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與書的作文

時間:2026-03-25 20:05:53

與書的作文匯總(4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的與書的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與書的作文匯總(4篇)

與書的作文 篇1

  終于,我把這些年埋藏已久的話告訴你,我試想過你說的話,也想到你會有女朋友。但當(dāng)你說出時,我依舊控制不住奪眶而出的淚,你不知道手機(jī)這邊的`我甚至控制不了自己的雙手,它抖的那么厲害,冰涼冰涼……

  這么多年過去了,我曾以為我早已對你釋然,把你當(dāng)成可望不可即的夢。事情總不能如我們所愿,難過是真的,終于你從我的幻想中離開,沒有再繼續(xù)逗留。

  我想著她在下雨天有你撐傘,你把她的手放在胸口說著不會離開的誓言,你們肩并肩走過一條條街,看過一道道風(fēng)景。你的歡樂喜怒到底被一個怎樣的女孩占有?她肯定是一個值得你心疼的女孩,一個好女孩。

  有些話說出口可能會后悔一陣子,但不說會后悔一輩子。時間像流沙從指尖劃過,我們已沒有多少可以再瘋狂的日子,青春時期的傷痛終有一天我們會笑著說出,云淡風(fēng)輕。那些埋葬在青春里的思念雖滿覆灰塵但依然清晰可見。

  我喜歡徐志摩說的一句話,他說:“我們一生至少該有一次,為了某個人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你!

  如果有一天你能看見這篇文章但愿你能感到暖。

與書的作文 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個愛看書的人,家里的書架上放滿了我的書,書使我獲得了知識,它還是我的好朋友呢!

  在學(xué)校里,上課了,我常常禁不起書的誘惑,把書放在桌子下,偷偷地看,老師一來,我立刻裝模作樣地翻語文書;在書房,我可自由了,在書的海洋里自由翱翔,想看多久就看多久,常常連吃飯也忘了;在家里,白天,媽媽叫我寫作文,我把書夾在作文本里,媽媽一來,馬上寫;晚上,躺在被子里睡不著,便把書放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的時候,書像一個朋友,默默地安慰我,鼓勵我,支持我!白x書破萬卷,下筆如有神”。寫作文我總是寫得又快又好。 這幾年,書不僅使我作文多次獲獎,還教會我做人的道理。

  在一次次的閱讀作文中,我獲得許多榮譽(yù)。在面對一個個可憐的小生命中,我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報,要懂得珍惜,要懂得憐憫,那一個個人生的'道理全是書給我的。 著名的作家肖復(fù)興曾說過“沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有一顆星的星空……”的確,因?yàn)橛袝,我感到快樂和充?shí);因?yàn)橛袝,我獲得了力量,不斷拾級而上,為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹! 呵,書,感謝有你,你在我孤單時陪伴我,鼓勵我,又使我獲得了知識與榮譽(yù),懂得了人生的道理,感謝有你!

與書的作文 篇3

  林語堂先生在其著作《生活的藝術(shù)》 中寫到,讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。一人讀書的目的并不是要“改進(jìn)心智”,因?yàn)楫?dāng)他開始想要改進(jìn)心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

  現(xiàn)在的我可以說喜歡讀書,而且不抱有任何目的,只是向往著讀的整個過程,還有讀后的那個難以說清的瞬間和長久的思考。于是,每天徜徉在文字的海洋中,撇開世俗的煩惱,只是沉浸在自己讀書時的快樂或悲傷中。

  可是,高一時的我是完全不懂這些的。那時的我對于讀書對于文字甚至可以用深惡痛絕來形容。每當(dāng)語文考試時,寫作文都要絞盡腦汁最后只是寫下一篇不知是何文學(xué)體裁是何表達(dá)方式的文章。老師的評語也是委婉的表達(dá)我的文章寫的有點(diǎn)亂,再接再厲?墒牵菚r我腦子里真的沒有墨水,初中時接觸的一直是厚厚的作文書,一篇又一篇用華麗辭藻夸張表達(dá)堆砌而成的水文。記得課堂上每當(dāng)聽到別人的名字從老師口中念出來,看到別人的文章被方方正正的.貼在后面的墻上時,心里總是生起無限艷羨。想著,要是有一天我也可以寫出那么棒的文字就好了。

  后來,由于種種原因,在陌生的學(xué)校陌生的環(huán)境的我,沒有任何興趣沒有任何愛好沒有任何特長,身邊也沒有相熟的朋友,感覺那段日子,說夸張一點(diǎn),生活仿若一潭死水。可是,我不會表達(dá),我甚至寫不出來我當(dāng)時的內(nèi)心情緒,只是單純的覺得心里不開心,感覺到很孤獨(dú)。

