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我最熟悉的人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌，因為我就是那像寶的孩子。我有一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。
一頭披到肩下的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛，一個(gè)教我學(xué)習的嘴巴，微胖的身材，猜猜她是誰(shuí)？她就是我媽媽。
媽媽很勇敢。那天，媽媽騎著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)，車(chē)后座上帶著(zhù)我。我們準備去外婆家吃飯。車(chē)勻速行駛著(zhù)，忽然前面路口有一輛三輪車(chē)橫沖過(guò)來(lái)，來(lái)不及躲閃的我們還在車(chē)上聊天呢，哪能注意到前方猛沖過(guò)來(lái)的三輪車(chē)和容易讓車(chē)摔倒的沙子路呀。只聽(tīng)砰的一聲，電動(dòng)車(chē)倒在地上，我嚇得哇哇大哭，沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。原來(lái)是媽媽在這緊要關(guān)口雙手把我緊緊地抱在懷里�？伤约簠s跪在地上。其實(shí)我身子也沒(méi)著(zhù)地，只是被驚嚇到了，而媽媽為了保護我，細嫩的皮膚上沾滿(mǎn)了沙子和灰塵，膝蓋上頓時(shí)滲出血來(lái)。媽媽顧不上自己，連忙安慰我說(shuō)：“嘟嘟別怕，沒(méi)事的！”可我分明看到了媽媽噙著(zhù)淚水的眼，可眼淚就是沒(méi)掉下來(lái)。她還裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，走，我們到外婆家去�！�
媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會(huì )做題時(shí)，媽媽耐心地一遍遍教我，反復跟我講解答題方法，直到我真正弄懂為止。不管多忙，也會(huì )關(guān)心我的學(xué)習情況，考試考得不好[流淚]，媽媽會(huì )一題一題地講解，直到我聽(tīng)會(huì )才停止。
媽媽是一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心人，我愛(ài)這樣的媽媽。
我最熟悉的人作文2
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛(ài)看書(shū)，什么故事書(shū)了、漫畫(huà)書(shū)了、小說(shuō)了……都讀過(guò)�？雌饡�(shū)來(lái)，有時(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書(shū)多了，所以人也挺文靜。書(shū)讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說(shuō)。別的.朋友沒(méi)玩夠，非要她接著(zhù)玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對我使了個(gè)眼色，我就對那個(gè)朋友說(shuō)：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說(shuō)：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽(tīng)就生氣了，眼眶里含著(zhù)眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說(shuō)話(huà)�！蔽易飞侠钕�，挎著(zhù)她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來(lái)，挎住李想的胳膊說(shuō)：“對不起，我不該那樣說(shuō)話(huà)。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文3
生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調皮大王”——弟弟。
弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì )特別配合，一上一下地動(dòng)著(zhù)，可愛(ài)極了。對了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。
有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著(zhù)，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現弟弟正在看我的書(shū)。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的課本而已�！比缓笏畔挛业恼n本，又去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)課本，發(fā)現上面畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著(zhù)課本找弟弟，“這是不是你畫(huà)的`？”弟弟開(kāi)始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做��？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛�？墒窃谖业囊辉僮穯�(wèn)下，弟弟終于承認了錯誤。他滿(mǎn)臉通紅，眨巴著(zhù)眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，哥哥原諒你了�！彼�(tīng)了，立即滿(mǎn)臉堆笑，歡呼起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)調皮可愛(ài)而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？
我最熟悉的人作文4
我的媽媽是我一生中第一個(gè)啟蒙老師，從小我就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)牢业囊磺�，而我，也熟悉媽媽的一切�?/p>
愛(ài)美是媽媽的特點(diǎn)，家里有它的好多化妝品，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽穿著(zhù)不整潔上街的樣子，她是個(gè)完美主義者，我經(jīng)常會(huì )笑話(huà)媽媽?zhuān)f(shuō)：“愛(ài)美是人的天性，而且也是對他人的尊重，你長(cháng)大了會(huì )明白的�！罢娴�'是這樣嗎？”我心里暗暗想。
媽媽非常愛(ài)我。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，最讓她心疼的就是忘記讓我去奶奶家的那件事。
那天中午，在新疆的叔叔打來(lái)電話(huà)，讓奶奶和兩個(gè)妹妹到我家接電話(huà)，我和姐姐去了奶奶家，在那邊玩了一會(huì )兒，我困了就在奶奶家睡了，當我醒來(lái)的時(shí)候，早已不見(jiàn)奶奶和姐姐，我嚇得大叫起來(lái)，不知怎么的我把早上吃的東西全吐了，我感到心里好痛，我就邊哭邊說(shuō)往家里跑，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，媽媽連聲問(wèn)我：“有沒(méi)有怎么樣，”我說(shuō)這里好痛，我見(jiàn)到一臉焦急的媽媽?zhuān)瑡寢層质亲载熡袝r(shí)悔恨，一把抱住我，不停的說(shuō)：“對不起，寶貝，都是媽媽的錯！我不應該讓你和我們一起去，這是，我看見(jiàn)媽媽的眼里都是淚水，淚水里包含著(zhù)自責、心痛、還有世界上最深的愛(ài)。
媽媽?zhuān)琁 LOVE YOU!
