實(shí)用的抒情的作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖闱榈淖魑�10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律從指尖上流淌出，漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子，我彈奏著古箏，享受著只屬于我的時(shí)間。
還記得小時(shí)候，母親拉著我給表妹挑禮物，不知不覺(jué)中走進(jìn)了一間音樂(lè)教室，老師正為他的學(xué)生們示范，她的手輕輕一撥，美妙的音符便蹦了出來(lái)，到家后，我對(duì)那旋律依舊戀戀不忘，瑩繞在我的身旁，那便是我學(xué)琴之路的起點(diǎn)。
母親為我找了一位老師，一節(jié)課的功夫我學(xué)會(huì)了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起，變成了優(yōu)美的曲子，這正是我最初聽(tīng)到的，每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí)，所有煩惱都煙消云散了。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)的曲子越來(lái)越多了，每次彈奏時(shí)如同身臨其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一個(gè)亭子中，身旁伴有溪水，還有陣陣微風(fēng)，頭上的發(fā)飾隨風(fēng)發(fā)出聲響，樹(shù)葉也發(fā)出嘩嘩的聲音，像在為我伴奏一樣。我愛(ài)極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺(jué)，它深入了我的靈魂。
可漸漸的，隨著我考的級(jí)別越來(lái)越高，我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個(gè)小時(shí)，可如今一星期碰回古箏已是萬(wàn)幸了，母親幾番勸說(shuō)，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。母親并沒(méi)有罷休，帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)古箏音樂(lè)會(huì)。幾首曲子過(guò)去了，我有些乏了，到最有一首時(shí)，古箏被抬了上來(lái)，我頓時(shí)醒了。望著那古箏既熟悉又陌生，演奏者在演奏時(shí)陶醉在自己的世界中。在美妙的.音符中，在那種典雅的意境中，我仿佛看到了曾經(jīng)的我。一樣的努力與付出，一樣的熱愛(ài)，我才知古箏早已深入我的靈魂。
我飛奔回家，我看到我的琴弦上面布了些許灰塵，我將它們輕輕拂去，扶摸著弦，一拔，音調(diào)都有些不準(zhǔn)了，我調(diào)了調(diào)纏上了指甲，膠早已沒(méi)有了粘性，又重新?lián)Q了下，拔動(dòng)琴弦，彈奏最初的的那曲子。一曲畢，我望著一根根弦回到現(xiàn)在，現(xiàn)在還會(huì)有多少人會(huì)停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美？又有多少人會(huì)在意事物中最本真的東西？有多少人回享受生活中的美好？
我演奏的不僅是一個(gè)樂(lè)器，更是中華古典音樂(lè)的文化，我定將這富有極高文化底蘊(yùn)的古箏深入靈魂中。
抒情的作文 篇2
正值春末夏初，鮮艷的花草都開(kāi)得正盛，于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目，甚至在百花齊放、競(jìng)相斗艷的時(shí)候，全校同學(xué)仿佛都無(wú)從提起，將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天，我和朋友突然心血來(lái)潮，想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過(guò)那兒，但也只是路過(guò)而已。也許在那片竹林眼中，我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于，這一次我們踏進(jìn)了竹林。竹子有高有矮，大多可以達(dá)到七八米以上，雖然這種高度在這片竹林中比較合適，但一整片竹林都這么高，倒顯得十分普通了，所以小小的幼竹反而引起了我的注意。
它們都剛從地里冒出來(lái)，外面那層黃色的葉還沒(méi)有完全脫離綠色的表面，但我能感覺(jué)得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹，在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)脫口而出，有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的我嗎？
