描写树的作文

时间：2024-09-24 04:23:15 树

【精品】描写树的作文汇总七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写树的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】描写树的作文汇总七篇

描写树的作文篇1

　　春风拂煦，杨柳依依的日子，我又想起这棵大椿树。

　　虽说几年没见到它了，但我的心里时时怀念它。怀念它，并不是这棵椿树多么的威武高大，只是因了它那顽强的生命力感染了我！学校所处的村庄坐落在一个小山岗上，离学校不远处的村口，有一冒出地面高两米方圆近一分地大小的孤零突兀的巨大岩石，岩石中间有一裂缝，这棵椿树就生长在岩石顶端的石缝里。用村里人的丈量术语说，它大约有五揸粗细，四丈多高，且枝繁叶茂。我问过村里的老人这棵树的树龄，老人们讲大约百多年了。它的“身高”在椿树这个种群里太普通太普通了。但让人敬佩的是在这毫无土壤的岩石缝隙中，它是如何从一粒种子在百年中长成现在这个样子的？以前只是听说有这样一棵树，当我来到新学校第一次见到它时，真的是被它震撼住，有一种高山仰止的感觉。我忆起庄子《逍遥游》中惠子与庄子的一段对话，惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子对曰“今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大树“樗”，就是椿树。在一百多年中这棵椿树没有遭到刀斧砍伐，是否如庄子说言，长在旷野里，村里的人悠然自得地徘徊于树旁，优游自在地躺卧于树下。应了白居易的那句诗，“知我无材老樗否，一枝不损尽天年。”因而没有什么人会去伤害它？

　　记得当时课本中选有陶铸《松树的风格》一文。教这一篇文章时，我把学生带到这棵椿树下，集体朗诵起这段文字，“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”学生们都说这一段文字就是为这棵神奇的大椿树“量身定做”的。教学效果出奇的好。

　　自从结识了它，一年四季教学之余，我总喜欢到这棵椿树下的岩石上坐一坐。有什么烦心的事，就会靠着椿树想一想。有时会坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是这棵椿树的神奇，还是自己想通了，反正烦恼忧愁总会烟消云散。

　　说实在的，小时候的我，对椿树特别反感。为了与香椿树区分开，这椿树我们都叫它臭椿。它散发出的气味臭烘烘的，特别难闻。椿树上还会生一种俗称“八角子”的毛毛虫。这种虫子的毛掉到人身裸露处，直往汗毛孔里钻，又酸又麻又痛。皮肤挠破了，越发的难受。椿树如果受了伤，它的伤口处会滴落粘粘的胶状液体，掉到人的头发上，很难把这东西清理掉。因而孩子们很少到椿树下玩耍。

　　当然反感椿树主要还是听了奶奶讲的这个故事：古时候有一个将军和敌人打仗，兵败溃逃，三天三夜没吃到东西，头昏眼花倒在了一棵桑树下，红红的桑葚凋落了满地，将军捡了几颗放到嘴里一尝，甜甜的酸酸的，甚是可口。，饱餐一顿，精力倍增，从而逃过一劫。后来这个将军当上了皇帝，想起桑树的救命之恩，来到当年的遭难之地，要封桑树为百树之王。他来之时，桑树旁边的那棵椿树正是“鼓鼓”（椿树的花蕾）红的时节。皇上误认为红红的椿树“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一开椿树阴阳差错就成了“树王”。据说从此以后桑树气破了肚子（桑树常常长裂树皮），再也不能长成高大的树木；椿树却从没有任何树能欺得下它，生命力极强，而别的树在它下面再也长不起来。椿树虽说长得高大，木材却很差，不能做家具，枝条烧火直冒烟，它虽贵为“树王”，而农家人嫌它欺了别的树，一般只让它长在闲园的墙角旮旯里。

