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熟悉的人物作文

時(shí)間:2026-02-09 18:38:40 熟悉的人 我要投稿

(推薦)熟悉的人物作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的熟悉的人物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)熟悉的人物作文5篇

熟悉的人物作文 篇1

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友侯**。

  他是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次上體育課的時(shí)候,我沒(méi)有帶球,是他把球讓給我玩的'。我們一起玩得很開(kāi)心!

  平時(shí)我們有人忘了帶書(shū),鉛筆橡皮,他都會(huì)很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

  過(guò)馬路的時(shí)候他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,他主動(dòng)攙著老奶奶的胳膊過(guò)馬路,老奶奶夸她是個(gè)懂事的好孩子。

  我的同學(xué)就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)!

熟悉的人物作文 篇2

  我最熟悉的人是我的朋友謝**。因?yàn)槲覀儚男⊥娴酱螅冗^(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)光。

  我的朋友個(gè)子矮矮瘦瘦的,長(zhǎng)著白白的皮膚,頭發(fā)黑黑的',臉是瓜子臉。他每天愛(ài)穿他的藍(lán)色襯衫,可好看了!

  他非常搞笑。有一次他嚇唬我說(shuō),‘再不交槍,我就斃了你!艺f(shuō)不給,他用手給他自己腦袋開(kāi)了一槍。他說(shuō)“對(duì)錯(cuò)人了!本吞稍诘厣涎b死人。逗得我們哈哈大笑。

  我覺(jué)得有了這個(gè)朋友,我一天比一天的開(kāi)心!

熟悉的人物作文 篇3

  我的爸爸我是熟悉的人。

  我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在別人遇到困難的時(shí)候,總會(huì)幫助別人。

  他不到四十歲,頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā),眼角也生出了許多皺紋。我知道,這是他為他的學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過(guò)多造成的。

  爸爸工作很忙,常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少,為此,我以前沒(méi)少抱怨過(guò)。但是,一旦學(xué)校放了假,爸爸有空的時(shí)候,他就把所有時(shí)間花在我身上,陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,帶我去旅游,那時(shí),我可開(kāi)心極了。

  更開(kāi)心的是,爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書(shū),有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽,然后大方地給我買(mǎi)衣服、文具,有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興,然后我和媽媽分享他成功的.喜悅。

  在我心中,爸爸就是一部百科全書(shū),什么都懂;還是一個(gè)全能選手,什么都會(huì)。但是,唯一有一項(xiàng)不及我,就是他游泳的技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳,一個(gè)夏天下來(lái),我水平上升很快。為此,我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看,“一點(diǎn)都不專業(yè)”,我常取笑他。

  但就是游泳,讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一條河邊散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來(lái)不及脫掉,立即跳下河中,撲騰著將小弟弟救了上來(lái),周?chē)^(guò)往的群眾紛紛叫好,都說(shuō)爸爸是個(gè)好人。那一刻,我作為爸爸的女兒,感到十分的自豪。

  爸爸,我一定以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!

熟悉的人物作文 篇4

  我最熟悉的人就是我的好朋友劉**,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),他寫(xiě)的字很端正,他也很聰明,總是能在老師提出問(wèn)題的時(shí)候,第一時(shí)間回答出來(lái),這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表?yè)P(yáng)他,他現(xiàn)在還是我們班的.班長(zhǎng)呢!

  但是他有一個(gè)壞毛病,就是別人一說(shuō)他,他總是不理睬,覺(jué)得自己的做法都是正確的,希望在以后的成長(zhǎng)中,他能認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)壞毛病,能虛心地向他人學(xué)習(xí),這樣我們大家就會(huì)更加喜歡他了。

熟悉的人物作文 篇5

  每個(gè)人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的小男生。

  節(jié)約

  他,不怕別人在背地里說(shuō)他。每當(dāng)人家玩水,他見(jiàn)了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評(píng)那位同學(xué),并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外,管她(他)是誰(shuí),只要被看見(jiàn)了,他照樣批評(píng)。

  書(shū)迷

  當(dāng)客人來(lái)時(shí),媽媽叫他幫忙,他便說(shuō):“呆會(huì)兒,我就來(lái)!”客人常常問(wèn)他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“在看書(shū)呢,不用管他。”哎,真是個(gè)十足的小書(shū)迷,一天到晚就愛(ài)看書(shū),真拿沒(méi)辦法。

  拾金不昧

  在回家的路上,有人不小心掉了錢(qián)包,他會(huì)撿起錢(qián)包,追上失主,把錢(qián)包完好無(wú)損地還給了失主,有些失主問(wèn)他姓名學(xué)校,想寫(xiě)封感謝信,他說(shuō):“我要的不是這些,我要的`是為少先隊(duì)員爭(zhēng)光,為校添榮!!”

  聽(tīng)了我的一番介紹,你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎?不知道沒(méi)關(guān)系,我來(lái)告訴你,他叫陳志昊,是個(gè)乖男孩,聰明又伶俐。

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