在豆蔻年華、美麗的青春，從地平線到終點(diǎn)、到頂峰，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。每天迎著朝陽(yáng)，初升的第一抹晨曦使我充滿希望，縱然失敗也不會(huì)沮喪，重新站起來(lái)向目標(biāo)出發(fā)。
我就像這些小小的幼竹，雖然被隱沒(méi)在竹海中，卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長(zhǎng)，就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里，也能堅(jiān)強(qiáng)的.保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)取代過(guò)去那些已經(jīng)衰老的竹子，在冬日的艷陽(yáng)下，成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。
所以，現(xiàn)在的我，即使不是最優(yōu)秀的，也會(huì)盡自己最大的努力一直奮斗，奮斗到自己星光閃耀的那一刻！
抒情的作文 篇3
人活著是因?yàn)榈却心亲罱k麗的一個(gè)時(shí)刻，正如曇花……
曇花當(dāng)還是一個(gè)花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來(lái)的就不只是美麗，還有它那獨(dú)一無(wú)二的容顏。仔細(xì)一想，我們的生命就如曇花，都會(huì)有一個(gè)最絢麗多彩的時(shí)刻。
那一瞬間，可能你是做了多么有貢獻(xiàn)的事情，不論你做的事情大還是小。在這一時(shí)刻，別人可能并不覺(jué)得你是有多么美麗，但是你心里的美麗多彩只有你知道，對(duì)嗎？
那一瞬間，可能是你送給了別人一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)掌聲，一聲稱(chēng)贊。在這一時(shí)刻，你會(huì)覺(jué)得你并沒(méi)有做出多么了不起的事，但是接受者會(huì)體會(huì)到你內(nèi)心的.美麗與多彩。
我們每個(gè)人都想讓自己活得絢麗多彩，所以，要更加的做一些好的事情，讓你內(nèi)心的絢麗多彩都釋放出來(lái)吧，就如那美麗的曇花！
抒情的作文 篇4
一提起冬，我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。
近幾年冬天我一直沒(méi)有看到過(guò)下雪，這年的冬卻忽然的下起了雪讓我沒(méi)來(lái)由的生出一種感動(dòng)�？粗@小小的雪花從空中落下，我張開(kāi)手掌想接卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我只得感嘆這世界的神奇。
今年的冬來(lái)的`竟然是如此的悄然，在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，它就悄悄的來(lái)了。為此，我付出了一定的代價(jià)——得了一個(gè)不大不小的感冒。所以我的嘴不得不代替我的鼻子工作一段時(shí)間。這使我有一點(diǎn)小小的郁悶，難道這就是冬的副作用嗎？
當(dāng)清晨的空氣叫醒我時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)冬離我們是如此的近。窗外是一片茫茫的白，樹(shù)上，葉子上，路面上都裹上了一層滑溜溜的霜，一點(diǎn)點(diǎn)的白，一點(diǎn)點(diǎn)的透明，在空氣中還冒著隱隱約約的冷氣。
由于我想更近一步的看一看冬，所以我圍上圍巾，戴上手套，走出了門(mén)去。呼吸著那清新而微涼的空氣，感受著那從肌膚上傳來(lái)的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。
不知道什么時(shí)候，秋過(guò)了，冬來(lái)了，雪下了，我是否還站在原地。
抒情的作文 篇5
我很孤寂。
哪怕周身再熱鬧，我仍舊會(huì)在一大群說(shuō)笑的朋友中突然沉默地說(shuō)不出話來(lái)，很厭煩這種格格不入的感覺(jué)。
他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那次，路上耳朵里塞著耳機(jī)，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說(shuō)，只有把自己淹沒(méi)在那些美好凄美的`故事里，我才會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，忘記疼痛。
穿梭在書(shū)店書(shū)架里，一大片的書(shū)籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛(ài)，我總該做些什么讓青春無(wú)悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來(lái)才覺(jué)得并沒(méi)有白活。
