書的作文3篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書的作文 篇1
我喜歡讀書,我的課外書也很多,有《格林童話》、《伊索語言》、《故事大王》等,但是,我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
記得在那個(gè)寧靜的夏夜,我和爸爸、媽媽、弟弟到陽臺(tái)上觀賞美麗的月亮。忽然,圓月缺了一角,變成了一葉扁舟,不一會(huì)兒,圓月又缺了一角,變成了樹梢,再過一會(huì)兒,月亮全沒了。天空一片漆黑,像個(gè)黑漆漆的屋子,伸手不見五指。全家人驚奇不已,我想了想,便知道了這是怎么回事了,對(duì)爸爸說:“爸爸,這種現(xiàn)象叫月食,月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽中間,這樣太陽光就不會(huì)被月亮反射到地球上來,所以這是天空就會(huì)黯淡無光,你們只要等一會(huì)兒,月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的!卑职致犃瞬唤獾貑柕溃骸澳阍趺粗?”我神秘地說:“才不告訴你呢!”嘻嘻,其實(shí)是從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)的。
還有一次,我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛的小動(dòng)物,有胖乎乎的熊貓,美麗的孔雀,威風(fēng)的老虎,淘氣的猴子,還有……我們走到黑猩猩的籠子旁,一只很可愛的猩猩引起了我們的注意。原來它正在向游人討要食品。媽媽看著逗人的`黑猩猩,說:“它又聰明又可愛!”我這“小博士”又開始解說了:“星星具有兩三歲兒童的智力。狒狒和猴子也比較聰明!边^了一會(huì)兒,我們果然看到猴子在蕩秋千。我又說:“在非洲,狒狒還可以幫人牧羊呢!”看著媽媽媽媽用贊賞的目光看著我時(shí),我又驕傲又得意。這都得歸功于《十萬個(gè)為什么》呀!
《十萬個(gè)為什么》里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬萬個(gè)故事,我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識(shí)的礦物。我從中也知道了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí):比如說蒼蠅停下來為什么要搓腳;長(zhǎng)頸鹿為什么不叫;大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著;袋鼠的肚皮上為什么長(zhǎng)著一個(gè)小口袋;為什么蝴蝶飛起來沒有聲音……
書,豐富、娛樂了我的課余生活,我愛看書,也愛惜書。我喜歡《十萬個(gè)為什么》這本厚厚的、讓我受益無窮的書。以后,我還要讀更多的書,我希望所有的好書都與我為伴,那樣,我一定會(huì)在書海中領(lǐng)略到更多知識(shí),在其中捕獲快樂!
書的作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的東西,有喜歡的人,喜歡的電視劇,喜歡的玩具,喜歡的食品……今天,我就向大家介紹我喜歡的一本書吧!
我喜歡的書叫做《冒險(xiǎn)小王子》!睹半U(xiǎn)小王子》是一本兒童冒險(xiǎn)小說,里面有人類、精靈、精靈師等,其中一個(gè)叫包小龍的.男孩就是這本書的主人公。包小龍是“那個(gè)人”——威武二世,黃金龍的精靈師?墒牵瑸槭裁此型涠蓝唤型湟皇滥?你們知道嗎?其實(shí),威武一世是世上最壞的精靈師,到處做壞事,最后被封印。他的門徒為了解除封印,到處收集邪惡能量,包小龍和他的同伴們?yōu)榱俗柚棺屚湟皇澜忾_封印,一路上歷盡千辛萬苦……因?yàn)槲抑豢吹降?7本,所以故事的結(jié)局我還不清楚,不過,我相信好人有好報(bào),書上說的,邪不能勝正,包小龍一定能夠圓滿地完成任務(wù)。
這本書我太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道,媽媽說,這就是“廢寢忘食”!睹半U(xiǎn)小王子》給我?guī)砹丝鞓,我喜歡這本書。
書的作文 篇3
作文一:與書為友
書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤(rùn)了我枯干的心靈;書是一條船,載著我駛向知識(shí)的海洋;書是一碗飯,永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng);書是一個(gè)涼亭,讓我們心煩的時(shí)候,找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來,我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,手里拿著一本書,找棵茂密的大樹,斜倚著樹干坐下,聆聽著鳥語,神游于文字給我營(yíng)造的一方天空,張著隱形的翅膀自由翱翔,那是何等的舒暢!
