暑假的作文8篇(推薦)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今天我們開(kāi)始了緊張的復習階段，每天寫(xiě)著(zhù)很多的復習卷子，早上拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到校園，開(kāi)始著(zhù)一天的學(xué)習生活，終于盼到了考試結束的那天，我忐忑不安的心終于放下，開(kāi)心的迎來(lái)了快樂(lè )的暑假，我喜上眉梢。

　　完成作業(yè)是我們學(xué)生的本職，也能讓我們學(xué)習新知識，鞏固舊知識。

　　看書(shū)籍可能讓我們的知識越來(lái)越豐富，多看書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，也可以開(kāi)拓視野，還可以把書(shū)中的.好詞好句抄下來(lái)背會(huì )，這樣的話(huà)以后就可以用到合適的作文中去了。

　　字是人的第二張臉假期中一定要好好練字，這樣才能寫(xiě)下一手好字。

　　古詩(shī)是中華人民不可缺少的精華，小學(xué)生應背80首，有可能的還能背上100多首呢，所以一定要堅持背下去不要放棄。

　　幫媽媽做家務(wù)是一件不能忽視的事情，把自己的小衣服、小襪子洗干凈，又能幫媽媽做一些力所能及的事，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力，所以我愿意幫媽媽干活，幫媽媽分擔家務(wù)。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，我要利用假期的時(shí)間去游覽一下祖國的大好河山，去看看我們美麗祖國的秀麗景色，我們的暑假是快樂(lè )的，是多姿多彩的。

暑假的作文 篇2

　　盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。

　　坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺(jué)，開(kāi)機便到網(wǎng)上一游。游了半天，一無(wú)所獲。我突然想到聊天，因為我想看看平日同學(xué)們向我“推銷(xiāo)”的聊天室是個(gè)什么樣子。一進(jìn)“門(mén)”，“哇！”這里面怎么這么多人��！原來(lái)網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方！與許多剛進(jìn)入腳天室的人們都要給自己取個(gè)名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”、“大象”、“恐龍”了，就連‘’不知火舞”、“孫悟空”也有，就連在游戲機、小說(shuō)內的人物也都在此：我一想，自己就叫“湛”吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我連自己為什么取這個(gè)名字都不太清楚，只是瞎起一個(gè)罷了。

　　第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友；有與我年齡相仿的學(xué)生，有深訓公司的職員，有上海復旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數學(xué)題想不出來(lái)就去問(wèn)“深”，電腦方面的問(wèn)題就去問(wèn)“了結”，雖然是身處在一片虛幻的世界里，也有令我感動(dòng)的故事。

　　暑假，我要去參加全國青少年書(shū)畫(huà)攝影段位評定的測驗，我要交一幅多字數作品，不但內容要好，而且，要寫(xiě)出整齊而又整體筆畫(huà)較多的字才能好看。我想了半天，去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)懂書(shū)法的，但我那幾位網(wǎng)上的朋友卻偏要幫我的忙，最后在一位網(wǎng)友“鯨”的幫助下，我在網(wǎng)上查找到了一個(gè)好內容，我問(wèn)“鯨’，是怎么搞的，“鯨”說(shuō)：“我的.同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會(huì )宣傳部成員。他是書(shū)法四段。我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴你了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上回復：“麻煩你了”他回答：“祝你成功�！闭�在此時(shí)，我忘了剛才我進(jìn)私人腳天室，所有人都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)屏上顯示“祝你成功！”，“祝你成功！”的字樣滾動(dòng)著(zhù)，幾乎在柳天室內的全部網(wǎng)友都這么說(shuō)。我被感動(dòng)了，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就去練字了。

　　再次上網(wǎng)是在一個(gè)星期后，這時(shí)我剛進(jìn)柳天室就被劈頭抓住問(wèn)道：“怎么樣？”我抑制不住心里的興奮說(shuō)：“我成功了！”屏上立刻又出現了“……”為網(wǎng)上常用的一種表情符號，表示高興，此時(shí)我真正的感受到在這片虛幻空間中的友情。