有時(shí)候突然覺(jué)得，人活著真的好可憐。轉(zhuǎn)念之間，覺(jué)得自己真是無(wú)病呻吟，說(shuō)這些話又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發(fā)展。
仍舊懷念那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無(wú)人的長(zhǎng)廊里，白色的墻壁，無(wú)人的環(huán)境，還有周?chē)笃闹窳�，我感覺(jué)人生真美好。那個(gè)朋友，在她面前可以毫無(wú)顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說(shuō)自己不喜歡的話，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺(jué)自己是真的活過(guò)。
不是沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)。只是想，我現(xiàn)在的情況，若是真的談了戀愛(ài)，我并不知道該如何與人相處。我感覺(jué)自己不過(guò)是一個(gè)不諳世事的小孩子，我的人生路還長(zhǎng)，我可以給自己足夠的時(shí)間去慢慢學(xué)習(xí)，慢慢享受，可是，花開(kāi)卻不急于這一時(shí)。
或許，愛(ài)情并非那么重要。我們不必因?yàn)閻?ài)情的取舍把我們折磨的面目全非。我們有寶貴的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開(kāi)心，令我們滿足。沒(méi)有愛(ài)情，我們可以活得同樣快樂(lè)。
可是，為什么都看不開(kāi)呢？
現(xiàn)在我這樣說(shuō)得出來(lái)，下一刻又有足夠的歪理來(lái)打翻這個(gè)結(jié)論，為什么呢？
抒情的作文 篇6
回憶，六年級(jí)，我們多了一節(jié)自習(xí)課，我們每天在一起的時(shí)間多了。
那時(shí)的我，雖然不懂事、不成熟、不明白什么叫喜歡。
可是我的心里慢慢地多了一個(gè)人的存在。
報(bào)名那天你穿著黃色T桖，顯出你的.陽(yáng)光。
在那以后，我們放學(xué)總會(huì)走一路回家，一路上我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧……
記得那一次上課鈴響了，上樓梯的“交通堵塞”導(dǎo)致“交通事故”，你倒在我身上……
記得那一次你第一次在QQ上說(shuō)喜歡我……
記得那一次放的3天假我們說(shuō)好在QQ上不見(jiàn)不散，可是你得了難胃炎要開(kāi)刀，我們?nèi)ヌ讲 ?/p>
記得每一次元旦我們男生女生一起噴雪花，彩帶……
記得那一次代課英語(yǔ)老師要走了，我們?cè)谝黄鹕壳椤?/p>
記得每一次下雪我們打雪仗……
記得每一次我們“男生追女生”“女生追男生”的游戲過(guò)程……
記得每一年我們?yōu)槎具\(yùn)動(dòng)會(huì)做訓(xùn)練的日子……
記得那一年我們爭(zhēng)奪打手求第一名努力的樣子……
記得那一年我們約定一起上“襄河中學(xué)”，可是我卻上了“全椒三中”……
記得我們?cè)谝黄?年瘋瘋傻傻、熱熱鬧鬧的青春……？
永遠(yuǎn)記得那些年我們稚嫩的樣子……
抒情的作文 篇7
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲。然而唯有愛(ài)能在如白駒過(guò)隙那般無(wú)情的歲月中留下永恒的贊歌。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？然，不過(guò)彈指一瞬，卻早已物是人非。也只有愛(ài)能經(jīng)歷千年的洗禮而不衰，依舊那么質(zhì)樸可愛(ài)卻又那么刻骨銘心！就在那回眸的一瞬中，令人怦然心動(dòng)！
在幽藍(lán)的夜空中，繁星調(diào)皮地眨著眼睛，蟋蟀在草叢中振翅彈奏。夏風(fēng)徐徐，一顆大樹(shù)下，一位母親正慈愛(ài)的抱著他的孩子，口中哼著不知名的曲調(diào)。不知他懷中的寶貝是聽(tīng)見(jiàn)大自然最純樸的樂(lè)歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律，咧開(kāi)小嘴咯咯的笑。此刻，我就靜靜的依偎在他的身邊，仰著小臉，聽(tīng)著，聽(tīng)著。
哈哈哈嗓音并不是非常甜美，但是從她嘴里唱出來(lái)的童謠卻像一條永不枯竭的小河，緩緩的流進(jìn)我的身心。她曾經(jīng)笑著和我說(shuō)：那童謠是小時(shí)候從媽媽那學(xué)會(huì)的，珍藏了二十多年一直銘記于心，因?yàn)樗缹?lái)會(huì)有那么一天，她要唱給一個(gè)孩子聽(tīng)，那個(gè)孩子一定也非常喜歡聽(tīng)。
