描写树的作文

时间：2023-10-29 11:25:13 树

描写树的作文优选10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写树的作文10篇，欢迎大家分享。

描写树的作文优选10篇

描写树的作文篇1

　　学校里种了几棵桂花树，它们很漂亮，所以我花了一年的时间去研究它。

　　春天时，桂花树上会长出许多新的叶子，虽然有点小，但是生命力却很旺盛。叶子大部分都是绿色和黄色的，仔细观察会发现中间还会捎带一些粉色，十分的养眼。同学们走在这里都会忍不住多看两眼。

　　夏天时，新长出的叶子已经变大变密，变成了很深很深的绿色。大大小小的叶子聚集在一块儿，严严实实的，密不透风。它们扎堆的样子就像是在一起开会或是聚会，庆祝夏天的来到。但是对于人们来说，在夏天，桂花树就是最好的乘凉之地。因为浓和密，小朋友也快乐的在下面玩耍。

　　秋天时，是桂花最有魅力的季节。因为桂花会在这个时节开放，会肆无忌惮的展现它芬芳的花香。远远望去，是绿油油的一片，会忍不住好奇这沁人心脾的香气是从哪里传来；近来，你会发现，在绿油油一片的里面，是这些金灿灿小花的藏身之处，它的花瓣很小，就像两颗米粒的大小，花蕊也很小，小到连肉眼都快要捕捉不到。并且在这个季节，开放桂花还会有很多用处，它可以泡茶，也可以酿酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作为药材，来治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以这个季节是桂花树最骄傲的时刻。

　　冬天时，万物都睡去，而桂花树却貌似不服气，依旧顽强的`屹立着，叶子也坚强的不变色，依旧是深绿色，似乎在冬天给人们送去一丝希望，一丝温暖。也貌似是为了迎接新的一年，可以使它开枝散叶的春天。

　　桂花树是我最敬佩的一种植物，它顽强的精神值得我们去学习，去朗诵，去传递。

描写树的作文篇2

　　在我居住的院子里，两边各有一棵桂花树。每到秋天，这两棵桂花树散发出的香味，十里之外都能闻见。桂花树开的花是黄色的，直径不到三厘米，虽然十分的小，但是它的花香却清芳袭人、浓香袭人。她那独特的，带有一丝甜蜜的.幽香，总能把人逮到美妙的世界。满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节，更有那浓郁的芳香。

　　“‘一味恼人香’袭人心怀，沁人心脾，又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”好美的句子，好美的花，瞧，那棵婆娑的桂花树，正随风摇曳着。咦?那是什么?是金色的蝴蝶，还是银色的彩带，缠绵地飘呀飘，飘落下来，飘到了地上。

　　桂花不仅美，而且还有很高的药用价值。桂花性味幸，可以健胃、化痰、平肝的作用。由桂花蒸馏而得的“桂花露”，具有疏肝理气、心脾开胃的功效，还能治疗咽喉干等病，是上等的饮料。桂枝、桂籽、桂根皆可入药，有桂枝、生姜、大枣、甘草配置的桂花汤，专治外感风邪、肾虚等病。桂根则可以治疗通经骨，风湿麻木等病。

　　到了金秋季节，我会默默注视着将要绽放的桂花。

描写树的作文篇3

　　春风拂煦，杨柳依依的日子，我又想起这棵大椿树。

　　虽说几年没见到它了，但我的心里时时怀念它。怀念它，并不是这棵椿树多么的威武高大，只是因了它那顽强的生命力感染了我！学校所处的村庄坐落在一个小山岗上，离学校不远处的村口，有一冒出地面高两米方圆近一分地大小的孤零突兀的巨大岩石，岩石中间有一裂缝，这棵椿树就生长在岩石顶端的石缝里。用村里人的丈量术语说，它大约有五揸粗细，四丈多高，且枝繁叶茂。我问过村里的老人这棵树的树龄，老人们讲大约百多年了。它的“身高”在椿树这个种群里太普通太普通了。但让人敬佩的是在这毫无土壤的岩石缝隙中，它是如何从一粒种子在百年中长成现在这个样子的？以前只是听说有这样一棵树，当我来到新学校第一次见到它时，真的是被它震撼住，有一种高山仰止的感觉。我忆起庄子《逍遥游》中惠子与庄子的一段对话，惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子对曰“今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大树“樗”，就是椿树。在一百多年中这棵椿树没有遭到刀斧砍伐，是否如庄子说言，长在旷野里，村里的人悠然自得地徘徊于树旁，优游自在地躺卧于树下。应了白居易的那句诗，“知我无材老樗否，一枝不损尽天年。”因而没有什么人会去伤害它？

　　记得当时课本中选有陶铸《松树的风格》一文。教这一篇文章时，我把学生带到这棵椿树下，集体朗诵起这段文字，“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”学生们都说这一段文字就是为这棵神奇的大椿树“量身定做”的。教学效果出奇的好。