　　暑假中的網(wǎng)上生活，讓我認識了一些新朋友，也讓我長(cháng)了一些斷知識，我的文字愉入速度也提高了不少�？傊�，網(wǎng)上的世界很精彩。

暑假的作文 篇3

　　以前我對游泳來(lái)說(shuō)還是只旱鴨子，并對游泳有一定的反感。但是最近，我卻學(xué)會(huì )了游泳。

　　剛聽(tīng)說(shuō)要上游泳課時(shí)，我簡(jiǎn)直是驚呆了——以前我學(xué)游泳時(shí)嗆了水，也不適應水溫，對水產(chǎn)生了心理恐懼。不是說(shuō)好不學(xué)了嗎？這次我們來(lái)個(gè)‘全家總動(dòng)員’，大家一起去，看誰(shuí)學(xué)得快！媽媽又眨巴一下眼睛，說(shuō)：第一個(gè)有獎哦！獎？我心中的恐懼消除了一大半，平靜地等待第一節課的到來(lái)。

　　我們的教練姓韓，是一個(gè)個(gè)子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣，我一連憋了二十多秒鐘。接下來(lái)，教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿，再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般，然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢，正在沾沾自喜，認為不難時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)教練在水上喊：不對不對，你蹬腿的節奏不對，翻腳��！腳要用力翻，翻好再蹬！一連幾天，水上都只剩那幾句喊聲：翻腳！用力蹬，注意、節奏！腳又不翻······教練有時(shí)還把我拉起來(lái)，拉我在岸上練，練完再下水。唉，真麻煩！一連過(guò)了五六節課，我總算會(huì )蹬腿的動(dòng)作了！唉，再練我要變成青蛙了！手上動(dòng)作太簡(jiǎn)單了：劃水就行了。我僅用了兩節課，便學(xué)會(huì )了。

　　現在，我在水上就好似一條魚(yú)，游得輕松極了，全然沒(méi)有一開(kāi)始的恐懼和緊張。而且，我以前下水老慢吞吞地，現在，我總是跳水一般，嘩——一下，濺起了幾分米高的水花。那感覺(jué)，真是爽極了。我每一周都在盼學(xué)游泳的日子快些到來(lái)。

　　正是因為游泳，激發(fā)了我對運動(dòng)的.喜愛(ài)，克服了我對水的心里恐懼，我會(huì )一直堅持下去。

暑假的作文 篇4

　　伴隨著(zhù)考試結束鈴聲響起，期末考試終于結束了。我終于可以每天到自然醒，想到假期的美好，我便抑制不住內心的欣喜，活脫像一匹脫韁的野馬，朝著(zhù)教室飛奔出去。一放假我就先玩上個(gè)幾天，約上幾個(gè)小伙伴喝喜歡的奶茶，去肯德基玩游戲，去電影院看最新上映的電影。當然我知道，這樣的日子沒(méi)有幾天就會(huì )被媽媽叫著(zhù)去上補習班。只要聽(tīng)到小伙伴叫我出去玩，瞬間來(lái)了精神，午覺(jué)也不想睡了。就想著(zhù)往外沖，出去便往電玩城里走，恨不得長(cháng)了雙翅膀飛過(guò)去。

　　在暑假里，除了玩，我還做了許多有意義的事。比如學(xué)會(huì )了如何收拾家務(wù)，現在我也是媽媽家務(wù)小幫手了呢。不是疊衣服，就是打掃衛生，就將亂的東西重新整理好。爺爺夸我是家務(wù)小能手呢。除此之外，我還學(xué)會(huì )了吹笛，每天中午響徹整棟樓的笛聲就是從我家傳出來(lái)的。待媽媽休息的時(shí)候就帶著(zhù)我和弟弟一起做陶藝。我跟弟弟剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候將陶土弄得到處是，還將衣服弄得五花八門(mén)的。做了幾個(gè)小時(shí)，弟弟便得心應手的做出自己喜歡的'物件。不服輸的我，自己也將進(jìn)度提了起來(lái)。暗暗較勁，可不能輸給弟弟。于是我也開(kāi)始嘗試做出一個(gè)花瓶。幾分鐘過(guò)去了，成型了，看著(zhù)自己做的藝術(shù)品，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。于是便將這些小物件放在房間里裝飾，我跟弟弟還一起做了一個(gè)筆筒，本來(lái)是做杯子，卻弄成了筆筒，意外的好看。將它放在了爸爸的書(shū)房。