童謠，是我兒時(shí)心靈的翅膀，是如今開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙。是它使我的心靈變得純潔善良。那平靜悠遠(yuǎn)的曲調(diào)至今還縈繞在耳畔，那歌中深切的愛(ài)至今還回蕩在腦海之中，刻入骨髓，深人靈魂。
哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫暖的，一首童謠就會(huì)令你怦然心動(dòng)！
月涼如水，皎潔的月光柔和灑向大地，可卻在調(diào)皮的秋風(fēng)地吹拂下平添了一絲涼意，照在我依舊熟睡的臉龐上，使夢(mèng)中的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，碎了一地平靜。剛剛不滿的張開(kāi)惺忪的`睡眼就被耳畔傳來(lái)的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當(dāng)那略顯粗糙的手撫上我的臉龐時(shí)，我就知道，那是媽媽?zhuān)菋寢尠�！那為我蓋上棉被的手，指尖傳來(lái)的溫度我永遠(yuǎn)也忘不了。隨著那輕輕的腳步聲遠(yuǎn)去，我的心湖也泛起了陣陣漣漪！
哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是細(xì)心的，一觸的溫暖就會(huì)令你怦然心動(dòng)！
天，灰蒙蒙。心，沉甸甸，考場(chǎng)失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關(guān)在漆黑的房間。此刻，似乎我已與世隔絕。只是沉浸在自己那孤獨(dú)黑暗的封閉空間。就當(dāng)我認(rèn)為我將就此沉淪下去時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽詫異的聲音：“咦？怎么黑,怎么不開(kāi)燈？”說(shuō)罷，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，突然的光明晃了我的眼，一瞬，我有些迷茫。
直到對(duì)上媽媽那雙充滿擔(dān)心的眼，我的心更加愧疚不安，支支吾吾的答道：“我,我，考砸了！”說(shuō)完，我就小心翼翼的看著哈哈哈神情，不想錯(cuò)過(guò)她臉上的任何表情，生怕那雙曾經(jīng)對(duì)我充滿希望的眼睛沾染上失望。
只見(jiàn)她沉默了一會(huì)，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺(jué)得哈哈哈呼吸聲一下下敲擊著我的心坎，這使我更加緊張了�？�，出乎預(yù)料的是——“你就想如此墮落下去嗎？為什么不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？你就如此懦弱？”那略帶氣憤又有些失望的話語(yǔ)似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢，使我再次陷入沉思。
一時(shí)間，陽(yáng)光乍現(xiàn)。呵呵！原來(lái)一切只是我庸人自擾罷了，世間本無(wú)事，考砸了我依舊可以趨勢(shì)待發(fā)。當(dāng)我感激的再次看向母親時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛(ài)而又欣慰的眼眸看著我。哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫柔的，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就令人怦然心動(dòng)！
抒情的作文 篇8
中秋月圓好佳節(jié)，天階月色涼如水！團(tuán)圓桌上剩空位，欲問(wèn)何時(shí)能團(tuán)圓？
世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看著團(tuán)圓桌傷心地落淚、在院子里不敢抬頭去看著月亮？又有多少人在月兒的照耀下和家人吃著幸福的湯圓躺在幸福的懷里欣賞著月兒？還有多少人躲在被子里聽(tīng)著《世上只有媽媽好》、《我的父親》或者是《盼望遠(yuǎn)方的親人》而掉了苦澀的淚水？又有多少人能躺在幸福的懷里聽(tīng)著“嫦娥”的古老傳說(shuō)慢慢地睡著。而且睡得又香、又甜、又溫暖？還有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒來(lái)，想著我們的“爸爸”還是“媽媽”？我就是其中的一類(lèi)。
