四年級滴水不漏作文

　　滴水不漏 悅耳的鈴聲響了，上課了，老師興致勃勃地走了進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)："今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗�！蔽覀兛筛吲d了，因為我們喜歡做實(shí)驗呀

　　只見(jiàn)老師拿了兩個(gè)小杯子，一個(gè)是玻璃杯，玻璃杯上畫(huà)著(zhù)許多青蛙在唱歌，跳舞，好像祝愿我們成功，另一個(gè)是口杯，像金光閃閃的的大鏡子，照映著(zhù)我們

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師左手那著(zhù)口杯，右手端著(zhù)一個(gè)玻璃杯，老師把口杯里的水快速到再玻璃杯里，玻璃杯里的水滿(mǎn)的快溢出來(lái)了。老師再取出幾張普通的紙小心翼翼的把紙平放在玻璃杯上，再緊緊的壓住玻璃杯，使紙團貼在不玻璃杯上，接著(zhù)老師握住杯口來(lái)了個(gè)翻了個(gè)身，我們仔細看著(zhù)，有的同學(xué)睜大眼睛看著(zhù)生怕沒(méi)看著(zhù)這好戲，有的同學(xué)屏息凝聽(tīng)假如實(shí)驗失敗了會(huì )怎么樣，還有的伸長(cháng)脖子去看好像一只被拉起來(lái)的白鵝。只見(jiàn)老師漫漫個(gè)移開(kāi)自己的手，我們再底下可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，連跟布丟下去都聽(tīng)的見(jiàn),我們真是提心吊膽的為老師流了一身汗.這時(shí)老師把手完全移開(kāi),水滴石不漏,什么,這是怎么回是水沒(méi)漏出來(lái).我們猜測到:難道老師有神奇的功能,在紙上干嘛了.......我們百思不得其解.老師看到我疑問(wèn)的樣子笑了,你們想知道其中的奧妙嗎?我們不不假思索的說(shuō):"想.

　　老師就說(shuō)到:"因為我們身邊有一種看不見(jiàn),碰不到的東西,他的力氣比水的力氣還大,他就是大氣壓力.""哦我們知道了,原來(lái)是這樣呀."

　　我真開(kāi)心,又學(xué)到一樣新的知識了。

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