　　后来喜欢上椿树，起因就是春树上的“胶”。有一年的夏天，我在杨树林子里捉知了被“八角子”的毛给“蜇”了，正在乱挠。二爷爷走到我面前说，“我教你一个办法。你把椿树伤口上滴出的‘胶’用力摁到有‘八角子’毛的.地方，过一小会再把椿树胶扒下来，‘八角子’毛就被粘出来了”。我一试很管用。随口说：“没想到这无用的椿树还有这样的用处”。二爷爷却说，“谁说椿树无用？结婚的喜床就要用椿树做。椿树的‘鼓鼓’又红又多，乡里人盼的就是儿孙如同椿树‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿树的枝条，庄户人要的就是高粱、谷子、麦子像椿树‘鼓鼓’那样籽粒饱满。椿树的叶子还可以喂蚕，‘鼓鼓’还能入药。”二爷爷接着说，“今天我教你唐寅写椿树的诗，诗的名字叫《椿萱图》。‘漆园椿树千年色，堂北萱根三月花。巧画斑衣相向舞，双亲从此寿无涯。’”二爷爷接着解释说：“萱花指母，椿树指父。因为庄子在《逍遥游》中说，上古有大椿树，八千年为一春，八千年为一秋。后世因以‘椿’为祝寿之辞，又以‘椿’代指父亲。‘椿’虽是吉祥之词，但只是特指父亲长寿。在以家庭为基础，以孝治天下的传统社会，一家之长健康长寿当然是吉祥。”二爷爷又说：“人们到现在还说，‘能在人下为人，不在树下为树’，这个‘树’指的就是椿树。别的树长在大树下很难超过早于它的树，椿树就不同了。不愧为树王，不管别的树高过它多少，它一定会超过去！人就应该有椿树这种精气神。”从这以后我转变了对椿树的看法。

　　这个春日里，我又想起那棵大椿树：在没有一点土的岩石上，它可安好，还如从前那样翠得冒绿烟吗？我知道它在我的心灵深处已成为一道靓丽风景线。盘桓于它的树荫下，它的神奇给了我智慧和力量，让我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提树”。

描写树的作文篇2

　　在我家楼下有四棵两层楼那么高的桦树，在国庆快到的时候，它们全都变了样。

　　一天，我下楼玩，发现四棵树被蒙上了大红布，并且树叶的形状发生了变化。原来园林工人把它们修剪了一番，并对我们这些好奇的小朋友神秘地说：“明天给你们看，一定让你们大吃一惊。”

　　第二天，我们终于看到了四棵树的庐山真面目。那四棵树的`枝叶被修剪成了四个醒目的大字：“祖国万岁！”园林工人说这是他们花费了10天时间才想出的创意，用了几天时间才剪好的，并且要把它们当作祖国60华诞的生日礼物呢！

　　后来，我们也加入到这个送礼的行列，天天给这些树浇水，而且还嘻嘻哈哈地在树下玩乐，探讨哪棵树长得好，引来小区的人来围观，大家都说稀奇。

　　到了国庆节那天，听到了电视中传来的六十响礼炮，看到那威武的阅兵式，我和伙伴们开心地笑了。晚上，不知谁把电视搬到那四棵大树前，大家一起看，望着那四棵树，我们大声喊着“祖国万岁！”

描写树的作文篇3

　　去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。

　　在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。

　　我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。

　　首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。

　　终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的'喜悦！

　　现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！

描写树的作文篇4

　　树，大自然间的一种再普通不过的植物，却也有着美好的品德。

　　春天，小雨绵绵，大地一片生机。树，也在为春天贡献它小小的'力量。下雨了，孩子们快乐地在树下玩耍，树，为他们遮挡风雨；天晴了，树让孩子们在它的庞大的身躯上爬上爬下。转眼间，春天过去了，夏天来了。

　　夏天，烈日烘烤着大地。树，仍然在为人类服务。树让孩子们在它的荫影下玩耍，自己受着太阳的烘烤。苹果树、梨子树为人们提供了丰富多汁的水果；核桃树、橘子树则在为下一季默默地做着准备。夏天，离我们而去，秋天来了。