　　在充實(shí)的暑假里，我也沒(méi)有落下我最?lèi)?ài)的舞蹈。在充滿(mǎn)汗水的舞蹈房里，我們一個(gè)個(gè)像做了桑拿一樣。在家的時(shí)候，每天除了幫媽媽做家務(wù)，還看看課外書(shū)，有助于提升自己的寫(xiě)作能力。每天早睡早起，飲食規律，也是在暑假我有了晨讀的習慣，早晨記單詞是記憶力最好的時(shí)候了，有助于我們提升英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　充實(shí)的暑假生活很快就過(guò)了一半，為了不讓我大腦太緊繃，周末，媽媽組織我們去野炊。爸爸負責搬運吃食和桌子，媽媽負責準備好吃的，我和弟弟拿著(zhù)爸爸的單反就四處找有什么新奇的事物。然后拍下來(lái)。

　　在愉快的暑假里，我不僅要玩的開(kāi)心，還學(xué)習一些技能，溫習課本，鞏固學(xué)過(guò)的知識�？鬃釉疲骸皽毓识�知新，可以為師也”�，F在所打下的基礎都是為了以后能更好的運用�？纯凑n外書(shū)，陶冶情操，做一個(gè)不以物喜不以己悲的人。

暑假的作文 篇5

　　放暑假的第一天里，我早上在家里做了三張暑假作業(yè)，中午彈了一會(huì )兒琵琶。我的上午就這樣快快樂(lè )樂(lè )的.渡過(guò)了。下午就不一樣了，下午我認真地彈了一會(huì )兒鋼琴，因為很快我就要鋼琴考級了。接著(zhù)我又寫(xiě)了兩張暑假作業(yè)，，最后到了吃晚飯的時(shí)間，我不愿意吃晚飯，就拖到了七點(diǎn)鐘才吃，但是我依然吃得干干凈凈。暑假的第一天我就是這樣渡過(guò)的。同學(xué)們你們呢？

暑假的作文 篇6

　　我的暑假活動(dòng)非常豐富，打羽毛球，打籃球，踢足球……讓我印象最深刻的還是那一場(chǎng)乒乓球賽。

　　這一天陽(yáng)光明媚，我覺(jué)得反正沒(méi)事可干，就去找表哥打乒乓球。剛來(lái)到廠(chǎng)門(mén)口，就聽(tīng)到機器轟隆轟隆的工作聲，許多工人圍著(zhù)機器在那里忙碌地工作著(zhù)。我只好跟表哥兩個(gè)人合作擺放好乒乓球臺。接著(zhù)，發(fā)現沒(méi)帶球，我便飛快地跑去小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)黃澄澄的乒乓球，就開(kāi)始了比賽。

　　我說(shuō)：“比賽的規則是打三局，每局十一球，我倆比比看誰(shuí)是最后的勝利者�！北砀缧α诵φf(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽蚁乳_(kāi)球。我輕輕地把乒乓球往上一拋，右手拿拍大力一揮，乒乓球像火球似的朝表哥飛去，表哥卻鎮定地接住了。就這樣，球再次向我這邊飛過(guò)來(lái)，速度又快又急，我來(lái)不及反應過(guò)來(lái)，便讓表哥先得了一分。表哥得意地說(shuō)：“看，你是比不過(guò)我的�！蔽也环�氣地說(shuō)：“哼！不就是比我多得一分嗎？有什么了不起的？”說(shuō)完，我們繼續打。乒乓球像個(gè)小精靈一樣左右跳動(dòng)，我們玩得好開(kāi)心。

　　出乎意料的`是，我第一局居然戰勝了表哥�？墒呛髞�(lái)沒(méi)那么幸運了，后面兩局常常打成平手，直到比分是十比十的時(shí)候才能分出勝負。而往往到了最后一球，表哥都用了他的殺手锏“大扣殺”把我擊敗。

