精選我熟悉的人作文合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文 篇1
你們知道我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，笑起來(lái)笑個(gè)不停，眉毛粗粗的十分有神，頭上長(cháng)出一些白發(fā)，走出路來(lái)健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了，可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我買(mǎi)新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都說(shuō)外婆越來(lái)越漂亮，越活越年輕。
外婆當了一輩子的家務(wù)能手，說(shuō)起來(lái)十分好笑，也十分有趣。有一次，外婆叫我拿牛奶，說(shuō)成拿“流奶”，讓我聽(tīng)得可是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。還有一次，我正在看一本書(shū)，看得太入迷，情不自禁的讀了一句：“一頭老牛正在吃草�！蓖馄怕�(tīng)了模仿我念起來(lái)：“一頭‘老劉’正在吃草�！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮��？墒峭馄挪恢牢倚Φ脑蚴鞘裁�，然后我一解釋?zhuān)馄乓埠逄么笮�，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢�?/p>
我的外婆可愛(ài)嗎？這就是我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的人作文 篇2
她，是我很熟悉的一個(gè)人;她，是一個(gè)樂(lè )于助人的人;她，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著(zhù)笑容，她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間，她會(huì )幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì )幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì )幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長(cháng)簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時(shí)候，總是會(huì )把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會(huì )兒。在暑假或寒假的時(shí)候，總是會(huì )有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè )一樣。
她就是我們班的班長(cháng)——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們，你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
我熟悉的人作文 篇3
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽(yáng)楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)有一點(diǎn)博士的味道。奧，對了，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣(mài)玩具的小販子都說(shuō)不過(guò)他，不信是吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著(zhù)他了兩個(gè)月的零花錢(qián)去買(mǎi)玩具。他來(lái)到的蓓蕾文化園，看來(lái)半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門(mén)了，立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你鎮有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽(tīng)更來(lái)勁了，問(wèn)：“多少錢(qián)”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元�！暗曛骰卮��！钡曛骰卮�。一百五十元！幸好沒(méi)把倪孜明嚇死，他一看身上只有一百元，就準備和老板來(lái)一場(chǎng)“唇槍舌戰”。
“老板，我老是在這兒買(mǎi)玩具，一百四十元�！�
“好！行！”
“算了，一百二十元！”
“不買(mǎi)，你當我做虧本生意��？”
倪孜明一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，轉身就走。店主一見(jiàn)，急忙說(shuō)：“好，我的小祖宗，就一百二十元�！�
“現在我不給一百二十元了，一百元，賣(mài)不賣(mài)��？”倪孜明嘴上不說(shuō)，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說(shuō)了幾聲“賣(mài)！”倪志明一聽(tīng)大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢(qián)，出了正門(mén)，他又蹦又跳，開(kāi)開(kāi)心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
我熟悉的人作文 篇4
在我的身邊有許多人：老師、朋友、親人、同學(xué)，他們就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻引導我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(cháng)，傳授我們知識。她，個(gè)子不高，微胖的身材，有一頭黑色的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙沉穩得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認真，她還很幽默。
我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)烂C，在有的時(shí)候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文里。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，對一些成績(jì)不好的都很耐心的教導。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。
她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結果，結出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬(wàn)能的人，但她卻是我的老師，教我們知識的人，教我們?yōu)槿颂幨碌娜�，讓我們一生受益的人�?/p>
我熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛工，但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊。