我最熟悉的人作文5
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來(lái)跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說(shuō)她不愛(ài)笑，看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認真。記得上幼兒園的`時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個(gè)就滿(mǎn)頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉轉，可她沒(méi)有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅持不懈地練習。
第二天，姐姐又開(kāi)始執著(zhù)地練習，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會(huì )跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習，只幾天的時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說(shuō)：“有努力就有收獲�！�
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認真執著(zhù)，寫(xiě)字一筆一畫(huà)，做事一絲不茍，背詩(shī)一詞一句。
姐姐是我學(xué)習的榜樣。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽。因為，媽媽最?lèi)?ài)我，所以我最熟悉媽媽。
在我的成長(cháng)中，雪紛飛。我有點(diǎn)兒頭暈，我放學(xué)一回家，就躺在床上。我的頭好暈，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我在心里想：媽媽你什么時(shí)候才能回來(lái)？正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^好痛�！眿寢寷](méi)有換鞋，連包也沒(méi)有來(lái)得及放下，就跑進(jìn)我的臥室，來(lái)到床邊，摸了摸我的頭說(shuō)："鄭媛元，你發(fā)燒了。走，我們去醫院吧！”我委屈的說(shuō)：“不，不，我不想打針�！眿寢屨f(shuō)：“那你喝點(diǎn)藥�！蔽艺f(shuō)“那好吧！”于是，媽媽拿了退燒藥，給我喝。
我喝完了藥，看見(jiàn)媽媽的包還背著(zhù)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闵习嘈量嗔�，去吃點(diǎn)飯吧�！眿寢屨f(shuō)：“你的燒，沒(méi)有退下去，我怎么吃得下飯呢？′這時(shí)，我被感動(dòng)了。我生病了，媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光照耀著(zhù)我的�？梢�(jiàn)，我對媽媽是多么的重要。那一天，成長(cháng)中的`我，忘了煩惱，忘了不快，真正感受到了母愛(ài)的溫暖。
生活中一點(diǎn)一滴的幸福，都離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。我最熟悉的人是“媽媽”。他的特點(diǎn)就是她愿意把世界上所有的幸福都給我，寧愿自己吃點(diǎn)苦，她也甘心。這就是我最熟悉的愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人作文7
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴，加上一雙迸射出堅定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長(cháng)的過(guò)程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉十年，恢復高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評為全國第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當上了一名中學(xué)校長(cháng)，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休�？梢哉f(shuō)他一生都獻給了教育事業(yè)。
姥爺在農村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因為他在上學(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習委員呢!
