實用的描寫樹的作文10篇（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
秋日微涼，帶來的是那金子般的銀杏葉。
金，滿目的金，繞在我的周圍，好似這便是世上最美的事物，它占滿了我的眼眶。那時我才六歲，正是無憂無慮的年紀，我時常奔跑在銀杏樹林中，覺得這里便是世上最美最神奇的地方，這里沒有外面那樣水泥鋼筋般單一的色調，這里永遠是那樣的五彩繽紛，色彩斑斕。在這里那些金黃色似瀑布般將我沖倒環(huán)繞，我躺在落葉鋪滿的金黃大地上，美美的伸了個懶腰。秋日涼涼的風劃過我的臉頰，仿佛母親的手撫摸著我，一片片落葉隨風而下，隨意撿起一片，對著太陽的地方瞇著眼看去，在陽光的照射下，整個葉子竟似透明一般，可以清晰的看見上面的脈絡。我輕輕的把它放在鼻尖上，深深的聞著它的葉香，竟有些迷糊了。
我�？吭跇渖峡磿�，本來看著磕磕疤疤的樹干，靠著其實也十分舒服。我靜靜翻著書慢慢的看著，在金黃的光亮下，往日看著晦澀難懂的書，好像也看著舒服流暢起來。一片銀杏葉子落下，剛巧落在了書上，我一怔，輕輕的笑了起來，將它夾在書中，抬頭看著樹，心里對著他說：“這是你給我的禮物嗎？”銀杏樹在秋風中搖曳著樹枝，嘩啦啦的，也不知在說什么。從此我有了一張銀杏書簽。
深秋愈冷，帶來的是味道涼苦的銀杏果。
記得那天，“銀杏果？銀杏樹還會有果子啊。”我好奇的問著奶奶。“當然了，還可以吃哦，非常有營養(yǎng)�！蹦棠棠弥槐P銀杏果看著我，笑吟吟的說著。我大喜，心中琢磨著銀杏果的滋味，“甜的？對，一定是甜的，像是梨的味道吧，畢竟都是白色的嘛”拿起一個放到嘴里，那味道與我想象的相差太遠，那涼涼苦澀的'味道差點讓我吐了出來，我強忍著咽下去，渾身打了個激靈。我急忙問奶奶，“這是什么啊！是銀杏果嗎？”奶奶說：“是啊，是銀杏果又叫白果，吃了對身體很有好處哦，不過，不可多食，一次就兩三個吧�！蔽乙宦牐⒖陶J真了起來，畢竟每一種能醫(yī)治人的食物都是大自然的饋贈啊�！拔颐靼琢�。”奶奶聽到立馬回道：“那好，這些可都是我為你撿的，你可不要一次吃完哦！”
銀杏葉樹下的金黃，銀杏果味蕾間的涼苦深深的烙印在我的記憶里，只是銀杏葉和銀杏果早已不在了，我再也回不去那個秋日的下午，再也回不去回不去那個無拘無束，懵懵懂懂的童年的秋日下午了，但記憶中的金黃與涼苦，永不會變。
描寫樹的作文 篇2
我不愛鳥語花香的春天，它太嬌艷;我不喜歡驕陽似火的夏天，它太潑辣;我更不愛冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯獨那涼風習習的秋天，那才是我的鐘愛—那隨風飄落的樹葉總能讓人浮想聯(lián)翩。
夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙趕來。它帶來了五彩繽紛的顏料，正躍躍欲試準備大展身手給大地染上色彩呢!只見它大筆一揮，到處一片金燦燦的，田里的小麥成熟了，麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不舍地離開母親溫暖的懷抱，隨著秋風悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降，優(yōu)雅自然，漸漸地飄落在地上，只見它們長約16厘米，寬約7厘米，顏色黃黃的，形狀像一把勺子，但又像是一把大扇子，葉脈連著紋路，細看還有一些斑點，上面油亮亮的，葉的正面摸起來滑滑的，反面卻是毛茸茸的，聞一聞，一股芳香撲鼻而來。
晚櫻的“寶寶”開始泛黃，有些頑皮地玩著，風婆婆見了，拿著“拐杖”去追，它們紛紛離開媽媽去旅行了，體驗那多姿多彩的人生。它們個頭都差不多，長約8厘米，寬約35毫米，帶點棕褐色和淡綠色，像一把小巧玲瓏的蒲扇，葉邊長著鋒利的鋸齒，使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器，真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的，遠看像一棵迷你小松樹，經(jīng)路就像雞爪一樣，縱橫交錯，隨手撿起一片細細一聞，似有股中藥味兒。
楓樹的葉子已經(jīng)由綠漸漸變黃，再由黃漸漸變紅，最終變成了火焰色。它們每七個兄弟組成一個家庭，彼此心連著心，葉邊上還長了一些小鋸齒，在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩人杜牧的.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩啊!楓葉不僅好看，還可以拿來做標簽，夾在書里，同學們看書就方便多了。
