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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2026-03-02 02:39:37 樹(shù)

[優(yōu)]實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

  在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹(shù),它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

  春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn),那么嬌嫩,每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候,芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢!

  盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹(shù)粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒,讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。低年級(jí)的'小朋友就在梧桐樹(shù)下做游戲,而我們高年級(jí)的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹(shù)下,心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿。低年?jí)的小朋友將梧桐樹(shù)葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹(shù)葉兒拿在手中把玩。

  冬天,梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹(shù)下經(jīng)過(guò),看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

  望著梧桐樹(shù)高大的身影,我默默沉思:梧桐樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

  說(shuō)起我們校園南側(cè)的大楊樹(shù),相信同學(xué)們一定都對(duì)它再熟悉不過(guò)了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑,像是一位老者,更像我們的伙伴,帶我們大家度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,楊樹(shù)的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛(ài),那么誘人!掛在枝頭的楊樹(shù)花也落得滿(mǎn)地都是?崴泼x(chóng)的它們卻成了淘氣男生用來(lái)嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿(mǎn)天飛舞,引得小同學(xué)們追趕其后。

  夏天,驕陽(yáng)似火。可精明 的大楊樹(shù)似乎為我們?cè)缬袦?zhǔn)備。它那茂密的枝葉,像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽(yáng)光,為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹(shù)蔭下的我們可以盡情的玩耍,你看 大家得多高興啊!有的同學(xué)在跳皮筋,有的在扔沙包,還有的在玩其它 種種好玩的'游戲。我們的歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

  秋天,秋高氣爽。風(fēng)一吹,大楊樹(shù)滿(mǎn)的金葉飛落了下來(lái):有的像金黃的蝴蝶,在空中飛舞;有的像在表演特技,翻著跟頭往下落;還有的悠閑自得地飄來(lái)飄 去,遲遲不肯落地。金葉給大楊樹(shù)下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”,女生則在專(zhuān)心致志地尋找自己中意的葉子,用來(lái)做書(shū)簽或帖 畫(huà)。大楊樹(shù)上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的聲音,好像在合唱一曲秋天的贊歌。

  冬天,白雪皚皚,大雪為大楊樹(shù)裹上了潔白的裝束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楊樹(shù)就像是一座白色的雕塑。樹(shù)下的積雪可厚了,能沒(méi)過(guò)我們的腳踝,因此又成了我們天然的游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人,打雪仗,還有的踩在木板滑雪,真是快活啊!

  這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹(shù),它陪伴著我們度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,也記錄下我們很多美好的回憶。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

  一時(shí)的感悟,想起家鄉(xiāng)門(mén)前那棵桂花樹(shù),想起栽種它的人,想起采摘它的事,想起那已經(jīng)逐漸被遺忘的一隅,想起樹(shù)與人的種種緣分。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,現(xiàn)在應(yīng)該是家鄉(xiāng)的桂花開(kāi)放的時(shí)候了。童年的時(shí)期,不懂什么春秋時(shí)節(jié),只知道在即將吃月餅的時(shí)候,桂花就會(huì)開(kāi)放。

  時(shí)過(guò)境遷,光陰似箭,我離家的距離越來(lái)越遠(yuǎn),可是我再也聞不見(jiàn)家鄉(xiāng)那棵桂花樹(shù)發(fā)出的清香。我還是能清晰的記得母親在樹(shù)下等待愛(ài)子在學(xué)校歸來(lái)的美景。世界上最美麗的東西往往是最容易失去的,桂花大抵如此。世間事物,從無(wú)到有,從有到無(wú),千篇一律的反反復(fù)復(fù);追憶往事,在無(wú)有之中徘徊,于徘徊之中幡然醒悟。