　　自从结识了它，一年四季教学之余，我总喜欢到这棵椿树下的岩石上坐一坐。有什么烦心的事，就会靠着椿树想一想。有时会坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是这棵椿树的神奇，还是自己想通了，反正烦恼忧愁总会烟消云散。

　　说实在的，小时候的我，对椿树特别反感。为了与香椿树区分开，这椿树我们都叫它臭椿。它散发出的气味臭烘烘的，特别难闻。椿树上还会生一种俗称“八角子”的毛毛虫。这种虫子的毛掉到人身裸露处，直往汗毛孔里钻，又酸又麻又痛。皮肤挠破了，越发的难受。椿树如果受了伤，它的伤口处会滴落粘粘的胶状液体，掉到人的头发上，很难把这东西清理掉。因而孩子们很少到椿树下玩耍。

　　当然反感椿树主要还是听了奶奶讲的这个故事：古时候有一个将军和敌人打仗，兵败溃逃，三天三夜没吃到东西，头昏眼花倒在了一棵桑树下，红红的桑葚凋落了满地，将军捡了几颗放到嘴里一尝，甜甜的.酸酸的，甚是可口。，饱餐一顿，精力倍增，从而逃过一劫。后来这个将军当上了皇帝，想起桑树的救命之恩，来到当年的遭难之地，要封桑树为百树之王。他来之时，桑树旁边的那棵椿树正是“鼓鼓”（椿树的花蕾）红的时节。皇上误认为红红的椿树“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一开椿树阴阳差错就成了“树王”。据说从此以后桑树气破了肚子（桑树常常长裂树皮），再也不能长成高大的树木；椿树却从没有任何树能欺得下它，生命力极强，而别的树在它下面再也长不起来。椿树虽说长得高大，木材却很差，不能做家具，枝条烧火直冒烟，它虽贵为“树王”，而农家人嫌它欺了别的树，一般只让它长在闲园的墙角旮旯里。

　　后来喜欢上椿树，起因就是春树上的“胶”。有一年的夏天，我在杨树林子里捉知了被“八角子”的毛给“蜇”了，正在乱挠。二爷爷走到我面前说，“我教你一个办法。你把椿树伤口上滴出的‘胶’用力摁到有‘八角子’毛的地方，过一小会再把椿树胶扒下来，‘八角子’毛就被粘出来了”。我一试很管用。随口说：“没想到这无用的椿树还有这样的用处”。二爷爷却说，“谁说椿树无用？结婚的喜床就要用椿树做。椿树的‘鼓鼓’又红又多，乡里人盼的就是儿孙如同椿树‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿树的枝条，庄户人要的就是高粱、谷子、麦子像椿树‘鼓鼓’那样籽粒饱满。椿树的叶子还可以喂蚕，‘鼓鼓’还能入药。”二爷爷接着说，“今天我教你唐寅写椿树的诗，诗的名字叫《椿萱图》。‘漆园椿树千年色，堂北萱根三月花。巧画斑衣相向舞，双亲从此寿无涯。’”二爷爷接着解释说：“萱花指母，椿树指父。因为庄子在《逍遥游》中说，上古有大椿树，八千年为一春，八千年为一秋。后世因以‘椿’为祝寿之辞，又以‘椿’代指父亲。‘椿’虽是吉祥之词，但只是特指父亲长寿。在以家庭为基础，以孝治天下的传统社会，一家之长健康长寿当然是吉祥。”二爷爷又说：“人们到现在还说，‘能在人下为人，不在树下为树’，这个‘树’指的就是椿树。别的树长在大树下很难超过早于它的树，椿树就不同了。不愧为树王，不管别的树高过它多少，它一定会超过去！人就应该有椿树这种精气神。”从这以后我转变了对椿树的看法。

　　这个春日里，我又想起那棵大椿树：在没有一点土的岩石上，它可安好，还如从前那样翠得冒绿烟吗？我知道它在我的心灵深处已成为一道靓丽风景线。盘桓于它的树荫下，它的神奇给了我智慧和力量，让我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提树”。

描写树的作文篇4

　　今天，蓝蓝的天空里飘着几朵正在玩耍的云朵，天气好极了！少先队员们来到了碧绿的草地上，每个人的脸上都充满了兴奋的表情。

　　他们有的在种树，有的在浇水，还有的在培土。他们劳动的`多欢快呀！小树苗们一颗颗被栽进了土里，泥土为她们盖上了一床厚厚的被子。

　　每棵小树苗和同学们一样激动！就连微风也在眨巴着眼睛，好像在说：“真好玩，我也想参加”同学们心里都期盼着小树苗快快长大，期待着这里成为一片茂密的树林。

　　等到每棵小树都种好了。大家一起围着小树唱起歌来，我们的歌声吸引来了好多小鸟，植树真快乐呀！

描写树的作文篇5

　　知了，知了~~~”蝉在树上大声的叫着，树木作文。

　　窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。

　　我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”

　　我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。

　　如果我们的森林多，树木多，它就会给我们提供足够的氧气，能够给我们调节气温，那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起，保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做，他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的杆子，剃牙的牙签。一棵棵一百多年的大树，就被人们砍了，一百多年呀！它生长得那么慢，却毁灭得这么快......

