巧，封面封底的設(shè)計(jì)要比外婆那本高級(jí)得多，墨綠的皮革上鏤刻著書(shū)名和出版時(shí)間：《英漢詞典》，1981年。扉頁(yè)上也寫(xiě)著一個(gè)名字，不過(guò)這上面寫(xiě)的是母親的姓名。書(shū)頁(yè)上圓珠筆和鋼筆的字跡看得分明，看得出女孩子特有的一份干凈．書(shū)的印刷也十分精致，書(shū)頁(yè)都是米白色的紙。因年代久遠(yuǎn)，書(shū)頁(yè)邊緣有點(diǎn)泛黃，有些地方還折了角，但很整潔，看得出母親很愛(ài)惜這本書(shū)。書(shū)的價(jià)格比外婆的《成語(yǔ)詞典》貴了許多：0.88元。據(jù)外婆說(shuō)，這個(gè)數(shù)字當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)并不算“天文”，但也讓母親節(jié)省了整整半個(gè)月的零用錢(qián)才買(mǎi)到它！不難想象，當(dāng)母親攥著自己積攢的這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)時(shí)該有多么興奮！
我輕輕地從書(shū)包里抽出自己的一本書(shū)，擺在那兩本書(shū)的.旁邊。嶄新五彩的封面在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒。將書(shū)翻開(kāi)，光滑的紙張，漂亮的插圖，比那兩本書(shū)不知優(yōu)越了多少倍。我第一次發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)是這么完美！目光瞥到封底右下角標(biāo)著的價(jià)格，我不屑地一笑，那只不過(guò)是自己零花錢(qián)中一小部分而已！
望著眼前這三本有著天壤之別的書(shū)，我似乎看到了歷史的更替，時(shí)代的足跡，看到了科技浪潮的滾滾波濤。
以書(shū)為話題的作文 8
倏忽想起，我真正擁有的第一本名著是萊曼·弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》，在此中，無(wú)論是那個(gè)穿戴破舊褪色藍(lán)衣服盼望腦子的“僵尸老師”稻草人，照樣那個(gè)容易生銹想要鮮活生命的鐵人樵夫，還有那個(gè)偉大卻膽寒如鼠想變果敢的野獸獅子，當(dāng)然忘不了那個(gè)熱愛(ài)朋友思念家人的小女孩多蘿西。無(wú)一不將我的眼睛擦亮，帶我進(jìn)入一個(gè)絢麗多彩的天下。
往后，我那對(duì)閱讀，對(duì)那一個(gè)個(gè)全新天下的好奇心，就像不小心潑翻在紙上的墨，想摒擋都來(lái)不能，一發(fā)不行摒擋。
書(shū)中的人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，令我悠然輕快，不自覺(jué)的脫落了憂傷。就像那句話:“讓閱讀取代所有憂，讓閱讀取代所有愁，此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！�
緊接著各形各色，百般各式的小伙伴們闖進(jìn)了我的天下，我的生命。
《綠山墻的安妮》中想象豐富、性格直率的安妮;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中伶俐、頑皮搗鬼的鬼精靈湯姆;《茶花女》中善良無(wú)私、文雅端莊的瑪格麗特;《邊城》中溫柔清純、澄澈透亮的翠翠;《狂妄與偏見(jiàn)》中伶俐機(jī)警、伶牙俐齒的伊麗莎白;《巴黎圣母院》中雖丑惡但擁有真善美的鐘樓怪人卡西莫多;《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅(jiān)強(qiáng)大膽的鋼鐵兵士保爾。
我喜歡摘抄書(shū)中美好的句子，在摘抄時(shí)，夏日冗長(zhǎng)的風(fēng)聲和委宛悠長(zhǎng)的蟬鳴，倏忽不會(huì)再喧囂，靜偷偷的`像怕驚擾了我進(jìn)入另一個(gè)全國(guó)。捧在手心,輕聲讀上一遍,滿意的宛如這美妙的句子是我締造的一般。已經(jīng)對(duì)峙了五六年，這對(duì)我這個(gè)不會(huì)對(duì)峙的人來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易，很久很久以前說(shuō)過(guò)要記日記，可而今一看頻年份都是紛歧樣的。
升到初三，看課外書(shū)的時(shí)間就被壓縮壓縮再壓縮了，這樣看來(lái)，的確摘抄句子記條記大概是想在目下定格住某個(gè)韶光吧，斜陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，浸出一片暖暖的橙色，灑在泛著微黃的書(shū)頁(yè)上，桌椅的影子被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，與書(shū)中的腳色同步，它笑的時(shí)候我笑得比它高聲，它哭的時(shí)候我比它惆悵的更傳神，它振奮的時(shí)候我也隨著鼓足勁頭。
然則遺忘閱讀是很難的一件事不是么?就像人用慣了右手一樣，閱讀是件很天然的事。
我愛(ài)好閱讀，因?yàn)樗屛易兊脨?ài)好。
柔和的陽(yáng)光，和熙的暖風(fēng)，帶著輕松的心情，對(duì)峙著本身的對(duì)峙，喜歡著本身的喜歡。
以書(shū)為話題的作文 9
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是一位引領(lǐng)你人生道路的良師諍友，更是知識(shí)的源泉，智慧的海洋，力量的翅膀。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就纏著媽媽給我講童話故事：《小紅帽》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……每一本我都聽(tīng)得津津有味，到現(xiàn)在都記憶猶新。