　　雖然最后還是我輸了，但我也恭喜表哥獲勝。我決心好好練好我的球技，爭取下次能戰勝表哥。正所謂“君子報仇，十年未晚”。

暑假的作文 篇7

　　暑假開(kāi)始了，從我們那天考完試后，考試諒結束了，但是，我們那快樂(lè )、自由的暑假開(kāi)始了，我帶著(zhù)開(kāi)心的心情，向家中走去。

　　我回到家，爸爸媽媽就圍著(zhù)我說(shuō)個(gè)不停：“怎么樣？考得順利嗎？”“我考得不錯啦！”我隨便說(shuō)了幾句，走向沙發(fā)，并打開(kāi)電視和電風(fēng)扇，因為——實(shí)在是太熱啦！

　　因為放了暑假，我每天都可以“瘋”玩了！晚上凌晨幾點(diǎn)鐘睡，早上10點(diǎn)多鐘起床，實(shí)在是太開(kāi)心了！爸爸和媽媽每天忙于工作，沒(méi)有多少的時(shí)間管我，我想做什么就做什么，沒(méi)人可以打擾我唉！

　　雖然“瘋”玩了幾天幾夜，爸爸媽媽“支撐”不住了！把我拉到一旁，對我說(shuō)：“哎呀，你整天都不學(xué)習，就知道玩，我們認為你暑假要去上兩個(gè)補習班，你 自己去選吧！”說(shuō)完，我漫不經(jīng)心地回答道：“好��！我去學(xué)作文和英語(yǔ)！”沒(méi)想到，我以為媽媽是來(lái)嚇嚇我的，誰(shuí)知道��；媽媽那天下午帶我去報英語(yǔ)，又拿錢(qián)讓 我去報作文。哎，我本以為可以去玩的，這下好了，泡湯了。

　　可是，我慢慢地體會(huì )到了報名的.好處：可以學(xué)很多知識，可以交到許多的好朋友。而且，每天都有半天的時(shí)間來(lái)玩，可高興了！

　　夏日里，我想幾點(diǎn)睡覺(jué)就幾點(diǎn)睡覺(jué)，想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床，想做什么事就做什么事，可高興了！而且，我想吃多少冰淇凌，媽媽也不會(huì )責怪我！這自由自在的感覺(jué)，使我開(kāi)心、快樂(lè )極了！

　　這個(gè)暑假，讓我感覺(jué)到了：知識的快樂(lè )、朋友的快樂(lè )，自由的快樂(lè )。讓我懂得了：這個(gè)暑假，將是一個(gè)甜滋滋的暑假！一個(gè)自由而快樂(lè )的暑假！一個(gè)享受的暑假！

暑假的作文 篇8

　　漫長(cháng)的暑假終于結束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會(huì )情不自禁的問(wèn)我到底是什么味道，你可能會(huì )問(wèn)是酸的、是甜的、還是辣的。不對，其實(shí)是四味俱全的，每一種味道象征著(zhù)暑假的獨特以及給人們留下的美好的回憶。

　　酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因為嘴饞，將還沒(méi)有熟透的葡萄吃了。頓時(shí)心中出現了一股無(wú)法言談的味道，因為葡萄的`酸味已流遍全身。

　　甜。這時(shí)不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說(shuō)有笑，彼此交流感情，談自己內心的感受，那時(shí)感到無(wú)比的喜悅。此時(shí)，吃著(zhù)媽媽送來(lái)的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。

　　苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書(shū)一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見(jiàn)，他頓時(shí)大罵起來(lái)。我只能在那里一言不發(fā)，真可謂是老鼠見(jiàn)了貓，想逃也來(lái)不及。那時(shí)心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時(shí)人最苦。

　　辣�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，家中的小麥還沒(méi)曬干，幫助爸媽只不過(guò)做了一點(diǎn)家務(wù)，已是筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。想停下來(lái)休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺(jué)�？床恢�(zhù)，只有熱才能體現出的，可能只有辣這種味道。

　　生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來(lái)，也要品與評價(jià)出它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)來(lái)，吃出其中包含的情意。生說(shuō)也是如此，對于我來(lái)說(shuō)，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時(shí)期，因為只有那時(shí)才能盡情品味出人生的味道------酸甜苦辣。

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