雖然秋天剛剛開始，銀杏樹的葉子還不是很黃，卻已經(jīng)紛紛落下，如仙子在空中漫天飛舞，每當銀杏葉落下，地上就像鋪了地毯，我輕輕地走上去，一股清香在我身邊圍繞。
路邊的梧桐樹葉也不甘落后，爭先恐后地投向大地的懷抱，瞧，它們披著金色的外衣，在空中起舞，每一個伙伴就像一只手掌，悄悄落下的時候，溫柔地撫摸著大地。
啊!秋天你是個美麗的季節(jié)，我愛你，我更愛你那秋天的樹葉!
描寫樹的作文 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫我拿工具準備到山坡上植樹。
我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的`高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的�！�
植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
描寫樹的作文 篇4
我是一顆柳樹，生長在一條美麗的小溪邊。每當冬天一走，我便吐出嫩芽，欣賞著四周的美景�？墒墙衲辏利惖男∠灰娏�。
以往，每當春風吹綠了草地，樹上的小鳥開始鳴叫，水里的青蛙從冬眠中醒來，這便是我最高興的時候。因為春天來了。一到夏天，小溪為我當鏡子，風姑娘為我梳頭發(fā)，我變得美麗無比。秋天，秋姐姐便給我和小溪換上金黃的外衣。原來，是旁邊的銀杏樹哥哥落下了金黃色的黃葉，把我和小溪點綴成金黃色的了。到了冬天，我和小溪又換上了白色的新裝。許多小朋友來這里打雪仗，他們玩的很開心……可是今年與往年不同，小鳥不再鳴叫，青蛙不再歌唱，小溪不再清澈見底，已經(jīng)變成了一條“污水小溪”。怎么會這樣?原來，是人類在破壞，我很生氣。我抬頭一看，天空已灰蒙蒙了，原來，小溪上游建了一座木材工廠，已經(jīng)有許多樹木被殘忍地砍伐了，只剩下一個個圓木樁了。
照這樣下去，以后會是什么樣子呢?路上一棵樹也沒有;到處烏煙瘴氣;小河里的水很臟，散發(fā)著臭氣，里面還有許多垃圾，有的.人因為喝了這種不干凈的水生病了;大量珍稀動物滅絕……因為沒有一棵樹，還會造成各種各樣的惡劣天氣，像沙塵暴、洪水、沙漠中的綠洲消失、土地沙漠化……
為了我們的家園，請不要再破壞環(huán)境了。讓我們攜起手來，保護我們的家園。因為我們都是大自然中的一員。
描寫樹的作文 篇5
高大的梧桐樹
我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊！我們兩 個小同學拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹�。∷蛩闹苌� 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小，大的.象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。
夏天，暴烈的太陽當頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 著，烈日只能投下星星點點的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。
秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上，在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅定的戰(zhàn)士守護著我的校園。
我愛校園里的梧桐樹。
專家點評:
作者按照春夏秋冬的順序，描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài)，語言自然流暢，質樸親切，富有生活氣息，有藝術感染力，如“梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。
描寫樹的作文 篇6
春夏秋冬，各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅；喜夏者，喜夏之驕陽似火；喜冬者，喜冬之冰清玉潔。而我，最喜秋葉的五彩繽紛。