  如煙往事,以往的一些人和事,早已隨煙散盡飄無(wú);斑斕歲月,以往的一些絢麗畫(huà)面,亦像是脫落了水彩的油畫(huà),蒼白落魄;可以遺忘,可以消逝,物事人非時(shí),卻總不能夠停止哀悼。八月桂花香,想它應(yīng)該依然如故開(kāi)放,依然笑靨宛然,默默飄香,只是那分熱鬧卻早已消失殆盡,洗盡塵囂間,平添了幾分憂(yōu)郁。

  清香的記憶中,閃過(guò)一張張熟悉的面容,說(shuō)不上是滄桑,談不上是離愁,只有對(duì)純樸的過(guò)往的思索。清香的'記憶中,最難忘那張熟悉卻慈愛(ài)詳和的臉龐,淡淡的笑臉,濃濃的親情,雖然已經(jīng)不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn),那就掬起這份香氣,收藏心底。

  感動(dòng)和回憶都是不可能預(yù)約的,看著大海時(shí)的開(kāi)闊與海浪撲向腳踝時(shí)那種緊張親密的感覺(jué)總是矛盾的,如同現(xiàn)在,樹(shù)的香氣是實(shí)實(shí)在在的,心情卻恍惚在空氣中飄搖……。追憶的方向是不確定的,就像那桂花香氣,也只是隨風(fēng)散開(kāi),命定飄灑,也難怪思緒零落無(wú)章;追憶的朦朧是美好的,就像那桂花香氣,淡淡的,也無(wú)怪乎這樣令人難以釋?xiě)蚜恕?/p>

  又下雨了,那門(mén)前的桂花樹(shù),那逝去的親人,那過(guò)往的歲月,總覺(jué)得都在雨中濺落……

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,此時(shí)有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。

  咦,那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球啊?我走近一看,原先是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿(mǎn)了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。

  我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù),細(xì)看原先是銀杏樹(shù)啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開(kāi),像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,搞笑極了!

  一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的`楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹(shù)上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

  你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:“落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

  一天傍晚,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹(shù)下“躺”著一些樹(shù)葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。

  我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉,只見(jiàn)它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿(mǎn)了細(xì)小的葉脈,像是四通八達(dá)的高速公路,又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流,多么神奇啊!

  我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細(xì),我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來(lái),仔細(xì)地又瞧了一瞧,原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的.電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的良師益友呀!

  我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾,舒服極了。

  我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時(shí)珍呀!

  看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用,合成養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給大樹(shù),還能為人類(lèi)凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹(shù)當(dāng)肥料,把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹(shù)。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!

  想到這兒,我不禁又想起古人的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子

  五年級(jí):若離相惜

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6

  離家不遠(yuǎn)的馬路上有三四棵高大的龍眼樹(shù)。壯大的枝干,濃密的葉子,從遠(yuǎn)處望去,猶如一只碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹(shù)下直穿而過(guò),這樹(shù)也成了村子的標(biāo)志性風(fēng)景。

  小時(shí)候,總喜歡到龍眼樹(shù)下玩耍,拾一根從樹(shù)上掉下來(lái)的枯枝在地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,就這樣度過(guò)了半天的美好時(shí)光。有時(shí)會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲,嘻嘻哈哈很是快樂(lè)。或是獨(dú)自一人來(lái)到聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,聽(tīng)過(guò)往村民的閑談,哼新學(xué)會(huì)的歌曲……幾棵樹(shù)、幾種聲音構(gòu)成了我孩童時(shí)的天堂。

  每到龍眼上市時(shí)節(jié),路過(guò)這樹(shù)下的孩子都會(huì)仰起小臉蛋,看著那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),口水不住地在嘴里打轉(zhuǎn)。那幾棵龍眼樹(shù)是私人的,村民們都不會(huì)主動(dòng)去摘那果實(shí)。等到主人終于要摘果了,樹(shù)下非常熱鬧。四、五個(gè)大人,七、八個(gè)籮筐,一大群孩子,大人在樹(shù)上摘果,籮筐在地面和樹(shù)枝間穿梭,孩子們則在樹(shù)下忙著撿從樹(shù)上掉下的果實(shí)。龍眼樹(shù)的主人會(huì)將一些果實(shí)拋到地上,讓過(guò)往的村民也嘗嘗果實(shí)的鮮甜,空氣中充滿(mǎn)了歡快的因子。

