喜歡的書(shū)作文【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的喜歡的書(shū)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡的書(shū)作文 篇1
我最喜歡的繪本--《鼴鼠的音樂(lè)》，繪本里的鼴鼠生活快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，他的生活就是每天挖洞穴和演奏音樂(lè)。
一只善良的鼴鼠白天挖洞穴，晚上就看電視。有一天晚上它從電視上聽(tīng)到了男人用小提琴拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，覺(jué)著自己從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么好聽(tīng)的聲音，于是就這樣喜歡上了音樂(lè)，它開(kāi)始想著自己也要擁有一把這樣的小提琴，再拉出這么美妙的曲子來(lái)將是多么美好的一件事。于是第二天它就購(gòu)買了小提琴，日后每天就這樣盼著小提琴的到來(lái)，一等就等了三個(gè)星期，小提琴終于到了，收到后高興壞了，迫不及待地開(kāi)始拉了，可剛開(kāi)始拉出的琴聲很刺耳，很恐怖，但是它并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的.去嘗試。
鼴鼠就這樣過(guò)著白天挖洞穴，晚上堅(jiān)持練習(xí)拉小提琴日子，每一天都堅(jiān)持著，從開(kāi)始的一個(gè)音符到兩個(gè)音符，這樣練習(xí)到一個(gè)月能拉出一首完整的曲子，再到后來(lái)，通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日月月的堅(jiān)持，都不知道堅(jiān)持了多久，終于可以拉出優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的曲子了，它覺(jué)著自己非常的快樂(lè)。
它在練習(xí)中遇到過(guò)很多困難，很多挫折，可是沒(méi)有放棄，而是相信自己的堅(jiān)持和努力會(huì)完成的。
這個(gè)繪本讓我明白，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)成功。學(xué)習(xí)也一樣，只要每天堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)！
喜歡的書(shū)作文 篇2
我喜歡的一本書(shū)叫《格林童話》，因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容很有意思，它里面描寫(xiě)了很多有趣的人物：有巫婆，有白雪公主，有睡美人，有七個(gè)小矮人。
這本書(shū)里面講了很多有趣的.故事，其中我最喜歡青蛙王子這個(gè)故事，因?yàn)榍嗤芡踝硬还馐且粋�(gè)樂(lè)觀帥氣的王子，而且他還是一個(gè)喜歡交朋友的人，這本書(shū)讓我學(xué)到了"說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話"。
我愛(ài)看《格林童話》，希望大家都去閱讀它。
喜歡的書(shū)作文 篇3
把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！柨虏旖�
我與它在一個(gè)書(shū)店相識(shí)，在茫茫書(shū)海里，一眼就看到了它，或許它擺放得很顯眼；或許是它太引人注目；又或許是它與我生前結(jié)下的不解之緣，總之，我與它相識(shí)了，我也知道了它的名字——《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵？難道這是一本煉鐵書(shū)？于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，翻開(kāi)了它......
當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了書(shū)中的主人公——保爾柯察金，他給我的第一印象是——瘦�。荒请p大眼睛嵌在他的臉上，顯得格格不入；他那瘦小的身體經(jīng)常受到瓦西里神父的鞭抽棍打�？吹竭@里，我對(duì)保爾的憐憫之心油然而其，我決定把它買下來(lái)。
我在家細(xì)細(xì)地品位著，不僅對(duì)保爾的一生肅然起敬：保爾被學(xué)校開(kāi)除后，在一家餐廳的洗碗間工作，在這里，他看到了現(xiàn)在社會(huì)的丑陋和黑暗，他也從瘦小的孩子演變成了魁梧高大的漢子；后來(lái)，他又加入了紅軍，可在一次戰(zhàn)斗中，他身負(fù)重傷，右眼幾乎失明，身負(fù)重傷的保爾，不得不轉(zhuǎn)業(yè)，離開(kāi)隊(duì)伍，回家靜養(yǎng)；可當(dāng)病情稍有好轉(zhuǎn)后，他又投入到了火熱的斗爭(zhēng)生活當(dāng)中。但不幸還是降臨到了保爾身上，在工地里，他不幸染上了傷寒和風(fēng)濕病，從此，他的健康日益惡化，斗爭(zhēng)使他丟掉了健康的身體。晚年的保爾，雙目失明，全身癱瘓，只有肘關(guān)節(jié)以上的雙手還能活動(dòng)�？伤诩膊≌勰サ拿媲埃](méi)有低頭退縮，決定利用文字再次進(jìn)入斗爭(zhēng)生活。終于，保爾完成了一部不朽的作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我才明白“鋼鐵”的真正含義：鋼鐵就是保爾柯察金，但指的并不是他的身體如鋼鐵般堅(jiān)硬，而指的是他的精神。保爾從一個(gè)瘦小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)魁梧的漢子，他的精神也在成長(zhǎng)。他從無(wú)數(shù)似乎平凡的經(jīng)歷中、挫折里不斷錘煉自己，在逆境中成長(zhǎng)、壯大。保爾是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物，在他的履歷表里，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起；他也是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的`革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他是名副其實(shí)的大英雄！
好奇心再一次占據(jù)了我的心，我想知道作者與保爾的聯(lián)系，為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書(shū)......揣著這個(gè)好奇心，我請(qǐng)教了網(wǎng)絡(luò)老師......