再后來(lái)等我上了幼兒園，我就開(kāi)始和媽媽一起看繪本：《爺爺一定有辦法》、《神奇校車(chē)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》……讓我如醉如癡，魂?duì)繅?mèng)縈。
等我上了小學(xué)一二年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，就戀上了《寓言故事》、《神話故事》、《成語(yǔ)故事》……并能獨(dú)自看書(shū)，樂(lè)在其中。
現(xiàn)在的我又迷上了古今中外的名著。在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中我認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)的戰(zhàn)象、勇敢無(wú)比的獵狗、用一生的時(shí)間來(lái)完成夢(mèng)想的狼……在《中華上下五千年》中，我讀懂了社會(huì)歷史的變遷，領(lǐng)略了祖國(guó)大好的河山，感知了一個(gè)個(gè)英雄人物的美麗故事……它們就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我。
最讓我陶醉其間的是《紅樓夢(mèng)》了！《紅樓夢(mèng)》不僅是賈寶玉與林黛玉的'愛(ài)情故事，更是寫(xiě)了賈、史、王、薛四大家族由榮華走向衰敗的生活。書(shū)中我印象最深刻的那句“三春去后諸芳盡，各自須尋各自門(mén)”，這是秦可卿臨終前對(duì)王熙鳳說(shuō)的話。這句話似乎讓我感覺(jué)到賈府的最終命運(yùn)的安排。三個(gè)年頭過(guò)去了，賈府被皇帝抄了家，王家、薛家、史家也隨之受到了打擊，大觀園的兒女們被打的打，殺的殺，賣(mài)的賣(mài)，家破人亡，散于各處。這句話不僅僅是賈府命運(yùn)的寫(xiě)照更是當(dāng)時(shí)明朝走向滅亡的寫(xiě)照，曹雪芹大文豪的文采真的令人欽佩！看完了書(shū)籍《紅樓夢(mèng)》后我意猶未盡，又到百家講壇里找到《劉心武揭密紅樓夢(mèng)》的講座來(lái)聽(tīng)，讓我更透徹地了解了《紅樓夢(mèng)》人物關(guān)系與歷史背景。
一本書(shū)就是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。從某種意義來(lái)說(shuō)，它是你的東西，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)用同樣的方法去看同一本書(shū)，也不會(huì)有同樣感悟。
以書(shū)為話題的作文 10
有人說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，也有人說(shuō)“書(shū)是掌控命運(yùn)的鑰匙”，由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人們生活的重要。
不知不覺(jué)間，書(shū)也成了自己的好朋友，并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友，一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然，書(shū)籍與我相識(shí)才十幾載，但不可否認(rèn)的是，在我生命中的每個(gè)角落，都保留著與書(shū)為友的深深烙印，散發(fā)著書(shū)中濃郁的芬芳。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)期，爸爸媽媽便給我買(mǎi)來(lái)很多識(shí)字圖書(shū)，可能是年齡太小的原因，我并沒(méi)有對(duì)圖書(shū)上的字表現(xiàn)出太多的興趣，而是對(duì)書(shū)上面漂亮的圖畫(huà)感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候，我更會(huì)將這些圖畫(huà)書(shū)翻出來(lái)，伴我度過(guò)寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我，已經(jīng)大體能讀懂書(shū)中的內(nèi)容了，因此更加喜歡看書(shū)，而書(shū)柜里的書(shū)也早已被我翻閱過(guò)幾遍，可即便如此，我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外�？赡苁怯捎谖铱释�(jiàn)友的心情太過(guò)迫切，一不小心，碰倒了書(shū)柜，滿滿一書(shū)架的書(shū)便落在我的身上，我昏迷了過(guò)去，幸虧父母回來(lái)得及時(shí)，將我救起，喚醒了我，不知為什么，當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛，而是先查看自己的書(shū)有無(wú)破損，直到看到所有的圖書(shū)都完好無(wú)損時(shí)，我才露出了幸福的笑容，當(dāng)我再次沉醉于書(shū)時(shí)，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我，更是與書(shū)“結(jié)下了剪不斷，理還亂”的情誼。讀唐宋詩(shī)詞，讓我體會(huì)到了詩(shī)人們的不同氣魄：吟東坡詩(shī)句，品到“大江東去浪淘盡”的`豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書(shū)越多，結(jié)交的朋友也越來(lái)越多，我也敢嘗試著寫(xiě)一些文章，并且覺(jué)得越來(lái)越順手了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說(shuō)的就是書(shū)吧！
