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三年級(jí)我熟悉的人作文

時(shí)間:2026-01-01 23:00:46 熟悉的人 我要投稿

(推薦)三年級(jí)我熟悉的人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)我熟悉的人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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三年級(jí)我熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

  她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的`笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。

  她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。

  我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過(guò),聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

  媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”

三年級(jí)我熟悉的人作文 篇2

  我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

  我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個(gè)熱鬧,我問(wèn)媽媽:“雞蛋西紅柿是怎么炒的`?”媽媽親切地說(shuō):“先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打碎,然后開火、倒油,油熱后,把雞蛋炒熟,最后把西紅柿倒入鍋里炒熟!毕銍妵姷碾u蛋西紅柿就做好?粗u蛋西紅柿很簡(jiǎn)單,其實(shí)你動(dòng)手去做,就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就不會(huì)餓肚子了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又善良的人

三年級(jí)我熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的人有很多,比如,爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的'人就是我的爸爸了。

  我爸爸長(zhǎng)得肥肥的,又帥帥的。為了賺錢養(yǎng)家,我的爸爸每天都要去檔口守著,很辛苦。有一次,我的姑丈出差了,檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間,媽媽和姑姑都去上廁所了,只剩下我的爸爸看檔口。突然,來(lái)了很多人來(lái)看圍巾,媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái),爸爸只好一邊招呼客人,一邊提高警惕看著貨物,忙得滿頭大汗。幸虧,媽媽回來(lái)了,不然,檔口就會(huì)被偷圍巾了。后來(lái),客人走了,媽媽偷偷地問(wèn)我:“女兒,你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然,雖然他忙得手忙腳亂,但一條圍巾都沒(méi)有丟哦,而且他那么忙,也沒(méi)有抱怨過(guò)一句!”媽媽聽了,笑了一下。

  最后,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽您們辛苦了,我愛你們!”

三年級(jí)我熟悉的人作文 篇4

  我的媽媽很平凡,她沒(méi)有明星的風(fēng)采,也沒(méi)有偉人的事跡,但她在我的心目中卻非常偉大,是我生活和學(xué)習(xí)一刻也離不開的好媽媽。

  媽媽每天要忙工作,要顧家,還要檢查我的功課,一直忙碌到很晚才能休息。記得有一天半夜里,我高燒不退,難受得翻來(lái)覆去睡不著。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,微笑的臉龐變得嚴(yán)肅起來(lái),她擔(dān)心地說(shuō):“這漫漫長(zhǎng)夜,這樣燒下去可不得了!”媽媽急三火四地幫我穿好衣服,背著我下了樓,連夜帶我到婦幼保健院掛急診。媽媽忙前忙后,簡(jiǎn)直是三步并作兩步走,恨不得讓我的`病在一秒鐘內(nèi)就好起來(lái)。吊瓶打上了,媽媽終于松了一口氣。她用溫暖的手撫摸著我的紅臉蛋,輕輕地說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?有媽媽在,你放心地睡吧!睡一覺就好了!蔽以趮寢尨葠鄣哪抗庵忻悦院厮恕恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我醒來(lái)了,周圍安靜極了,連星星也睡覺了吧。我一睜開眼,看到媽媽正坐在病床旁邊的小方凳上,用手支著腦袋打盹。忙了一天的媽媽累壞了!沒(méi)想到我一睜開眼,立刻被媽媽發(fā)覺了。她急忙站起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地說(shuō):“我沒(méi)事,你睡吧!眿寢尠参课艺f(shuō):“媽媽不瞌睡?诳蕟?多喝水也可以退燒的。”說(shuō)著,媽媽迅速接了一杯熱水過(guò)來(lái),小心翼翼地扶我坐起,又幫我吹了吹熱水,試了試不太燙了,才讓我喝。吊瓶里剩得藥液不多了,媽媽讓我放心睡到大天亮,今天不回家了。她自己怕不小心睡過(guò)頭了,把電視打開,卻按了靜音,邊看電視邊照顧我。清晨我一醒來(lái),媽媽就匆匆?guī)一丶。忙碌的一天又開始了,她又忙著準(zhǔn)備今天的早飯了。

  我常常因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而發(fā)燒,不知媽媽為我操了多少心,度過(guò)了多少個(gè)這樣的不眠之夜。我愛我的媽媽,她就像是一根蠟燭,在默默地燃燒著自己,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的光明。我為我能擁有這樣一個(gè)平凡而又偉大的愛我的好媽媽而感到驕傲和自豪!

三年級(jí)我熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,特別有神。有時(shí)高興的時(shí)候鼻梁上會(huì)架起一副眼鏡,看起來(lái)特別的斯文。他有著高高的個(gè)子,看起來(lái)很強(qiáng)壯,讓人特別有安全感。由于平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),所以挺著個(gè)大肚子。

  我的爸爸是個(gè)熱愛讀書的人。他的知識(shí)面特別的廣泛,什么書都看,但最喜歡的是歷史類的和文學(xué)類的。我記得有一次,我到樓上的.書房找我自己喜歡的書看,推門一看,發(fā)現(xiàn)爸爸正手里拿著一本書在那聚精會(huì)神的看著,入迷的連我進(jìn)來(lái)了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標(biāo)記,還不時(shí)的自己思索一會(huì)兒?粗菢油度耄乙膊蝗绦拇驍_他,悄悄地取了自己的書離開了,F(xiàn)在連爸爸的手機(jī)上也裝上了電子書,爸爸更是走到哪看到哪,上衛(wèi)生間看,躺在床上也看,簡(jiǎn)直就是個(gè)書蟲,遨游在是的海洋里!

  看,這就是我的爸爸,一個(gè)熱愛讀書的人!我要像他一樣做個(gè)人愛讀書的人。

三年級(jí)我熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛我。爺爺是一個(gè)很普通的人,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有令人矚目的神采,但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人,是一位最棒的爺爺。

  記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當(dāng)時(shí),我成績(jī)很差,并沒(méi)什么心思學(xué)習(xí),一上升又降下去,成績(jī)很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的'內(nèi)心,一直陪伴我。

  爺爺這次聽說(shuō)了我的成績(jī),一點(diǎn)沒(méi)責(zé)怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會(huì)激勵(lì)你更有勇氣去取得下一次的成功!蔽乙粫r(shí)似懂非懂,但我明白這是爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)。等在沙灘上休息時(shí),我看見了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說(shuō):“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠(yuǎn)會(huì)浮在浪尖,不被風(fēng)浪所打倒!蔽议L(zhǎng)這么大,第一次聽到這么深?yuàn)W的話,也更加體會(huì)到爺爺對(duì)我的愛。

  到了今天,就因這句話,我的成績(jī)漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

三年級(jí)我熟悉的人作文 篇7

  我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué):溫嘉敏。

  一開學(xué),老師幫同學(xué)換座位,老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材胖胖的,個(gè)子高高的.。很快溫嘉敏成為我的好朋友,我們互相幫助,下課后,我們一起做游戲,一起有說(shuō)有笑!有時(shí),她沒(méi)做好眼操我總是提醒她,經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)都沒(méi)回家,我們又完成了其它作業(yè),剩下聽寫,我們就打電話互相聽寫。

  我最難忘的是我們第一次聊QQ,我們又打電話又聊QQ,在電話中有說(shuō)有笑真的很開心。

  我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。

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