我最熟悉的人的作文

时间：2023-01-03 12:30:49 熟悉的人

【精品】我最熟悉的人的作文锦集九篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我最熟悉的人的作文9篇，希望对大家有所帮助。

【精品】我最熟悉的人的作文锦集九篇

我最熟悉的人的作文篇1

　　如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤浇灌的园丁；如果说学生是生活中的风风雨雨，那么老师就是风雨后的美丽彩虹；如果说学生是一个桃子，那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人，那非老师莫属。

　　记得步入初中大门的第一天，一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境，都是那么的陌生。而我却遇见了您，“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊！我见到您的第一眼，给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文，阅读有趣的课外书籍，把文言文那一张张陌生的脸，变成我们口中通顺舒畅的课文您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护，让我们觉得有您真好！记得在一天下午放学，室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡，更何况没打伞呢！而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重，再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭，我可不能在那白白的等雨停啊！这时怎么办呢，正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时，突然有人拍了一下我的肩。我一回头，竟然是老师。老师得知我没伞，不能回家时，竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。

　　这就是我最熟悉的那个人，她不仅和蔼可亲，还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖，她是默默无闻的一根蜡烛，燃烧自己的一生来照亮别人，而不求回报。

我最熟悉的人的作文篇2

　　我最熟悉的一个人是我的妈妈，她很漂亮，一头长长的秀发非常秀气，眼睛有神，心灵手巧，在我心目中她简直是一个美女。

　　她的外形美丽心地也很善良，记得在我很小很小的时候，她看见了路边的自行车被风刮倒了，就立刻去扶，妈妈扶起来之后我就问妈妈：“别人的自行车倒了你为什么要扶？”妈妈教育我说：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱们就都要做。”

　　我的妈妈还是一个对学习很严肃的人，有一次我写作业的时候嬉皮笑脸，想随便一写然后去玩，我的妈妈看我这写作业这么不认真，就批评我说：“学习的时候就应该好好学习不想玩的事情，玩的时候就要好好玩不想学习的事情。至真专注的做好每一件事，如果学习的时候想玩，玩的时候想学习，就会学也学不好，玩也玩不好。”我听了妈妈地教诲就好好的写作业，果然写的又快又好。

　　这就是我最熟悉的人，我亲爱的妈妈。

我最熟悉的人的作文篇3

　　说起我最熟悉的一个人当然是我的妈妈了，妈妈三十多岁，是一位优秀的老师，她中等个子，显得很苗条，卷发披肩，穿着大方得体，显得朴素端正。

　　平时我家因为爸爸工作比较忙，我的生活和学习就妈妈管得多一些，妈妈又是老师，对我既温和却又严厉。记得有一次我买了一个100多元悠悠球，没玩两天看见楼上邻居小伙伴有一个比我更高档、更精美但价格也很昂贵的升级版“光子精灵”悠悠球，于是我就吵闹着又要求爸爸妈妈也为我买一个。爸爸倒是同意了，但妈妈看看我怒气冲冲的对我说：“你这是浪费，小孩子不要攀比，不要太贪心，应学会节约。”就这样我生气了几天，最终妈妈看我实在是很喜欢升级版“光子精灵”悠悠球，在我生日的时候，还是满足了我，但同时也教育我要节约，好好学习。

　　妈妈更多和蔼的时候表现在对她班上的学生。很多次她牵着我的手走在上学的.路上，只要一看到她学生就立即放开我的手去牵她学生的手了，还边走边喝他们聊天，我心里有点不服气，心想妈妈怎么这样？我一脸怒气真不想理妈妈。后来妈妈说：“我知道你不高兴，但你比他们大，他们那么小，走路有人牵着放心，再说他们是妈妈的学生呀。”

　　妈妈的爱是无私的，我在妈妈无微不至的关怀中一天天长大，我爱妈妈。

我最熟悉的人的作文篇4

　　今天，老师叫我们写一个最熟悉的人，我思来想去，写郑旋，不行，写温丁丁，也不行，最后，我终于决定写我们的语文老师——郭彦文，因为他是我们五十六班的班主任，因此，大家给起了一个很好听的外号——老班。

　　我们的老班个头不高，一副大眼镜下面有一双小眼睛，形成了鲜明的对比，正好有一圈胡子，胡子下面有一个疤，听说是小时候留下的

　　说起我们老班，那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次，我与方卉在自习课上聊天。我说：“方卉，温丁丁喜欢上你了。”方卉一听，她火冒三丈，拿起书就来打我，这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去，问方卉：“郑永强和你说什么了，你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身，痛在我心。唉！

　　我们的老班虽严厉，但是也很和蔼可亲。

　　一次上手工实践课，老班教给我们剪纸。学完后，老师让同学们分组动手操作，忽然看见“龙燕”组有困难，就给他们画了张图纸帮他们，让他们照着样本做。

　　说起我们老班的普通话，你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的，但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂，就在昨天，我们去问数学老师一道题，走到办公室，老班看见我们说：“看看看，这是我们班的机油。”英语老师说：“机油，他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正：“精英，精英，说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说：“我们几个怎么能成机油呢？”

　　我们的老师也是一个爱想办法的人，他嫌我们自习课说话，将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字，而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会，所以，这几天的纪律比起那几天有明显的好转。

　　这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。

我最熟悉的人的作文篇5

　　我最熟悉的一个人，就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖，圆圆的大眼睛，头发又黑又亮，像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱，她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”，她从不爱惜自己的东西，被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”，一次，我和俏俏玩沙包的时候，她把沙包总是向不同的方向乱扔，来回溜我的脚，我跑得满头大汗时，她却犯坏地笑起来。她看我生气了，就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人，很可爱又很“气人”。

