與書(shū)的作文3篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的與書(shū)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

與書(shū)的作文 篇1

　　書(shū)籍是人類(lèi)思想與智慧的載體，是傳承文明與文化的見(jiàn)證，自古以來(lái)，人們就對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，我也不例外。從小時(shí)候的不愿讀書(shū)、每當(dāng)看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂，到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手、一旦看起書(shū)來(lái)就有陶淵明“欣然忘食”的感覺(jué)，我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書(shū)籍成為了我最親密無(wú)間的朋友�，F(xiàn)在的`我尤其地喜愛(ài)讀書(shū)，我仿佛感到，書(shū)籍都是擁有生命的，他們擁有一種特殊而神秘的“專(zhuān)屬語(yǔ)言”，這種語(yǔ)言將我深深地吸引到了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界之中。它的天空蔚藍(lán)而干凈，大地一片生機(jī)勃勃，清泉潺潺，綠樹(shù)成蔭，任由你在其中自由地遨游。這便是書(shū)的世界。我陶醉于書(shū)的世界里流連忘返，不僅是因?yàn)闀?shū)中散發(fā)著溫馨氣息的語(yǔ)句，更是因?yàn)槟瞧娈惗�又美妙的�?jié)奏以及寄寓著無(wú)限感慨之情的嘆息。在書(shū)的世界里，我可以與主人公共同經(jīng)歷那些充滿驚險(xiǎn)的情節(jié)，理解文中豐富的人生感悟，享受書(shū)籍所帶給我的閑適與愉悅的心境。書(shū)的世界是我們的知識(shí)寶庫(kù)，它伴隨我們一生。在這個(gè)過(guò)程中，有數(shù)之不盡的奇珍異寶等待你的挖掘，但需要一把能開(kāi)啟書(shū)籍世界的“鑰匙”，而這把“鑰匙”便是對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與興趣。讀書(shū)吧！相信他會(huì)帶給你意想不到的收獲。

與書(shū)的作文 篇2

　　窗外下著淅淅瀝瀝的。這是如此寧?kù)o，如若有一本書(shū)，或是一篇文章，倚在落地窗前，靜靜閱讀，會(huì)是如此的愜意！

　　于是乎，信手便拿來(lái)了一本書(shū)······

　　這是巴西作家巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的一篇小說(shuō)名。本分的父親某天忽然異想天開(kāi)，他為自己打造了一條結(jié)實(shí)的小船，揮手告別家人，走向離家不遠(yuǎn)一條大河。不是遠(yuǎn)行也不是逃離，而是獨(dú)自一人駕舟河流上飄蕩，日復(fù)一日年復(fù)一年，只需兒子送來(lái)食物，別無(wú)他求。家人想盡辦法讓他重返故土，但他依然故我。最終，已經(jīng)白發(fā)染鬢的兒子對(duì)他隔岸發(fā)誓:只要他回來(lái)，一定繼承父親未競(jìng)的事業(yè)。父親興高采烈向岸邊靠近，可是兒子卻實(shí)在無(wú)法忍受仿佛來(lái)自天外的父親形象，在恐懼中落荒而逃。父親從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。

　　本文塑造了母親這一個(gè)善良勤勞想過(guò)幸福生活但又守舊的家庭婦女的形象。她對(duì)父親的理想不理解，不支持，知道父親的行動(dòng)后，她只有一句“如果你出，出就呆在外面，永遠(yuǎn)別回來(lái)�！睂�(duì)于父親的舉動(dòng)，她覺(jué)得羞辱。但對(duì)父親，她雖不理解，在物質(zhì)方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方，目的便是要讓我給父親送食物，從細(xì)節(jié)中，也從側(cè)面襯托出母親的愛(ài)�？梢�(jiàn)她是一個(gè)善良勤勞想過(guò)幸福生活但又守舊的家庭婦女，對(duì)著丈夫也十分關(guān)愛(ài)。

　　我認(rèn)為文中父親有著超越世俗的人生追求。他在人群中顯得鶴立雞群，與村子里的人格格不入，但是他的堅(jiān)持不容否決，一個(gè)人在船上生活了這么多年，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然不放棄。第一遍讀時(shí)，心中便覺(jué)得好奇，為何父親要這樣干？以我的觀點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得父親就如同列夫托爾斯泰一樣，他的行為就如同托爾斯泰的離家遠(yuǎn)行。父親可能是因?yàn)橛X(jué)得生活太平庸，沉悶，瑣碎吧，便想離開(kāi)這個(gè)荒誕的世界，遠(yuǎn)離平凡的世俗。河其實(shí)便是他與“外面的世界”的“屏障”，幫助父親隔離“外面的世界”。父親用著獨(dú)到的眼光，獨(dú)特的思維，大膽的'行為來(lái)詮釋他對(duì)現(xiàn)在生活的不滿。所以我認(rèn)為我認(rèn)為文中父親有著超越世俗的人生追求�？上У氖菦](méi)有人能夠理解他。

　　其實(shí)這則文章，主要就是告訴我們要順應(yīng)我們的內(nèi)心，順應(yīng)心靈，大膽實(shí)踐，不要拘泥于平凡的世界，要擁有自己的追求，不懈奮斗，堅(jiān)持自己的主意，走自己的路。

　　與一本書(shū)不期而遇，讓我對(duì)人生有了更多的見(jiàn)解，豐富了人生的閱歷，其實(shí)，多讀書(shū)，就能讓未來(lái)更美好

與書(shū)的作文 篇3

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！眿寢尳�(jīng)常在我耳邊念叨這句話，可是我并不喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請(qǐng)”我，我總是極不情愿地跟著去，直到有一次，我深深?lèi)?ài)上了看書(shū)……

　　一個(gè)星期五的晚上，我照常坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子，慌慌張張的跑進(jìn)房中，出來(lái)吁了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“兒子，里面的東西不要亂動(dòng)，媽媽出去有事�！眮G下這句話，媽媽就走了。

　　想著媽媽的那句話，我怎么也靜不下心來(lái)看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)？在好奇心的驅(qū)使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進(jìn)了房間，我悄悄地將門(mén)鎖上，在屋子里環(huán)視一圈。咦！黑色的袋子在哪里�。课易箢櫽遗�，找了很久，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我快速的.打開(kāi)袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū)：《水滸傳》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我，如《西游記》里的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國(guó)演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書(shū)，不知何時(shí)媽媽回來(lái)了，站在我的身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里，我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。

　　現(xiàn)在書(shū)成了我的好朋友，它教會(huì)了我許多的知識(shí)，還給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。

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