秋風習習，告訴人們金秋時節(jié)的到來。站在銀杏樹下，風輕輕吹，葉徐徐落，有的樹葉還打著個旋兒，放眼望去，好似無數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。風，一陣陣地吹，葉子一層層地落，不知什么時候已經(jīng)鋪成了一張大地毯，純純的金色，賞心而悅目。在這金色中漫步，輕閉雙目，滿鼻的葉的清香，仿佛置身于夢幻中一般，人也變得輕柔起來，似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中，自由自在。睜開眼睛，忍不住拾起幾片落葉，捧在手心，金燦燦的，甚至有些耀眼，簡直就像是用萬足金做成的一樣。
還有一種是中間黃綠色，周圍金黃色的，這種葉子比較難找，因為它尚未完全枯萎，很難落下來，銀杏葉與其它落葉不同，其它葉子落下來后，干巴巴的，剛拿起便碎成了渣。銀杏樹葉非常柔軟，加是那細密的葉脈，好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞，一股清香涌入鼻中。我有時會突發(fā)奇想，如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上，再任性地打幾個滾兒，會是什么樣的感覺呢？
唐代有位著名的詩人名叫杜牧，他寫下了一首名垂千古的《山行》，其中有這樣兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這兩句寫的就是楓葉的.美，楓葉到底如何美呢？在城市中雖然大家經(jīng)常見到楓樹，見到過楓葉的紅，但葉子還是干干的，帶些褐色。如果大家有機會在自然環(huán)境中能見到一片紅楓樹林，一定會感覺到它們紅得那么深，讓人們在蕭條的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時嫩綠嫩綠的，沒幾天便變成了半紅半綠，一到秋天，又變得有點褐了。楓葉落下時，不像銀杏葉那般洋洋灑灑，它過好大一會兒，才懶洋洋地從樹上慢悠悠飄下來一片。一會兒左邊一片，一會兒右邊一片，像一葉風雨中的小船一樣。也難怪杜牧會為它們“停車”呢！
秋天，最為大家深知的想必是梧桐葉吧，梧桐，有一個雅號叫：“法國梧桐”，梧桐樹也像法國人那樣“把等待變成樂趣”。風“呼呼”作響，好不容易盼下來幾片樹葉，葉子不緊不慢地落下來，慢到在你眼前時，你幾乎可以毫不費力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉，比我的巴掌小那么一點兒，在我腳下，還有許多大得驚人的葉子，葉子干掉后，葉脈很清晰，整個葉子有一種對稱的美。另外，不要把干枯的葉子用勁壓，不然就碎成渣了。
金色的秋葉，美麗的秋天，我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話：“看那一片片樹葉，馱起金色的秋天”。
描寫樹的作文 篇7
我們的校園里有清秀的小竹林，有別有情趣的蘑菇亭，還有綠毯似的操場……但我最喜歡的是春天里的樟樹林。
進入校門，最先映入眼簾的是大路兩旁高大茂密的樟樹林。它們像一個個忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園;又像一把撐開的巨傘給我們遮風擋雨;還像一條大青龍，風一吹，大青龍便扭動著自己的身軀。
春天來了，樟樹枝頭長出了嫩紅的細長的新葉，像一簇簇鮮花盛開;慢慢地，樟樹的葉子長成橢圓形，顏色變成嫩綠，像一個個剛吃飽的小胖墩;過了一天遠遠望去眼前一片新綠。春雨過后，一個個小水珠滾動在葉面上，像一顆顆水晶般透亮的珍珠在葉面上打滾、滑滑梯;風一吹，這些小珍珠紛紛落下來，有些小珍珠掉落在我的頭發(fā)上，絲絲涼爽。
在長葉的同時，樟樹也不忘脫下穿了一冬的舊衣服，風婆婆輕輕一吹，紅的、黃的、綠的.……各色的葉子紛紛飄落下來，像一只只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一片片扁舟打著旋兒，還像下了一場花瓣雨。這些葉子在空中舞倦了，便落在了林蔭道上，給校園鋪上了一層彩色地毯，我常愛在彩色地毯里撿一些漂亮的葉子做成精美的貼畫，來裝點我五彩斑斕的童年。
陽春三月，樟樹枝頭長出了黃黃的米粒般大小的花兒，樟樹的花兒外形像桂花，但沒有桂花那么大、那么香、那么引人注目，但樟樹的清香卻讓我們神清氣爽地去迎接新的一天。
樟樹林是那么美得不經(jīng)意。它那內在的美、頗具深度的美不正是我們所需要的嗎?