  樹(shù)下不僅摘果時(shí)熱鬧,“燒炮”時(shí)更是。村里有個(gè)習(xí)俗,每年的'正月十六燒炮。當(dāng)天很多人慕名而來(lái),家家殺雞款待前來(lái)觀炮的親朋好友。龍眼樹(shù)旁有一塊較空闊的莊稼地,村人管那地叫燒炮地。當(dāng)天會(huì)有一些小販在樹(shù)下擺賣(mài),有牛雜檔、水果檔,玩具檔……樹(shù)下人來(lái)人往,偶爾一兩輛車(chē)駛過(guò),那熱鬧的情景絕不遜色于集市。

  前兩年,因?yàn)榇迳闲蘼房车袅似渲幸豢脴?shù),其他幾棵樹(shù)也鋸斷了好些粗壯的枝干。當(dāng)年一起在樹(shù)下玩耍的伙伴,如今已分散在各地求學(xué)。風(fēng)景依舊,當(dāng)年的歲月卻再也找不回。

  清風(fēng)拂來(lái),帶走了曾經(jīng)的歲月。滿(mǎn)樹(shù)綠葉,落下了一地的回憶。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7

  “朝華之草,戒旦零落;松柏之茂,隆冬不衰……”瑯瑯的讀書(shū)聲叩擊我的心扉。是的,我愛(ài)柏樹(shù),愛(ài)它的高大,愛(ài)它的挺拔。

  柏樹(shù),屹立在記憶深處,那淡淡的葉香,淡而不冷,柔而不艷,溢滿(mǎn)了童年的快樂(lè)時(shí)光!

  那個(gè)冬天,我趴在窗臺(tái)上,靜觀著瑞雪飄飛,細(xì)察著小區(qū)里唯一的柏樹(shù):它是何等的堅(jiān)強(qiáng)!何等的勇敢!它高傲不羈,傲雪屹立,不向寒風(fēng)屈服,不同暴雪投降,枝如鐵,干如鋼,傲然挺立在冰雪之中……也許,只有它才愿意同梅花作伴,在百花凋零,萬(wàn)樹(shù)枯竭的寒冬依舊保持蒼翠如故的姿態(tài)。

  不知不覺(jué),那暗淡而又柔與的陽(yáng)光斜射在這唯一一片綠色上,微光悄悄地從那魚(yú)鱗般的枝葉滲透出來(lái),透著靜謐,透著安詳,將我?guī)У饺绺璋愕臍q月……

  記憶中的童年是外婆與我攜手走過(guò)的。印象中,外婆是個(gè)很守舊的人,年已七旬,一頭短發(fā)像罩上了一層白霜,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被無(wú)情的.歲月所雕刻,像是記載著這七十年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。然而,外婆的笑也如同這條條皺紋印刻在我的心底————在我狼吞虎咽的時(shí)候,在伴我仰望天空數(shù)星星時(shí),在夏夜乘涼時(shí),她會(huì)笑。古銅色的臉,如溝壑似的皺紋,輕微上揚(yáng)的嘴角,構(gòu)成一個(gè)慈祥的笑容。時(shí)光依舊不停的轉(zhuǎn)動(dòng),似乎從未停歇;無(wú)情的歲月依舊殘酷,它不僅剝奪了外婆貌美的面容,還破壞她健康的身體。

  我漸漸從兒時(shí)的回憶走到現(xiàn)實(shí)的世界,不知什么緣故,我哭了,兩串晶瑩的淚珠劃過(guò)我的雙頰。是啊,好久沒(méi)有與外婆通一次電話了,現(xiàn)在的我總會(huì)以學(xué)業(yè)繁忙,外出游玩等各種理由為我的“不孝”加以掩蓋;蛟S是愧疚,或許是思念,我撥通了那久違的號(hào)碼,靜靜地聆聽(tīng)著外婆如歌的話語(yǔ),細(xì)細(xì)品味著暖暖的愛(ài)意……我醉了,醉在這片柏樹(shù)下。