在農村的十年里，姥爺就養成了愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在退休之后，姥爺也不閑著(zhù)，除了買(mǎi)菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過(guò)節，他都會(huì )為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我�？傊�，無(wú)論是學(xué)習和游戲，姥爺都是我的'好朋友，好伙伴。
因為我答應過(guò)姥爺，要考出好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入名牌大學(xué)，所以我從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習，打下良好的基礎，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻！
我最熟悉的人作文8
生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。
爸爸長(cháng)又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來(lái)又光又滑，仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著(zhù)一身運動(dòng)服，一看就知道是個(gè)特別愛(ài)運動(dòng)的人。
說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來(lái)，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見(jiàn)他搖搖晃晃的走回來(lái)了，他的臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的`大紅蘋(píng)果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)：“我沒(méi)喝醉，你們不用扶我�！彪p腳也不聽(tīng)他的話(huà)，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒(méi)走到家門(mén)口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過(guò)來(lái)，扶起來(lái)，火冒三丈的說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準備沏茶，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，滿(mǎn)屋子都臭氣熏熏的，我捂著(zhù)鼻子，立馬向外跑去。
這就是我那愛(ài)喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛(ài)又恨、哭笑不得！
我最熟悉的人作文9
我身邊有父母、有老師、有同學(xué)，還有很多親人，在這些人當中，我最熟悉的就是我老妹。
我的妹妹才二十二個(gè)月，她特別活潑可愛(ài)，眼睛不是很大卻也不小，她嘟起小嘴能萌翻全家人。白白凈凈的小臉蛋，尖尖的下巴，形成了一個(gè)標準的“瓜子臉”！誰(shuí)見(jiàn)了都夸她將來(lái)一定是個(gè)小美女！
妹妹特別愛(ài)吃肉，每次媽媽燉肉她都能吃一小碗。我就總是叫她“小吃貨”！我一喊“小吃貨”，她無(wú)論在干什么都會(huì )跑到我面前來(lái)，眼巴巴的'看著(zhù)我，以為我要給她好吃的呢。別看她瘦瘦地，卻真的很能吃哦。嘻嘻，其實(shí)，我也這樣！
我喜歡和她玩，我們有時(shí)玩石頭、剪刀、布，雖然妹妹是個(gè)只會(huì )出布的小萌娃，可我們還是玩地很開(kāi)心。有時(shí)，妹妹耍賴(lài)皮，我也會(huì )很開(kāi)心的讓著(zhù)她！畢竟我比她大好多哦！
我沒(méi)事時(shí)會(huì )教她唱歌，她現在，已經(jīng)會(huì )唱兩首歌了。分別是《大頭兒子小頭爸爸》《海草舞》。我說(shuō)道“大頭兒子，小頭～”她就唱到“爸爸”，我又唱到“人海呀～”。妹妹又唱到“媽媽啊～”我的妹妹是不是又萌、又愛(ài)吃、又會(huì )唱歌？我特別喜歡她！擔心她長(cháng)大后就不會(huì )和我這樣親密，所以我一定要“珍惜現在”！
我最熟悉的人作文10
我熟悉的人成千上萬(wàn)，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。
婁紹碩是目前我們全班最優(yōu)秀的`學(xué)霸，四門(mén)科目沒(méi)有一門(mén)是不好的，他的成績(jì)令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫(xiě)的文章十分優(yōu)秀，這就是我最熟悉的人。
有一次體育課時(shí)我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們踢了很久，我看準了時(shí)機，一腳踢了過(guò)去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調皮的小孩，不但沒(méi)踢進(jìn)，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會(huì )罵我，但他沒(méi)有這樣做，反倒對我說(shuō)：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好�！蔽冶凰倪@一句話(huà)深深感動(dòng)了。
一次跑操時(shí)，因為我想超過(guò)別人，便加快了腳步，誰(shuí)知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來(lái)。婁紹碩跑過(guò)來(lái)看我。我說(shuō)：“我知道你暈血，你走吧�！钡麤](méi)有走開(kāi)，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過(guò)了一會(huì )兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說(shuō)：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助�！�
雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì )各奔東西，但是多年之后翻開(kāi)相冊回看，我一定會(huì )不由自主地微笑。
我最熟悉的人作文11
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長(cháng)發(fā)，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)……別，千萬(wàn)別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見(jiàn)證了這個(gè)女漢子的成長(cháng)史。別看她不胖，力氣可不小，經(jīng)常背著(zhù)我跑來(lái)跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個(gè)男生欺負我們，她可是第一時(shí)間站出來(lái)替我們出氣；別看她年紀小，學(xué)校很多班級的同學(xué)都認識她，名氣大著(zhù)呢。