　　秋天，气候凉爽。各种各样的树都不能为人们服务了；而橘子树和核桃树却不依不饶地生产着好吃的食物。

　　冬天，许多树都没有了枝叶，而松树却正在与严寒抗争，继续给人们增添小小的乐趣。它让孩子们轻摇它那脆弱的身子，给他们制造一场小小的雪崩，然后看着孩子们开心的笑容而感到欣慰。

　　树，一年到头都为我们无私地奉献，也从没有向人们索要什么，叶落归根，一直自给自足。而我们，却仍然向它们要这要那，今天一吨木材，后来一百万吨木材。我们难道不应该回报它们吗？难道不应该自己反思吗？

描写树的作文篇5

　　我家门前的小河边有一棵枣树。远远望去，那棵枣树就像一位亭亭玉立的少女。

　　记得我8岁生日那天，父亲从集市上买回来一株枣树苗，我无比新奇，又怀着无限希望和父亲一起种下了树苗。过了一个多月，枝丫上长出了许多嫩叶，而且枝丫上又长出小嫩枝，我欣喜若狂。三年来，我常常去看望它，捉虫、施肥……通过我们的精心护理和培育，枣树渐渐长大了，如今已经超过了我的身高。

　　那天放学，我和父亲又来到枣树旁仔细观察，树干已经一米多高，它略微有些弯曲，直径大约6厘米左右。枣树的树皮有些粗糙，颜色是棕褐色的，像一层层的花纹，树身上向四面八方伸出一条条手臂，好似千手观音，手上还托着一块翠绿的宝石。树叶盖着枝叶层层叠叠，简直没有一点儿缝隙。下半部分的枝叶是深绿色的，树顶上的叶子是嫩绿嫩绿的，那是今年刚长出来的`新叶呢。

　　突然，我发现在那密密层层的树叶中躲着一个个小枣儿，那小枣儿还只有眼球那么大，翠绿翠绿的。我好奇心起伸出手去，想摘一颗看看，“哎哟，好疼啊！”我仔细一看，哦！原来在那密密层层的枝条上还长着一根根半寸左右的小刺，“嘿！枣树还挺会保护自己呢！”

　　父亲说，这是白枣树，再过一个多月，枣子就会有绿变白，到那时候，枣子就成熟了，那时的枣树上将挂满了珍珠宝石。我盼望着这一天快快来到。

　　我想：要不了几年，这棵枣树将长得更高大粗壮，更婀娜多姿，也将结出更多的枣子，满树生辉……我愿做一棵枣树，快快长大，开花结果，用我丰硕的成果献给人们，献给社会。

描写树的作文篇6

　　今天一早我们起床去植树。到了植树的地方后妈妈和几个阿姨一起拉过来一颗大的桃树，这颗桃树的树根也很大，所以我们就需要很使劲的挖坑。我们挖呀挖、挖呀挖，挖了一个六十公分深，八十公分宽的大坑。

　　在挖的过程中我和另外三个小朋友一组，我们轮流挖因为如果一起挖妈妈们怕铁钎会碰到别的小朋友的脸上，而且会把沙子吃到嘴里。

　　一个小朋友挖的时候另外三个小朋友在旁边挖一个通道，先画一个三角形然后把三角形扩大，通道的中间有一个圆圈，我把圆圈的中间又挖了一个坑把一根小树棍插上去再把它的下半部分埋起来做个记号。

　　一会儿树坑挖好了，我们放下挖通道这个工作，把树拉到了树坑里开始填土，我正填着、填着我用的'铁钎上的木棒掉了下来，我停下来把木棒插上又开始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力气把它插上去也没有刚开始的紧。树坑填好后还要用铁钎把土压平拍紧，再把树坑外一圈的土垒高一点形成一个斜坡这样的话浇水的时候水就不会流出来而是渗进土里，树根就会有充足的水喝会长高长大，长成一棵参天大树。最后就是浇水。

　　浇完水后我拿了纸和笔画了一颗参天大树，树的下面画了一个小人表示我，我种成的大树可以为我遮阴了，我还给大树写了：祝大树乐乐成长快乐！挂到了树上。