每到中秋節(jié)的時(shí)候，我的那苦澀的淚水會(huì)忍不住地流下，形成河川流向那無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方去散解我那傷心痛苦的回憶，可我那段回憶已成為了我一生中最大的痛苦，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記！但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢？又有多少人心中的月兒是園而亮的呢？但我心中的月亮是我不敢相信的！它是缺的，缺了五分之一，是我今生中最難忘的一段回憶。所以，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。坐在院子里看著月亮?xí)r，那陰涼的月光灑在了我那瘦小的臉蛋，把我那顆溫暖的心給冰封了起來(lái)。使我的眼淚不停地流淌，形成了河川流進(jìn)田園。當(dāng)我的淚水流過(guò)稻麥時(shí)，那稻麥見(jiàn)了我那苦澀的淚水也傷心地低下了頭！當(dāng)我的淚水流過(guò)森林時(shí)，樹(shù)木見(jiàn)了我的眼淚也為我傷心地犧牲了自己那綠油油的頭發(fā)，干枯了自己！當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)父親像火爐一樣給了我溫暖！那黃金閃閃焰火照顧了我，給了我被子一樣的`溫暖！
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那花草樹(shù)木為了我穿上了綠油油的衣裳，鳥(niǎo)兒為我高聲歌唱，鮮艷的紅旗嘩啦啦地響，它們告訴了我春天已經(jīng)來(lái)啦！教我告別過(guò)去那段傷心的回憶，教我快樂(lè)地成長(zhǎng)。這時(shí)一束明亮的陽(yáng)光冉冉升起，那溫暖而溫馨的光灑在了我的臉上，給我光明引我走出黑暗的世界！又不知從哪里飛來(lái)一只大雕載著我到世界的最高點(diǎn)，看著那為我而下的綿綿春雨！雨說(shuō)：“我來(lái)啦，我是從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪你的”！春雨過(guò)后，一只春燕從我身旁飛過(guò)告訴我說(shuō)：“我們是為你而來(lái)的，我們給你帶來(lái)了春的洗禮”。當(dāng)我從世界的最高處望下去時(shí)發(fā)現(xiàn)那春雨過(guò)后的世界變得更加精彩。花草樹(shù)木為了我而成長(zhǎng)！這就是你們給我?guī)?lái)的洗禮嗎？但我心中的月亮依然是缺陷的，已經(jīng)無(wú)法還原了！成為了一段痛苦的回憶！
月亮！母親就像月亮一樣在夜晚照耀著我們，給了我們光明，讓我們?cè)谠铝恋恼找滤酶苍�！父親就像陽(yáng)光一樣照耀著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下快樂(lè)的成長(zhǎng)！那一天，那一天我的月亮不見(jiàn)了，在我身旁陪伴著我的月亮不見(jiàn)了。她走了，她走得很輕、很輕！我們從此失去了她！再也得不到她的光明了！她走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她去了一個(gè)人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的另一個(gè)世界里！她去另一個(gè)世界照耀著需要光明的人，但她還在另一個(gè)世界里看著我們。她走了，我們從此沒(méi)有了這個(gè)給我們光明的月亮了！月亮對(duì)我說(shuō)過(guò)要照顧到我們長(zhǎng)大后就要去另一個(gè)世界照耀著需要光明的人了，可她終于做到了！她達(dá)到了她的愿望了！她的愿望實(shí)現(xiàn)了！我們長(zhǎng)大了！她成為了嫦娥一樣的女子了！但她還在另一個(gè)世界里照耀著我們！她告別了我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)世界！她放心地走了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！
抒情的作文 篇9
今年秋天，我就10歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有快樂(lè)也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂(lè)，也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家，我有疼愛(ài)我的父母。在家里，他們不僅僅是我的家長(zhǎng)，也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定，我也有投票權(quán)。我有自己的空間和自由。功課完成后，我可以自己安排時(shí)間：看課外書(shū)，看動(dòng)畫(huà)片或玩電腦。我喜歡把時(shí)間花在寫(xiě)科幻小說(shuō)上，老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我被愛(ài)包圍著。知道什么是親情，也懂得了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。