  柏樹(shù),勾起我一段美麗的記憶,似乎是上天注定,外婆就是這棵柏樹(shù),永遠(yuǎn)將高大偉岸的一面展現(xiàn)給我,將脆弱的一面悄悄拭去。

  我靜靜的仰望柏樹(shù),沐浴著陽(yáng)光。我在柏樹(shù)下靜聽(tīng)愛(ài)意,品味親情。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8

  我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹(shù)林,我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>

  那是一個(gè)不大的樹(shù)林,它雖然小,但很美,那里有各種各樣的樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)……

  我還記得我第一次去那里的時(shí)候,我家請(qǐng)別人吃飯,下午我沒(méi)事,就亂走走進(jìn)去的,我也不知道怎么進(jìn)去的,我到了那里,我立馬被這里的美景給吸引了,我不禁說(shuō):“好美!真是人間仙境啊!”我立馬回家,找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開(kāi)始他們都不相信,我說(shuō):“我什么時(shí)候騙過(guò)你們,”他們說(shuō):“好啊,騙我們?cè)趺崔k?”我自信的說(shuō):“打我。”他們跟著我走啊走走啊走,他們開(kāi)始懷疑我了,我說(shuō):“一定是真的!彼麄冞是半信半疑,有點(diǎn)不相信,終于到了,我說(shuō):“相信了吧!彼麄儧](méi)有回答我,只說(shuō)了:“美!美!”我得意極了,我們開(kāi)始尋找有什么好東西,我找到了一個(gè)漂亮的花瓶,我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹(shù)、一個(gè)破的'花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光禿禿的,搞笑極了!

  我們找到了東西我們就開(kāi)始研究樹(shù)了,我們先找到了松樹(shù),我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,松樹(shù)還這么挺拔,這么秀麗,這么好看。在看看其他樹(shù),早就變成禿頂了,松樹(shù)這么強(qiáng)壯,于是我們?cè)谙,松?shù)和其它的樹(shù)就是不一樣,有自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性,我們真要向它們學(xué)習(xí)喲!”我的小伙伴們毫不罷休,說(shuō):“楓樹(shù)到了秋天,不像其他樹(shù)那么丑,光禿禿的,他的葉子是那么的紅,美麗,瀟灑,你那個(gè)松樹(shù)太單調(diào)了! 后來(lái)我們還說(shuō)了別的樹(shù)的個(gè)性和風(fēng)格,再玩的過(guò)程中我們也學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)……

  那天我們玩呀玩,鬧呀鬧,快到傍晚,我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說(shuō):“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn),大自然中有許多美的東西,美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹(shù),那么大千世界是多么美好。 

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇9

  我的家鄉(xiāng)臨海市一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,每天我都看見(jiàn)一棵棵樟樹(shù)挺立在街道兩旁,好像是精神抖擻的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著我們美麗的家園。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵樟樹(shù)像一把把綠絨大傘,為人們遮陽(yáng)。走近一看,樟樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙,仿佛是老人臉上的皺紋。最大的樹(shù),要兩個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)。最高的樹(shù)比三層樓還高呢!樹(shù)枝隨著樹(shù)彎彎曲曲的'長(zhǎng)出來(lái),顯得婀娜多姿,美麗極了!

