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以陪伴為題的作文開(kāi)頭精選
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的以陪伴為題的作文開(kāi)頭精選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陪伴作文開(kāi)頭（一）
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著(zhù)你和我的經(jīng)歷，淡淡的話(huà)語(yǔ)，露出你對我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。
陪伴作文開(kāi)頭（二）
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美 過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情 的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情 的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
陪伴作文開(kāi)頭（三）
三歲的時(shí)候，看電視劇《奧特曼》，我崇拜這個(gè)有超強能力的巨人，也想當個(gè)拯救地球的英雄。我想象自己成英勇無(wú)比的奧特曼，將買(mǎi)來(lái)的玩具飛機和汽車(chē)組成一支精英部隊，共同對抗“枕頭”怪獸。臨睡前，我抱著(zhù)奧特曼的書(shū)，看了一遍又一遍，直到爸爸強行關(guān)燈為止。夜間，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了真正的奧特曼，用必殺技“爆焰火球”擊倒怪獸�！皧W特曼”伴隨我度過(guò)了幼年的時(shí)光，讓做一個(gè)正義、善良和勇敢的人。
陪伴作文開(kāi)頭（四）
當我一次次，在繁鬧的大街上，看到你們瘦弱的身影時(shí)，心頭便不由自主地涌起一陣心酸。當人們一次次地，途經(jīng)你們的垃圾車(chē)旁，沖天的臭味讓他們不是掩鼻而過(guò)，就是疾步向前，可是，你們日日要與它們?yōu)榘�。此時(shí)此刻的人們又怎會(huì )想起，這些都是自己的生活 垃圾！()有的，人們曾經(jīng)咬在嘴里吐掉的；有的，曾經(jīng)天天隨身帶著(zhù)現已廢棄的；有的，甚至還是主人最心愛(ài) 的東西失蹤的……而你們卻無(wú)聲無(wú)息地、隨時(shí)隨地地幫我們收拾著(zhù)城市這個(gè)大家園。你們就象爸爸媽媽一樣無(wú)怨無(wú)悔地護理著(zhù)我們這個(gè)大家庭。街道亮堂了，道路潔凈了，城市漂亮了，空氣清新了。我由衷地向你們說(shuō)一聲：“謝謝�！�
陪伴作文開(kāi)頭（五）
意大利詩(shī)人坦丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！苯裉�，我們不去討論道德與知識的重要性，但是我相信，我們的國家需要的是具有高尚道德的知識者，而不是單純的知識者。
陪伴作文開(kāi)頭（六）
一路上有你，讓我的生活 多姿多彩；一路上有你，讓我的生活 充滿(mǎn)意義；一路上有你，讓我的生活無(wú)限美好。
記憶猶新，初識新字的時(shí)候，你最先教我的就是呵護。小時(shí)的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復，認識的字多了，學(xué)習 的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說(shuō)呵護時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護，于是想得到意義，字也就記住了。
陪伴作文開(kāi)頭（七）
陪伴的開(kāi)頭并非總是充滿(mǎn)華麗與浪漫，它可能只是一個(gè)微小的瞬間，一個(gè)無(wú)意間的舉動(dòng)。然而，這些看似平凡的陪伴卻如同涓涓細流，最終匯聚成生命中不可或缺的一部分。
陪伴作文開(kāi)頭（八）
陪伴如同長(cháng)夜中的一盞明燈，為人們指引方向，溫暖心靈。開(kāi)始時(shí)，這盞燈或許并不明亮，但在歲月的沉淀中，它漸漸變得更加光彩照人，成為生命中不可或缺的一部分。
陪伴作文開(kāi)頭（九）
陪伴就像歲月長(cháng)河中的穩定石，無(wú)論水流如何湍急，它都堅定不移地在那里，給人以力量和安全感。
陪伴作文開(kāi)頭（十）
陪伴，是歲月長(cháng)河中最溫暖的那一抹陽(yáng)光，照亮我們前行的道路，讓每一步都充滿(mǎn)希望與力量。
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