　　我喜欢这个顽皮的“小东西”！

我最熟悉的人的作文篇6

　　我最熟悉的人就是我的同班同学——李雨泽。

　　李雨泽瘦瘦的，身高有一米四零，他留着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛，再加上小小的鼻子和小小的嘴巴，显得十分可爱。他笑起来，脸上还有两个小酒窝。他最喜欢下围棋了，围棋还得过奖呢！

　　记得有一次我去他家玩，他正在和他的爸爸下围棋。见了我，只打了一声招呼，便又投入到围棋之中。只见他端坐在椅子上，眼睛一动不动地看着围棋，一会儿眉毛拧成了八字形，一会儿又舒展开了。每走一步好棋，他就会用手拍着大腿说：“哇，好棋！”有的时候还会哈哈大笑起来。看着他的样子，我真不知道说他什么好呀！我心想：难道围棋有这么好玩吗？我真搞不懂她，于是我准备拉它就往外走，让他和我一起玩，他却说：“别急，别急，让我把这盘棋下完”。可我一等就是一个小时，真让我哭笑不得呀，他可真是一个围棋迷呀！

　　这就是我最熟悉的小伙伴——李雨泽。

我最熟悉的人的作文篇7

　　提起我最熟悉的一个人，那一定是从小陪伴我一起长大的姐姐了。

　　“肥姐”，是我对我姐姐的尊称，她其实并不是很肥的哦，只是她特喜欢的就是吃零食。我叫她“肥姐”是为了时时刻刻提醒她，记得有一次，妈妈不在家，这对她来说是“千载难逢”的好机会，姐姐便拉着我偷偷地去外面买东西，到了超市，姐姐看见货架上放着许多好吃的零食时，眼里发出贪婪的光芒，只见她这个拿了几包，那个也拿几包，恨不得把超市搬回家，结账时候，几乎把她平时存的所有钱用完了，回到家里，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起来，一转眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌头时不时地舔舔嘴唇，一脸开心的神情。我说：“你怎么那么贪吃啊，连一点点的碎片都不放过。”姐姐却满不在乎地回答道：“因为我是属鼠的嘛。”我真拿她没办法。

　　“肥姐”的好胜心很强。每一次，我跟她下象棋，她总是会故意说了一些我的缺点来打击我，干扰我的下棋思路，结果她赢了，她就高兴得大笑，当然了，我也会以其人之道还其人之身，结果我赢了时，她就不服气地说：“我不服气，我是女孩子，应该让我一下。”我们俩个常常会为此大闹，爸爸妈妈也总是躲在一旁看热闹。

　　是的，这个就是陪我快乐成长的姐姐，我最熟悉的人。

我最熟悉的人的作文篇8

　　我最熟悉的人是高老师，她是我的英语老师。她有着苗条的身材，留着一头短发，弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛，笑起来眼睛就会眯成了一条缝，十分亲切。

　　每当刚刚上课时，我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室，并亲切地叫道：“上课!”班长喊：“起立!”我们整齐的喊道：“老师好!”

　　记着又一次上英语课，高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说：“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说：“不知道。”那我就告诉你们吧：“今天我表扬几位优秀的同学，其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分，大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字，我的内心兴奋不已，心想：太棒了!今天即受到了老师的表扬，又得到了奖品，回家可以向妈妈报喜了。

　　接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前，用期望的眼神盯着我们悄悄的说：“我给你们布置一个秘密的正式作业，要求你们今天中午去写单词，先往前进行，争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”

　　听了高老师亲切的话语，看到老师鼓励的目光，我内心更加充满了自信，并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。

　　每当我在写英语作业时，高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想：一定要在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。

我最熟悉的人的作文篇9

　　我的同学祁琪是一位品学兼优的女生。她个子不高，樱桃小嘴，笑起来的时候眼睛弯弯的，像月牙一样，可爱极了，他有一头乌黑亮丽的秀发，平时总是编成麻花辫，看起来干净清爽。

　　每次下课的时候，大多数同学都一窝蜂似得跑出去玩，而她却在教室里看书，或者先预习下节课的内容、或者到老师身边看有什么可以帮忙的，如果你认为这样的她不善于和同学们交流或不合群，哈哈！那就大错特错了，祁琪恰恰是一个非常热心帮助同学，乐于助人的好同学。同学们如果遇到学习上的不懂或不会的题都可以去请教她，而她也总是不厌其烦地为他们讲解，就在这次调位之前，这样一位好同学就坐在我的前面，所以曾经我也得到过她的帮助。她平时学习时严格要求自己，她不仅写字姿势端正，写字时一笔一划，每次的作业都认真完成，而且正确率极高，考试的时候总能取得好成绩，因为她平时喜欢看书，所以现在担任“图书管理员”。老师经常表扬她，把她作为我们学习的好榜样。上体育课她和我们一起玩耍，上音乐课她认真投入演唱……她真是一个值得敬佩的好同学。

　　我相信祁琪能有今天的好成绩，一定是她在背后做了很多努力，她把我们玩耍的时间都用在了学习上，持之以恒，才有了这么优秀的表现，我和祁琪比起来差的太多了，所以，今后我要端正学习态度，上课认真听讲，正规及时完成老师布置的作业，像祁琪同学学习，做一个优秀、全面发展的好学生。

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