  魯迅先生說:孤獨(dú)就是關(guān)上燈,與發(fā)光的靈魂為伴。

  我想,我是孤獨(dú)的,可是我的靈魂不會發(fā)光,因?yàn)槲沂且粋沒有一點(diǎn)文學(xué)涵養(yǎng)語言表達(dá)能力幾乎為零的人。

  可是,我也不能只是這樣渾渾噩噩的過日子啊!高一下學(xué)期時,我問室友借了一本巨著,英漢互譯版《飄》。起初看一頁都要花費(fèi)我好長時間,看一章都要將近一個星期,而且還是只看中文。但是,因?yàn)槿兆雍臀叶歼^的有點(diǎn)無聊,于是,我還是耐著性子看了幾個月終于啃完了那本書!讹h》可以說是我的啟蒙書籍,至今,我仍然記得斯嘉麗和瑞德之間撲朔迷離的愛情故事,雖然故事的最后他們并沒有好好的在一起,而斯嘉麗在最后自言自語地說:“還是留給明天去想吧……不管怎么說,明天又是新的一天……”,發(fā)人深思。

  后來,我又看了一個自稱江湖野生作家筆名大冰的書《乖,摸摸頭》,喜歡了那個來自山東四處游蕩的江湖人,對于書中的那些真實(shí)的故事很是感動。還有白落梅為納蘭容若所寫的傳記《西風(fēng)多少恨,吹不散眉彎》,癡迷于在佛前素淡如蓮在人間繁華似錦的奇男子,也愛上了那些優(yōu)美的令人心碎的詩句。

  在那些與書為伍的日子里,我終于不再感到孤獨(dú)不再覺得生活如此貧乏,而是每一天都在積極的向往著憧憬著快樂著。

  “時光的隔壁,住著一個年少的我,為一朵花流淚,為一福畫感動,為一句話感慨,為一首詩狂熱,為一首歌心動,為一個流浪的夢執(zhí)著!

  但愿時光漫長,我仍滿懷熱忱,悼念過往。那些與書為伍的曾經(jīng)不會消逝,而是每一天用現(xiàn)在去溫習(xí)。

與書的作文 篇4

  書,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和感情。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情呀!

  在一、二年級時,我只是偶爾翻翻圖畫書,對帶文字的書本一點(diǎn)都不感興趣,甚至有點(diǎn)討厭。每當(dāng)爸爸媽媽念念叨叨地在我耳邊叮囑我要多看書時,我真的覺得好煩,好厭倦?墒巧先昙墪r,我無意中撿起了一本書,漫不經(jīng)心的看起來,從此開啟了我飽覽群書的欲望,使我于書結(jié)下了不解之緣。有一天,我在柜子里看到了幾本叫“淘氣包馬小跳”的書,我聽班里很多人說這本書很好看,我就隨便翻了幾頁,真的`很好看呢!于是這幾本“淘氣包馬小跳”就是我第一次看完的書了。我慢慢的長大了,看的書也越來越多了,我對這些幼稚的書也漸漸的疏遠(yuǎn)了,但也看,就是看起來也不是那么津津有味了。我現(xiàn)在喜歡看帶有感情色彩的書,比如一個窮孩子的一生之類的故事。這些故事觸動著我的每一根心靈,讓我對世界有了更深的地了解,不再像以前那么天真,白癡了。我被這些故事吸引著,心情也隨著主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤、一時之間所有的喜怒哀樂都體會到了。我現(xiàn)在一個月至少要看四本書,我的作文也有了很大的進(jìn)步,從每次都是A﹢到基本上每次都是A﹢﹢傳讀,打印。這個進(jìn)步是多大的呀!

  但是讀書也帶給我不少煩惱。我讀書很任性的。有時我讀到一半時,妹妹就要我和她玩游戲,可是書里的內(nèi)容太吸引人了,我又不得不一口回絕她。第二天,我感到很慚愧就跟妹妹道歉,可是妹妹卻豪爽地答道:“沒事!”我感到非常驚訝!有時,因?yàn)闀每戳耍揖蜁吹胶芡,晚上爺爺都會來檢查,每當(dāng)他看到我還沒睡時就會把我痛罵一通,把我罵的魂都散了。

  世界上沒有一個十全十美的人,也沒有人寫出十全十美的書。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。

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