閱完資料，我驚呆了：沒(méi)想到奧斯特羅夫斯基的人生與保爾有著驚人的相似！可它并不是一本自傳體小說(shuō)，只是一本虛構(gòu)的藝術(shù)作品。
我藐視那些在剝削人民權(quán)貴的人，但我敬佩像保爾一樣的革命家。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴我什么使鋼鐵般的意志。生活不是恰恰如此嗎？只要有毅力，沒(méi)什么不能克服的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
喜歡的書(shū)作文 篇4
同學(xué)們，你們看過(guò)多少本書(shū)？我看過(guò)的書(shū)可多啦，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《少年百科》、《格林童話》等等，還有的都記不清了！
在這些書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中的內(nèi)容可多了，只要是你想不通的問(wèn)題，這本書(shū)都有：數(shù)學(xué)、物理、動(dòng)植物、人體科學(xué)、其中我最喜歡看的是動(dòng)植物這一類。這本書(shū)有100多個(gè)問(wèn)題，知識(shí)豐富極了，大至生命是怎樣產(chǎn)生的，小至蜻蜓為什么點(diǎn)水，這本書(shū)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。比如說(shuō)“美人魚(yú)”是什么動(dòng)物？我到書(shū)上一查，才知道：傳說(shuō)，海洋里有美人魚(yú)，既像人，又像魚(yú)�？墒菍�(shí)際上叫海牛，其實(shí)與牛與魚(yú)都毫不相干。嘴唇外翻，面目難看，一點(diǎn)也不美。由于數(shù)量極少，膽子小，不愛(ài)活動(dòng)，它除了換氣外，整天呆在海底礁石中消磨時(shí)光。這樣美人魚(yú)就顯得更神秘了。
小時(shí)候，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，還以為美人魚(yú)是魚(yú)與人的化身，而且長(zhǎng)的十分美麗呢！真是不看不知道，一看真奇妙。
總之，這套書(shū)就像一個(gè)知識(shí)百寶箱，如果你什么時(shí)候有想不通的問(wèn)題，只要翻翻它，就可以找到所有答案。
記得一個(gè)晴朗的.夏夜，我正在做作業(yè)，忽然，我看見(jiàn)一道題：在滿天繁星的時(shí)候，天上的星星有幾種顏色？“這么簡(jiǎn)單”我想。因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》上面有這個(gè)問(wèn)題，我看過(guò)了，便迅速地完成了這道題。后來(lái)有同學(xué)打電話問(wèn)我這道題怎么做，我得意地告訴他們：星星不但有黃的，還有紅的、橙的、銀白色的
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》本書(shū)。它給我科學(xué)知識(shí)，讓我變得更加聰明，讓我成為一名“小博士”。
喜歡的書(shū)作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)有這樣一所學(xué)校，它的大門是用兩顆短短的樹(shù)架成的，教室是一輛廢舊的電車，運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品是幾根蔬菜。其實(shí)，巴學(xué)園就是這樣一所與眾不同的學(xué)校。
在巴學(xué)園里的每個(gè)學(xué)生都是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兌加幸晃淮认榈母赣H，他給失敗的學(xué)生帶來(lái)了無(wú)限的信心，給落后的學(xué)生帶來(lái)了進(jìn)步的力量——他就是小林宗作校長(zhǎng)。小林宗作校長(zhǎng)是一位非常有智慧的校長(zhǎng)，他的智慧在于那與眾不同的課程表。同學(xué)們想上什么課就先上什么課，他關(guān)愛(ài)了高橋君，寬容了小豆豆。
如果你走進(jìn)了這個(gè)與眾不同的校園，看到了這位與眾不同的校長(zhǎng)。這時(shí)會(huì)讓你感到十分親切，或許你會(huì)被老師批評(píng)的時(shí)候，可在巴學(xué)園就不同了，不管你做了什么傻事，不會(huì)被老師批評(píng)，也不會(huì)受到老師一點(diǎn)嚴(yán)厲的.目光。這一切，使淘氣搗蛋的小豆豆變成了一個(gè)善良有愛(ài)心的女孩。小豆豆是這本書(shū)的作者柳徹子，也是一位親善大使。巴學(xué)園真是一個(gè)能改變?nèi)艘簧膶W(xué)校呀！