此時(shí)的我，早已離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)，已經(jīng)與我接下深厚的友誼，與書(shū)為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣，閑暇間，總要翻看一兩本書(shū)籍。
書(shū)，朋友，兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手，我愿與你一起成長(zhǎng)！
以書(shū)為話題的作文 11
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子。”可想而知書(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén)，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學(xué)到許許多多為人處事的方式，書(shū)房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛(ài)不己。我家就有一間小小的書(shū)房，我特別喜歡它。
我的書(shū)房設(shè)在一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的房間里，書(shū)房里有一張學(xué)習(xí)桌，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛(ài)看的書(shū)籍：有中國(guó)孩子最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫(xiě)話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說(shuō)話的好朋友《新華字典》。
中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈，它能預(yù)防我近視；還有一個(gè)書(shū)夾，可以固定書(shū)的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專(zhuān)用的.柜子，里面放了我各類(lèi)作業(yè)本、一些畫(huà)畫(huà)用的紙，還有各種各樣的文具。書(shū)桌的最下面是我的一個(gè)私人小空間，里面放的是我的小秘密，至于是什么東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書(shū)房怎么樣，還不錯(cuò)吧？它可是我學(xué)習(xí)和知識(shí)的小樂(lè)園。平時(shí)放學(xué)回家，我就坐在這間小書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)；一到休息天，我就會(huì)在這里畫(huà)畫(huà)、做手工、聽(tīng)磁帶、讀書(shū)，真是樂(lè)在其中，神游書(shū)里，妙不可言！
我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書(shū)，讓我明白了：今后人生無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在學(xué)習(xí)上更是如此。從那以后，每一次遇到學(xué)習(xí)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學(xué)習(xí)難題成了我的手下敗將，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也由此而逐步提高。
��！小書(shū)房促我成長(zhǎng)。小書(shū)房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)我家的書(shū)房。
以書(shū)為話題的作文 12
書(shū)，是一封出席各種體驗(yàn)，各種生活的邀請(qǐng)函；書(shū)，是一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券；書(shū)，是一股改造自己，豐富自己的強(qiáng)大力量。
翻閱一本好書(shū)，猶如走進(jìn)一幢新房，打開(kāi)一扇未知的窗戶，展現(xiàn)在面前的是藍(lán)天白云、青山綠水，讓讀書(shū)人按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，吸吮著新鮮的空氣，張開(kāi)思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻于此境，讀書(shū)人能沒(méi)有甜滋滋的意味？
讀書(shū)是建造一個(gè)完全屬于自己心靈的世界的過(guò)程。人讀書(shū)越多，越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服，因?yàn)闀?shū)籍逐漸在人的心靈里建造了一個(gè)完全獨(dú)立于外界的.力量的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)是被心靈完全擁有的，在這個(gè)世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。
閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。