張文俊十一歲的年紀，身材勻稱(chēng)，總是喜歡穿著(zhù)一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著(zhù)一本內容豐富的《百科全書(shū)》，津津有味地看著(zhù)。
記得有一次，我們班上體育課，操場(chǎng)上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹(shù)像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水，看見(jiàn)張文俊卻在班里看書(shū)，他看的是那么認真，那么入神，不時(shí)地還皺起眉頭，在那思考著(zhù)什么，像是遇到了難解的問(wèn)題。此時(shí)我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅，這是和他的認真學(xué)習態(tài)度是分不開(kāi)的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學(xué)們都回到班級時(shí)候，他還在認認真真地看著(zhù)書(shū)，老師問(wèn)：“張文俊，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”張文俊說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，它能讓我增長(cháng)很多知識�！边@時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著(zhù)他。
熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠學(xué)習的.榜樣！
我熟悉的人作文 篇6
誰(shuí)要是問(wèn)起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門(mén)、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。
對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會(huì )哭的，在媽媽擔心他的時(shí)候，他還笑一下，再關(guān)切的問(wèn)媽媽?zhuān)囊虌專(zhuān)銢](méi)嚇著(zhù)吧，我都不覺(jué)得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長(cháng)得虎頭虎腦的，非�？蓯�(ài)——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過(guò)他;他的嘴也很好玩——一個(gè)櫻桃小嘴，高興時(shí)小嘴翹得高高的，不高興時(shí)小嘴搭了著(zhù)，生氣時(shí)小嘴鼓起來(lái)，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會(huì )說(shuō)：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石頭弟弟不僅長(cháng)得很可愛(ài)，他還很聽(tīng)我的話(huà)，一見(jiàn)到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽(tīng)我的話(huà)——他不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩游戲的時(shí)候，他也目不轉睛的看著(zhù)我玩(他也很想玩，所以我過(guò)一會(huì )就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時(shí)候，我逗他笑，做滑稽的動(dòng)作，他也學(xué)著(zhù)我做，很搞笑。
這就是我最熟悉的人——我可愛(ài)的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰(shuí)?你也寫(xiě)下來(lái)吧!
我熟悉的人作文 篇7
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì )露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每一天都笑瞇瞇的。那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì )做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著(zhù)急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著(zhù)我，直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué)，并且我媽媽還樂(lè )于助人。
有一次，我和媽媽去我家門(mén)口的公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問(wèn)小女孩：你媽媽在哪里小女孩哭著(zhù)說(shuō)：不明白。你家住在哪里媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自我的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：多謝你們。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：別客氣，應當的。
以后，我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。
檸檬姐姐你覺(jué)的我寫(xiě)的怎樣，看到了必須要給我回信哦!我等著(zhù)你回信!嘻嘻!
祝你永遠開(kāi)心。歡樂(lè )!
在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、教師、同學(xué)
有一個(gè)同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰(shuí)呢她就是我的朋友孟某某。
他有一個(gè)令人值得學(xué)習的品質(zhì)，那就是勤奮。
記得那一次，我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來(lái)。于是，我心里有點(diǎn)不高興，覺(jué)得她不守信用，就自我走了。
第二天，她又約我一齊走，我不太情愿地答應了。結果，我又等了很久，她還是沒(méi)有來(lái)。這回，我決定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看見(jiàn)了她在細心地改錯她輕輕地俯下身子，認真地寫(xiě)上一個(gè)一個(gè)字，錯了，她便輕輕地劃下。她那神情專(zhuān)注而又嚴肅，不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過(guò)去，她一絲也未能察覺(jué)，我便輕輕拍了她一下：咱們走吧!她微微一笑：對不起，不行了，我還沒(méi)改完錯呢!你自我走吧!對了，不好意思，昨日也忘了告訴你。我明白了她，也原諒了她昨日的過(guò)失，之后自我依依不舍的走了，教室里空蕩蕩的，僅有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想：比起對自我學(xué)習不負責的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習成績(jì)一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認真的多，進(jìn)取的多。在生活中，對學(xué)習不認真、不負責的人很多，我們要學(xué)習她的勤奮、認真。
晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。
我永遠也不會(huì )忘了她給我上的這一課。
我的姐姐是我最熟悉的人，她有一對大大的眼睛，一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛上還有一副眼鏡，她很愛(ài)彈吉他。有一次，她在家里彈著(zhù)吉他，我想讓她理我，我就用手拍他的頭，我拍啊拍，她不理我，我再拍還是不理我。
我就用第二招，食物誘惑法。我出去買(mǎi)了一個(gè)雪糕，說(shuō)著(zhù)：真好吃啊!你要不要啊可對他毫無(wú)用處，她還是目不轉睛的彈著(zhù)吉他。我想了想就說(shuō)：真難聽(tīng)!哪兒有我彈得好啊!忽然，姐姐聽(tīng)我說(shuō)真難聽(tīng)這三個(gè)字，我還以為姐姐要大發(fā)雷霆了，結果，她不但沒(méi)罵我，還反復的彈著(zhù)這句，直到我說(shuō)十分好聽(tīng)才彈下一句……這就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一個(gè)愛(ài)彈吉他的姐姐。
我熟悉的人作文 篇8
如果你問(wèn)我，我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)？那我會(huì )不假思索地回答：自己呀！
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子，還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂，有一對有型的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒(méi)有的圓臉，說(shuō)實(shí)在的，長(cháng)得也不錯！
正是因為我是個(gè)兩面人，才會(huì )有同學(xué)說(shuō)我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來(lái)介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長(cháng)，有著(zhù)暴躁的脾氣也是必須的，不然全班同學(xué)怎么會(huì )聽(tīng)我的呢？
記得有一次，班主任去聽(tīng)課，這下班里亂哄哄的。各組組長(cháng)也在拼命地維持紀律�？墒�，同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳，實(shí)在維持不住。于是，組長(cháng)去辦公室找我。我聽(tīng)了可生氣了。就沉重的步子走向五年級一班。我生氣地站在講臺上，一些調皮的同學(xué)看到了，立刻安靜了下來(lái)�？墒�，還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣，我行我素，亂個(gè)不停。哼！當我是吃素的。我眼睛瞪著(zhù)那幾位還在調皮的同學(xué)，實(shí)在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——獅子吼：“全班都安靜！上課時(shí)間亂說(shuō)話(huà)很好玩嗎？“這下子那幾個(gè)調皮的同學(xué)可便乖了，像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手，做個(gè)乖女孩兒了。
有一回，我發(fā)現老師最近啞嗓子了，總是不停地咳，還有那幾天請假在家里休息。我知道了以后，就拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了，夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一個(gè)兩面性的我。
我熟悉的人作文 篇9
我熟悉的一個(gè)人
我熟悉的人有很多，如爸爸、媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽美麗溫柔，身材苗條，皮膚白里透紅，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，不過(guò)，要是我做錯事了，她會(huì )狠狠地批評我。她也很愛(ài)美，比如，有一次，我上學(xué)快遲到了，我媽媽還在自己的房間里化妝，我本想叫她快一點(diǎn)，但是想了想，覺(jué)得媽媽化不好妝就等于見(jiàn)不得人，還是等等吧。
等了好久，媽媽終于開(kāi)車(chē)帶我去上學(xué)。
我想對我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋院髣e再這么愛(ài)美了，差點(diǎn)我就要遲到了。你都不知道，如果我遲到，就會(huì )被老師罰抄課文10次，所以媽媽你以后別這么愛(ài)美了�！�
我熟悉的一個(gè)人
我熟悉的人有很多，如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
媽媽身子很苗條，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，她的優(yōu)點(diǎn)是特別勤勞。每天下班一回家，她就把房間打掃干凈。有一次，我上學(xué)準備要遲到了，爸爸已經(jīng)出去工作了，媽媽趕著(zhù)上班，但她決定先送我去上學(xué)，媽媽為了我不遲到，耽誤了工作，我心里十分愧疚。晚上我一回到家，以為媽媽會(huì )罵我呢！結果媽媽沒(méi)有罵我，所以我很感動(dòng)。
我覺(jué)得我的媽媽很勤勞，平時(shí)對我的照顧總是無(wú)微不至，我很喜歡我的媽媽?zhuān)驗樗軅ゴ蟆?/p>
我熟悉的人作文 篇10
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長(cháng)得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢(qián)養家，我的爸爸每天都要去檔口守著(zhù)，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來(lái)了很多人來(lái)看圍巾，媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái)，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著(zhù)貨物，忙得滿(mǎn)頭大汗。幸虧，媽媽回來(lái)了，不然，檔口就會(huì )被偷圍巾了。后來(lái)，客人走了，媽媽偷偷地問(wèn)我：“女兒，你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“當然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒(méi)有丟哦，而且他那么忙，也沒(méi)有抱怨過(guò)一句！”媽媽聽(tīng)了，笑了一下。
最后，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛(ài)你們！”
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