她是我們學(xué)校輪滑隊的干將。每到假期她就出去集訓，經(jīng)常能在賽場(chǎng)上看到她颯爽的英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能，寫(xiě)得一手好字，習作也經(jīng)常在各個(gè)刊物上發(fā)表；她也是我的保護神，無(wú)論大事小事，她都會(huì )貼心照顧我。
她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲(chóng)擋住去路，女生們頓時(shí)花容失色，男生們也不敢靠近。只見(jiàn)王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來(lái)的.場(chǎng)面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時(shí)大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當她看到流浪貓，流浪狗，都會(huì )拿出食物喂它們，還經(jīng)常參加公益活動(dòng)，幫助了許多需要幫助的人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
我最熟悉的人作文12
我熟悉的人有許多。和藹可親的爸爸，嚴厲無(wú)比的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)，慈祥溫柔的姥姥，但我最熟悉的人莫過(guò)于愛(ài)美的媽媽了。
媽媽看起來(lái)30多歲的年齡，身材略顯豐腴，總是穿著(zhù)一件黑白相間的條形高腰禮服。臉龐白凈如玉，鵝蛋臉上一頭烏黑油亮的卷發(fā)，眉如春山，眸清似水，挺直的鼻梁，唇如胭脂，特別的愛(ài)美，每天都用很長(cháng)的時(shí)間精心的打扮自己。
媽媽不僅外表上很美，心靈更美。
記得那年暑氣灼人的夏天，綠樹(shù)打蔫，頑皮可愛(ài)的小狗也沒(méi)了好動(dòng)勁兒，吐出了鮮紅的舌頭，我補課回來(lái)，與媽媽一起走在灼熱的柏油路上。我兩眼發(fā)昏，大腦嗡嗡直響，豆大的汗珠像瓢潑大雨一樣，在我白凈的臉上不停的滾落下來(lái)“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧�！蔽铱嗫喟笾�(zhù)，“好吧�！眿寢屗斓拇饝�。
我和媽媽走進(jìn)一家便利商店，仔細挑選了幾個(gè)冰涼可口的冰棍“多少錢(qián)��？”媽媽問(wèn)道。老板娘伸出兩根手指“20元�！眿寢岆S手掏出一張嶄新的.100元人民幣給了老板娘，待她找完錢(qián)后，媽媽拿著(zhù)錢(qián)領(lǐng)著(zhù)我往家走，根本沒(méi)有仔細數錢(qián)。
回到家媽媽一數錢(qián)說(shuō)“怎么找了85元，多了5元錢(qián)呢？”我興奮得跳起來(lái)，“耶！媽媽多出那5元錢(qián)給我吧�！眿寢屢宦�(tīng)臉瞬間陰沉下來(lái)，“不行，這5元我應該給老板娘送回去�！眿寢屃⒓闯隽碎T(mén)，送回那5元錢(qián)。
媽媽的外貌和心靈都是那么的美，她是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，不胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽最大的'特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良，懂事的孩子。
記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門(mén)口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián)，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知媽媽卻嚴厲的批評了我，嚴肅的說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難，每個(gè)人都會(huì )有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你�！澱卟怀脏祦�(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動(dòng)作會(huì )讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢(qián)，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨�，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著(zhù)我們去讀書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來(lái)的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì )”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的`鍛煉。
她說(shuō)話(huà)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀(guān)。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著(zhù)我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人就是我們班中的副班長(cháng)，也是數學(xué)組長(cháng)。和我一起管紀錄、一起報作業(yè)、一起商量怎么把紀律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了，對！這就是我最熟悉的人——劉楚楚。我們班的人已經(jīng)習慣叫她劉楚了。
劉楚楚是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、專(zhuān)心的人。數學(xué)周老師吃完飯就把數學(xué)作業(yè)說(shuō)了，劉楚二話(huà)不說(shuō)就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的寫(xiě)起了作業(yè)。盡管周?chē)艹�，但劉楚還是那么專(zhuān)心。就連同學(xué)大聲的對她說(shuō)話(huà)，劉楚也就當什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣。有一次，劉楚正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)時(shí)。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒(méi)反應。又戳了一下，劉楚依然沒(méi)反應。反復了好幾回，這下劉楚忍無(wú)可忍了。把推了一下，說(shuō)：“走開(kāi)！別打擾我寫(xiě)作業(yè)！”那個(gè)“搗蛋鬼”終于走開(kāi)了。
劉楚不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、專(zhuān)心的`人，而且還是一個(gè)會(huì )管理的人。
劉楚在管理方面是一流的。自從我來(lái)到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時(shí)候都會(huì )叫我怎么管理好班級。她教我的時(shí)候，我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂(lè )于助人還有老師對我的期望。我下定決心以后一定要把紀律管好。
這就是我最熟悉的人劉楚。
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