有時(shí)，父母為我的事發(fā)生爭(zhēng)論，而我在他們的爭(zhēng)論聲中正悄悄地成長(zhǎng)著，等他們回頭發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)說(shuō)“我家有兒初長(zhǎng)成！” 我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯W(xué)校里有關(guān)心學(xué)生的好老師和可愛(ài)的好伙伴。世界這么大，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我的生活，它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識(shí)也跟著我的個(gè)子往上長(zhǎng)，這是多么令人愉快的事！絞盡腦汁解出難題后的'快樂(lè)很難用語(yǔ)言來(lái)形容。每周我們都有快樂(lè)星期四，和老師同學(xué)們一起陶醉在杭州四季不同的風(fēng)景中，真開(kāi)心！成長(zhǎng)過(guò)程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分辨 …… 成長(zhǎng)中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠(chéng)實(shí)的人？自己太誠(chéng)實(shí)會(huì)不會(huì)吃虧？我要不要繼續(xù)誠(chéng)實(shí)？一出門(mén)，我也會(huì)煩惱，為什么很多人開(kāi)車(chē)和走路都不愿意遵守交通規(guī)則？為什么盲人通道變成了擺設(shè)？為什么有人在公共場(chǎng)合抽煙？為什么有人會(huì)去破壞公物 ……
看來(lái), 隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱會(huì)越來(lái)越多。但快樂(lè)是記憶中最讓人愉悅和回味無(wú)窮的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是一切！
抒情的作文 篇10
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛，卷起了地上的塵土，迷了我的眼。彎腰拾起一片落葉，擦凈葉片上的灰，小心翼翼夾進(jìn)書(shū)里。手里抱著書(shū)，心中像是有了方向，大步前進(jìn)。而兩年前，這里卻是另一種風(fēng)景。
那時(shí)的我，剛上初中，對(duì)于新的學(xué)校，新的同學(xué)，老師，心中有期許，有忐忑。半個(gè)學(xué)期過(guò)后，我迎來(lái)了初中生涯的第一次期中考，說(shuō)不緊張是假的。在慌張和忙碌中我結(jié)束了期中考。數(shù)學(xué)考試后，心中有些失落。因?yàn)樘^(guò)緊張，數(shù)學(xué)有好幾題沒(méi)答出來(lái)，心中暗自悔恨。
懷著惴惴不安的心情，我接到了期中考的成績(jī)。雖然心中早已有了準(zhǔn)備，但看到那慘淡的成績(jī)時(shí)，還是有說(shuō)不出的難受與懊惱。
那時(shí)，秋風(fēng)帶著涼意，冷冷地往脖子里鉆。我抱緊了雙臂，想著考試，想著父母。我站在距家不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下，卻不知干什么，我不敢回家。倒不是害怕受批評(píng)，而是不知如何面對(duì)一臉笑意的媽媽和一直扮演著“嚴(yán)父”角色的爸爸。陡覺(jué)鼻子發(fā)酸，忙低下頭，踢著腳下的石子。心中想著：是不是秋天就該如此，蕭瑟，凄涼。葉子逐漸變黃，隨著秋天飄落地面，任人踩踏。是否我也該墮落下去，就如同這秋天一般，靜靜的埋沒(méi)。
突然，一抹鮮綠，映入我眼簾。我伸手抓住它，它有著這個(gè)季節(jié)本不該有的顏色，鮮綠是屬于春天，那個(gè)活潑朝氣的季節(jié)，而如今卻出現(xiàn)在這個(gè)凄涼蕭瑟的秋天。這該是多么頑強(qiáng)的生命力呀！我默默贊嘆著，在這個(gè)萬(wàn)物歸根的季節(jié)，它的.出現(xiàn)是那么不合時(shí)宜卻又覺(jué)得是理所當(dāng)然。它經(jīng)歷了什么才能在這個(gè)秋季存活？我不得而知，但我知道是玩起nag不去的精神和毅力才能支撐這片小小綠葉的生命。
回想我，才發(fā)現(xiàn)剛剛的想法多可笑！秋天，萬(wàn)物歸根，樹(shù)葉落回大地，但著不是它的墳?zāi)�，它用身體滋養(yǎng)大樹(shù)，待到來(lái)年，新的生命又會(huì)抽枝發(fā)芽，那是新生命的誕生。秋，不會(huì)是清冷的，它彰顯的是置之死地而后生的希望，承載著新生命的靈魂。
我望著落葉，嘴角勾起笑容，眼眶中許久未落下的淚，終于落下。但我知道，那不是傷心，而是解脫。我握著綠葉，心中像是有了一盞明燈！那是落葉給我的力量！
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