三年級我熟悉的人作文范例【8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級我熟悉的人作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級我熟悉的人作文 篇1
我的媽媽很平凡，她沒有明星的風采，也沒有偉人的事跡，但她在我的心目中卻非常偉大，是我生活和學習一刻也離不開的好媽媽。
媽媽每天要忙工作，要顧家，還要檢查我的功課，一直忙碌到很晚才能休息。記得有一天半夜里，我高燒不退，難受得翻來覆去睡不著。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，微笑的臉龐變得嚴肅起來，她擔心地說：“這漫漫長夜，這樣燒下去可不得了!”媽媽急三火四地幫我穿好衣服，背著我下了樓，連夜帶我到婦幼保健院掛急診。媽媽忙前忙后，簡直是三步并作兩步走，恨不得讓我的病在一秒鐘內就好起來。吊瓶打上了，媽媽終于松了一口氣。她用溫暖的手撫摸著我的紅臉蛋，輕輕地說：“好點了嗎?有媽媽在，你放心地睡吧!睡一覺就好了。”我在媽媽慈愛的目光中迷迷糊糊地睡著了……不知過了多長時間，我醒來了，周圍安靜極了，連星星也睡覺了吧。我一睜開眼，看到媽媽正坐在病床旁邊的小方凳上，用手支著腦袋打盹。忙了一天的`媽媽累壞了!沒想到我一睜開眼，立刻被媽媽發(fā)覺了。她急忙站起來，關切地問：“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地說：“我沒事，你睡吧。”媽媽安慰我說：“媽媽不瞌睡�？诳蕟�?多喝水也可以退燒的�！闭f著，媽媽迅速接了一杯熱水過來，小心翼翼地扶我坐起，又幫我吹了吹熱水，試了試不太燙了，才讓我喝。吊瓶里剩得藥液不多了，媽媽讓我放心睡到大天亮，今天不回家了。她自己怕不小心睡過頭了，把電視打開，卻按了靜音，邊看電視邊照顧我。清晨我一醒來，媽媽就匆匆?guī)一丶摇Ｃβ档囊惶煊珠_始了，她又忙著準備今天的早飯了。
我常常因為扁桃體發(fā)炎而發(fā)燒，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少個這樣的不眠之夜。我愛我的媽媽，她就像是一根蠟燭，在默默地燃燒著自己，卻給我?guī)砹藷o限的光明。我為我能擁有這樣一個平凡而又偉大的愛我的好媽媽而感到驕傲和自豪!
三年級我熟悉的人作文 篇2
我認識一個人，我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學什么都很刻苦，她每周都要去學電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時候許多同學都感覺太累，都出去玩了，唯獨她一個人向老師請教，經(jīng)過她的努力，不但跟上了進度，還把前面落下的課給補上了。
在家里這個女孩的鬼點子也特別多，有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的'才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了這篇文章，你一定很想知道這個人是誰了吧，哈哈!告訴你們吧，這個人就是我。
三年級我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時對我非常溫柔，但當我做錯事的時候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責備的眼神。
她用望子成龍的心情來培育我，想讓我好好學習，并且用心地引導著我學習。
我小的時候，別的小孩子都在樓下玩，但當你從我家門前經(jīng)過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候，她就專心地教我寫一些簡單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒耐心了，說：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺上的尺子，我靈機一動，知道了畫直的.“秘訣”。可是寫字臺太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來了一個凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚我，還批評我說：“像你這樣投機取巧，字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過一個多小時的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過努力，才可能成功!”
三年級我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學、朋友，不過他們當中我最喜歡的就是課后作文班的同學——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個子不高，身材單薄。長著扁扁的臉，發(fā)黃的'頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次，我聽他班的李同學說：那天中午，李同學吃完飯想去外面玩，經(jīng)過潘廣源身邊時，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學以為潘廣源只是碰了他一下，并沒有在意，但被別的同學發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評了潘廣源，并讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學真誠地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯就改，并和同學們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
三年級我熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的`紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當時車里非常擁擠，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導話：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊員應該繼承與發(fā)揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學習她身上的優(yōu)秀品質。
三年級我熟悉的人作文 篇6
我有個好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真，也很好學。
她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。
她不但好學，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的`臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學習，同學們，你們呢？
三年級我熟悉的人作文 篇7
我們法苑小區(qū)有一個保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他ｘｘ叔叔，他是我熟悉的人。
�。迨逯械葌�子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。ｘｘ叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護……有一天晚上，狂風暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是ｘｘ叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來。ｘｘ叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關好，這樣很危險，也不安全�！甭牭竭@句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關好車門。我看見ｘｘ叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。
ｘｘ叔叔是我熟悉的`人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向ｘｘ叔叔學習，做事一絲不茍，對工作精益求精。
三年級我熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人有很多，有同學，老師，爸爸，姐姐......
但是我最熟悉的人是媽媽，媽媽有有頭烏黑的長頭發(fā)，她有寶石般的大眼睛，強壯的身體，鼻子扁扁的，媽媽喜歡穿高跟鞋，走路很有節(jié)奏，就像伴奏一樣，媽媽的脾氣變得很快，我聽話時就很溫柔，就是我不聽話時像打老虎，把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會做飯了，老遠都能聞到飯菜的香吻，我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的.，媽媽對我無微不至的關懷，每天把我當成小寶寶一樣，記得，再一次寫作業(yè)前，媽媽說：“做完作業(yè)要檢查哦！”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時被她叫到面前，問我：“我不是叫你檢查嗎？怎么還會錯。”“我......忘了......”媽媽一聽，馬上大發(fā)雷霆的吼起來，要打我，把我嚇得躲躲閃閃！我說：“媽媽下次我一定記得檢查！別打我了！”我一哭媽媽心疼了，我知道媽媽也是對我好，可是我就是太貪玩了。
媽媽對我在嚴格也是對我好，我愛我的媽媽！
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