  春天,樟樹(shù)嫩嫩的葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái),綠油油的在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。給城市增添了一份綠意。樟樹(shù)開(kāi)花了,一叢叢,小小的,黃黃的,雖然沒(méi)有牡丹花和月季花那么的鮮艷美麗,光彩奪目。但是樟樹(shù)花那濃濃的香味彌漫了整座城市。

  夏天,樟樹(shù)的葉子更加茂盛了,密密層層的,給城市送來(lái)了清涼。老人們?cè)跇?shù)下悠閑地乘涼,下棋,聊天;小朋友在樹(shù)陰下開(kāi)心的唱歌,跳舞,做游戲;小鳥(niǎo)們也對(duì)樟樹(shù)情有獨(dú)鐘,它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,真是快樂(lè)極了。

  秋天,樟樹(shù)結(jié)果了,成熟的果子一串串像剛出生的葡萄,黃豆一樣小。聽(tīng)說(shuō)他的果實(shí)雖然不能吃,但是可以制造成中藥,給人們帶來(lái)健康。

  冬天的時(shí)候,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,我們穿著厚厚的棉襖還冷的渾身直打哆嗦,可是樟樹(shù)卻傲然挺立在寒風(fēng)中。它的身姿是那么的健美,它的性格是那么的剛強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打。在冷冽的寒風(fēng)中,在冰冷的霜雪中,他依然是那么的綠意盎然。

  我在心里默默的敬佩樟樹(shù)。沒(méi)有人給它澆水;沒(méi)有人給它施肥;更沒(méi)有人給它除蟲(chóng),它卻長(zhǎng)的那么粗壯,那么挺拔。樟樹(shù)挺立在街道兩旁,狂風(fēng)吹不倒,大雪壓不垮,洪水沖不走。樟樹(shù)我愛(ài)你!

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇10

  我家樓下的院子里有一棵大榕樹(shù),它長(zhǎng)得很茂盛,占據(jù)了整個(gè)花園。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),就知道已經(jīng)快到家了。遠(yuǎn)看這棵大榕樹(shù),就像一把巨大的雨傘,聳立在花園中間,為大家遮蔭擋雨。

  它的樹(shù)葉長(zhǎng)得很小,所以才叫細(xì)葉榕。深綠色的葉子摸起來(lái)很光滑,很厚;樹(shù)干很粗,樹(shù)根很長(zhǎng),我無(wú)論怎么爬都上不去。有的樹(shù)根露出了地面,像老人手臂上的一條條青筋。它的樹(shù)干長(zhǎng)得直直的,要兩個(gè)人才能抱攏。往上樹(shù)干分開(kāi)成幾臂,臂生丫,丫又生丫,形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠。聽(tīng)爸爸說(shuō),這棵細(xì)葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。

  這棵細(xì)葉榕樹(shù),與路邊其它的樹(shù)有些不同,特別是樹(shù)干長(zhǎng)著無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像一位慈祥老爺爺。原來(lái)這些“胡須”叫氣根,摸起來(lái)像方便面,是用來(lái)吸收養(yǎng)分的。細(xì)葉榕生長(zhǎng)緩慢,如果沒(méi)有這些氣根,就很難長(zhǎng)大。這棵細(xì)葉榕的氣根特別多,樹(shù)長(zhǎng)得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹(shù)下還有涼亭,有石凳,因?yàn)橛羞@棵細(xì)葉榕,大家都喜歡來(lái)我們這個(gè)小花園玩耍。

  我很喜歡這棵細(xì)葉榕,因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,媽媽經(jīng)常帶著我在樹(shù)下玩,我的童年也是在這棵細(xì)葉榕下度過(guò)的。春天,我和小伙伴坐在石凳上,春風(fēng)輕撫著我們的.臉,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò),灑在身上暖洋洋的;夏天,我和好朋友一起在樹(shù)下乘涼,用樹(shù)葉做菜,用氣根做“面條”,過(guò)家家;秋天,細(xì)葉榕長(zhǎng)出許多小小的果子,我們?cè)跇?shù)下?lián)旃油?冬天,我們?cè)诩?xì)葉榕樹(shù)下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來(lái),細(xì)葉榕陪著我成長(zhǎng),陪我度過(guò)了9年的時(shí)光,是我童年的記憶,我要和它一起成長(zhǎng)。

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