描寫樹的作文 篇8
秋姑娘來了，她就像一位有名的畫家，給世界涂上了色彩。
樹林變了，大樹脫下碧綠的衣裳，換上了黃色的棉衣。
一陣陣秋風吹過，大樹舞動著枝上的黃葉，沙沙作響。沙沙，沙沙，像是在演奏一首美妙的樂曲。噓—你聽，小鳥在樹林中放聲歌唱，樹枝掛著許多鳥窩。鳥媽媽飛來了，.com嘴里含著一條小蟲。樹上的一片大葉子落下來了，像是一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在鳥窩里成了小鳥的棉被。沙—樹木搖動著葉子，如同一位溫柔的母親給小鳥唱著催眠曲。沙—一片桃心的`樹葉落下，落進小河里，小魚見了歡快的玩兒著樹葉，還不停甩著尾巴像是對大樹說：“謝謝你的禮物�！�
秋天的樹林真美，郵來了涼爽，郵來了歡樂。
描寫樹的作文 篇9
光陰似箭，轉眼間又到了生機勃勃的春天，我們也該返回校園上學了，校園里的十二棵嫵媚的柳樹也該長出新的嫩芽，開始泛出淡淡的綠色。
這是鄭老師這學期第一次帶我們下樓看柳樹，報名那天，柳樹還沒有冒出多少新芽，看著那樣子一點春的氣息都沒有，可是今天與報名那天大不一樣，綠色的“辮 子”已布滿了樹梢，活像一個愛漂亮的小姑娘，一陣風吹過，柳樹的枝輕輕地隨風飄蕩，仿佛小姑娘的辮子輕輕地隨風飄蕩，仿佛小姑娘的辮子輕拂過她那細膩的臉 頰。
過了一個星期，我們又來到了操場商柳樹。我發(fā)現(xiàn)了一個不同點，上個禮拜剛好下了一場雨，嫩芽就像被雨水洗禮過一樣，變成了綠色的`，而且它就好像是棉花一樣，吸飽了雨水，膨脹了許多，足足長大了一圈。
時間就是這樣飛快的往前跑轉眼間，又過了一個禮拜，我們還是準時地來到了操場觀察柳樹。這回，這個愛美的“小姑娘”又戴了不少綠油油、小小的“發(fā)卡”，不 過，一大部分的“發(fā)卡”比前兩次的大了許多，一大部分的“發(fā)卡”都跟含苞待放的花朵一樣，像一個綠色的花骨朵，還有一小部分已經(jīng)張開“花瓣”開放了。
校園里的柳樹已經(jīng)陪伴我們多年了，它就是這樣的生機勃勃，就是這樣的爛漫，就是這樣的千變萬化，我喜歡我們學校這可愛的柳樹。
描寫樹的作文 篇10
校園里那一棵櫻花樹是我魂牽夢縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會倒下，會消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風景。
冬去春來的美
冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉�；ò攴劾锿钢鴾\淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個個圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那里走一走，轉一轉，坐一坐。去那里干什么呢？當然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會兒涼。有時會看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的`櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準備！
冬日寒風的冷
冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
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