博覽群書(shū)，像蜜蜂那樣采吮書(shū)中百花精髓，滋養(yǎng)你的靈魂，開(kāi)啟你的心智。完善你的人格；長(zhǎng)知識(shí)，增閱歷，以培養(yǎng)你的才能。日以漸染，使你走出蒙昧，脫離低級(jí)趣味而志存高遠(yuǎn)，文質(zhì)彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會(huì)得以改變。
讓我們拂去喧囂，洗盡鉛華，一起搭乘書(shū)香巨輪，去和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱遜一起冒險(xiǎn)創(chuàng)世界，去聽(tīng)那關(guān)雎和鳴，看那，蒹霞蒼蒼，看那，碣石邊，海納星月，魏武揚(yáng)鞭，一代梟雄，看那，赤壁前，驚濤拍岸，卷起千堆雪
以書(shū)為話題的作文 13
書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)，與我同行。它是我每天的必須營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)有今天的我。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。讀書(shū)使人從愚昧、無(wú)知變得智慧、懂事，從而造就了大批的人才，使國(guó)家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。
記得小時(shí)候的我與書(shū)的接觸少，自然就會(huì)很無(wú)知。光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算，在這兩個(gè)學(xué)期之內(nèi)，我已讀完了《窗邊的.小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品，共計(jì)八本。讀了這些，我感悟極大，受益匪淺。
對(duì)于新書(shū)本的氣味，我非常熟悉。因?yàn)槊看萎?dāng)我跨進(jìn)書(shū)店的門(mén)檻時(shí)，都會(huì)聞到一股清香，所以久而久之，新書(shū)本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來(lái)。
每當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí)，就像挖掘出了一片寶地；書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友，每天都默默無(wú)聞地陪伴著你，給予你知識(shí)，給予你快樂(lè)，更重要的是，它還能給予你智慧和生活中的啟示。
《影響孩子一生的101個(gè)童話》這本書(shū)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，讀懂了兩個(gè)道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在，心靈美才是真正美；二，遇到困難挫折不能哭，哭是懦弱的表現(xiàn)，并且也解決不了問(wèn)題，與其哭著浪費(fèi)時(shí)間，還不如自己動(dòng)腦筋，想辦法解決。
每每我碰到腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字；腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動(dòng)人的畫(huà)面。此時(shí)，我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來(lái)，涌上心頭……
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路！
讓書(shū)香伴你我同行，書(shū)籍就是我們的良師益友；讓書(shū)香伴你我同行，書(shū)籍所帶給我們的不僅僅只有無(wú)盡的知識(shí)，還有無(wú)限的精神財(cái)富。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想，就誕生在書(shū)香里。
人生漫漫長(zhǎng)路。讓我們一起認(rèn)真讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！讓我們一起邁向書(shū)香的世界中，與書(shū)為友吧！讓我們一起去品味人生吧！
以書(shū)為話題的作文 14
巴金曾這樣說(shuō)：“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)科。文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接，一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情。不知不覺(jué)中我逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛(ài)生活的火種傳給我，我也把火傳給別人，我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明�！�
堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí)便會(huì)懂得人生的真諦充滿對(duì)美好生活和光明未來(lái)的熱愛(ài)和想往；就會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想和崇高的奮斗目標(biāo)因而就會(huì)有終生不衰的前進(jìn)動(dòng)力；就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，從而使我們的一切言行皆能有益于社會(huì)，有益于人類(lèi)，我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人成為社會(huì)有用的一員。
多讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啟迪智慧，可以使自己在學(xué)習(xí)生活中有所創(chuàng)造，有所成就；多讀書(shū)，可以豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)，進(jìn)一步懂得生活可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力，可以變“下里巴人”為“陽(yáng)春白雪”，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。
同學(xué)們，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)必須多讀文學(xué)作品，文學(xué)作品中的人物、思想、品格都潛移默化地影響人的氣質(zhì)、陶冶人的修養(yǎng)；同時(shí)，作家是用感情用火去寫(xiě)作的，他們對(duì)世界對(duì)人生的洞悉是那么深刻。當(dāng)你面對(duì)生活的挫折時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)考試的壓力時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀；當(dāng)寂寞、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)馬上給你注入那激蕩著青春的熱血。
為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園，讓同學(xué)們養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我校決定開(kāi)展“建設(shè)書(shū)香校園、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、爭(zhēng)做書(shū)香少年”讀書(shū)活動(dòng)。
以書(shū)為話題的作文 15
瑰麗月光，婆娑桂影，獨(dú)坐燈下，捧一本好書(shū)，與古人交流，幸甚。
淺薄輕狂，妄自尊大，這就是十五歲以前的我。直到后來(lái)與書(shū)為伴，與古人相遇，才改變了我。
英雄淚
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。英雄把酒易水，訣別而去，明知不歸路，卻頭也不回，踏上秦土。當(dāng)秦殿寒氣冷森之時(shí)，他抄起匕首奮力刺向秦王，分明感覺(jué)到了他的悲壯，無(wú)奈，這無(wú)異于驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟，明知秦的存在是歷史的必然，卻一定要奮力一搏。為什么？為了燕地百姓的期望，為了燕子丹的重托，當(dāng)武士們拖著半死半活的荊軻出秦宮時(shí)，有誰(shuí)看到他嘴角的一絲微笑，和眼中的一滴英雄淚
沒(méi)有理由，我不再輕狂，紅巾翠袖，揾英雄淚，這其中包含著多少深沉與無(wú)奈啊，真的英雄也難免完美，演繹著人間多少傷心的絕唱，于是遠(yuǎn)離浮躁，靜心讀書(shū)。
詩(shī)仙醉
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。多少文人雅士一生都將萬(wàn)千寵愛(ài)集于這一杯酒中，它承載著的'是文化，亦是秉性。孟德一句對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，生出數(shù)多豪邁；東坡一曲明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，感慨生世浮沉；稼軒一腔濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，奏出離人血淚經(jīng)過(guò)酒的滌蕩，人人都有酒飽愁絕的情懷，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，詩(shī)仙李白斗酒百篇詩(shī)，醉樂(lè)同在，就是最好的佐證。
從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了撲鼻醇香，讓我心醉神迷，流連不返。
豪客壯
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。行走名山大川，流連小橋流水，該喜則喜，該悲則悲。一身豪氣，義薄云天，可會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，也可烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金；可生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，也可莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦；可但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，也可十年生死兩茫茫，不思量，自難忘豪客生來(lái)灑脫無(wú)拘，喜怒哀樂(lè)，無(wú)須隱藏，盡情流露。
我不再自鎖，豪客讓我更加爽朗，即使歲月流逝，花甲古稀，也會(huì)吟唱門(mén)前流水尚能西，廉頗老矣，飯量依舊！
以古人為鏡，可完善自我，讀圣賢經(jīng)典，可明白得失。古人之思為人之百態(tài)，與古人交，夫復(fù)何求？
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