只可惜，巴學(xué)園已被一場(chǎng)大火給燒毀了，但是巴學(xué)園中發(fā)生的一切和親切的小林宗作校長(zhǎng)永遠(yuǎn)在我心中。
喜歡的書(shū)作文 篇6
哈哈哈，要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那莫屬，王老師給我們推薦的一本養(yǎng)家之人！其實(shí)我喜歡的書(shū)，他不一定非得是要像《三國(guó)演義》這類的名著，只要我自己喜歡，我覺(jué)得我能從當(dāng)中學(xué)到東西，我很感興趣就行！
這本書(shū)是去年王老師給我們推薦的，一直到今年還使我記憶猶新，還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子，拿出了一本書(shū)，說(shuō)同學(xué)們，大家看我手中的這本書(shū)，這本書(shū)，它的名字叫養(yǎng)家之人，你們看到這本書(shū)的'封面，第一眼的感覺(jué)是什么？這個(gè)問(wèn)題并難不到什么，只要我跟著后面給的圖片，再加上我自己強(qiáng)大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了，有的同學(xué)回答到，我看到后面貌似是一座山，還有一個(gè)個(gè)小山洞，還有一位戴著頭巾，黑皮膚，綠色眼睛的一個(gè)女孩兒，下面還有一群駱駝，而駱駝只有在沙漠中才會(huì)有，我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當(dāng)中，同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩，經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象，王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去，看完之后才能解答，這本書(shū)我發(fā)給你們，你們回家要認(rèn)真仔細(xì)的看，回到家，我立即拆開(kāi)書(shū)皮，仔細(xì)的閱讀起來(lái)！
讀完這本書(shū)，我的感想是這本書(shū)，我覺(jué)得他寫(xiě)的十分的好，她很真切地描寫(xiě)了阿富汗當(dāng)年的那種苦難，然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區(qū)十分的困難，可以說(shuō)是他們?cè)谒劳鼍�上卻依然很樂(lè)觀的幫其他的阿富汗兒童，他們十分的樂(lè)觀，這點(diǎn)讓我十分佩服！
而且在去年元旦的時(shí)候，同學(xué)們讀完這本書(shū)，還用這個(gè)演了小劇場(chǎng)，在元旦晚會(huì)上給我們展現(xiàn)了出來(lái)！我很喜歡這本養(yǎng)家之人也分享給同學(xué)們！
喜歡的書(shū)作文 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由此可看出讀書(shū)對(duì)我們的重要性。
今天我給大家介紹一本書(shū)《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長(zhǎng)期無(wú)人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因?yàn)槟抢锞拖褚蛔衩氐纳郑錆M各種各樣的神奇色彩等待著孩子們的探索�；▓@長(zhǎng)年洋溢著孩子們的笑聲。有一天巨人突然回來(lái)看到孩子們?cè)诨▓@里玩，巨人很生氣，巨人說(shuō)：“誰(shuí)允許你們到這里玩的.，都給我滾出去�！彪S后孩子們各自回家了，他們想通過(guò)一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過(guò)孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓孩子們來(lái)花園里玩了。
我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！
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