　　“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗？

　　人类呀！让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的'母亲地球不再哭泣。

　　保护树木，爱我常熟

　　记得植树节那天，是周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，正朝车站走来，他们一边走，一边交头接耳地谈论着什么。这时，其中一个走到车站旁的大树那儿，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。

　　我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”，为它的不幸感到悲哀。

　　望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀！如果你是一棵树，你能容忍别人这样伤害你吗？树木的光合作用，可以净化空气，是一座天然的绿色工厂；树木还可以抵抗风沙、洪水，减少了许多自然灾害；许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下，人类继续砍伐树木，未来的家园会是什么样子？眼前找不到绿色，空气混浊，无数天灾人祸争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊！保护树木，多多植树吧，这一定也是每一棵树的心声。

　　让我们一起争当护林木小卫士，把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。

　　我喜欢花草树木

　　赵志伟

　　我最喜欢花草树木，它们的美丽令我赞叹。

　　春天，花儿张开了美丽的笑脸，红扑扑的，嫩绿的草儿在春姑娘的抚慰下探出了脑袋。树木长出了叶子，那么翠绿，微风吹拂下的花草树木不停地在成长，大地上一片勃勃生机。

　　夏天，花开的正艳，嫩绿的草儿都热出了汗，变成了热汗草。树木枝繁叶茂，大地一片郁郁葱葱。

　　秋天来了，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。菊花在骄傲的挺立着，秋天大地上一片金黄，就像是铺了一地金子。

　　花草树木，我爱你。

　　指导教师崔梅茹

描写树的作文篇6

　　春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的`叶子，在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲。植树节又快到了。

　　今天一大早，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松地一挖，就挖出了一个大洞。然后，我从地上拿出一棵小树苗，小心翼翼地把它放进土里，妈妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里，又用脚在泥土上踩几下，这样，一颗小树苗就种好了。我提了一桶水，慢慢地浇在小树苗的根部，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗似乎听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。

　　我和妈妈整整干了半天才把这一捆小树苗种完，小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义！

描写树的作文篇7

　　树上飘下了一片美丽的树叶。走在公园的路上，到处都可以听到那脚踩树叶的“沙沙”声。每一片小小的树叶都十分美丽，十分奇特。公园里、大道边几乎到处都是黄灿灿、红通通的树叶，异常美丽。

　　银杏叶是最引人注目的，它们黄灿灿的，远远望去，简直像是一片金色的海洋，一阵风吹过，他们从树上落下，就好像是一只展开了的蝴蝶展开双翅在空中飞舞，又像是一位的伟大的舞蹈家，舒展双翅翩翩起舞。

　　枫叶也令人赞叹。从远处望去，一片火红，在阳光的照耀下，显得金灿灿的`。真让人忍不住想摘下一片戴在头上。枫叶有着想电锯一般的齿，可它们却十分柔软，摸上去一点也不疼，我想，这也许是枫叶的一大特点吧!

　　摘下一篇仔细观察，它的叶脉向四周伸去，好像在向人们展示自己旺盛的生命力。现在的枫叶红中带绿，叶脉不是很直，看着那好像金鱼尾巴一样的枫叶，我不禁想起了一首古诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　我爱秋天的树叶，更爱那美丽的枫叶。

描写树的作文篇8

　　我们操场上有一棵高大的梧桐树。好大的梧桐树啊！我们两个小同学拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊！它向四周伸展的树叶，差不多遮盖住我们操场的一小半。

　　梧桐树的叶片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大人的手掌还要大，小的象小孩的手掌，一条条枝条象千万条拐杖。

　　春天，下毛毛雨了，梧桐树为我们遮雨，雨滴就不会很快掉下来，我们就在梧桐树下玩。

　　夏天，暴烈的`太阳当头照，我们在操场上做操，梧桐树遮挡着，烈日只能投下星星点点的光斑，做完操在梧桐树下玩一会，觉得格外凉爽。

　　秋天来了，梧桐树的枝叶慢慢变黄，千万张枯黄的树叶不时的从树上落下，就象黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天来了，梧桐树的枝叶被冬姑娘给剃光了。下雪了，梧桐树上有厚厚的积雪，就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上，在冬天里梧桐树孕育着新的生命，他象一位坚定的战士守护着我的校园。

描写树的作文篇9

　　清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！

　　你看！在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树和李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的.桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。

　　你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着桃树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大姐姐；有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！

　　这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！