[薦]書的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書的作文 篇1

　　我是一個愛看書的孩子，總是被稱為“書蟲”。我家里有幾大箱書，每一本我都要仔細(xì)地“啃”上好幾遍。但在我堆積如山的書中，我最喜歡的是一本《你不可不知的宇宙探索百科》。

　　一開始我看見書名時，對這本書并不怎么感興趣，可當(dāng)我第一次翻開了這本書，我就沉浸在迷人生的天文學(xué)里了。我從書上了解到宇宙是因?yàn)榇蟊�炸而產(chǎn)生的，那浩瀚無邊的宇宙，那閃爍迷人的星云變化多端，有的像馬頭，有的像貓眼，有的明亮閃爍，有的暗淡無光，有的是暗棕色的，有的卻是五彩斑斕。那美麗的星系有的是漩渦狀的，有的是圓盤狀的.，還有的卻是章魚狀的，型型色色別種各樣，都是那么令人著迷。相對我們?nèi)绻�地球只能算是宇宙中的一粒米的話，那人類呢，只能說是連塵埃也算不上吧！

　　我從書中知道了我們太陽系有九大行星，土星有一個美麗的星星環(huán)，水星上卻沒有一滴水，火星是一個火紅色的球體，金星閃耀著光芒，而我們的地球一是個充滿生命的藍(lán)色星球，還有最大的木星，天王星，海王星，以及被降了級的冥王星。

　　宇宙中充滿了未知和神秘，就像那黑洞一樣，那黑洞是極其可怕的，甩有東西都會被它吞噬掉，包括光線。沒人知道它是怎么形成的，也沒人知道它什么時候會消失。那么你想知道嗎？你想知道別的什么星云嗎？你想知道太陽風(fēng)為什么是熱的嗎？那還想知道黃道十二宮中的星座嗎？我也想知道，那么請一起到這本書中來尋找我們想要的答案吧！

書的作文 篇2

　　自古以來，書，被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對書的比喻，我覺得特別親切，好像是似曾相識一樣。

　　書似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的船兒；載我們到知識的彼岸；書如一股力量的源泉，給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難，使我不禁陶醉于濃濃的'書香中。

　　聞著熟悉的書香，埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕：我小時候，和媽媽一起到書店買書。來到了書店，，只見書琳瑯滿目，，每個書架擺滿了整整齊齊的書，我被這些書吸引住了，離開媽媽，向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙問售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書，來找我，只見我專心致志的讀書，手托著書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲，我沒聽見，媽媽又朝我耳邊大聲說：“兒子，回家了�！蔽疫@時才回過神來。

　　書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，在你困難時幫助你；書也是一個極其溫暖的家，在你難過時給予你家庭的溫暖。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書會讓你走上知識的最頂峰，會讓你一步又一步地進(jìn)步，走進(jìn)知識的殿堂，要多讀書，讀好書，好讀書第一重點(diǎn)，要多讀書，在道德上與人際交談得到了提升，開拓了我們的視野，讓我們的知識面更廣了。多讀書，固然重要，但也要讀好書，如果讀的是對小學(xué)生不良的書，長大后便會把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，讀好書也是一個重點(diǎn)。好讀書，爭取做國家的棟梁。所以，從小要好好讀書天天向上。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來是國家的棟梁，讀書吧！因?yàn)闀�是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠(yuǎn)陪伴著你！

　　愛書吧！

書的作文 篇3

　　我是一本作文書，雖然我棲息在小主人的書架上，但小主人常帶我到別的地方去串門門，而且一串就是一兩個小時，串完門門后，我又回到我的房間。

　　我有一個漂亮的臉頰，為了使讀者更加清楚而深入地了解我，我將我的名字、出生地點(diǎn)、好處等都顯現(xiàn)在我臉上。

　　別看我小，我的儲存量卻大著呢。在我身體100cm2里中有1000多篇作文呢。我為了讓我的小讀者們更加方便，我還將那1000多篇作文經(jīng)過專門分類，將其分為寫人篇、敘事篇、寫景篇，還有說明文等。分類是按照中學(xué)生的`思維習(xí)慣，由入門到提高，逐步學(xué)習(xí)寫作的方法與技巧。而且在每一篇作文之后，還有資深教師坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，教會你把握作文高分技巧。每篇作文寫作思路全新展現(xiàn)，為你攻克寫作時的疑難盲點(diǎn)。

　　我雖然好處頗多，但中學(xué)生如果過于依賴我，不肯動腦，每當(dāng)寫作時，就將我請出來，在我的五臟六腑里東找西找，四處拼湊，用來對付作文難題，從而來應(yīng)付老師，就會適得其反。

　　有一次，我正在我的房間里睡覺，小主人就把我從被子里拉出來，我已經(jīng)被冷落很長時間了，小主人這么長時間都沒有寫作文了，現(xiàn)在正眼看我了，我欣喜若狂。當(dāng)我知道了事實(shí)后，立馬感到很失落。原來是小主人不會寫作文了，就把我拉出來，看看有沒看可以照抄的作文。左翻一翻，右翻一翻，終于找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起來。我用自己微小的力量進(jìn)行反抗，可是小主人的胳膊肘壓得我喘不過氣來。

　　親愛的同學(xué)們，如果你們手中也有我的同胞，請不要過于依賴它們，因?yàn)檫^度地依賴，你們會養(yǎng)成模仿、照抄的習(xí)慣。請同學(xué)們控制住自己抄襲的欲望，學(xué)習(xí)我們所提供的寫作技巧，相信不久的將來，你們可以寫出更加優(yōu)秀的作文！

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