在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的`樂趣;與李白一起“舉杯邀明月”,分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景;與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”,體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的戒馬生活……
我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好!走進(jìn)簡(jiǎn)?愛的世界,看到了簡(jiǎn)?愛的激情、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)?愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn),一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺,一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化著我的心靈。
作文二:與書為友
我非常喜歡看課外書,家里有專門給我的一個(gè)書櫥,里面裝滿了我鐘愛的書,如《神密島》、《三國志》……但是媽媽最近卻極力阻止我看這些書,說:“進(jìn)入中學(xué),要努力學(xué)習(xí),不可以浪費(fèi)太多的時(shí)間!笨蛇@并不能阻止我對(duì)書的熱愛,不過平時(shí)作業(yè)多,只好在雙休日找機(jī)會(huì)偷偷地看。
雙休日的時(shí)間對(duì)我來說彌足珍貴。我一大早就起來,拿起一本剛買的《七俠五義》閱讀起來。書中精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了我,一口氣看了好半天,突然聽到了隔壁房間有動(dòng)靜,魂立刻從書中飄了回來。哎,媽媽起床了,不能被發(fā)現(xiàn),否則,又要挨罵了,只能快速地藏好書,躺在床上裝出一副還在睡覺的樣子。
第二個(gè)好時(shí)機(jī)是媽媽去買菜的時(shí)候。但還有作業(yè)要做,為了不引起媽媽的懷疑,我只好加快書寫的速度,寫完了以后就飛快地拿起《七俠五義》津津有味地閱讀起來,同時(shí)還要“一心二用”,一邊看書,一邊聽著門外開鎖的聲音。一但聽到門外的'響聲,就不得不立刻丟下手中的書,偽裝出一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的姿態(tài)。
中午媽媽睡午覺,這段時(shí)間也是我一天中看課外書最安心的時(shí)侯了。只要她一醒,沙發(fā)發(fā)出的聲響,就像自動(dòng)“報(bào)警器”一樣,提示我停止看課外書了。
與書為友,結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友,體會(huì)了我無法親歷的意境,我的思緒在書中任意得馳騁,讓我的生活更加精彩,我與書為友,其樂無窮。
作文三:與書為友
在深夜的馬路上,你抬頭一看,會(huì)看到一扇窗戶散發(fā)出紫色的光芒,映著一個(gè)小女孩的影子。你可知,在那個(gè)房間里有一對(duì)好友呢。
那其中的小女孩便是我,我與書結(jié)友。我正捧著一本安徒生童話,進(jìn)入了書中世界,書流進(jìn)了我的心靈。我進(jìn)入了那書中漂亮的'小花園,在那里快樂的玩耍?刹灰粫(huì)兒,我又流淚了,原來我喜愛的人魚公主就要化為泡沫浮在海面了。童話使我變得善良、真誠,就好像心靈得到了泉水的洗浴。
我不單單與童話故事書結(jié)友,也愛與中外名著結(jié)友,《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣;《童年·我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格……我還愛與兒童小說結(jié)友,他們讓我成長(zhǎng)中的問題得到解決,《今天我是升旗手》讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助同學(xué),給我植入了一顆堅(jiān)定的愛國心;《我要做個(gè)好孩子》讓我的心中豎起了一個(gè)榜樣,促使我努力學(xué)習(xí);《拇指!、《飛碟狗》等一系列兒童想象小說讓我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……
我不放過每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì),連吃飯前、上廁所時(shí),我都會(huì)捧一本書靜靜地看。憂愁時(shí)看書會(huì)讓我脫離苦惱,寫作業(yè)累了看書會(huì)讓我變得輕松,無聊時(shí)看書我會(huì)得到靈感……
我離不開書,我愿意一直與書結(jié)友。我融入書中,書融進(jìn)我的心靈。
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